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银行端午节活动总结

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端午节能够弘扬爱国主义精神,有利于增长大家对端午节的见识。下面是小编为大家整理的银行端午节活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

银行端午节活动总结

银行端午节活动总结精选篇1

一直以来,__银行__支行采用多种方式积极开展四进营销活动,为支行个人业务的发展打下了坚实的基础。一年一度的中国传统佳节端午节到了,__支行携手__社区共同举办了和睦邻里情,端午粽飘香活动,大家一起开展了包粽子大赛,赛后支行走访了社区特困家庭,关爱孤寡老人,与社区居民共渡了一个不平常的端午节。

__月__日上午,支行的员工们带好事先准备好的粽叶、糯米、红豆、蜜枣等各种材料,来到__社区与社区居民共同举办包粽子大赛。在各位老师的指导下,大家迅速进入角色变成为了包粽子的行家,并且在活动过程中大家和分行的__师傅一起穿插宣传我行的产品优势。现场气氛很是活跃,社区居民在几位理财客户的带领下纷纷表示要来我行办理业务,有些没带身份证的阿姨甚至找人来排队,自己跑回家拿身份证,来体验我行的发卡机,当场办理借记卡、手机银行、三方存管业务各10个,后续还预约了社区工作人员办理信用卡业务。

当场包好粽子500多份,支行员工和__社区居委,提着刚包好的粽子,挨家挨户地走访了社区的四户特困家庭,为他们送去了节日的问候,将我行的爱心传递到了家家户户。社区工作人员与居民都称赞道:__支行是社区的好伙伴,真正能想到大家!

__社区已与__银行__支行亲如一家,小小的粽子传递的不仅是支行对居民们的关爱,更是传递了一种对居民们的感激,是他们在平日里一如既往地支持__银行的工作。在今后的工作中,支行会更加努力,为客户提供更贴心的服务!

银行端午节活动总结精选篇2

端午节已经过去,作为银行职员针对端午节有以下总结:

一、时间和地点

时间:20__年日下午__点--__点

地点:会所大厅

二、活动主题及意义

度过一个快乐端午节。关于端午节最常见的说法就是纪念历史上伟大的民族诗人屈原。通过组织活动增强团队协作精神,增强凝聚力。

三、参加人员

会员和职员共18人

四、活动流程

下午__点钟,在四位主持人的齐声问候声中,活动正式拉开帷幕。先是端午节知识竞赛环节,行政部和餐饮部两队成员踊跃参加,充分展示大家对端午节知识的了解。接下来是表演环节,__演唱的歌曲《骑士精神》、《阴天》表现了她过人的音乐天份,__的笑话生动有趣,__的笑话则令人捧腹大笑,__的诗朗诵《沁园春·雪》则是声情并茂,__的独舞《天籁之爱》更是把大家带进了另一个世界。

接下来的团体游戏——同舟共济中,体现了大家高度的团队协作精神。

在全体职员会员合唱会歌《爱的希望》声中,活动接近尾声,竞赛环节最终虽然是行政部取得胜利。大家都玩得很尽兴,玩得很开心。

五、经验总结

活动很精彩,很有吸引力,大家都踊跃参加。通过这次活动,不仅使大家对祖国的传统文化有了更多的认识,也强化了大家的团队协作意识,增强了团队凝聚力,也更近一步增进了大家之间的感情。

端午节美食:各种口味的粽子、咸鸭蛋、甜皮鸭

银行端午节活动总结精选篇3

粽叶飘香 巧手传情——华夏银行城西支行联合社区举办“邻里情”包粽子大赛

五月五,是端阳;门插艾,香满堂;吃粽子,撒白糖;龙舟小水喜洋洋。__银行__支行为了更好的融入周边社区居民的日常生活,借迎接端午这一传统佳节的东风,于6月x日下午,在__社区开展了一场别开生面的包粽子大赛。

__银行__支行个人团队带着支行赞助的礼品早早的来到了社区,将比赛场地先布置出来,礼品十分的丰富,有营养的原始口粮大礼包,有精致的五彩玻璃碗,有实用的厨房三件套等等,看得人眼花缭乱,斗志昂扬。不一会,参赛的社区阿姨们都到齐了,随着一声“开始”,各自都迅速行动起来了。裹粽叶,加糯米,扎绳子,选手们各显神通,展示自己的手艺,小脚粽、长脚粽,各种粽子在阿姨们的巧手下一一呈现。

在一片欢声笑语中,由社区__和__支行__行长等人组成的评委会评选出了各类奖项,最后包的又多又好看的单阿姨得到了冠军,她抱着我行提供的原始口粮大礼包喜滋滋的跟大家合了影,还不停得感谢__银行为社区活动提供了那么多精美的礼品。虽然奖项有限,但看着支行个人团队与大家邻里情深,和睦快乐,这也正是支行致力于社区营销的宗旨,服务至上是赢得客户的关键。

银行端午节活动总结精选篇4

为了搞好端午节纪念活动,弘扬优秀传统文化,根据市文明办关于在端午节期间广泛开展“我们的节日–端午”教育活动的通知,唱响“我们的节日”这一主题,我校严格按照要求进行工作部署,积极开展活动,扩大活动覆盖面,广大群众参与其中,在活动中了解端午、认同端午、过好端午。现总结如下:

一、精心安排认真部署

为推进社会主义核心价值体系建设,弘扬传统文化、传承文明,我校高度重视,对开展我们的节日·端午主题活动,提出了突出爱国主义教育、突出学生参与性、加强环境整治、营造舆论氛围四点具体要求。

二、各种活动精彩纷呈

(一)开展爱国主义教育活动。各班密切配合,通过组织开展一系列形式多样的活动,着重对青少年学生进行爱国主义教育。

1、开展端午节经典诵读活动。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,让学生在参与中了解了传统文化内涵。

2、利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道等方式,宣传传统节日习俗,普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神,倡导和谐社会。

(二)认真开展“崇尚科学文明过端午”活动。节日期间,在开展校园整治工作的同时,在班级开展以“人人动手,清洁校园,促进文明”为主题的爱国卫生运动,积极发动学生打扫扬尘,清除卫生死角,进一步在校园内掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)广泛开展节日民俗活动。让学生在参与活动中亲身体验节日民俗,感受传统文化魅力。利用板报、标语开展活动,把节日氛围造浓,组织和引导学生过好了“我们的节日”。

这次开展“我的节日·端午节”为主题的各项活动,大力弘扬了民族优秀传统文化,增强了学生的凝聚力和向心力;提高了学生的爱国情感,激发了学生的爱国主义精神;深入了解了传统文化节日的丰富内涵,强化了人们对端午民俗和传统文化节日的认知。

银行端午节活动总结精选篇5

根据上级文件精神要求,我校在端午节期间,围绕“我们的节日—端午”主题,精心部署,认真组织,组织开展了一系列各具特色的主题文化活动,普及端午节的节日知识,大力弘扬中华民族优秀文化传统,进一步了深化爱国主义教育活动。

一、精心安排,认真部署为使活动开展得既热热闹闹氛围浓厚,又突出主题体现成效,德育处利用国旗下讲话全校广播宣传,召开了班主任例会,部署安排了“我们的节日—端午”各具特色的活动方案。

二、活动精彩,内容纷呈

(一)学校利用板报、广播、校园网等载体,以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式,宣传端午节。组织开展了“培养爱国情感,树立报国之志”主题班会,以演讲、朗诵、讲故事等形式,让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动,感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息。宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神,加强对未成年人的传统文化和爱国主义教育。

(二)开展师生包粽子文化活动

以端午节为契机,积极开展包粽子比赛活动,得到了师生的积极响应。折叶、填米、放肉、成形、缠线,“原来小小粽子还有这么多工序和技术,要包好还真是不容易

这次活动有效增强了同学的凝聚力和向心力,让大家在欢声笑语中感受到节日的气氛,增进了师生间的感情交流,用实际行动进一步弘扬和传承了中国的传统文化。

(三)端午节,是中华民族的传统节日,是我们全家团聚,把酒言欢的日子,而在这个喜庆的日子里面却有许多老人孤独在的敬老院默默的度过。为了秉承爱心传递的活动宗旨,传承中华民族敬老传统,福州教院二附中志愿者在端午节来临之际给“红星养老院”的孤寡老人送上粽子,并为他们打扫卫生,让他们感受社会的温暖。

银行端午节活动总结精选篇6

为切实贯彻落实“我们的节日?端午节”主题活动的通知精神,承载端午节所蕴含爱国主义的道德内核,增进全校师生对民族文化的认同感和自豪感,营造庆祝传统节日的良好氛围,我校开展了形式多样的端午节庆祝活动,现将活动情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保此次活动顺利开展,校团委学生会高度重视,及时召开会议对端午节活动进行总体部署,并制定了,要求各班在活动中突出爱国主义教育、突出讲文明?树新风和献爱心等具体要求,全面推进学校的精神文明创建工作。

二、加大宣传,营造氛围

学校利用宣传栏、简报等多种方式对端午节相关知识进行了广泛宣传,并开展“话端午,扬民族传统文化”主题班会活动。让全体师生了解这一传统节日的相关知识。感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息,不断激发爱国主义热情。

三、具体活动情况

(一)开展“爱心粽子”端午活动

在端午节来临之际,学校组织学生代表到敬老院,向孤寡老人进行慰问,赠送了端午节礼品,同他们一起包粽子,一起联欢,让老人们深切感受到学校对他们的关心。

(二)倡导健康防疫,开展除尘活动

古人把五月端午称作“卫生月”,广插艾草,抹雄黄酒,以免灾去病,端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合认真开展端午节除尘活动,倡导健康生活,净化学校环境。掀起讲文明、讲卫生的良好氛围。

(三)开展了“端午节、诵经典、棋类比赛”活动

学生利用经典诵读时间开展了经典诵读活动,全体师生踊跃参加,经过比赛选出了优胜奖一名、诵读奖二名。棋类比赛有五子棋、象棋、弹子跳棋比赛。通过开展活动,陶冶了学生们的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,激发了爱国主义精神自豪感,增强了凝聚力。

在本次活动中,我校充分利用传统节庆日对全校学生进行传统文化教育,掀起了倡导文明热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴,将传统节日于现代文明结合,既陶冶了学生们的情操又激发了学生们的爱国热情。

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