五四青年节相关活动总结
沿着一条历史的长廊，光辉的历程波澜跌宕，跨越一道岁月的时光，青春的彩翼临风翱翔，五四青年节，让我们把梦想永远背在肩上，把快乐永远装在行囊！下面是小编给大家整理的关于五四青年节相关活动总结，欢迎大家来阅读。
五四青年节相关活动总结1
我部在20--年4月5日接到校团委“关于评选20---20--学年度‘优秀团员’‘优秀团干部’‘优秀团支部’和‘优秀团日活动’的通知”，由于此工作需在4月13日之前结束，由于时间的紧急，因此我部就立即于学院舒莉老师及团委副书记谭炜协商该如何开展这项工作，此工作得到了上级的大力支持。
先由各班和团委学生会推荐一部分优秀的学生以及优秀的班级(符合条件的)，准备其材料，报送到组织部，由组织部整理好资料后传到学生办公室，经上级参与研究讨论后，最终确定名单，再报送到校团委组织部。
经过协商决定开展此工作的具体流程如下:
1、4月9日中午12:30--13:30我部在四教101室召开全院支部大会，团委副书记谭炜也到了现场，会议主要讲是关于这次五四评优的相关要求及评选条件。
2、要求各班必须在4月12日中午12:30-13:30把填报的相关资料交到院团委、学生办公室。
3、收好后当天下午，我部干部就于团委副书记谭炜共同汇总，预定名单。
4、4月13日上午，到舒莉老师办公室确定及一些后勤工作。
5、4月13日中午就把有关资料上交到校团委组织部。
但由于13日我校开运动会，学院老师和同学们都放假，故没能按原计划完成，我部就于校校团委组织部商量，能否在4月16日中午上交相关资料，最后征得他们同意。
经过十几天的紧张工作，到4月16日圆满结束。
当然在此工作中也有存在一些问题，经老师及上级的指导，我部会吸取经验和教训。
以上各点，如有不足之处，敬请老师批评指正!
五四青年节相关活动总结2
明媚的阳光，从天空洒向大地，碧玉彩霞般地铺展在空气中。在这个宁静而又寒冷的季节里，透出一阵舒暖的春的气息。在这天气晴朗的.日子里，我们房建公司举行了一场活动—室外篮球比赛和室内台球比赛，让大家锻炼了身体，又增加员工彼此之间的交流。
“五四”运动是伟大的反帝反封建的爱国主义救亡运动，充分体现了青年一代对祖国的贡献，组织此活动希望大家能在构建和谐社会的热潮中贡献自己的青春、智慧和力量。
这次篮球、台球比赛是我们公司进行的一场以锻炼为主的比赛，天气是如此的晴朗，给大家提供了一个很好的环境，然而近来天气变化极快，进行体育锻炼可以增强我们的体质。篮球比赛分成四组，分别是项目部代表队、路基队代表队、桥涵队代表队、拌和站代表队，抽签两队两队进行第一轮比赛，挣出决赛权，获胜的代表队再进行决赛，分别设置第一名(一个)、第二名(一个)、第三名(两个);台球比赛则是抽签决定哪两人一组，分别进行比赛，逐级淘汰，分别设置第一名(一个)、第二名(一个)、第三名(一个)以及鼓励奖(若干名)。每个选手都热情高涨、技术娴熟、打得漂亮、投得精彩，展示了我们铁建人激情团结的一面，也展示了我们房建公司年轻一代热爱生活的一面。
无论比赛的结果如何，但在这次比赛中我们不仅锻炼了身体，还体会到了很多生活的真谛。首先在这次比赛的过程中让我感受到，一个人的技能是靠平时的锻炼与积累形成的，我们无论做什么，都要注重平时的积累，量的积累才能达到质的飞跃，这是很重要的，就像台球比赛，一个个小小的台球在比赛人的手中活跃的跳动着，进球与否完全在于比赛者的技术与经验。所以有很多东西是在不断地积累，不断的在实践中去获取的。不是有句俗语：台上一分钟，台下十年功。这也是说明了平时的积累锻炼很重要。
还有就是从这次比赛让我体会到团队精神的重要性，因为篮球比赛是一个小集体形式的比赛，如果你仅仅是个人的技术很好，可是你们一个小集体成员之间不配合，你也很难取得胜利，就像一个公司要运营好，每个员工领导者彼此之间的配合与团结是能实现运营成功的基石。正如以一根筷子容易折断，可是十几根筷子捆在一起就难以折断了。其实在我们的生活之中，我们几乎大部分都是生活在一个集体之中，大家都彼此联系着，所以我们应该具备团队意识，培养团队精神。
这次比赛，虽然是我们自己公司领导组织的，但是几乎是所以人都来了，大家也都积极参加，没参加的也在旁边观看。从这也可以看出我们公司还是很团结的，相信我们房建公司，在大家的共同努力下，我们会越来越好，成为一个优秀的集体。这次比赛虽然没什么很大的竞争性，因为主要目的在于大家一起锻炼身体，但是我们却能从中获得很多。因此也希望以后有机会，多开展这样的活动，不仅大家的身体得到了锻炼，同时大家也从中得到很多乐趣，学到一些人生的道理与感悟。
五四青年节相关活动总结3
青春是热情不减依然拥抱太阳，青春是豪情万丈我要放飞梦想，青春是温情点滴感恩藏于心间。
为庆祝五四青年节，5月4日下午，市中院团支部以“传承五四精神，激扬青春，放飞梦想”为主题，组织青年干警举行放风筝活动。
干警们带着形态各异的风筝来到了西郊水库，团支部书记张思佳宣布了活动要求，紧接着干警们两人成一组互相配合，一个人拿好风筝，用手抓住风筝骨架的中心条，站在风筝背后，将风筝举起，使风筝略向前倾往前跑。另一个人右手拿线拐，左手拿风筝线，并把线慢慢放出并拉紧，等到风力适宜时，将风筝向空中轻轻一松手，并调整放线的速度和长度，慢慢的天空中飞舞起了五颜六色的风筝，耳边不时传来一声声惊叹——我放起来了，看放得多高啊……一个个风筝承载着我们的梦想，升上了碧蓝如洗的天空。
此次活动，表现出了我院青年干警的高度热情，充分展示了干警们健康向上的精神风貌和充满朝气的时代风采，放松了心情，增强了友谊。
五四青年节相关活动总结4
2021年五四青年节正值中国共产主义青年团建团___周年，为继承和发扬五四运动的光荣传统，教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族伟大精神，深入贯彻落实科学发展观，现将活动内容如总结下：
1、“回顾光荣历程，坚定青春信念”知识学习活动
为满足少新队员了解中国共青团__年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史，引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系，党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围，展示青春风采。
2、“理想与责任”主题征文活动
结合少年儿童的成长特点，结合特色五四主题教育活动，紧紧围绕同志的“我的中国梦”主题活动，开展“理想责任主题征文活动”。培养学生爱国热情，对学生进行爱国主义教育和责任教育。
3、“放飞希望，成就梦想”中国梦主题班队会活动
深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知，以深入贯彻精神，全面贯彻党的教育方针，引导学生理解实现国家富强、人民幸福的“中国梦”内涵，培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。
少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌，着力推动用实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养学生、凝聚学生、激励学生，营造良好的校园文化氛围。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
五四青年节相关活动总结5
今年是五四运动第___周年，___前的五四运动，是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头，为救亡图存、振兴中华奔走呼号，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神，成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照，是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。
红西村社区党总支于20__年5月3日开展了以“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有社区老党员、入党积极分子、社区工作人员、楼院长、未成年人等五十余人在什川梨园农家乐院内由党总支书记王立芳向大家讲解“五四运动”的始源，号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统，以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动，集中进行各种社会服务和社会实践活动，积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。
在活动过程中，大家热情澎湃，并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结，活动参与者将自己感受说出来与大家分享，我们讨论的主要内容有："关注国家发展，当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀"，"如何继承和弘扬五四'爱国、民主、进步、科学'的精神"，如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起"等，最后结合实际谈谈自己的感想。会后，大家纷纷表示，通过这次活动，重温了"五四"运动的历史知识，从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情，也激发了大家的责任感和使命感。
通过这次活动，回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程，进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神，构建和谐社会。
五四青年节相关活动总结6
为纪念五四运动--周年，引导广大团员青年深入学习实践科学发展观，进一步弘扬爱企、爱团、爱党、爱国精神，坚定理想信念，立足岗位，立志成才，激发青年建功立业的热情。---团支开展了以“弘扬五四精神、争当文明先锋”的主题团日活动，培养同学们爱国、爱家，努力学习的精神，牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国，志存高远，继承革命传统，勇担历史责任，与祖国共奋斗。
一、组织共青团员一起学习科学发展观
每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。”
二、在四项文明活动中：
文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园。从我做起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。
文明宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事，点滴小事体现个人文明。
文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。
文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。
加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造“整洁、文明、有序、向上”的寝室环境。
三、在“唱响青春、书写和谐 ”活动中：
我们宣传五四爱国主义精神，使同学们能深刻理解、认识、铭记“五四精神”的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬“五四爱国主义精神”，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国!
四、在“放飞青春 激情飞扬”中：
我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”“弱国无外交”这样一条真理。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年队里则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国盛于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精通过这次主题团日活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。这次活动之后,支部团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!
