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暑假志愿工作总结

秋平分享

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它能够给人努力工作的动力,不如立即行动起来写一份总结吧。下面是小编给大家准备的暑假志愿工作总结,希望能对您有所帮助!

暑假志愿工作总结

暑假志愿工作总结1

十四个人怀着相同的梦想来到这里,只由于我们心中有喜欢。

去支教之前就对那边充溢了遥想,也作好了喫苦的预备,但到了那边才发现并没有我们想象的那么苦,但孩子们比我们想象的心爱多了,人人渐渐的从不熟习到熟习,相处得很愉快,不晓得他们有没有收获什么,但我感觉本人曾经收获了很多。

十四个人来自全国各地,有着分歧的生涯习气,特殊是饮食,由于是我们本人做饭,所以常常可以吃到分歧的口胃,虽然常常感觉有些菜做得莫明其妙,但照样很高兴。

我教他们地理,由于我想让他们晓得这个世界是很大的,不能只看到他们生涯的这个小小的当地,一个人可以没有幻想,但他必需有梦想。让他们清楚,跟世界万物比起来,我们是何等的微小,但人类又是何等的伟大,发明了一个又一个奇观。

他们对我们大学生应该是很敬慕的,据说他们那很多学生都是读完初中后就停学出去打工了,这也有很多方面的缘由,这里教育前提欠好,升学率不高,家里也很难担负一个高中生,所以只要那些很有希望考上大学的人家里才会送去读高中。其他的人也就没时机了。

我们来这的主要目标并不是教授知识,这么短短的二十天能教给他们的知识太有限了,主如果应用我们本身大学生的形象来指导他们,让他们晓得大学并不是那么高不可攀。只需起劲就有能够完成。也让他们晓得大学并不是他们的独一出路,只需对峙本人的梦想,总有一天会完成。

暑假志愿工作总结2

在的日子,已如飞驰的列车,与我的生活渐行渐远。向记忆的远方挥一挥手,依稀听得到孩子们的欢笑,唤醒了我心中的真实,我无法说清这种感觉究竟证明什么,但是我只求能够再次出现,原封不动的供我受用,使我最终彻悟。

回忆很甜,过程实难。

特别的感动献给特别的:

记得7月13号的上午,当拖着我们满身的疲惫,越过无数盘山石子路,来到村时,我们的身上,行李上,又多了几层尘土,就像是我们遇到的困难,我们要面对,要拨开尘土,在风雨中伫立!我们不是在孤独的奋斗,这其中,村里的支持,是实实在在的给予了我们帮助。当我们面对一栋空楼的无助时,村长送来了被子、厨具、柴火。记得我们还在为第一顿饭没有炊具做菜而发愁时,村长正好邀请我们去他家做客,苗家人朴实的菜肴,大碗的腊肉,填补了我们队员的胃,更温暖了我们孤寂的心。还有麻老师的酸菜,以及她作为一名乡村教师对我们的关心。村里对我们的关心,使我们不止一次受感动,印象很深刻的一次,是支教的中期,我们队的柴火不够用了,一打听柴火的价格,一百元只有五十公斤的柴火。对于本来经费就紧张的我们,这种价格难以负担得起,想想先前有学生家长问过我们需不需要柴火,都被我们给推辞了,因为我们坚守的原则,这柴是不能收的。正当我们发愁的时候,不得已,我们就去跟村长商量,村长特别热情,立即帮我们解决。有天夜里,我们看都院子里有个背着一大捆东西的人正准备往楼这边来,还拿着手电筒,是谁啊,当时还特警觉,走进一看,原来是村长给我们送柴火了。村长说担心第二天支书那边的柴不能及时送到,怕我们没柴做饭,临时给我们顶一顶。村长朴实低调的为人,我们很受感动。记得汇演前夕,他还冒雨给我们送来音响。一个村的领导者,往往可以代表这个村的形象,的村民们个个热情,以至于我甚至会怀念在井边和他们一起洗衣服时的情形。村里对我们的支持,是我们支教的最大动力之一。

特别的爱献给特别的你:

刚刚开始支教的时候,相信许多队员和我的心情一样忐忑,以及,试图以自己觉得合适的方式去和孩子们接触,还很无奈的该不明白,自己的热情会把孩子们吓跑。人与人相处需要一个过程吧,哪怕是和小孩子。很感动后来孩子们喜欢牵我手,就算扯我的衣服,在白色的队服上留下他们的“爪印”,真真实实的付出,才看的到孩子们的笑容,有时候自己偷懒休息啦,就会后怕孩子们会离我远了。关系亲近了,有许多细节就不会计较,开始看着他们都那么脏,是很不习惯的,会试图给他们洗脸洗手。后来倒觉得,那时可爱的标志,而且,环境的不同,有些东西,是你自己难以改变的。想起午后金色的阳光,带着孩子们穿过尘土飞扬的石子路去井边喝水,那些孩子们之间的打闹争吵已是依稀记得,只清晰的想起水花喷打在他们眯着小眼的脸上,似乎连水花都荡漾着幸福,阳光点缀在孩子们湿湿的脸庞,星星点点,异常灿烂。孩子们就是这样,简单、快乐。好比这时路上来了一辆采石车,带来了浓浓的尘土,自己很可能捂着鼻子一脸苦相,可是孩子们呢,车一过,你还看到他在“烟雾”中喊呀、叫呀,特开心。所以,在,我感受到的许多种细节,都被我自己称之为“生活状态”,有些东西,在无法改变的时候,我们只能是去理解,用平静的心去感受。

作为一二年级班主任,是我的福气,当然,这是后话,因为其过程实在令人“挣扎”、“纠结”。确实,正如乔燕所说,我有更多与孩子们接触的机会。是的,而且意义不同,更加带有一种责任。无论有课没课,都要去班里瞧一瞧,若是遇上赶集、做饭、甚至是小偷懒,会不去教室。可是有意无意,心中牵挂,第二天特向见见孩子们有什么变化,问问有没有听话呀之类,其实,是心里有歉意。而孩子们难得在意。想教好他们,就是要舍得花时间。当然,还得花点物质上的,给点小诱惑,当时我几乎每天都有准备糖果,发给当天最听话的小朋友,那时扯着嗓子的一句:看谁坐的好,棒棒糖就给谁!之后的片刻安静总会被调皮的孩子们的告状声打断,或者是安静以后,突然有排小孩因为椅子不结实而塌下去后的哄堂大笑,亦或是看着瞬间所有小朋友们都坐的笔直,用渴望的眼神盯着你手中的棒棒糖时,你都不知道到底要发给谁的那场景。我不得不偷笑,没有什么比这更可爱的了。汇演前夕,我们排节目,在副班主任的大力协助下,我们班的孩子们越来越听话了,我看着他们站得笔直的小身体,强忍着自己好动的那种表情,我自己都会当着他们的面笑出声来,于是全班也会跟着我一起笑,有的笑得还吹鼻涕泡泡。他们脏脏的脸笑得最好看了。实在是可爱得让我招架不祝我们班有个叫的孩子,顶调皮,忘不了上课时他肥肥的身体坐在课桌上的样子,白白的脸上总是划满的污垢,整一个“小猫王”。汇演的前一天,还特别叮嘱他要洗干净脸,第二天真的洗干净了。往往,孩子们感动自己的,就是这些小细节。记得有天早晨去井边洗衣服,遇到的妈妈带着他在洗衣服,蹲在那里刷双小拖鞋,正在刷的那双被他洗出了颜色,另一只还灰头土脸的呆在旁边,他那认真的样子真是可爱,没想到如此调皮的孩子也有专心致志的时候。还有我们班的龙其珠,有次是去最远的排座村走访,我本来就慢,路上还拍拍照,就掉队了很长一段路,刚好走的还是没走过的小路,就是其珠陪着我走,那么小的女孩,肩膀上还架着大大的脑袋,吸鼻涕的时候,眼里总流露出最真诚的目光。手里一边拿着早晨从家里带到学校没吃完的中午饭,一边对我说:老师,要小心。按理说,这句话应该是我对她说才是埃所以说,跟孩子们交流,流露出来的都是不惨任何杂质的真诚,面对镜头,他们也不会摆特别的动作、表情,但拍出来好看,天然。

暑假志愿工作总结3

这是一个不平凡的夏天,与往年在广州亚运会担任志愿者不同,这次我是直面基层工作的挑战,了解村民难题为村民办好事。在实践过程中,我发现基层工作也确实充满挑战却乐趣无穷,遇到很多问题我都会认真思考然后请教有经验的办事员指导工作,在这个思考解决问题的过程中我学到很多宝贵经验。

学知识就亲自到前线去

在我上班的第一天,社区团委书记--便带上我往村的各个地方走了一下,由于长期在外读书,对社区中新建的高大建筑基本不了解,而且我们宝丰社区是正在蓬勃发展的工业区。作为宝丰基建站实践人员,明枝一路上向我介绍今年来社区的发展以及要进行工地建设,我留心地听讲,并不时咨询关于村民建筑的事情。据我所见,随着小榄镇的工业往南迁移,我们社区中的工厂企业在增多,外来务工人员的到来,给我们当地的村民带来一笔可观的收入,本地的商业发展也同步崛起。同时经济的发展也提高人们生活水平,一到晚上就静悄悄的广场,现在本地村民与外来务工人员组成跳健身舞队,在广场处进行锻炼。

作为一个崛起的社区,这里的建房数也日渐增多,从08年的42间到11年的73间在建楼房,每年的数据都会增长。在见到蓬勃发展的同时也需注意楼房施工过程的安全问题,以及规范建设,在宝丰基建站这段时间,我基本和基建人员一起往外检查工地,为村民验线、更换损毁的沙井盖。在太阳底下工作,我已经拥有一身健康的小麦肤色,更有与我同社区的志愿者说我已经越来越健康。其实工作仅仅是让我留出辛勤的汗水,却给我回报丰富的基层建筑经验,经过20多天的外出实战,我已经可以指出哪些楼房拥有哪些建筑不规范的地方,而且施工过程是怎样的,施工过程可以如何避免出现问题等。学知识就亲自到前线去,只有通过所见所闻,再加以分析思考,我们才可以得到进步。

当社区的环保卫士

在7月23日和8月6日我们社区团委组织两场“倡导绿色文明,减少白色污染”环保志愿活动,在活动中我们将用自己的实际行动启发人们从身边做起,规范自己的行为,不再做垃圾虫。

我们精心挑选几个工业区卖早餐的地点,并在人们上班期间去宣传我们的活动,身穿醒目的志愿者衣服,手带工人手套,头顶一顶草帽,拿上清洁工具,我们7点20分便按照原定计划往各早餐卖点走去。在路上有村民打趣说道:“年轻人这么有爱心,看来我们居住环境越来越干净”,随着我们工作的深入开展,一些上班的人员也自觉地把塑料袋,一次性饭盒放到附近的垃圾桶。

在生活中如果我们每个人都养成一个好的习惯,我们的生活环境就会变得干净,我们志愿者所做的仅仅是一小部分的环保工作,但更多的是需要各位群众的付出,保持周围的环境卫生。我们以身作则用朴实的行动呼吁大家一同充当环保卫士,在活动过程中汗水直流,手脚都酸软,但仍能可以帮助美化社区,提高人们环保热情而感到心情愉悦。点点滴滴促进自己进步。

看似平凡的工作却蕴含深层次的意义,一杯茶一句亲切的问候,却是那样重要。作为一个基层服务组织,我们面对是最广泛的群众,他们需要我们热心接待,能够解决他们问题。很多群众会在我所在的基建办公室进行写水电证明或办理房产证,我看他们到来时脸上都是挂着焦急的表情,如果我们的工作没有做到位,村民的就难以开展他们的工作。当有村民到办公室需要办证时,我都会代表办公室送上一杯水,他们都会很礼貌地回应。其实这就是我们习惯提及的接人待物的技巧,试想着你有求于他人时,他却黑着脸对你,你心中会有什么滋味呢?作为基层组织,工作都需要很细致,要急他人之所及。点点滴滴会促进自己的进步,这是我的感悟。

我很感谢镇政府、社区能提供机会锻炼自我、实现自己的价值,在这段时间我学会很多,懂得很多,并且以身作则争当优秀的志愿者大力宣传我们丰富的实践活动,我相信通过我们吹醒这个号角,越来越多人会加入我们志愿者队伍。

暑假志愿工作总结4

——支教前

在决定去湘西支教之前,我犹豫了很久,想了很多:我去了,我能为他们做些什么,能教学生什么,能帮村民什么?他们会不会烦我们来打扰他们?最重要的是我能不能担起这样的责任?这不同于班级上的责任、学校责任、家庭责任,这是一种社会责任。想这些并不是我在吝啬我的付出,而是在担这个责任之前我必须考虑的。若真的要去的话,我唯有做好充足的准备才能去。结果,我还是在最后期限报名了。

在后期培训、考试、备课我都是很认真的对待,我真的是做好了充足的准备。当时的心情又是期待又是紧张。

——支教中

a湘民的热情

终于,支教开始了,我们第一下接触的就是当地的村民,村民的热情真的是让我们都不知道如何是好啊!在我们一到达支教点——董哨村希望小学,董哨村麻会计给我们又是做饭,又是送棉被。当地政府对于我们的到来也非常的重视,在考虑这边学生太少的情况下,乡政府把我们调到了补抽乡中心小学这边来,并且在当晚就用车把我们送了过来,给我们安排了住宿,还说以后支教过程中不管有什么要求,他们都会尽量满足我们,我们当时真的很感动,你想想,在这个穷乡僻壤的地方,有了这么一句承诺对于我们而言是多么大的幸福。在我们住宿问题都解决了,我们吃饭还成问题,柴米油盐要等后天赶集才能买到,这时,大哨村石支书把我们14个人请到他家吃饭,晚上还给我们送来了柴和米,真的是让我们感激涕零。在家访过程中,学生家长也都是非常的热情,你去了之后,他们硬要留你在他们家吃饭。在了解孩子情况的时候,家长也都是相当的配合。这些日子有了村民们的支持,让我们能更安心、更有信心去支教,让我们的工作更加顺利的进行着。

b学生的心理(两极分化严重)

在我们支教点,存在有部分学生汉化现象,形成学生心理两极分化严重,被汉化的学生骄傲自大,而纯正湘西孩子在这些孩子面前就会变得害羞自卑。被汉化的学生大多是村干部、老师、校长的子女,他们对比其他湘西孩子来看,他们更聪明、更主动、更会表现自己,但他们的缺点就是自大。而纯正的湘西孩子大多是普通农民家或贫困家庭的孩子,他们恰好相反,他们很害羞、很自卑。在其他同学在和老师玩的时候,他们只会在一旁看着傻笑,不会过来和我们一起玩。

举例来说,在我接触的学生中,校长那读5年级的儿子麻书凡算是被汉化的一例,我们来这见到的第一个学生也是他,他在我们支教过程中表现太出众了,就在第一天上课,物理课上整整2节课的时间都被他一个人提问提完了,其他学生都没有一句可以发言的机会。在平时生活中,我们寝室他也是随进随出。快到最后汇演,由于他平时表现很出色,我决定让他担任主持人,就在汇演前一天,我给他一份主持人串词,让他记熟,下午再和我们排练一遍,可他说:不用排练,到时有稿子就行。到了晚上,他不但没记稿子,还把稿子弄丢了,我当时真的很生气,后想,算了!他自己有信心就好,再到晚上又赶了份稿子出来。正式汇演的时候,他开始紧张,说不行,最后让他上了几次就没让他上了,这还不都是因为他的自大。要是排练一遍也不是这样的结果。还有个女孩子叫麻爱静,真的属于才女型,能歌善舞,还会画画,真的很出众,让其他小孩跟她玩只会让他们自卑。

在反例中,给我印象最深的是一个读二年级的女孩叫龙远香,她一开始给我们老师的一个共同印象就是很奇怪,一开始真的不知道她到底在想什么?第一天上课,你会感觉她好像很调皮,就比如,我上美术课,让他们每人自己画一幅自己喜欢画的画,其他同学都在画,就只有她还拿着张白纸在我面前晃,我问她为什么不画,她说她不想画,我也就没理她。后来我发现她其实一点也不调皮,她这么做只是为了引起你的注意,当你不理她时,她又会按照你的要求把事情做好拿到你面前晃,重新引起你的注意。在课间,当我们老师和学生们玩游戏的时候,她只会在一旁看着你傻笑,叫她过来一起玩,她不会过来。有一次我一个人在办公室,她站在不远处望着我不说话,我问她有没有什么事,她摇头,在问她你是不是要借什么东西时,她指着羽毛球拍不说话,我说你拿啊!往后她老是一个人拿着拍子在我面前走来走去,还自言自语,我叫她跟其他同学一起玩,她不同意,后来我就跟她说老师陪你玩好不好?之后,她一来学校就牵着我的手,在文艺汇演前,我选节目。她老是牵着我到没人的角落跳舞给我看,我明白她是想告诉我她想跳舞,可我让她参加表演节目她又不肯。有人在的地方她就不跳。跟前两例比起来,她是多么的害羞和自卑啊!这就是湘西学生心理的两种极端。

c调研感触

在课后,我们还要了解一些贫困家庭和一个调研课题,调研课题是关于15——35岁年龄段青年的一个生活状况的调查,在调研过程中,我们大概了解到:湘西青年大部分读到小学初中就出去打工了,读到高中的很少很少,除非你成绩特别好家长才会让孩子读高中,要是成绩平平的,家里是不可能投资让孩子读书,因为他们无法保证孩子读书了将来一定会有成就,要是没成就回来一样的种地、打工,这样只会被村里的人取笑,他们不敢冒这样的险。在湘西经济方面,贫富差距同样很大,富的很富,穷的很穷。要是你去了那些穷的人家,看到那种境况真的会让你流眼泪。我再调研过程中见到最穷的就是龙江萍家,她爸爸57岁,是个普通农民有点口吃,她妈妈26岁,是个智障,她还有个比她小一岁的弟弟。一家四口和一头黄牛住在一间破烂的一室一厅的房子里,听说房子还是江萍的爷爷留下来的,已经破烂不堪了。四人睡在一张用木板搭的床上,床根本就不是床,床旁边堆的是别人捐的破旧衣服,我当时看了之后又想到支书家,对比起来可真是一个天上一个地下。

——支教后

最后一天文艺汇演,心情特别沉重,20天支教生活结束了,心里难免有些不舍,在离开的那一刻才知道跟学生、队员之间相处的那段快乐的时光是多么的珍贵。回到家,那段20天快乐的时光总是在我脑海中回想,那段湘西支教的日子在我心里再也抹不去了,它已经成为了我生命中不可或缺的一部分。我很开心我当初选择去湘西支教,它不仅让我尝试到了作为一个老师的辛酸,也让我感受到了作为一个朋友的真心,更让我担起了作为一个志愿者的责任。

暑假志愿工作总结5

为期七天的志愿实战训练告一段落,回顾一下这几天的紧张生活,既有成绩,也有不足,为了能够在接下去的全运会中更好地服务,在此简作总结。

我的主要工作是比赛前后在休息室里为运动员服务:赛后在场外等待,将运动员和啦啦操队员引领至休息室,准备好饮用水和桌椅,提供一个良好的休息环境;比赛过程中在休息室等候,为运动员们看管衣物用品等。另外,在比赛的第二、三天,每场比赛结束后,我会到裁判员处领取成绩报告单,到竞赛处复印,再将复印稿送至新闻宣传处。

工作的内容虽简单,却也让我积累了一定的经验:

1、要熟悉工作环境。场馆各办公室的位置及排球比赛的相关事宜要熟记于心,这是志愿者必备的基本素质,也是做好工作进而提高工作效率的关键。

2、明确作为一个志愿者的职责。志愿者的工作是做好力所能及的事,碰到突发事件以及职责之外的事情需要及时向工作处反映,不可以袖手旁观,更不能自作主张。(事件:7月9日,比赛的第二天中午,第二休息室门坏了,我小组成员立即报告给竞赛处办公室使之得到及时处理,没有影响到运动员的休息。)

3、明确工作和休息时间。不迟到、不早退、不擅自离岗,严格按照工作安排和工作规范完成任务,防止因工作疏漏发生事故,确保比赛顺利进行。

4、既注重各个工作环节,又顾及整体,使整体运行流畅。(例如,捡球员捡球,首先需要保证自己的传球准确到位,然后要使得6个人之间配合协调,最终要达到传递有节奏地进行。)

5、不可蛮干。许多工作远不是只要出力就会做好,还得动脑子。(例如,擦地是个苦力活,看上去不需要什么训练,但真正做起来,还是有很多技巧。三个人需步调一致,用力要适中,转动过程要协调,速度要有保证……反复练习,将技巧熟练运用才能达到最后三个板擦一条直线,动作敏捷。)

同时,我还发现了几点不足,需要在今后的工作中予以弥补:

1、没有始终微笑服务、尽最大可能发挥自己的作用。由于之前的工作中没有注意到“保持良好的精神面貌,树立全运志愿者形象”的重要性,没有始终保持“微笑服务”;也因为自己对志愿者工作认识的不够到位,没有在完成当前工作后积极主动地请求新的任务。

2、宣传工作做得不充分。没能积极地在工作之余总结工作的经验和教训,向志愿者工作部反映本处(室)的工作情况以及工作感受,不利于志愿者工作部组织和开展宣传活动。

针对以上的经验和不足,在此为自己的暑期进行了一些计划,希望会有助于今后志愿工作的进行。

1、暑假期间进一步丰富自己的全运知识,加深对志愿工作、对章丘历史文化的了解,使自己能够在全运会正式比赛之前成为一名合格的志愿者。

2、根据总结的经验和不足,努力提升自己的志愿工作能力,在参加暑期社会实践的过程中也注重相关方面的培养,夯实基础。

总之,在接下去的志愿服务中,我会以“奉献、互助、进步”的志愿精神,以“微笑、专业、精细、主动、得体”的服务标准,以“我热诚、我参与、我奉献、我成长”的服务口号,积极地参与到全运会的服务当中,同时加强团队合作,创造属于我们志愿者的精彩。

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