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小学预防溺水活动总结

秋平分享

为了增强全校师生的安全意识,认真落实“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕“预防溺水,关爱生命”的主题,下面是小编为大家分享的小学预防溺水活动总结,希望能帮助到大家!

小学预防溺水活动总结1

当我们听到“死亡”这个词时,我们既害怕又害怕。没有人不想要生活。即使是没有“大脑”的植物,也渴望生命。比如大树的根总是向着水的方向生长,花草总是选择自己可以接受的环境生长。还有小狗小猫,时刻注意自己的生命安全。连动植物都热爱生命,何况人类。

昨天,我们学校举行了一次“预防溺水,珍爱生命”的活动。我觉得这个活动很有意义。涂老师告诫我们要珍惜生命。世上没有后悔药。我们应该对自己和家人负责。毕竟人生只有一次。如果你没有好好珍惜,上帝不会给你第二次机会。

去年,我们嘉兴有十个孩子失去了宝贵的生命。有的才上一年级,甚至上幼儿园。父母哭着抱怨他们没有照顾好他们的孩子。我不忍心看到这么多悲惨的场景,所以我们应该宣传“防止溺水,珍惜生命”的口号,让我们的世界充满阳光。

钱塘大潮是众所周知的著名景点。磅礴的潮汐和翻滚的海水在表面上是那么的美丽壮观,但它是一个黑色的陷阱,尤其是在T型大道上。大家玩得开心的时候,一个大浪总带走几条鲜活的生命。是旅游景点,是黑色墓地,要注意安全。

我们住在农村,我们应该防止溺水。家附近的小河塘看起来很浅,但是你有没有想过下面的泥?我们应该尽力不在河里游泳。没办法的话,一定要有父母陪着。下水前,让身体适应水温,做好健身,防止抽筋致死。

人生只有一次,不珍惜就没有机会。记住:后悔是没有药的。

小学预防溺水活动总结2

当我看完《防溺水宣传片》时,仿佛有千思万绪涌上心头。水与人类的生活密不可分,可有时它却用它那老虎般的大口吞没了无数儿童的生命……说到这,我又想起了老师的叮咛,父母的嘱咐,不禁发此感言:防溺水很重要!

每当夏季来临时,总能看见一些儿童在水中嬉戏、打闹,可一下不注意就可能造成溺水事故发生。每年因溺水死亡的儿童多如牛毛,以下几个事件更是引起了我们的熟虑:。跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死;两名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还……这一串串惊人的数据足以令人深省,而这些死亡的背后,更多的是对防溺水知识的缺乏。

防溺水家长、老师日日讲、月月讲,可真正做到防溺水并没有想象中那么容易。首先,学会游泳是必然的,它能在关键时刻救你:而更重要的就是了解一些防溺水知识,“防患于未然”,虽说它是书面的,但它却能在最危急的时候给你最清楚的判断。

同学们,认真学习防溺水知识吧!它能让你受益一生。同时,也让我们用健康的童年来奠基美好的人生。

小学预防溺水活动总结3

五月已到,气温逐渐升高,又将进入学生溺水事故易发阶段。因此,预防学生溺水工作又成为学校安全工作的重中之重。为贯彻落实上级部门关于预防学生溺水工作的文件、会议精神,切实做好我校统防溺水工作,四月份,我校充分利用本校的宣传资源,采用多种形式,利用一些溺水事故的事例、视频经常性地对学生进行不同时段、不同天气情况下的防溺水安全警示教育

1、成立了由校长为组长的预防学生溺水工作专项行动领导小组,召开了全校班主任防溺水安全工作会议。

2、开学前,对学校周边的危险水域进行摸排,对周边的危险水域情况,提请当地政及有关部门采取措施解决,消除隐患。

3、在4月15日前将教育部《致全国中小学生家长的一封信》发放给每一位学生家长,让他们仔细阅读后签名并收齐回执,由专人妥善保管。

4、每两周开展一次防溺水主题教育。利用本校的宣传资源,采用校会、国旗下讲话、主题班会、黑板报、宣传栏、电子屏、在横幅上集中签名并悬挂等多种形式,对学生进行防溺水安全警示教育。

5、落实好日常安全管理工作。认真落实小学“三检”(晨检、课检、午检)制度和因故缺勤学生的情况查询工作;加强学生外出管理,严格做好在正常教学、管理时间段离开校园学生核实登记和家长联系工作。

6、落实好省厅《江西省中小学校学生安全提醒教育“每日一播”》;加强对学生特别是途径危险水域学生的安全提醒,落实省厅的“两个五分钟提醒”(上午、下午最后一节课的最后五分钟)。

通过以上有针对性的活动,我校的广大师生对于防溺水工作有了更加深刻的认识,同时也增强了学生安全意识和自防、自护、自救的能力。

小学预防溺水活动总结4

一是加强宣传教育,严防溺水事故发生。

学校通过安全教育课,主题班会等形式,宣传、介绍预防溺水安全常识,切实提高学生预防溺水的警惕性和自觉性。教育学生懂得自我保护,周末和节假日无家长陪护坚决不到河流、水库、塘坝等深水区域玩耍或捕捉鱼虾,遇到别人溺水,不盲目救人。

二是制定安全预案,增强责任意识。

学校制订详细的安全防范预案,印发《教育部基础教育司关于预防学生溺水致全国中小学生家长的一封信》,让家长了解预防孩子溺水的措施,教孩子学会溺水时的自救方法,切实增强安全意识和责任意识。要求学生做到“六不”:即不私自下水游泳,不擅自结伴游泳,不在无家长陪护下私自下水游泳,不擅自结伴到河边、池塘等地玩水游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救。

三是做好家校沟通,确保学生安全。

为确保周末及节假日学生回家不私自去野外戏水游泳,学校印发并和学生家长签订了《学生夏季防溺水安全责任书》,要求家长双休及节假日配合学校监督、陪护好学生,防止学生结对或私自下水嬉戏。学生返校后,班主任要第一时间清点到校学生人数,对未请假,又没能按时到校的学生,要及时联系家长,核实学生未到校的原因并做好记录,以免学生私自外出,发生安全事故。

四是加强隐患排查,消除安全隐患。

利用早上入校时间由带班领导、保安和值班教师检查学生是否携带危险玩具等,并对学生携带、使用危险玩具的行为进行教育,动员学生互相监督、积极举报,有力地促进了“平安和谐校园”建设。学校制定午休期间教师值班表,值班领导及教师不定时进行校外巡逻,重点监控小河边、大路口、桥洞等容易发生危险的地方,严防学生不听劝告,私自外出玩耍。并在河边等存在安全隐患的地方放置警示牌,张贴标语,悬挂条幅,切实增强学生的安全意识和警惕性。

小学预防溺水活动总结5

为进一步强化学生的防溺水安全教育工作,__区小学采取多项措施,将对学生的防溺水安全教育工作落实到位。总结如下:

一是健全组织领导,确立防溺水安全教育实施方案

学校高度重视学生的防溺水安全教育工作,成立专门领导小组,由校长任组长,学校领导班子和各班主任任成员,明确职责。学校制定防溺水安全教育方案,启动学生防溺水安全教育预案,全方位进入防溺水安全教育状态。

二是排查危险水域,检查警示标志有无缺失。

学校安排专人,对__区小学负责的潍河北岸水域进行详细排查,检查安全警示标志牌是否缺失损坏,做好数量和完好程度的具体记录,及时更换补齐损坏、丢失的警示标志牌,从硬件上确保防溺水教育工作到位。

三是落实“双包”责任制,确保防溺水安全管理无空档。

学校实行防溺水安全管理“双包”责任制,一包是教师包靠巡查水域,学校加强学生午休和课外活动等休息时间的管理,安排值日表教师轮流值班,每天分不同的时间段,不定时的对学校负责的水域进行巡查,杜绝学生下河玩水;二包是教师包靠学生,班主任将全班所有学生分给该班的每一位任课老师包靠,并填写学校设计的防溺水包靠统计表,包靠的老师要经常与包靠学生的家长保持联系,落实防溺水安全教育责任到人。

四是加大宣传力度,召开防溺水教育主题班会。

每周周五最后一节课各班召开以防溺水教育为主题的专题班会,班主任精心备课,利用多媒体让学生观看防涨水案例和各种简单易懂的图片,对学生进行防溺水安全知识培训,各班主任根据学生的年龄特点和接受水平,从如何预防溺水、掌握遇险后基本的自救常识、他人溺水时如何施救及防溺水“六个不”等方面对学生进行防溺水安全教育,增强学生的防溺水安全意识,提高学生的溺水遇险自救能力和应变能力。

五是多渠道加强家校沟通,共建防溺水安全管理网络。

学校通过向家长发放教育部基础教育一司的《致全国中小学生家长的一封信》,要求认真阅读学习、领悟体会,提高家长对孩子防溺水安全的监管意识。包靠教师利用飞信、微信等信息平台给家长短信,让家长进一步增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,不断加强孩子的教育和管理,特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时间段的管理,真正做到家长与学校相互配合,严防意外事故的发生。

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