有教育意义的儿童故事
儿童睡觉前最喜欢听故事。讲什么故事最能使孩子满意,对儿童的心理发展和智力健康产生有益的影响呢?下面是学习啦小编为大家整理的有教育意义的儿童故事，欢迎阅读与借鉴!
有教育意义的儿童故事篇一：小熊和小喜鹊
小熊和小喜鹊是一对好朋友，它们经常在一起玩。
小熊力气大，能帮小喜鹊搬开石头，找小虫吃;小喜鹊脑筋灵活，眼睛亮，能帮助小熊找问题，出主意。
有一天，熊妈妈对小熊说：“小熊，你长大了，要为家里干点活啦!”
小熊说：“干什么呢?”
熊妈妈说：“你去给菜地浇水吧。”
小熊说：“好的!”它急匆匆的拿出一只水桶走了。
小喜鹊仔细一看，水桶上有个洞，连忙叫：“小熊，小熊，水桶上有个洞，堵上漏洞才能用!”
小熊说：“没关系，我跑得快!”它跑呀跑，它还没跑到田里，水就漏光了。
熊妈妈说：“你要听小喜鹊的话!”
过了几天，熊妈妈说：“玉米熟了，你去地里收玉米吧!”
小熊说：“好的!”它就跑到地里，看到玉米长得很好，它高兴的伸手就掰。
小喜鹊看见了，连忙叫：“小熊，小熊，要拿个口袋装玉米。”
小熊说：“没关系，我手臂长，把玉米夹在臂弯里就可以了。”
它掰一个，夹一个，整整收了一天。最后，它低头一看，只收了两个玉米：手里一个，臂弯一个。
熊妈妈说：“你要听小喜鹊的话!”
过了几天，熊妈妈说：“烧饭的木柴没有了，你去山上运一车木柴回来吧!”
小熊说：“好的!”
这次小熊学聪明了，小熊说：“我们来商量一下，运木材除了要大车，还要什么呢?”
小喜鹊说：“还需要斧头和锯子。”
小熊说：“还要带一些捆木柴的绳子!”
然后，它们就来到山坡上，小熊砍柴，小喜鹊捆柴，没过多久，就回来了。
熊妈妈高兴的说：“齐心协力，共同商量，才能把事干好!”
有教育意义的儿童故事篇二：星宝宝和小青蛙
星宝宝的家门口有一条大河，河水清，河水宽。
有一天，星宝宝要到河的对面玩。他来到河边，河水浪打浪，星宝宝没有船，这可怎么能到河对面，星宝宝犯了难。
忽然，从河边的草丛里钻出一只小青蛙，小青蛙向星宝宝眨眨眼，说：“星宝宝，你的困难我知道，我来帮你忙吧!”
星宝宝喜出望外，“你能帮我忙?”
小青蛙说：“不说谎话，你先在河岸上等等。”说着，小青蛙就钻进水里，两腿一蹬，走了。
星宝宝在岸上等呀等呀，心里还犯嘀咕，他不是要帮我忙吗，怎么一个人走了?
没有多一会儿，小青蛙头顶一面大荷叶来了。小青蛙拿掉头上的荷叶，向水里一放，“这是荷叶船，快坐上，我划着船送你到河对岸。”
星宝宝高兴得不得了，他坐在荷叶船上，小青蛙一划一划，荷叶船就慢慢漂走了。
划到河的中间，水急浪大，荷叶船走不动了，小青蛙使出了全身劲，船就是不动。这可怎么办?星宝宝着急了。
小青蛙说：“别急，我有办法。”呱，呱，呱，小青蛙向水里叫了三声，来了一群大青蛙。
小青蛙指指船说：“帮忙!”
一群大青蛙，你推我，我推荷叶船，不一会儿，船就到了岸边，星宝宝别提多高兴了!
有教育意义的儿童故事篇三：想飞的小白兔
从前，在一片森林里住着小白兔、喜鹊、榕树爷爷、风婆婆、大象哥哥······大家和偕的生活着。
有一天小兔子突然想小鸟可以飞，为什么我不能飞?
于是，它找到了喜鹊哥哥，问：“喜鹊哥哥你怎么能飞呀?你有什么绝招吗?”
喜鹊哥哥说：“我不知道，我们天生就会飞，你去问大象哥哥吧!”
小兔子听了喜鹊哥哥的话找到了大象哥哥问：“大象哥哥，你知道怎么样才能飞起来吗?”
大象哥哥说：“只要有翅膀就能飞了!”
小兔子又问：到那里才能找到翅膀?”
大象哥哥说：“这我就不知道了，你去问风婆婆吧!”
小兔子信了大象哥哥找到了风婆婆问：“风婆婆，你知道那里有翅膀吗?”
风婆婆说：“用毛可以织成翅膀” 于是兔子把公鸡一族的毛全拔了，织成了一张翅膀。
小兔子去试飞，半路看到了榕树爷爷。榕树爷爷问：“小兔子这么着急干什么呀?”
小兔子说：“我马上就能飞起来了”
“为什么”榕树爷爷问。
小兔子说：“因为我有翅膀了。”
榕树爷爷笑了笑说：“你们兔子天生就没有翅膀，即使你找到了翅膀一样也飞不起来。”
小兔子说：“真的吗?就算我找到了翅膀也飞不起来吗?”
榕树爷爷说：“是的，就算你找到了翅膀，你也飞不起来。”
小兔子听了榕树爷爷这番话之后，垂头丧气的回家了。
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