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关于国学经典的700字作文

嘉洛分享

  国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,传承国家有利于提高民族文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界。下面是小编为大家整理的文章,希望对大家有所帮助。

  国学(一)

  国学,你是沙漠中的绿洲,给了我希望;国学,你是黑夜中的明灯,给了我光明;国学,你是阳光雨露,沐浴我茁壮成长。国学,是我的最爱。

  现在,我已经跨入了国学的大门,准备去这浩瀚的知识海洋畅游。国学,能让我读圣贤书,立君子品,做有德人,与经典通行,与贤为友;国学能让我了解更多的课外知识,让我学习做人的道理。让我们做国学的好伙伴,国学的读者吧!

  《论语》教我们做人要政治磊落,要视仁德;《弟子规》教导我们为人处事的规范;《孔记》告诉我们修身做人的准则;而《大学》教导我们要格物致和……

  说实在的,我觉得古人挺幸福的:小时候就有这么一套叫你怎没做人的书,使自己不断改善。“德”是《弟子规》主要讲的内容,他教会你如何尊重长辈,爱护小辈,孝敬父母老师,关心兄弟姐妹。时时刻刻都要以“德”为先,分分秒秒都要以“孝”为重,真正的做到尊师重道、尊老爱幼。

  学习《弟子规》之后,我感触特别深刻,因为自己平日里的一些举动,使自己对《弟子规》有了更深刻的了解。当我读到“父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承”的时候,我想到自己,脑子里浮现出了一幅画面:现在学习的太少太少了!时间抓得不紧;在处事做人上还有很大差距。

  记得有一次,我正在聚精会神、津津有味的看着电视,忽然听到奶奶叫我:“吃饭了!”而我对着电视机跟奶奶说:“知道了,一会就来。”接着又埋头看电视,奶奶一而再再而三的催促才来吃饭,这是多么不应该啊!

  国学是我们中华民族丰富的传统,文化瑰宝,传承国家有利于提高民族文化素质,使人们共享中华传统文化的精髓,提升境界,我们一定要抓紧时间学习这经典的国学,去品味其中的真情实感,学会出事,学会做人。

  国学伴我成长(二)

  我爷爷是一位退休教授,我妈妈是一位老师,所以我从小就受到了许多国学启蒙的教育,我的生活处处是国学,国学在我心中。

  在我刚牙牙学语时就已经会背许多古诗名句。但那时我却不知道它们真正的含义,在成长中,生活这位老师一点一滴地教会了我。

  餐桌上,奶奶教会了我“一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。”我们全家人在吃饭。我刚学会拿勺自己吃饭,吃得满桌、满脸都是饭粒,干脆丢下勺,用手抓起一团米饭,可还没到嘴边,饭团像小皮球一样滚到桌上。我一嘟嘴,瞅也不瞅它,又抓起一团,这时奶奶看见了,她语重心长地说:“‘锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。’农民伯伯种粮食是多么不容易。”说完把饭团的上半部分夹到碗里。哦,原来要勤俭节约爱惜粮食,因为每一粒米饭都来之不易,都要汗水去换来。

  学习中,爷爷教会了我“少壮不努力,老大徒伤悲”。我在阳台上写作业,楼下的小朋友正玩得开心,我边写边看,根本心不在焉。爷爷在一旁看透了我的心思,拍了拍我的肩膀,“莫等闲,白了少年头,空悲切!读书就要认真,一分耕耘,一分收获”。我听了十分羞愧,一心一意地做起了作业。是啊,同学们莫白白浪费我们的光阴。

  玩耍时,老师教会了我“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。我在教室里画画,没想到两个同学嬉戏着跑来,撞到了我的手,在画纸上留下了不可磨灭的“疤”。我十分生气,与她两吵起来。惊动了老师,“徐?林曾说过‘海纳百川,有容乃大’”,老师平和地说,“同学们在一起哪有不磕磕碰碰的,要互相谅解,互相包容。”我们听了都承认了错误,互相道了歉。

  国学时时处处伴随着我,它教会了我做人,教会了我面对人生的坎坷、磨难,也教会了我人生的态度。国学就是我生活中的明镜,是我的良师益友。正所谓“读千年美文,做少年君子”!

  国学依我之见(三)

  我的国学梦,始于诗

  常常会回忆起小时候,回忆起小时候的月光,回忆起月光下的我和爸爸在小巷里,我会一字一句地跟着爸爸念唐诗。爸爸用一本唐诗书把我带进诗的世界,从“锄禾日当午”开始,让我在自己小小的世界里开始了与诗的接触,有了关于诗的念想。以至于后来,我会自己去读诗品诗,品得颇有滋味,品得小有心得。我开始喜欢诗了,我喜欢东坡睹大江东去的豪情;喜欢那位仙人踌躇满志却又超脱凡俗,或许也喜欢他身上的那股酒气吧;崇敬杜甫忧国忧民的情怀,虽然潦倒却心系祖国大众;爱戴陆游已是暮年,还盼着王师北定中原;喜欢王维笔下的山山水水,真是诗中有画、画中有诗……自然,我也从“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”中读出了杜牧的无奈与愤恨,从“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”中读出了那位帝王的不幸……诗使我怀抱了无数的梦,已不得不爱诗!

  我的国学情,系于《百家讲坛》

  《百家讲坛》,果真坛坛都是好酒!它说伦理,也说道德;说历史,也说人生、文化与社会,说得声情并茂,说得感慨万千,说得心潮澎湃。在电视中,我看到了那几位讲师的风采,如于丹讲《论语》、《庄子》。在这里,她所做的是对两部经典的推广,更是对人性的感知。在她流利的语言中,在她讲的一个个小故事里,我们这些忙忙碌碌的现代人也开始为自己的心灵寻找一片空地,让它滋生美德、感悟世界,让生命可以开阔,让我们变得不凡!鲍鹏山说《水浒》,则为我们展现了一个不清平世界的无奈与辛酸。他这样道:“《水浒》不仅写了英雄的可怜,更写了英雄的可敬;不仅写了人世的寒凉,也写了寒凉中的一丝暖意。”是呀,这才是《水浒》。他又告诉了我们什么才是兄弟!我总觉得,这中许许多多的东西是我们只读一遍原著所远远不能体会到的!我们竟不知学习还能变得这么有趣,他居然神不知鬼不觉地让我们爱上了他的幽默,便捎带着也爱上了历史!另外,易中天讲的通俗并且生动,康震则清新亮丽,钱文忠也和蔼可敬……

  这一群群人,难道不是为我们的成长献上了一份份最珍贵的礼物吗?

  再度回首《新三国》

  《新三国》的骂声好像已渐渐平息,其实再仔细品品,我觉得这仍是一部了不起的大戏,是一场斗智斗勇的战争!有人说陈建斌把曹操演得疯疯癫癫,哪是一代枭雄啊?我认为不然。他似以一个小人形象诠释一个雄才,诠释这英雄本色。记得在戏里,曹操临死时说:“世人昨日看错我曹操,今日又看错了,也许明日还会看错,可我,仍然是我,从来不怕别人看错我。”也许这就是陈建斌要那么演的原因了,也是为了还这个集爱恨情仇于一身的千古帝王一个公道吧。还有庞统的死,戏里是庞统自己设计的,虽与原文不大相符,但我觉得这样更好,让这位凤雏先生也死得有价值,让人们记得在落凤坡还埋着一位奇才!至于其他的,我便不再多说了。

  总之,国学,中国人的文化,是一个永不会褪色的话题,是我们值得用生命来珍惜的文化,用一生来探索、研究的文化!

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