爱心观后感6篇600字

故事讲的是一棵大树深深地爱上了一个小男孩，在男孩小的时候，他们天天在一起，男孩在他身上爬树，摘苹果吃，抓着树枝荡秋千。慢慢的男孩长大了，他欲望越来越强，想要买东西、建房子、想要远行需要一艘船。于是，大树让男孩摘光了他的苹果卖钱买东西、砍光了他的树枝用来造房子，为了给男孩造一艘船他让男孩把自己的树干砍下来，最后在男孩很累很累的时候，他让男孩坐在自己仅剩的一块老树根上休息，下面是小编为大家带来的爱心观后感，希望你喜欢。

爱心观后感1

读了李镇西老师的《爱心与教育》，我被李老师对学生的那份真情，那份真挚而无私的爱震撼了。

让爱走进学生的心灵，让爱永驻学生的心田，李老师换来了学生的健康与幸福的成长，桃李芬芳。记得著名教育家夏丐尊说：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水就不能成为池塘，没有情感，没有爱，也就没有教育。”爱学生，才能无微不至地关心、注视他们成长中的每一个细节，才能感受他们的苦恼和困惑，并且为帮助学生而费尽心思。李老师以自己的行动践行爱的教育。特别对待“后进生”，倾注了更多的爱。用心灵赢心灵，在“后进生”万同身上得到充分的展现，万同是一个上课扰乱课堂纪律，常与街头不三不四的人混在一起，经常打架斗殴，邻近几条街“家喻户晓”的人物，在李老师爱的感召下，后来万同成为我们国家的“最可爱的人”。这当中李老师付出了多少爱心、耐心教育。老师对学生的那份爱是真挚的、是无私的，也只有这种爱，才是感染学生的情感魅力。正像李老师所说：“我们对学生的爱，不应是居高临下的‘平易近人’，而应是发自肺腑的对朋友的爱。”李老师与学生一起过生日，为学生送上生日礼物——书籍、笔记本、贺卡;有高大的乔木，也有茂盛的灌木，有参天的巨树，也有缠绕的藤萝，有鲜艳的花朵，也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。通过书信交流，拉近了师生的距离，达到了“润物细无声”的效果。李老师的教育实践告诉我们：爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，就必须首先把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。在平时的教育实践中，我们何尝不努力地爱着自己的学生，但有时很难做到自然而然，往往居高临下，以至于学生不能接受。班上总有个别学生懒做作业，尽管软硬兼施，既耐心地开导过他，也让他罚做过作业，但过不了几天，缺交作业问题依然存在。

爱心观后感2

我不知道什么叫缘分.但我相信缘分，如果缘分注定要用痛苦和单相思来评价的话我宁愿用我的一切换取两个人的爱情而不是一个人迟迟的等待.等待换来的是15年的岁月沧桑!

我的爱情就要用等候换来.回来的也许是一场梦!因为我和她属于不同的人生!我和张蕊相识是在十几年前.那时我们还很小，都在小学三年级.说是相识可能我认识它比她认识我要早点.

小学三年级我在乡下农村读书，她在县城小学.两学校举行"小朋友手拉手活动"我们学校名叫三星小学.那时我们学校很贫穷穷.县城里来说是举行活动其实是献爱心来了给我们送学习用品衣服等(可全是旧东西).两学校还表演了节目.我们为了迎接县城里来的客人排练了两个月的节目.我盼星星盼月亮终于盼来了.活动开始了先是表演节目.县城里来了个小姑娘和我一般大小.长的挺聪明伶俐的，一看就是学习尖子.她上来介绍了一下自己说"我叫张蕊是崇信小学三年级的`学生"嘿!我一听和我一样啊!肯定和我同龄.她介绍完了就开始表演节目.她给我们表演的是手风琴.她拉的特别的好啊!我心想我要是有她那本事该多好啊!可我天生爱玩'何况我是农村的那有条件啊.从那时我就很羡慕她很佩服她!心想认识她该多好啊.哎!人家是县城的我是乡下的人家节目表演完就走谁会认识我啊!想的美啊 .自那是我就没有忘掉她，我在也没有见着她!直到6年后了.

上了初中我被转到县城二中了.那时是一个夏天放学回家.我骑着来加重自行车回家.到了影剧院看见一个姑娘骑着银白色的轻便自行车.啊!好眼熟啊 好象在那见过!哎!什么见过啊.看人家张的漂亮就眼熟.呵呵我自言自语的说.下午放学回家我又在同一地方碰见她了.她在一中上学啊.我骑着车子光看她了没有想我还在自行车结果撞到了电线杆上，撞上了可车子还在跑.对面来了个吉普车差点和车撞上了吓的我眼前冒金星啊.那司机没有骂我说小伙子当心啊.我原以为发生的事离这么进她回看见会我呢.我跌到在地回头看她，看她看我了没有可她可她头也不回的骑着自行车走了 .我就伤心啊.美女你怎么就没有看见呢.为了看你我差点就见阎王爷了.可你就没有看俺一眼呀!气死寡人也!悲哀呀!

爱心观后感3

暑假我读了一本书叫《爱心感恩》这本书是讲了我们因该怎样善良对待世界，这些故事都是有可能让你泪流满面。其中有好多故事让我感动，比如汤姆的午餐、一双大皮鞋、用善良做底色、粥店的第一百位客人……等等。

讲一下汤姆的午餐是汤姆的午餐被约翰偷吃了，他要求脱掉上衣，接受惩罚，但当约翰脱掉上衣的时候，汤姆却改变了主意……讲清楚一点是美国某个中学的一个班级有个特殊的规定：谁违反了纪律，就得脱掉上衣，让老师在背上打十下。一天中午，汤姆发现他的午餐被偷吃了!老师立刻展开调查，事情很快就出来了，是约翰偷吃汤姆的午餐，因为有人看见他拿着那只餐盒。约翰也承认了“罪行”。当他脱掉外套时，同学吃惊地发现约翰里面什么也没穿!约翰说：“我爸爸死了，我只有一件衬衫，可妈妈刚把它洗了。”汤姆瘦弱不堪，老师实在不忍心打下去。他狠了狠心扬起手上的木板。就在这时，汤姆站起来大声说道：“老师我愿意替约翰接受惩罚。”说着，他脱下外衣，趴在讲台上。约翰忍不住搂着汤姆哭了起来。老师看着他们，把手里的木板扔向墙角，说：“我想，以后再也不需要它了。”

这个故事告诉我们只有人人都遵守纪律，社会才会有条紊地向前发展。只有人与人之间的爱心，才能使世界变得更美好。

爱心观后感4

这本书让我明白，要做到有爱心，会感恩其实并不难。爱心和感恩其实是一个简单的哲学。只有学会宽容和理解每一个人，才能学会有爱心和感恩，就能拥有最高尚的品质。有一次，在我住的那个小区里，来了一只流浪猫。那只小猫很脏，全身都是黏糊糊的泥巴，没有人敢靠近它，收养它。有一个小女孩看见了，二话不说，把它抱起来，喂它吃东西，还把它抱回家养。这真是个有爱心的小女孩，我们为什么不向她学习呢?

但是有些人却不懂得爱心与感恩，因为他们心中没有爱。没有感恩，没有爱心。只知道恩将仇报。在遇到一件难以做出选择的事情上，我们要为他人的利益着想。爱，可以打破一切之间的距离，让万物都变得亲密无比。在拥有爱的时候，你会感到无比的幸福。就像我们的父母，每天操持着所有的家务，这就是爱。

父母把自己的一生都献给我们。可我们呢，只关注自己的生活，一味的索取，却不知回报。我们应该学会感恩，帮父母分担家务，为父母做一些力所能及的事。爱心与感恩是生活中的大智慧，只要我们拥有友爱和感恩之心，就能成为一个高尚的人。

爱心观后感5

令我记忆犹新的是剧中主人公小刚前期不务正业，与社会上的混混没什么两样，整日除了在教室里消磨时光外，就是与一伙臭味相投的“朋友”进出网吧、歌厅等营业性场所。为此妈妈常苦口婆心的给小刚讲一些大道理，而小刚几乎是左耳朵进右耳朵出，全然不顾妈妈这番话。

后来父亲离世了，妈妈代小刚来到另一个城市(为了让小刚好好学习)。直道一天，小刚发现妈妈打扮得漂漂亮亮的出去了，由于好奇心的驱使，小刚也跟了去，结果发生了意想不到的'事情∶妈妈所在公司的老板，对妈妈佷不尊重，小刚忍不住扑了进去，直冲向老板，伸出手向他打去。事后小刚开始醒悟，终于对学习有了兴趣，最终被北京大学录取。

我哭了，——被小刚的妈妈所感动。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”母爱如水，往往温柔细腻。除父亲外，妈妈便是最爱我的人，真不愧“世上只有妈妈好!”而我们现如今做的只有好好学习，发愤图强，以报答父母对我们的养育之恩，孝敬父母，让父母高兴。

爱心观后感6

《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望，连自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。就这样，小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后，大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。

如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友，那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们，作为小朋友，一定要体谅家长的辛苦，向大人提出各种要求之前，一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样，只顾自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人买下来，或者只顾着和别的小朋友去攀比，而从来都不考虑家庭的承受能力。