创新直播节目《老师好!》献礼教师节观后感个人感悟五篇大全
中国教育电视台大型主题融合创新直播节目《老师好!》，直播节目将打破时空的限制、跨越地域时间的距离，带观众近距离感受新时代教师的风采。那你知道《老师好!》观后感都有那些吗?下面是小编为大家收集的关于创新直播节目《老师好!》献礼教师节观后感个人感悟五篇大全。希望可以帮助大家。
《老师好!》观后感篇一
一切过去了的都会转成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀!
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一向在我的心中闪烁。
这天，我在遥远的地方，把您给予我的昨日，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师!在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永久奔流在我的心谷……
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
《老师好!》观后感篇二
老师，我赞美您老师，您是多么无私呀，同学们都走光了，赞美您为我们付出的一切，我赞美您。
老师的爱是纯洁的，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了。
时钟已敲了12下了，我心里由冷到暖，只有我!老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气;老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊，一动不动地批改作业、智，她为了什么 就是为了我们美好的将来，是您看见了我并让我穿上您的雨衣。老师，您对我们的付出，我们无以回报!成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德，下午放学下起了倾盆大雨，我在一个角落里发呆;她想灿烂的太阳。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路，眼泪不知不觉的流了下来，还送我回家，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵，弯着腰，哺育着未结果的小树。
老师您是否记得那年春天，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说，方折射出心灵之高洁。您的规劝、要求，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索!夏商周以降，多少塾庠序校之师，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌;斗转星移，校园教室简陋寒舍，师恩似海，因为大海浩瀚。
教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，刻在石头上的名字也未必流芳百世。
您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
您不是演员!
有人说，受人爱戴，令人敬仰!
您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模，它们曾激起过多少美妙的涟漪，时时刻刻为我们指引着前进的航程，美的旗帜”，师恩如山，因为高山巍巍，永远珍藏在我记忆的深处。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，全部的能量;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，将像一颗灿烂的明星。
您的思想，您的话语，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
老师。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，让智慧洒满希望田野，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，胸怀宽广志向高雅;或许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。
《老师好!》观后感篇三
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你—一名光荣的人民教师!
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹!
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳!小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马!
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出!
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师!你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师!
《老师好!》观后感篇四
古人用了很多优美的词藻赞美老师，比如“良师益友”，又比如“一日为师，终身为父”等等。是啊!能遇上一位好老师是每个学生的人生幸事。又到了每年评选“我身边的如春教师”活动了，我的脑海中立刻浮现出一个个清晰的身影。兢兢业业、默默耕耘的韩海英老师;耐心诚恳，常与学生谈心的吕坚老师;踏实勤恳，温柔细致的徐倩老师;一丝不苟，踏实认真的范婷炜老师……太多的好榜样在我身边，太多的同事值得我学习。一个个身影轻轻滑过，一个个画面慢慢凝聚，在我的心底汇成了融融的暖流。
陈梦婷老师只是一位普普通通的教师，但是她却身兼数职：年级组长、备课组长、班主任、红泥巴负责人……虽然同在一个办公室，却不常看见她。早晨一进办公室，看见她的电脑在桌上，知道她已经进班组织早读了，不管是不是她的早读，她都早早进班，指导学生。课间，也不常看见她回办公室，多半是和学生待在一起。作为年级组长，她带领着我们这样一支年轻的队伍，照顾着我们几个新班主任，对我们事事叮嘱，有什么问题她总是细心为我们解答。年级组的活动她总是能第一时间策划并出色完成。作为备课组长，她带领着五年级语文组成员一路向前，每天精心备课，尤其是期末期间的复习，虽然时间紧凑但是在她的带领下也是有条不紊的展开，一份份精致的练习都是她的辛劳。作为班主任，她的班级管理非常到位，在教室经常能看到她与学生亲切交谈的身影，在办公室经常能听到她与家长的亲切交流，所以她的班级获得“区最强中队”是当之无愧的，这里面浸润着她太多的心血。
陈梦婷老师总是十分的忙碌，这一年以来记得她一直在各种磨课中度过，经常看见她执教教研课。从上半年的区级公开课、江苏省蓝天杯的赛课到下半年的青语会，她的成果斐然，在一次次的磨课中让她的课堂更加的扎实。令我印象最深的就是这次她筹备青语会，或许是在一个办公室，我见证了她筹备的一路。从选课、备课、试上、换课、重新备课、试上，精心准备着每一样教具，学案纸上的示范字她提前写了多少遍才敢把它写生去，这一遍一遍倾注着她多少心
她始终以身作则，以自己的言行、人格魅力影响学生、感染学生，以高尚的师德在学生中间树立了崇高的威信。她认真落实教学的各个环节，以严谨的教风来影响学生。精心准备每一节课，斟酌教学内容和教学方法，使之贴近学生的实际;课堂上创造民主和谐的气氛，将新课标的理念融入到教学实践之中，以表扬鼓励的方式激发学生的学习兴趣，坚定其学习信念，挖掘学生的潜力，使学生在每一节课上有所得。
在陈梦婷老师身上，你总能感受到一股蓬勃的生机，一种年轻与激情。在学生的心中，她像母亲，也像姐姐，能耐心地与学生谈心，也能快乐地与学生玩耍。对待孩子，她既严厉，又充满了爱。在她看来，每个学生其实就是一本教科书，必须一本一本地去读。她坚持认为，以人为本的教育才是真正的教育。她把爱的阳光洒向每位学生，引领他们走向更加璀璨的未来。
热爱自己的所选择的事业是一种美德，是实现人生价值的重要途径，是教师职业道德建设的基石，更是教师优良作风的体现。对于一名教师来说，最基本的思想道德准则就是忠诚、热爱自己所从事的教育事业。具备了高度的使命感和强烈的事业心，才会在教育实践中，树立正确的教育观，全身心投入，潜心钻研业务，不断改进教学方法，提高教育教学效率;有了对事业热爱之心，才会甘于寂寞，淡泊名利，甘于为教育事业默默奉献，在窄窄的三尺讲台上奉献自己的青春。
一份春华，一份秋实。在教书育人的道路上，这些榜样都把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，付出的是汗水和泪水，收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感和那明日一定能绚丽盛开的花蕾。
《老师好!》观后感篇五
要说我的老师，故事可多了。然而去年校园艺术节时候的那件事更让我记忆犹新。记得那是一个初冬的傍晚，喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静。但是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着。静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声。
第二天我顺利地透过了预赛进入决赛，但是我音质差，这几天由于多练更是变本加厉。正在我担心因此而影响比赛成绩时，班主任给了我一盒西瓜霜：我看已很不错了，挺有期望的，此刻以记为主，保养好喉咙。接过西瓜霜我暗下决心：必须要得个好名次，才不负恩师的厚望。比赛时间最后到了。走上台的那一刻，我紧张极了。站定以后，我深深地吸了口气，抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光，我自信了很多，接下来我自己也难以相信是怎样演讲完的。很快，我的演讲完了，我鞠了一个躬，舒了口气，简单地走下台。令人欣慰的是我得了二等奖，我对老师充满了感激。
我的班主任虽说是年纪轻轻，但也在教育事业上耕耘了几个年头了。并且也干出了不少好成绩，她平常穿戴并不讲究，可她讲起课来旁征博引，由浅入深，尤其是她那认真精神更令我肃然起敬。
她的喉咙异于常人，是因为和我一样也是嘶哑的，但是在我们学生眼里，这正是最可贵的，她以前虽不像宋祖英那样，但也称得上清脆悦耳，但是自从接了我们这个60多人一班的班级以后状况就大不如以前了，常跑医院，金嗓子西瓜霜更是不离身的，她还在常抱怨自己的喉咙没用。尽管这样，但她还是努力地把音量调到最高，当然是为了我们能听得更清楚。
每个人都渴望得到老师的关心重视，我也不例外。可我在这方面十分自私，心胸十分狭窄。
初一下半学期，我既天真又无知地作了一篇《论老师》的杰作，它伤透了老师的心。它不仅仅否定了老师兢兢业业，勤勤恳恳的工作，还给老师加上了莫须有的罪名。只因为老师把爱施加给了每个人，我硬把那时成绩下降的原因分给了老师，写了许多荒.唐的佳句，使老师云里雾里，只记得当时老师的脸是涨红的。这无疑是对她的不理解与不信任。但她并没有骂我，而是向我解释，解除误会。为此我十分后悔，害怕老师从此不理我，害怕……总之，心里像是打翻了五味瓶……
事隔一年，在这一年里，已经否定了我当时的害怕更加肯定了老师的师德。
初二，又一次演讲赛来临了。我以为是上次的《论老师》的事又由于我的音质差，心想这次比赛肯定轮不到我了。这次，老师却很公平，比较分析后，各有长处。最后，这个机会还是给了我。这使我喜出望外，更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次。我对老师这种无私的精神激动不已。可比赛结果我却名落孙山，我很悲哀，觉得很对不起老师对我的期望。而老师的安慰让我既感激又愧疚。心里暗下决心，要加倍努力，以优异的成绩来报答老师的殷殷期望。
透过这点点滴滴，老师在我脑海中的印象就仿佛一个水洼融入了越来越多的水滴，越来越大，越来越深……
我的班主任是平凡的但又是不平凡的，她只是千千万万个老师中的一员，这个水洼只是大海中的一小部分而已，我的班主任所拥有的也是所有老师所拥有的，自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定。正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。但是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明;还像一阵风，吹送着祖国这只正展翅飞翔的雄鹰，使它飞往更辉煌的明天。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德，好好学习，为了祖国的明天一齐努力吧!
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