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榜样7电视观后感精选

徐球分享

精益求精,榜样在自己的岗位上追求工匠精神。工匠精神是爱岗敬业、执着坚守的生动展现。下面给大家分享一些关于榜样7电视观后感精选7篇,希望能够对大家有所帮助。

榜样7电视观后感精选

榜样7电视观后感精选(篇1)

伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要精神引领。中国人是讲精神、尚精神的人,中国是重精神、守精神的国度,中华民族是写精神、传精神的民族。广大人民群众要把弘扬伟大抗疫精神作为历史使命,务实担当、善于作为、无私奉献,为实现国家复兴、民族富强、人民富裕提供强劲力量。要涵养生命至上的精神,在人民生命安全面前不惜一切代价,尊重生命、护佑生命,践行全心全意为人民服务的宗旨。

要发扬举国同心的精神,把个人冷暖、集体荣辱、国家安危融为一体,心往一处想、劲往一处使,时刻守望相助、同舟共济。要传承舍身忘死的精神,面对困难冲锋陷阵、义无反顾、视死如归,以生命赴使命,用大爱护众生。要树立尊重科学的精神,秉持科学精神、科学态度,遵循科学规律,创新科学技术,科学难题。要坚持命运与共的精神,秉承“天下一家”的理念,做到讲信义、重情义、扬正义、守道义,推动构建人类命运共同体。

榜样7电视观后感精选(篇2)

____年春天,疫情来袭,天空变得黯淡,城市变得凝重,热闹的武汉按下暂停键,全国进入紧张状态,这是新中国成立以来的一场非常战役,对共产党人也是一次与病毒赛跑的大考。逆行回汉的白衣天使、东奔西走的基层干部、日夜值守的民兵交警、串门入户的镇村干部等,冲锋在前的英雄中大多都是共产党员,我们看到了共产党员的旗帜在各地疫情一线飘扬,他们都把共产党员的党徽擦得锃亮。

我是____年加入的中国共产党,恰逢这次疫情让自己对“共产党员”这个身份和成为共产党员后的成长有了更深的体悟。我也荣幸地加入了一线防疫工作,践行着干在前、冲在前的党员使命。在大排查期间,积极落实村体温排查全覆盖工作,主动上门测体温、送物资等。疫情对我是一次行动力和执行力的检验,也是处理急难险重任务能力的考验。共产党员,是一个神圣的身份,是全心全意为人民服务的代名词,两年来的党员教育、学习和成长让自己在潜移默化中对以人民为中心的认识更加深刻,也更主动地去学习新思想、新理论、新举措。

榜样7电视观后感精选(篇3)

我收看了《榜样》专题教育片,感到深深地震撼,长久地受益。《榜样》以“不忘初心、继续前进”为主题,以全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表的事迹,来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,弘扬他们的精神力量感召党员干部不忘初心、继续前行。

《榜样》中每一个镜头、每一个场景、每一个故事,都彰显着党员的力量,展示着党员的魅力,传递着党员的正能量,让人深深地感动、折服,并受到精神的洗礼。如雷锋、焦裕禄、孔繁森、沈浩等,一批批楷模,一批批丰碑,无不用实际行动,诠释着中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采,为后人留下了宝贵的精神财富。《榜样》中囊括了全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织先进事迹,都在实现伟大复兴中国梦的征程上书写了大大的.中国共产党员,不愧于党,不愧于人民,不愧于祖国。以《榜样》为示范,让《榜样》转化为精神,引领精神,必将激发广大共产党员的向心力和凝聚力。

榜样是精神,更是力量,是一股催人奋进的力量。罗官章、支月英等人的平凡事迹,让我感动。他们质朴的叙述,让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物,他们就在我们身边,他们不是高山不可仰止的神话,但他们的所作所为却

值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够,我们要努力、要奋进!

看《榜样》、学榜样,就要向榜样看齐,以榜样的力量激励自己,做身边人的好榜样。作为一名党员教师,我在今后的工作中一定要向榜样学习,在自己的岗位上履职尽责、扎实工作,不忘初心、继续前行,彰显一名共产党员的风采和本色。

榜样7电视观后感精选(篇4)

榜样就是值得学习的好人和好事。孔子曰“三人行,必有我师。”可见榜样随处都在,只要我们善于发现别人的优点。我们身边的每一个人,都是我们的榜样。

中华民族五千年的历史长河中,涌现出了一大批值得我们学习的榜样。孔融七岁让梨,孙康映雪苦读,萧何忠君爱民,千古佳话,渊源流传。

榜样处处都在。雷锋同志是我们心中的榜样,宣传栏上的榜样更是不计其数,相比我们现实生活中,在身边的榜样就更显得生动、亲切、形象。兴隆庄煤矿建矿25周年来,涌现出了一批又一批作风扎实、技术精湛、品德高尚的突出榜样。在我们身边,为公司节约每一寸材料,几十载如一日的老工人;对工作态度端正,认真学习的新工人;尊老爱幼的岗位骨干;走斑马线,不随地吐痰的小学生。他们都是我们的榜样,我们要向他们学习。在各级党政领导下,大家团结一致、不懈努力、积极进取、一定会创造出更加辉煌的明天!

榜样无老少、贵贱之分。人人都可以成为我们的榜样。俗语讲:“尺有所短,寸有所长。”只要别人有值得我们学习的地方,我们就应该去虚心接受、学习。

人,固有不足。“金无足赤,人无完人。”在长期的共同生活接触当中,大家相互了解,彼此磨合,许多自身的缺点便展现在大家面前。张三李四哪儿哪儿不好,王二麻子什么什么地方不行。大家半斤八两的态度由此产生。只见其短,未见其长。这不有利于大家共同进步的'。

择友而交,是个非常浅显的道理。我们在对待榜样的问题上,就是要学习他人的优点。“择其善者从,其不善者改”我们在工作生活中只有树立这种良好的作风,才更有利于推进个人与公司共同成长的脚步。

榜样在我心中,榜样在生活中。人人都是我们的榜样,我们何尝不是榜样的一员。榜样盛行之日,必是我中华腾飞之时!

榜样7电视观后感精选(篇5)

一等功三次、二等功一次,被记“特等功”,两次获得“战斗英雄”荣誉称号,这样的功名足以让人震撼,让人对功名的主人肃然起敬。可以想象,张富清同志在解放战争的枪林弹雨中,是何等的英勇顽强,是如何的奋不顾身。为了民族的独立和劳苦大众的解放,他用鲜血书写了爱国主义的伟大华章,体现了坚如磐石的革命意志。

然而,张富清同志却将这样伟大而光荣的功名“雪藏”,甚至连身边最亲近的亲人都不知道。也许在他看来,功名再大再响亮,都已经属于过去,需要从新开始;

也许他在这样想,相比起那些为了新中国而牺牲的革命战友,他已经很幸运,功名不值得一提。

张富清同志退役转业后,又主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。张富清同志没有躺在“功劳薄”上睡大觉,没有选择舒适和安逸,而是反其道而行之,更愿意和生活困难群众战斗在一起。他在离开革命战争的战场后,又在工作和生活的地方开辟了“第二战场”,继续发挥他的革命斗志,实现他的革命理想。

这一“隐藏”一“选择”,彰显了张富清同志一辈子坚守初心、不改本色的革命者情怀。在部队,他冲锋陷阵舍生忘死,为了保家卫国不怕流血牺牲;

到地方,他又心系群众冷暖,身先士卒帮助群众脱贫致富。他用朴实纯粹、淡泊名利的实际行动,书写了精彩的'人生篇章。

张富清同志把党的事业、党员责任和群众利益看得很重,总是在党言党,在党忧党,在党为党。他把把金钱名利、个人得失看得很淡,只讲付出,不求回报。向张富清同志学习,就要学习他坚守初心、不改本色。要不论身披何种荣誉头戴何种光环,不论何时何地,都始终不忘自己的党员身份和责任,不忘艰苦奋斗的党员本色,始终以国家利益和党的事业为重,全心全意为人民服务。

榜样7电视观后感精选(篇6)

俗话说:“人无完人。”榜样就好似一艘船,让我扬起希望的帆,驶向成功的彼岸;榜样就好似一盏灯,照亮我前方的道路,驱逐黑暗的彷徨;榜样就好似指南针,为我指引前进的方向,让我不再迷茫……我们身边的榜样,他们身上就有一种金子般发亮发光的东西——那就是我们应该取长补短的。

我的榜样——她是一个活泼可爱的小女孩。像月牙似的浓浓的眉毛下有一双水灵灵的、如朝露般清澈的大眼睛。高挺的鼻子下有一张能说会道的樱桃小嘴。她爱梳麻花辫,走起路来一甩一甩的,她阳光开朗,总是一脸幸福的笑容。她虽然不是我们班秀的,但她身上的品质与精神,像磁石一般“吸引”着我,让我不得不为之赞叹。

刻苦努力的她·我学习的榜样记得那是一次单元测试,老师发下语文试卷,一个个成绩从老师口中飞出,老师洪亮的声音响彻教室。眼看前十名的卷子已经发下,她焦急地望着老师手中一张张卷子慢慢减少。当老师喊道她的名字时,没有喊分数,只是小声地说着。老师望着她,班里的同学迷惑地望着她。她顿时舒展眉头,又像平时那样甜甜地笑了。当她回到座位时,看到那鲜红的79.5分时,握紧了拳头,她在心里默默地喊着:“没关系的,你要继续努力,没有,只有更好!前面的路还远着呢,不要辜负爸爸哈哈哈期望!”当又一次测试来临时,她认真仔细地答卷,她以排名第5的成绩得到了老师的赞扬!这次,她又笑了,笑得很甜……她每天积极发言,认真完成每一项作业,她乐于助人,经常帮助同学,刻苦努力的她,是我学习的榜样!

榜样7电视观后感精选(篇7)

如果说吴老师从事的幼儿教育事业面对的是苗圃里最娇嫩、最烂漫的花蕾,那我们职业教育所面对的学子则是角落里那丛独自飘香的小花,或许少人问津,却仍奋力生长。培育呵护这方花朵禾苗,亟需我们倾心播撒师爱的阳光雨露,用“师爱”为他们架起成功的金桥。

首先,要以理解之“爱”感染学生。从吴老师身上,我深深地感受到了教育的成功,需要我们扮演好“人师、严父、慈母”的角色。理解职校生心底的自卑与迷茫,理解他们所表现出的懒惰、偏激以及沮丧,是我们开展工作的基本前提。

其次,要以尊重之“爱”引导学生。我们只有从内心深处尊重学生、欣赏学生,才能唤起学生对美好人性的热爱,对老师教育的认同。我们将以吴老师为榜样,进一步充分尊重学生的意愿,积极引导他们发挥主观能动性。

再其次,要以赏识之“爱”激励学生。职业学校的孩子尤是需要赏识的群体之一。吴老师说“没有笨小孩,只有懒老师”激起我们几多共鸣。今后,我们要紧密联系学校开展的全省德育品牌--成功教育,在已有的“十一表彰”等活动基础之上,进一步扩展鼓励性评价的范围。同时,我们还将积极开拓,为学生走向成功创设更多的条件和机会。

教育之路既是光荣之路,又是曲折之路。所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”,在职业教育的漫漫征途上,我们将进一步深入学习吴邵萍老师先进事迹,以吴教师为榜样,面对一个个鲜活灵动的生命,我们绝不削足适履;面对家长的期望社会的期待,我们绝不浅薄浮躁。我坚信,在吴老师的事迹引领下,将“师爱”贯穿于我校成功教育的每一个环节、每一个细节,爱必能浸润每一个学生的心灵,职业教育必能为每一位学子架起通往成功的金色桥梁!

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