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小学生中国汉字听写大会观后感3篇

乐平分享

  汉字,书写的文明传递,民族的未雨绸缪。中国的汉字博大精深;中国的汉字历史悠久。下面是学习啦小编给大家整理的小学生中国汉字听写大会观后感,希望大家喜欢。

  小学生中国汉字听写大会观后感1

  星期五晚上又播出了《中国汉字听写大会》第三场复赛,这可是我最爱看的节目之一。参加本场比赛的有湖北省襄樊市第四中学代表队、山西省实验中学代表队、青海省西宁市虎台中学代表队和广东省惠州市第一中学代表队。

  参加本场比赛的小选手势均力敌,比赛进行得很紧张,一个很小的失误有可能就会引发场上比赛形势的大反转。襄樊四中代表队的初赛成绩名列前茅,他们的准备极充分。但就是因为一些听上去很简单的词汇,形势发生了巨变。其他三支队伍稳扎稳打,但失误还是不少。这场比赛中,给我印象最深的是广东队的罗弋洋,他的爸爸是一位语文老师,每天都给他复习很多词语。这次他一个人独挑大梁,战斗到了最后,最终带领着自己的队伍杀出重围闯进了半决赛。我真的很佩服他。

  本场比赛跌宕起伏,有高手的精彩“表演”,也有反复涂改但最后时刻写对的幸运儿,还有写不出字的淘汰者。每当听到倒计时的声音的时候,我就特别地紧张。至于本场听写的词语,难度也比前几次增加了,我一个也不会,哎!

  这个节目太好了,我们可以学到更多的汉字和中国文化。我想以后也去参加比赛。

  小学生中国汉字听写大会观后感2

  昨天晚上8点我看了《中国汉字听写大会》,让我十分震撼。这些和我们一样年纪的青少年,竟然写出这么多我见都没见过的字真令我敬佩。

  是啊,现在的社会是网络发展的年代,很少有人再去刻意记这些传承了5000年之久的中国汉字。也没有一些人有着处处留心的好习惯,就连成人面对这些汉字也是束手无策。

  而我每次在阅读一些课外书籍时,也总是碰到一些不会的字,也许有人会查字典想办法认识它,也许有人会像我一样对这些字不以为然。不认识几个字又不会影响文章的主要内容,反正主要理解就行。查字典既浪费了我看书的时间,又很麻烦。尽管我们都知道这种思想是不对的,可我的惰性总是会战胜我的理智。我知道你们的理由和想法一定是和我差不多的,可我告诉你这是克服养成的我也会好好改善。

  古今中外的许多名人,就是有着积累的好习惯才成功的。例如说李时珍,他每天都会踏遍世界的各个角落来收集医学知识,记载在他自己写的一本书本草纲目里。正是因为他的积累,他才记入了中国的史册,永远地活在现代人的心中。

  就名人也需积累,更别说我们小学生了。我们现在不应该再保持懒惰的性子,应该善于积累,积累的多了,自然做什么事都得心应手。《中国汉字听写大会》的冠军一定是平常积累知识最多的,也有人为输找客观理由,其实都是错在积累罢了。

  观《中国汉字听写大会》让我学会了积累,让我爱上了文字。使我受益匪浅,我建议大家也一起去看《中国汉字听写大会》,相信你们一定也会有收获。

  小学生中国汉字听写大会观后感3

  汉字,书写的文明传递,民族的未雨绸缪。中国的汉字博大精深;中国的汉字历史悠久。昨天晚上,我观看了由科教频道播出的<<中国汉字听写大会>>第七场复赛,参加比赛的有四川代表队、河北代表队、辽宁代表队和广西代表队。参加本场比赛的小选手势均力敌,比赛进行的很激烈。在比赛中有几个词语给我的印象很深刻:

  第一个是河北代表队丁宏远写的“羸弱”这个词,在这个词中的“羸”字,因为在我们上学期学过的一篇课文<<惊弓之鸟>>出现过,写的是更羸和魏王的故事,所以我对这个“羸”字过目不忘。我对妈妈说:“妈妈这个字我会写。”妈妈说:“这个字这么难写,你不可能会写。”我就在纸上写了一个给妈妈看,妈妈说:“女儿,你可真不简单!”听了妈妈的表扬,我自豪极了!

  第二个是辽宁代表队蒋露镁写的“礌石”这个词,以前我不会“礌”字,可是自从看了这个节目后,“礌”字就刻在了我的脑海里。

  第三个是广西代表队廖乙霖写的“东施效颦”这个词,虽然我有不会写的字,可是它的意思我记得很清楚:不知道自己的短处胡乱模仿,叫人耻笑。这个词我一定要记住 ,将来写作文时就能用上。

  最后一个词是广西代表队赵立澳写的“耄耋之年”这个词,这位选手是用拆字法把“耄耋”拆开记,就变成了“老毛老至”既形象又生动。我也要采用这种方法多记一些难写的字。

  “横平竖直写字,方方正正做人。”汉字不仅是一种符号和交流工具,它更蕴含了五千年的中国文化。我一定要将汉字书写的规范正确,并且多学一些难写字,有一天,我也能站在<<中国汉字听写大会>>的舞台上。

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