关于"国学小名士"的观后感400字5篇
关于"国学小名士"的观后感400字1
今天我看了《国学小名士经典诵读大赛》。以前在家里,我总自以为是地把自己当做是“皇上”、“国王”,观看以后才发现,自己还没有“奴婢”做的好呢。
在背古诗那一环节,我认识了一个字。其中一个大姐姐背诵的古诗中有一个字,那就是“劲”,我又知道了它的另一个读音是“静”。唉,小小汉字可不能小瞧呀!
我从中还认识了一个“福到”的意思。就是有个人把福字贴倒了,谐音就是“福到了”。这个视频作用可真大呀!
在第三环节中,我懂得了要做勤俭节约的“光盘族”,而我却是邋邋遢遢的“剩饭族”。我应该把每一次的饭菜吃完才对,正因为我没有做到,所以我很惭愧。
国学国学,引领我成长!
意志是每一个人的精神力量,是要创造或是破坏某种东西的自由的憧憬,是能从无中创造奇迹的创造力。――莱蒙托夫
关于"国学小名士"的观后感400字2
寒假,老师给我们布置了一个寒假作业看《国学小名士》。
这个诵读大赛的的内容分为三个单元,每个单元都有两个部分。第一单元主要讲的是节俭。"历览前贤国与家,成由勤俭破由奢".这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是:历观前代王朝和古老的家风,往往勤俭节约意味着成功,奢侈浮夸意味着失败。是呀,这句话用于我们现在是再适合不过了。当我把第一单元看完时,我想到了我在生活中的一些事情:有一次,我在洗碗时,把水开得很大,妈妈看见了,提醒我说:"把水开小一点吧,一吨水可要好几块钱呢!"爸爸也在一旁也说:"节约钱是一个方面,重要的是要节约水资源。"我听了,惭愧不已,连忙关小了自来水。
第二单元主要讲的是强自信。"天地之性,人为贵。"这句话选自于,《孝经。圣治章》。意思是:天地之间的万物生灵,都一样的得到天地之气成形,禀天地之道成性。但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有自己的优点,都有自己的特长,只是有很多人自己没有发挥出来罢了。
第三单元主要讲的是智慧。"知者创物".这是《周礼。冬官。考工记》中的一句话,意思是:由有智慧的人设计发明。用智慧来解决问题的人也很多,下面让我给你们介绍一下吧:贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽,使敌军自相残杀。包公运用智慧,使用了计谋,从毛驴身上找到突破口,巧妙地破了案。还有许多的例子……就不一一说明了。
关于"国学小名士"的观后感400字3
我准时打开电视,收看《国学小名士》这个节目,我发现要想上去这个节目,必须背过许许多多的古诗词,还得理解诗词的意思。我一边看一边记,我惊叹大哥哥大姐姐那超凡的记忆力。而且,还记得住我们的民间习俗,当考到时,能倒背如流,有些习俗我都不知道呢!如:过年时,总是把"福"字倒过来贴,为什么?我想了半天,也没想出一个绝妙的答案来,而那边,大姐姐已经想出答案来了。"福"倒了,就是福到来了的意思。我这才发现自己的知识这么匪浅。
吃饭是天天干的事情,也是每人所干的,但是吃饭也有它自己的礼仪,自从看了《国学小名士》,我才知道吃饭的礼仪有多重要。现在,我就告诉你们一些基本礼仪:1.要尊敬长辈,先让长辈坐下,自己再坐下。2.不要大声说话,也不要与别人打闹。3.吃完饭以后,不要把垃圾扔在桌子底下,而是把垃圾带走。这让我因此变得很注重礼仪起来,成了一个非常有礼貌的小女孩呢!
除了礼仪,还有一件事能让人更关注你,认为你是一个很好的孩子。就是这一个例子:朋友给你钱买东西,正好有人向你借钱,而你身上没带钱,借还是不借?如果换做是我,我会毫不犹豫把钱借给那个人,因为我觉得帮助人是美德,但做人要"言必信,行必果。"最后,我会把那个人还得钱,再交给朋友,这样,既守信用了,也帮助了其他人。
我从这个节目上学到了许多,我以后要学习那些大哥哥大姐姐,要有一种不懈的精神和了解更多的知识!
关于"国学小名士"的观后感400字4
经老师的推荐,我观看了在山东电视少儿频道播出经典诵读电视大赛《国学小名士》真的是太精彩了!我都舍不得说了。
第一关《我爱记诗词》评委出题为’颜色‘的古诗词句。要求:在诗句中,颜色只能有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫和红、黑、白色难度真是太大了,我一时半会都想不出来,可是时限只有5秒,5秒啊!哦,开始了:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。:“正确,下一位。”今夜偏知春气暖虫声新透绿窗纱。:“正确,下一位。”第二关《名家对对碰》,这时,上来了几个“诗人”有:苏轼、李白、白居易、李清照等等。游戏规则为:由选手选择“诗人”,让“诗人”来出题,答对加相应的分数,答错扣掉相应的分数!难度相当的高!第三关《美德大考验》1、在进房间之前,收拾好门前的垃圾。2、进房间之前先敲门。3、当工作人员把橘子洒落一地时,选手是否会帮助。在这同时小选手们必须发挥自己的最高水平。现在会有谁会牺牲自己的时间来帮助工作人员来收拾橘子哪?
之后的几天,节目更精彩了!比如:在紧急时刻,你会把别人的钱借给需要帮助的人吗?在与导演进餐时,当食物不够时你会不会自己那份让给别人哪?还有很多很多的是让我们注意。尊重别人,帮助别人,让别人感到快乐,感受到你的关心。
看完了这些短片,我懂了很多我也知道了很多。以后,我要好好按照短片上的行为来做,改变自己让自己变得更加完美!
关于"国学小名士"的观后感400字5
这个寒假,老师给我们推荐了一部非常精彩的电视节目——《山东省国学小名士经典诵读大赛》,这次比赛的主题是诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。
参加这次比赛的选手,个个都十分优秀,令我佩服不已。在观看节目的同时,也使我了解到了许多国学的知识,领会到了国学的魅力。在所有参加比赛的选手中,我最佩服刘康宁了,她号称:呆萌书生,但,她的实力却丝毫不呆萌,令我佩服得五体投地!在她们那组的复赛中,好比是没有硝烟的战场!“我爱记诗词”中,一号与四号首先出局了,只剩下她与三号,比赛更加激烈,气氛也更加紧张,可她却一直反应敏捷,思如泉涌,连停顿都没有。最后,她赢了。后来在“名家对对碰”中,她又稳扎稳打,只选了十分的题,轻松答对,顺利过关。
总决赛时,她凭着自己丰富的知识面与随机应变的能力冲进了最后一关。接对联时,三局两胜,第一局,她没有注意平仄相对,输了,我的心也提到了嗓子眼,但她却一点也没有慌乱,还是那么沉着,那么淡定。在后来的两局,她终于反败为胜,从从容容地成为当之无愧的冠军!
看完了这个节目,我深刻地意识到了自己的不足,自己的诗词储备真的是太少了,以后,一定要多诵读一些有关国学的书,如:《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》……争取也有像选手那么广阔的知识面,做一个真正的国学小名士!
国学,带给了我们正能量,带给我做人的道理,还带给了我许多许多……我要诵读经典,传承美德,知行合一,学以致用。让国学在我们这一代发扬光大,并且要世世代代传承下去!