国王的演讲观后感800字 高中生的优秀作文观后感
《国王的演讲》讲了英国国王乔治六世和他的语言治疗师莱纳尔罗格的故事,这部电影给了无数观众强大的心灵震撼和心灵感悟。 今天小编在这分享一些国王的演讲观后感给大家,欢迎大家阅读!
国王的演讲观后感篇一
《国王的演讲》讲了英国国王乔治六世(George VI)和他的语言治疗师莱纳尔罗格(Lionel Logue)的故事。乔治六世就是那位为了美人而放弃江山的爱德华八世国王的弟弟。二战前夕,希特勒野心勃勃,风流成行的爱德华为了娶辛普森夫人弃国家于不顾,政府威胁集体辞职,爱德华退位。于是乔治六世(约克公爵艾伯特王子)非常不情愿地被推上了国王的宝座。但是乔治六世半辈子一直活在父亲与哥哥的阴影下,还有很严重的口吃,发表讲话时非常吃力,却无法逃离公共人物的命运。幸运的是,贤惠的王后伊丽莎白经人介绍,为丈夫找到一位与众不同的语言治疗师莱罗格。通过一系列的训练,国王的口吃大为好转,与罗格两人也成为了一辈子的好友。二战爆发之际,乔治六世成功发表了那篇著名的圣诞讲话,鼓舞了当时二战中的英国军民。
看完了《国王的演讲》这部电影,颇有感触,我想从三个方面谈一谈我的观感。
第一个方面,我想探讨一下国王口吃的原因。这部电影中没有讲述乔治六世的成长经历,也没有分析乔治口吃的成因。但是从电影中的一个场景可见一斑。老国王去世的当天,乔治和语言治疗师谈话,提到自己今后的打算,说道:父王对自己还是比较赏识的,但是母亲对自己不好,很恨她,还说君子报仇十年不晚之类的话,可见母亲对乔治的不公正待遇是刻骨铭心的,这给乔治幼小的心灵留下了创伤和阴影,这可能就是乔治口吃的主要原因。
第二个方面,我想谈一谈这部影片中所展示的矫正口吃的方法。我注意到有以下几个方法。
1、录音。乔治第一次去见矫正师的时候,情绪很低落,也很绝望,认为自己说每一句话都很困难。当他第一次听到自己的录音时,发现原来自己也能流利地讲出一句话。这对乔治增强说话的信心很重要。
2、呼吸和发声训练。当乔治躺在地毯上,矫正师把手放在乔治的小腹上,乔治一吸一呼,矫正师的手一起一伏。其实,这是在练习腹式呼吸。乔治站在窗前,大声发“a”,引得邻居把窗户关上。这是在练习以气推声。
3、辅助发音。乔治在和矫正师谈话中提到,自己的母亲没有抚养自己,而是抛弃了自己是说'She wouldn't feed--me--, far -- away -- ',是唱着说出来的,这就是变调法辅助发音。还有就是通过肢体动作辅助发音,比如乔治对'F'音难发,就通过抬尖跟发音'F--actory'。
4、自言自语练习。乔治从矫正师那里回来的路上,在车里,自言自语到“前方还有170英里”“前方还有160英里”,还问太太“晚上想吃什么。”这些都是没话找话的自言自语练习。拳不离手,曲不离口,熟能生巧。
5、积极的自我暗示。乔治在正式发表圣诞演讲之前,对着麦克风,喃喃自语“我一定行”“我一定可以”以此来鼓励自己,增强自信。
第三个方面,我想谈一谈这部电影给我们的启示。
《国王的演讲》之所以能获得奥斯卡大奖,我想主要是其体现出来的精神。乔治明知自己口吃,但是还是执意要发表圣诞演讲。因为这对于鼓舞士气,稳定民心,战胜法西斯德国很重要。看起来只是一篇演讲,其背后体现的是国王的国家责任感。电影中有一个场景,乔治在排练圣诞演讲的时候,矫正师故意坐在几任国王坐过的椅子上,来挑战乔治的价值观,让他看淡。乔治被激怒了,后来矫正师站起来说“你有高贵的品格,过人的勇气,我相信你会称为一个好的国王”。这句话让我很受触动。如果想做成一件事,不一定品格多么高贵,但是要具有良好的品格。推而广之,口吃者的心理不是很健康,人格也不是很健全,但是可以通过努力,使得自己心智成熟起来;通过努力,使自己的人格健全起来,这样就会有勇气去担当。无形中就会有一股力量来促使着你,帮助着你把事情做好。不管是谁,克服内心的恐惧,面对不完美的自己,战胜自我,很多时候,就在于坚持。
作为一个国王的成长故事,所有跌宕起伏的经历终将在皇家外表的金碧辉煌中沉淀下来,成为一段鲜为人知的历史。而对于外界的所有评价,无论褒贬与否都只是过眼云烟。所要在乎的,唯有自己有否曾经真正努力,去战胜从前那个不成熟的自己。
以上就是我对《国王的演讲》这部电影的观后感,谨以此文与大家探讨,有不当之处欢迎批评指正。谢谢!
国王的演讲观后感篇二
《国王的演讲》讲述的是闲人英国女王伊丽莎白的父亲乔治六世的故事,电影中,这位国王的演讲鼓舞了英国的民心,让大英4子民在反法西斯战争中有了更多的勇气;而在现实中,在奥斯卡电影中横扫榜单,获得12项提名并最终拿到最佳影片、最佳导演、最佳男主角、最佳原创剧本四项大奖。
从影片的题目便可以看出这是一部典型的英国电影。影片的一开始通过几个简单的定格镜头,展现出了一件演播厅,这也在一开始奠定了电影的基调——简单、严肃、庄重。是的,简单。整部电影讲述的故事其实非常简单,一个口吃的国王在医生的帮助下终于能够发表演讲了。但是这正显示了导演和编剧的功力,一个一眼就能看得到头的故事,如何让它变得吸引人?不能恶搞,不能悬疑,一部沉重的历史剧如何能够引起平常人地兴趣?
首先,影片在不违背基本史实的情况下在加入了许多幽默因素。比如当时的公爵夫人伊丽莎白与医生罗格初次见面时的那段对话:
伊丽莎白:“我的丈夫……需要做公开演讲。”
罗格:“那我建议他换一份工作。”
伊丽莎白:“他不能。”
罗格:“他签了卖身契吗?”
伊丽莎白:“从本质上来讲,是差不多。”
简单的对话却妙趣横生,充分地展示了这位公爵夫人的幽默和热情的同时也点出了王室的无奈,使得片子的气氛立刻从之前的沉重转为轻松,影片的节奏也开始加速。还有影片中伯蒂和罗格在治疗室内种种怪异的行为,大声喊叫,在地上滚来滚去等等,完全打破了人们心目中皇室成员、未来国王沉稳、高贵不可侵犯的印象。
其次,影片中多处出现的对比。大量的对比情节使人物的形象更为突出丰满,也使得电影富有连贯性和整体性,让观众在观影过程中产生好奇。 比如电影刚开始播音员与伯蒂的对比:一个漱口、情节、练习发声,宛如播音间的主宰者;一个紧张发抖、胆怯迷惘,如同迷路的孩子。让人不禁好奇这位只要对着讲稿照葫芦画瓢的伯爵是为何如此紧张。又如影片最后的战时演讲与开头那段演讲。“殿下,红色的灯闪三下后你就可以开始”,雷同的场合,雷同的开始,但是因为有了罗格这位朋友兼医生的陪伴,结果却大有不同。收尾相互呼应,让观众在观看结尾时不禁为伯蒂捏一把冷汗。又如罗格医生,这个在面对伯爵、伯爵夫人甚至是之后的国王王妃时都处变不惊的绅士,在面对妻子时却那么生涩稚嫩,不敢对妻子说出自己在为国王治疗,遮遮掩掩到伯蒂都看不下去,此处类似妻管严的设定让人忍俊不禁,也使得这个人物形象更为丰满,更为贴近生活。
除了对比之外,影片中多处冲突的爆发也让增加了影片的客观性。虽然,许多人称这部影片极为平淡,但是谁说日常的生
活不能有爆发呢?更何况是王室的生活。片子中最令我印象深刻的冲突便是伯蒂和其兄长爱德华八世的冲突。彼时伯蒂的兄长大卫已然继位,成为爱德华八世。但却流连花丛,和有妇之夫辛普森夫人纠缠不清而疏忽了国事。两人在辛普森夫人的聚会上见面,爱德华国王正在为辛普森夫人寻找1923年地红酒,伯蒂却在用那结巴的口音在狭窄的地道里试图说服自己的哥哥,当然,结果并不理想,伯蒂童年的伤疤被揭开,“从小一起长大的哥哥”因为他的多事而冷嘲热讽。一片心血,付诸东流,面对兄长的伯蒂,无法讲出任何话来反驳。这次冲突明显地推动了影片的进程,加快了故事的发展,也为之后爱德华的退位和伯蒂的继任做出了铺垫。情节上的生动显然不足以撑起整部影片,最佳影片需要方方面面的完美。
从配乐上来讲,为了迎合整部片子的古典沉重氛围,影片使用的都是莫扎特和贝多芬的曲子。两者虽然均为欧洲古典音乐的巨匠,但两者的风格可说是大相径庭。莫扎特的音乐轻松愉快,富有跃动感和童趣,能让人平复心情。在影片中被使用在伯蒂和罗格治疗、练习的时候,欢快的音乐让人觉得沉闷练习情节也一样有了乐趣。包括第一次治疗时罗格给伯蒂听的音乐便是莫扎特的代表作之一《费加罗的婚礼》,其目的也是希望伯蒂能够放下成见,心情愉快地接受治疗。贝多芬的音乐则以雄浑大气著称,适合正式场合,国王最后的演讲和走出阳台是的配乐就是出自贝多芬的第七交响曲,雄壮的交响乐使得这位患有口吃的国王成为了英雄,正如他之前给女儿们讲述的故事里说的那样,从企鹅变成了信天翁,能够张开大大的翅膀,拥抱自己的家人和自己的子民。值得注意的是,贝多芬曾为参与共和的拿破仑写过《英雄交响曲》,但后来拿破仑称帝,贝多芬失望之下终身不再指挥此曲,虽有牵强附会之嫌,但这是否正暗示着纳粹的迷梦终将破灭,共和终将到来。
然后是影片的背景。“雾都”伦敦也算得上是英国的名产,而在影片中雾则暗示着故事的进程。伊丽莎白去找罗格时的浓雾让人伸手不见五指,返程时雾便淡去了些,随着治疗的深入,影片中的雾气逐渐消散,正如掩盖住伯蒂的才能的口吃逐渐缓和。知道最后伯蒂顺利地完成了自己的第一次战时演讲后,伦敦的上方是一片澄蓝的天空,战争的阴霾也挡不住英国的雄心,在国王的带领下战争必将走向胜利!除了雾的运用,影片的室内场景便只有罗格的工作室和皇宫,皇宫的背景子时富丽堂皇,庄严肃穆,而罗格的工作室相较之下则是显得破旧和轻松了。狭小肮脏的哈利街,古老的电梯,空阔的房间,画着迷彩花纹的墙面,伯蒂在这里逐渐与罗格交心并克服了顽疾,那迷彩状地背景墙使画面变得生动了起来,也使得影片的气氛有所放松,多了些罗格所追求的“温馨”,可以说同样是居功至伟。
最后谈的便是本片的社会影响。正如本次影片中乔治五世所说:“皇室需要进步,皇室也在变革。”今年来随着民主制度进程的深入,近几年君主立宪制在英国岌岌可危,英国王室存在的必要性也同样受到了质疑。再加上英国王室近年来诸多丑闻:查尔斯王储的再婚,戴安娜王妃之死,哈里王子吸毒等等,英国王室的存续与否问题已被提上内阁议程。皇室的变革也是现下英国民众的心声。此时推出如此一部电影,其用心也显而易见,修复岌岌可危的王室形象,也同时宣传英国的国家形象。在电影中莎士比亚的作品被大量的引用,如一开始伯蒂被要求朗诵的“Tobeornottobe”,罗格和儿子们玩莎士比亚名篇的猜测和背诵等等。众所周知,莎士比亚作为英国古典文学的代表可以说是英国文化的象征之一,本片通过运用“莎士比亚”不仅添加了片子的“英国味”更是想世人展示着这个古老帝国的深厚文化,以期重振昔日大英帝国的雄风吧。
国王的演讲观后感篇三
"口才对一个讲话流利的人来讲,就好比是一种生活习惯,而对于一个先天有着口吃而胆怯的人来说,还要通过语言给予人们力量。这真是一件了不起的事!"这就是我看英国电影《国王的演讲》后的感悟和启迪。今年一月中旬的一天晚上,我和先生去了堪培拉市中心的一家电影院观看了《King Speech》中文翻译《国王的演讲》,一听这影片的名字就没有什么吸引力,真不如《阿凡达》来势凶猛。因为影院里很少人看这部新影片。
最佳电影奖《国王的演讲》。这部电影的故事情节并不复杂,及其简单。讲述了英国国王乔治六世(现英国伊丽莎白女王的父亲)因口吃,在语言治疗师莱纳尔罗格的治疗下。克服了被推上国王宝座的恐惧(因哥哥爱德华八世不顾政府集体辞职的威胁,退掉王位为迎娶寡妇辛普森夫人),他用强大的努力,克服了口吃的毛病,电影最后展示了他成功的演讲,并激励着当时二战的英国军民。
这部电影在今年,也就是上个月的奥斯卡的颁奖礼上,一举获得了四项奖项;电影,导演,编剧,男主角。这部电影能获得这样多的奖项,不奇怪。只要了解了这部电影从编剧到演员,你就会喜爱这部影片了。
最佳原创编剧奖获奖的老头大卫。塞德勒的生平,使这部电影剧本的魅力和孕育。产生了深刻的影响。塞德勒的父母在大屠杀时遇害身亡,幼年时期的他在英国度过,由一户中产阶层的犹太家庭把他抚养长大,后来他来到了美国纽约长岛,由于口吃羞于讲话,直到16岁后才得以纠正和改变。编剧作者的经历使作品的真实感得到了认同,在编剧中塞德勒的女儿也给予了很大的帮助,在获奖感言中他还不忘幽默一下说:"这太吓人了!我相信我是获这个奖项年龄最年长的人,但我相信记录总是会被打破的。"
最佳导演奖被仅有三十多岁的年轻导演汤姆。霍伯摘取,这部电影的成功,与导演的质素密不可分,汤姆。霍伯最擅长拍摄古典系列题材的影片,《国王的演讲》这个剧本是他母亲提出并建议让他考虑拍摄的意见。他采取了母亲的建议,并一举成就了自己。后来在演讲中诙谐的说:"电影人如想成功的话,请听妈妈的话。"
这部影片在获得奥斯卡奖前,就已经被纳入了电影学院的教学影片。他在20xx曾经拍摄《伊丽莎白一世》和2008年拍摄的《约翰—亚当斯》都脍炙人口。《国王的演讲》展现了汤姆—霍珀作为导演的良好素质:对情节的合理打磨、对摄影的扎实处理、对细节的良好把握,以及对情感的最佳拿捏。电影在一种悠扬的格调中起落,不求宏大的故事依托,而转到日常生活的谐趣段落,情节转换不温不火,布景构图细致华丽。正是靠导演沉稳有力的掌控,使得《国王的演讲》成为一部少有纰漏的精良制作。
最佳男主角奖的获得者科林—费斯扮演乔治六世,这位英国演员为此认真去学习如何口吃。观众看着他如何一步步从一个暴躁的公爵,被调理成愿意倾吐肺腑之言的朋友,以及他在女儿们面前的慈爱,在妻子面前的深情,在朋友面前的信任。可以说科林—费斯的演技丰富了角色的复杂性和层次感。他在影片中的口吃,让我在看电影中多次感到受不了啦。那种口吃是嘴巴在动,但是,声音断断续续的,听着就会感到真的是很难受。能把观众折磨成这样子,一定是很成功的演绎。
这个演员在平时是个很有口才的著名演员,扮演这个角色,对他来讲是一个艺术上的突破,也是演艺技巧上的经典。
在这里,我很想提一提语言训练师的扮演者杰佛里。拉什,虽然,他没有获得本届男配角奖,但是,他为这部影片添枝加叶,功劳无比。其实,这部影片就是三个演员(科林。费斯,杰佛里。拉什和海伦娜。伯瀚。卡特扮演国王的妻子,我认为演技一般,在这里就不评论了。)在"斗戏",一环环,一串串,把沉沦埋下,把较量亮出,把意志显现,把脸皮抛下,在地上角斗,在灵魂里嘶喊,最终,口吃者的胜利。
杰佛里。拉什是澳洲人,出生在澳洲的昆士兰州(刚发大水的地方),在澳洲开始了他的演艺生涯,后到美国发展,因主演《钢琴师》1996年曾获得奥斯卡男主角奖,他把一个语言训练师演绎的有分有寸,有度有量,有严有善,给人以无法忘怀的境地。那种优雅和善意的举动,使我久久地享受在他的魅力之中。
这部励志篇的影片一开头就是国王的演讲,他那口吃的言语,满头的大汗,周边人的鄙视,都让这位万人之上的国君大跌眼镜。影片中还有一个很感人的场景,国王放弃了克服口吃学习后的一个晚上,他再来到语言训练师的家时,两人都热泪盈眶,无语的相拥,优美而缓缓的音乐此时的出现,衬托着人们的心里和真情。
"学习对任何人都是一个艰辛和努力的过程,使之于付出心力的耐心都是成功的必备要素,这部影片不仅仅对口吃者有启迪,对任何人在学习上都有启迪。"在此片中,多次的演绎着学习者对学习中遇到的困难从没有信心到再次奋起,从沮丧中再次醒悟的过程,真挚感人,影片的结尾是国王从容而自信地去电台作鼓舞斗志的演讲,当成功的喜悦和鼓舞的浪潮给予他的认同和回馈时,他满脸的坚毅和胜利凯旋的信心声音在英伦大地上回荡。