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昆虫博物馆观后感

晓红分享

  参观昆虫博物馆后,你更了解昆虫知识了没?下面是学习啦小编精心为您整理的昆虫博物馆观后感,希望您喜欢!

  昆虫博物馆观后感篇一

  五年级时,学校组织全年级同学参观西农昆虫博物馆。目的是让我们增长知识,为以后的学习打下昆虫学基础。

  到了博物馆门口,同学们在门口排好队,由讲解员带领走进大厅。

  大厅的正中央有一尊老爷爷的半身铜雕像,他神态严肃而庄重,鼻梁上架作一副眼镜。在雕像的底座上刻有昆虫学家:“周尧”的字样。我忽然大悟:哦!这原来就是著名的昆虫学家周尧教授呀!

  在讲解员的陪同下,我们步入展厅,迎面是一堵海蓝色的墙,上面鑲有“崇高科学,爱护自然,保护环境,持续发展”是六个金色的大字。讲解员滔滔不绝地给我们讲述着周爷爷的伟大贡献,著作以及许多事迹,他为我国昆虫事业做出的卓越贡献使我惊叹不已。

  随后,我们被领进了“昆虫生命厅”。这里摆放着一排用玻璃罩罩着的蜻蜓化石和三叶虫化石,以及用药水浸泡做的蝎子。讲解员向我们讲述了昆虫的进化过程,这是我们受益匪浅。

  在讲解员抑扬顿挫的讲解声中,我们不知不觉来到了“昆虫世界厅”。这里的昆虫多种多样,不计其数,看得我眼花缭乱。其中数蝴蝶最多。同学们指着那些色彩斑斓的标本,谈得兴高采烈,偶尔还会路出惊讶的神态。其中,有不少属国家一级保护动物。我最喜欢巴西的蝴蝶,它是银蓝色的,随着观看角度的变化,它的翅膀会变换出各种色彩。当我站在两米高的屏障《百蝶图》前,我仿佛融入了大自然当中,仿佛置身于一个蝴蝶的国度,这些美丽的蝴蝶快活地煽动作翅膀,绕着我飞来飞去……过了许久,我才回过身来,想到大自然竟是如此的美妙与神奇。

  我们穿过“昆虫与人类”大厅,学习到了昆虫离不开人类的保护。领悟到我们要保护昆虫,爱护大自然,维护生态平衡,让我们大家都有一个美好而多姿多态的家园。

  昆虫博物馆观后感篇二

  2013年1月12日我去了昆虫博物馆,小朋友在集合的时候,田老师问了大家一个问题,那就是:“昆虫有什么特征?”平时一直看到各种虫子,可真不知道什么是昆虫。有些小朋友就很踊跃的举手说:“昆虫有6只脚、2个触角、一对翅膀。”老师让我们依据这些昆虫的体征,待会去慢慢发现,还告诉我们昆虫由头、胸、腹三部分组成。

  等小朋友都到齐后,老师就先带领我们到一个实验室,在显微镜底下让我们观察了蝴蝶的身体。显微镜太神奇了,它可以把微小的东西放大很多很多倍,我都看呆了。我们还做了蝴蝶标本,老师送给了我们,让我们留作纪念,我在明信片上写上了“妈妈”,因为我想送给妈妈。

  接下来我们终于进入了博物馆,我看到了很漂亮的“大蓝闪蝶”,我知道了世界上最贵也是最美丽的蝴蝶叫“光明女神蝶”。我还学习到了蝴蝶和蛾的区别:蝴蝶是白天出现的、蝴蝶跟太阳是好朋友,蛾是晚上出现的、蛾跟月亮是好朋友;蝴蝶停下的时候翅膀是关着的,蛾停下的时候翅膀是张着的……通过参观我还知道蚂蚁、蝉、蝴蝶、蟋蟀、蝈蝈是昆虫,而蜘蛛、蜈蚣则不是昆虫。

  今天来到昆虫博物馆参观,我觉得很有意义,我们学校有一门“蝶艺”的兴趣课,通过今天的参观,我喜欢上了蝴蝶,我很想参加蝶艺课,回去后我一定要对妈妈说。

  昆虫博物馆观后感篇三

  在暑假里的一个下午,我和爸爸妈妈去了昆虫博物馆,它位于陆家嘴地区,在东方明珠的附近,这次游览的经历让我印象深刻,让我大开眼界.

  刚进入博物馆,映入眼帘的是一头斑海豹,在喂食了斑海豹和小鱼之后,是蟒蛇区.在玻璃柜中,放置着大小不一的各类蟒蛇:有白红黑相间的牛奶蛇、两条大而粗的缅甸蟒盘绕在一起缓缓蠕动、黄色的玉米蛇抬着高昂的头吐着信子。

  在一旁的是猕猴,它们头上有一对板刷似的小辫子,一双炯炯有神的大眼睛咕噜噜地转着,其中一位“姐姐”帮“妹妹”抓痒,整理毛发,“妹妹”很享受地靠在姐姐身上,亲密无间!

  径直往前走,是昆虫区。在竹节虫的玻璃柜前,我仔细搜寻,还是不见他踪影,在一旁的爸爸突然叫起来:“在这里。”顺着

  他手指的方向,我看见一只食指般长的竹节虫,它的外形酷似枯黄的树枝,一动也不动地趴在枝叶上,看了介绍,才知道它还有“香蕉、幽灵”之称。它的隐蔽功夫可与特种兵媲美了!在昆虫区还有各类甲虫:日本的“油葫芦”、钟蜥、拉式布甲壳虫……看得我目不暇接。

  在展览区特别吸引我的是蝴蝶标本,有绿鸟翼蝶、红鸟翼蝶、东方之珠蝶、金绿鸟翅蝶……特大的动物知识百科是把动物标本装在玻璃木框中,用机械装置一页页地翻动,这是我看到过的最大的书。

  一下午的时间过地真快,我恋恋不舍地离开了昆虫馆,路上都在感概:在短短两小时里,我竟然见识了世界上这么多动物和昆虫,

  让我增长了见识,也更加喜爱美丽的大自然了!

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