两学一做工作总结范文两篇
在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的一项重要部署，是落实全面从严治党要求、推进思想政治建设常态化制度化、推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。下面小编分享两篇关于两学一做的心得体会工作总结，下面赶紧看看吧!
两学一做工作总结第一篇
为进一步巩固发展良好政治生态，深入推进“两学一做”学习教育常态化，我局领导班子坚持每周一次“两学一做”专题活动。活动由支部书记同志、支部副书记同志主持。现将我局12月“两学一做”学习教育活动作如下汇报：
一、《决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》
发改支部书记、局长在局会议室组织干部职工学习《决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》。这次学习会议是十分及时的，同志们对十九大报告的学习上升到了一个新台阶，需要更加战略性的资料提升对新时代的理解和认识，更好的执行中央、省、州的政策、方针、路线。
二、《州推进“两学一做”常态化制度化学习资料简编》
《州推进“两学一做”常态化制度化学习资料简编》(以下简称《简编》)作为推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的资料文件，我局党员干部认真学习《简编》内容，深刻的认识“两学一做”学习教育落实落地的重要性和必要性。
三、开展国学经典诵读活动周
12月11日至15日，我局开展了为期一周的诵读国学经典的活动。开展诵读活动的意义是为了弘扬中华文化传统，彰显国学经典魅力，提高干部职工的语言文字应用水平，陶冶性情，构建单位和谐文化，营造良好办公文化。国学经典以其文字的精练、意境的深远和表达的准确等特点成为千古传唱的名句佳篇，通过让同志们熟读并理解一些古汉语、文言文，进而提高干部职工对国学经典的欣赏水平以及文字应用水平，激发读书的热情，从而推进学习型机关建设。
两学一做工作总结第二篇
我局坚持以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
一、坚持引领示范，以上率下。一是领导干部作表率。严格落实党员领导干部双重组织生活会制度，所有党员参加所在局党支部和联系点党支部的专题组织生活会，开展批评与自我批评。要求局党组织书记以学习贯彻《准则》《条例》为重点，以深入学习贯彻党的十八届六中全会精神为主线，以上率下、示范带头讲党课。二是组织部门作示范。我局制定机关党支部2017年工作计划，从严落实“三会一课”制度，坚持每季度召开一次支部党员大会、每月召开一次支部委员会和一次党小组会议、每月安排一次党员固定活动日、每季度安排一次党课。三是先进模范作引领。紧紧抓住“三会一课”制度中的党课制度这个关键，充分发挥党支部主体作用，在要求党组织书记讲党课的基础上，采取“巡回讲党课”方式讲党课6次，使“三会一课”制度落实得到有效提升。
二、坚持学做结合，融入日常。一是在思想认识上“深学”。明确要求局党组织要把“两学一做”作为“三会一课”必学的基本内容，细化工作要求，持续深入开展“千堂党课进基层”、机关“大讲堂”、知识竞赛等主题活动，充分利用“两微―端”新媒体，运用红色教育资源，活化形式、扩大覆盖，增强学习的广泛性和实效性。二是在开展活动中“深做”。制定了《党员固定活动日制度》，先后组织开展“党员固定活动日”活动2次，参与党员12余人次，强化党员服务意识。三是在落实责任上“深考”。把落实“三会一课”制度作为推进“两学一做”学习教育的重要抓手，将学习教育纳入党建工作责任制考评内容，纳入党组织书记抓党建述职评议考核，以督导考评的常态化促进“两学一做”学习教育长效化，把“三会一课”思想政治教育作用真正落到实处，在加强党员党性教育上发挥作用。
三、坚持完善制度，抓在经常。一是建立工作计划制度。要求局党组织制定“三会一课”工作方案，对全年“三会一课”的时间、议题、形式等内容提出安排计划。促使局党组织“三会一课”有计划地开展，走上正常化轨道。二是建立联系指导制度。各党员了解掌握基层工作现状及进展情况，帮助理清思路、查找差距、解决问题，指导工作开展。同时，要求从优秀党员干部中选派党建工作联系指导员，负责“三会一课”制度软件资料规范，全面提升工作水平。三是建立督促检查制度。要求局党组每年至少要专题研究一次“三会一课”制度落实情况，并把落实“三会一课”制度情况作为党组书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。并对局党组织“三会一课”落实情况进行自查，确保各基层党组织真正把“三会一课”制度落地见效。
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