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2018年党校学习个人总结

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  ,深入学习了党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题,夯实理论基础,拓展世界眼光,培养战略思维,一起来看看下面的这两篇总结!

  党校学习个人总结1

  本人按照学校组织部的精心安排下,参加了国家局处级干部进修班学习。在学习期间,认真学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。通过培训学习,我有效地提高了自身的理论水平,充实了头脑,丰富了知识,开拓了视野,陶冶了情操,加强了党性煅练,深化了对党的正确认识,增强了干好本职工作的动力,收到较好的效果。现将个人总结情况报告如下。

  一、学习主要收获

  1.坚定了信念,增强了党性和服务宗旨意识。在党性锻炼方面,党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动,通过学习、讲座与研讨,促使自己对党性修养更深刻的认识,特别是重庆的现场教学,使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解,使我们进一步坚定了共产主义的信仰,坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念,增强了服务宗旨意识。使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益,是我们党一切工作的出发点和落脚点,也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点,关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵,强化全心全意思为人民服务的宗旨意识,始终坚持“群众利益无小事”的观点,牢固树立“执政为民,立党为公”的理念,真正做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上依靠群众,发展上服务群众,诚心诚意为民办实事,尽心竭力为民解难事,坚持不解为民做好事,努力让人民公仆的政治本色。

  2.提高了理论素养,增强了学习意识。在党校的精心安排下,我们系统地学习了习近平总书记系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题,使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解,进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。通过学习,我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强,思想政治觉悟进一步提升,社会主义核心价值观进一步确定,全心全意为人民服务宗旨进一步牢固,组织纪律、组织规矩观念进一步增强。

  学习原著是一段艰苦的历程,也是一段启迪心智的过程,通过导读与研读,思考与交流,自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中,而回首初读原著时的情景,不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个党员领导干部,必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系,用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题,承担起时代所赋予我们的重任。

  3.树立了底线意识,提高了拒腐防变的能力。通过典型案例学习、讨论,深入践行了“三严三实”的新思想新观点新要求,认真查摆了四风问题,树立底线意识。

  4.开阔了思路,拓宽了视野。我的党校同学大多来自总局机关有关部门、单位,全国各省(市)、自治区煤矿安全监察机构和煤矿企业的精英,跟他们在一起学习、沟通、一起研讨、交流、一起娱乐、锻炼。大家在和谐的教学环境里,悟读探求,共同切磋,不仅发扬了我党的优良学风和良好传统,而更重要的体现了解放思想、实事求是的思想路线。一次次思想交流,一场场演讲切磋,都激发了大家的思维潜力和创新意识,争论之间,谋划出许多创意和有深度的思想观点显现;切磋之际,产生出许多有亮度的思想火花迸发。让我从他们身上学到了很多本系统,本行业的相关知识和经验,结交了友谊,开拓了视野。

  5.三个“转变”有了新行动。良好的纪律是在党校专心学习的保证。三个月来,我严格遵守党校的各项规章制度,按要求进行三个“转变”,做到了从工作到学习的转变,从领导干部到普通学员的转变,从家庭生活到集体生活的转变。在党校学习期间严格按照“自我管理、自我教育、自我服务”的方针,端正学习态度,认认真真读书,实实在在锻炼。在校期间,按规定程序请假,事后及时补课,完成了全部教学计划规定的学习内容。

  二、自身存在的主要问题和今后努力方向

  1.进一步加强理论学习,增强理论功底。借着党校学习的时机始终坚持政治理论学习,积极参加理论学习,充分利用党校理论学习的时间和平台促进我的学习。真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,从应付性学习转变为主动钻研学习、从主要着眼于改造客观世界转变为改造客观世界与主观世界相结合、从为了工作的“要我学”转变为提升自己理论素养的“我要学”。正确处理好学习与工作的关系,弘扬马克思主义的学风,带头加强对履行领导职责所必备的各种知识的学习,以不断提高自身素质和领导水平。

  2.努力提高党性修养,扎牢宗旨意识。(1)坚守理想信念,定时学习党章。增强党的意识、宗旨意识、政治意识、执政意识、大局意识、责任意识,尽心尽力地做好本职工作,努力保持共产党人的先进性和纯洁性,自觉为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。(2)牢记党的宗旨,树立全心全意为人民服务的思想。牢固树立为党为人民教育事业无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,切实解决部分困难教师的切身利益;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作。

  3.改进工作方法,提高服务水平。在学好政治理论的同时,根据工作需要和自己实际,坚持学习相关业务知识,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,提升自身的教学和管理能力。积极思考体育教学改革工作的新思路、新举措、新办法,进一步做好传帮带。坚持科学的态度和求实的精神,求真务实、开拓创新地做好中心各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,提高工作效率;努力完成好学校里安排的相关工作。充分尊重和听取全体教职工的意见,发挥大家的智慧和力量,坚决克服偏激方式,全力推动体育部的各项工作向前发展。

  党校学习是短暂的,但对我而言,理论学习、党性锻炼是永恒的,我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中,充分发挥带头作用。

  党校学习个人总结2

  三个多月以来,在学校组织部的亲切关怀下,在党校领导的精心组织下,在各位老师的悉心传授下,我系统地学习了马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党性教育、领导干部素质与能力提升等多个专题,并到重庆党性教育基地进行了实地参观与培训,最终圆满地完成了党校学业。这是一次内容丰富、系统全面的学习,使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提升,理想信念更加坚定,对社会主义道路、理论、制度更加自信,对中华民族伟大复兴中国梦的实现充满信心。感觉收获颇丰,受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下:

  一、主要收获

  (一)读原著、悟原理,强化了理论武装。通过读原著,让我清晰了社会主义五百年的发展历程,知悉了其理论发展脉搏,深刻洞悉其形成和发展的历史过程。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的关系,毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的邓小平理论提供了宝贵经验、理论准备和物质基础,把中国成功地引上了社会主义道路。邓小平理论的形成,是中国特色社会主义道路开创的标志,奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。党的第三代领导集体和以胡锦涛为总书记的党中央,在进一步推进中国特色社会主义事业的过程中,相继提出了“三个代表”重要思想和科学发展观,实现了马克思主义中国化的新发展。党的十八大以来,围绕坚持和发展中国特色社会主义,我们党提出了一系列富有创见的新思想新观点,对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼,打开了理论创新发展的新视野。通过读原著、理论基础变得更扎实,结合历史背景与当代实际悟原理,对中国特色社会主义的道路、理论、制度更是充满自信。

  (二)听取时局讲座,世界眼光得到开阔,战略思维得到培养。毛泽东思想、中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理与中国当代具体实际相结合的产物,是准确把握当时世情、国情及党情而产生的马克思主义中国化最新成果,通过“当代世界”及“政策、国情、形式报告”等专题讲座,并结合平时对时事的关注,不断地运用所学理论去分析研判时事背后的信息,与专家的解读进行比较,不断完善所学理论的实践能力,把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来,同自己的工作实践统一起来,认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题,做到胸中有数,学而思,思而信,信而行。不断开阔世界眼光,培养战略思维能力,在大势、大局和大事面前,自觉摒弃一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法。

  (三)切实加强党性锻炼,党性修养得到增强。通过经典理论的学习、难点问题的研讨交流、心理历程的磨练及现场考察与理论的有机结合等,切实加强党性锻炼。“学而不思则罔,思而不学则殆。”在学习过程中,注重理论联系实际,结合本职工作进行思考,着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾与实际问题的能力。通过党性专题教育,再次加强对党章的学习并在生活工作中遵守党章,明确党要管党、从严治党的原则,做严格执行党章的表率,切实践行三严三实的要求,努力培植党性观念,党性修养得到增强。

  (四)遵纪守规,切实做到三自三个转变。整个学习阶段,没缺过一次课,没迟到早退现象,也没请过一天假,专心听好每一次讲座,认真做好学习笔记,围绕讲座内容,结合实际,积极参加小组讨论,认真研讨。切实做到自主学习、自我管理与自我教育,切实快速做到了学习任务、身份及生活的转变,很快适应了党校的生活与学习。

  二、存在的不足

  (一)学习力度不够。学习系统性不够、强度不够,深度不足,思考不足,联系实践能力不足。

  (二)宗旨意识不强。下基层深入群众生活不够,“为了谁,依靠谁,我是谁”的问题还没有从根本上解决好。

  (三)党性修养不深。党性锻炼不够,艰苦奋斗精神不强,弘扬党的优良传统不力,党性修养未能与时俱进。

  三、今后努力的方向

  (一)研读中华古代典籍,汲取中华传统文化精华。深入中华民族历久弥新的精神世界,弘扬中华民族长期以来形成的积极向上向善的思想文化充分继承并身体力行,牢固树立社会主义核心价值观。

  (二)以史为鉴,培养世界眼光和战略思维。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质,借鉴历史上成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训,认识和把握事物规律,掌握社会发展的趋势和方向。

  (三)研读马列毛经典著作,强化理论武装。坚持马克思主义的历史观和方法论,透过复杂的社会现象,认识本质,掌握事物发展的内部联系,从而强化理论武装、坚定理想信念,坚持正确政治方向,提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

  (四)遵规守纪,严格执行党章。深入学习党章,认真对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规,深查细找自身存在问题,切实整改,履行党员干部职责,严守党的政治纪律和政治规矩,做好严格执行党章的表率。

  (五)履职尽责,切实践行“三严三实”。把“三严三实”的标尺内化于心,外化于行,深入基层,走群众路线,保持清正廉洁、保持浩然正气,提高拒腐防变能力,用实际行动维护党的纯洁性,做到以身示范。


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