生活中关于数学的名言(3)
数学家名言（精选版）
1、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。—— 卢卡斯(William F.Lucas)
2、数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——埃博
3、我曾听到有人说我是数学的反对者，是数学的敌人，但没有人比我更尊重数学，因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。 ――哥德
4、数学的本质在于它的自由。 ――康托尔
5、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。 ――康托尔
6、数统治着宇宙。 ——毕达哥拉斯
7、数学，科学的女皇;数论，数学的女皇。 ——C·F·高斯
8、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——L·克隆内克
9、上帝是一位算术家 ——雅克比
10、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
关于数学的名言（励志版）
1、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。 ——克隆内克
2、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
3、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。 ——舒尔(I.Schur)
4、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
5、无限!再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特
6、发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
7、给我五个系数，我讲画出一头大象;给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——柯西
8、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
9、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
10、观察可能导致发现,观察将揭示某种规则、模式或定律。——波利亚
数学美的名言（唯美版）
1) 数学确属美妙的杰作，宛如画家或诗人的创作一样——是思想的综合;如同颜色或词汇的综合一样，应当具有内在的和谐一致。对于 数学概念来说，美是她的第一个试金石;世界上不存在畸形丑陋的数学。——G.H.Hardy
2) 音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。 ——F.Klein
3) 哪里有数，哪里就有美。——Proclus
4) 当数学家导出 方程式和公式，如同看到雕像、美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。 ——柯普宁(前苏联哲学家)
5) 这就是结构好的语言的好处，它简化的记法常常是深奥理论的源泉。—— 拉普拉斯(PierreSimonLaplace1749-1827)
6) 社会的进步就是人类对美的追求的结晶。——马克思(K.Max)
7) 数学，如果正确地看，不但拥有真理，而且也具有至高的美。 —— 罗素(B.Russell)
8) 数学能促进人们对美的特性——数值、比例、 秩序等的认识。 —— 亚里士多德( Aristotle)
9) 美包含在体积和秩序中。 —— 黑格尔(G..W.F.Hegel)
10) 一个没有几分诗人才能的数学家决不会成为一个完全的数学家。—— 魏尔斯特拉斯(KarlWeierstrass1815-1897)
11) 纯粹数学，就其本质而言，是逻辑思想的诗篇。 —— 爱因斯坦
12) 数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。 —— 雅可比
13) 数学是创造性的艺术，因为数学家创造了美好的新概念;数学是创造性的艺术，因为数学家的生活、言行如同艺术家一样;数学是创造性的艺术，因为数学家就是这样认为的。 —— 哈尔莫斯
14) 音乐与代数很类似。—— 哈登伯格
15) 硬说数学科学无美可言的人是错误的。美的主要形式是秩序、匀称与明确。 —— 亚里斯多德
16) 数学之美是很自然明白地摆着的。 ——哈尔莫斯
17) 我认为，说数学家选择课题的准则以及判断他是否成功的准则，主要的是美学准则，这是正确的。——冯.诺伊 曼
18) 我的工作总是力图把真与美结合起来，但是，当我不得不选择其中的一种时，我通常选择美。 —— 韦尔
19) 在数学定理的评价中，审美标准既重于逻辑的标准，也重于实用的标准：在对 数学思想的评价时，美与优雅比是否严密、正确，比是否有用都重要得多。 —— 斯蒂恩
20) 纯粹数学可以是实际有用的，而应用数学也可以是优美高雅的。——哈尔莫斯
21) 对早已正确认定的定理做进一步的研究，探索它的新证法，只不过是因为现有的证明欠缺美的魅力。—— 克莱因
22) 数学家如画家或诗人一样，是款式的制造者......数学家的款式，如同画家或诗人的款式，必须是美的……世上没有丑陋数学的永久立身之地。—— 哈代
23) 一种奇特的美统治着数学王国，这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似，但她深深地感染着人们的心灵，激起人们对她的欣赏，与艺术之美是十分相象的。——库默
24) 难道不可以把音乐描绘成感觉的数学，而把数学描绘成理性的音乐吗?这样，音乐家感觉到数学，数学家想到音乐——音乐是梦想，数学是工作的一生——每一方都经由对方达到尽善尽美的境地，那时，人类的智慧达到完美的典型，将在某个未来的莫扎特—— 狄利克雷或贝多芬—— 高斯的歌颂下而光彩夺目。这种联合已经在一个赫姆霍尔兹的天才和工作中清楚地预示出来了。 ——西尔弗斯特
25) 一般地说，我更想把数学视为是艺术，而不是科学。因为我们可以说，数学家的活动，当他受外部的理性世界所引导，而不是被控制时，不断地进行创造性的活动，与一个艺术家、一个画家的活动相类似，有着实在的，不是虚幻的 相似点。数学家这一方面的严密 演绎推理可以比喻为画家那一方面的绘画技巧。恰如没有一定技巧的人不能成为一位好画家一样，没有一定的精密推理能力的人不能成为一位好的数学家。但是，这些尽管是他们的基本特质，还不足以使一个画家或数学家名副其实，画图技巧与推理能力，说实在的，终究不是最重要的因素。远为敏感的，为二者都是主要的一类特质是想象力，它才能造就一名杰出的艺术家或杰出的数学家。 —— 博歇
26) 我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。 ——贝尔斯
27) 在现实中，不存在像数学那样有如此多的东西，持续了几千年依然是确实的如此美好。 —— 苏利文
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