关于童年的名言格言_关于童年的唯美时间名言
童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。以下是学习啦小编为大家精心推荐的关于童年的名言格言，欢迎阅读收藏，希望对您有所帮助。
关于童年的名言格言【经典篇】
1. 童年是理智的睡眠期。法国启蒙思想家,哲学家,教育家,文学家 卢梭 《爱弥儿》
2. 真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
3. 童年，只有在回忆中显现时才成就了那么完美。台湾女作家，原名陈懋平 三毛
4. 人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。马佳
5. 呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。英国诗人 拜伦 《恰尔德·哈罗尔德游记》
6. 永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。法国小说家、戏剧家 杜伽尔 《蒂博一家》
7. 我以为就是圣贤豪杰，也不必自惭他的童年，自惭，倒是一个错误。中国现代作家、政治评论家 鲁迅 《小说二集序》
8. 童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。中国现代作家 张爱玲
9. 举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。美国诗人 奥·霍姆斯 《男孩们》
10. 要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书!印度诗人,作家,哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主 泰戈尔 《愿望的实现》
关于童年的名言格言【最新篇】
1. 我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦
2. 孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。〔俄国〕高尔基：《老人》
3. 把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基：《生活的故事》
4. 孩子们，你们的未来万岁!〔俄国〕高尔基：《意大利童话》
5. 幼是定基，少是勤学。——洪应明
6. 天地最有情，少年莫浪投。——陈毅
7. 永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。〔法国〕杜伽尔：《蒂博一家》
8. 能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆
9. 人由于天赋和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事业，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向，这是肯定的。但是，这里要讨论的是，有大志的未必能成大业，成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功，即使大体上决定了志向，但是他的意图和事业都是随时变化，随时进退，进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。〔日本〕福泽渝志：《文明论概略》
10. 我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏;我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。〔英国〕胡德：《我记得，我记得》
11. 孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书·箴言》
12. 应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人
13. 一个人只有表面的武装，而没有精神的武装，是无法面对未来多变的世界。——爱薇
14. 虚己者进德之基。——方孝儒
15. 智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
16. 我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
17. 一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
18. 不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克里特
19. 虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种，虚假的学问就想长满杂草的荒地，几乎无法把草拔净。——康图
20. 精神的浩瀚，想像的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——菲尔丁
关于童年的名言格言【经典篇】
1. 童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。北京师范大学教授,文化学者 于丹
2. 童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。爱尔兰剧作家 萧伯纳 《父母与孩子》
3. 我年幼的时候，以为这世界上只住着一种人，那就是我天天看见的家人、同学、老师和我上学路上看到的行人。台湾女作家，原名陈懋平 三毛
4. 应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。法国物理学家、化学家 居里夫人
5. 一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。法国作家 巴尔扎克
6. 儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
7. 童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。法国作家 巴尔扎克 《于絮尔·弥罗埃》
8. 努力工作，赚钱。以后我一定要帮助这些上不起学，得不到美好童年的孩子们。即使不能全部都能帮助到，但我发誓能帮一个是一个。中国好声音选手那英导师队 多亮
9. 怎样是幸福的童年呢?是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。法国犹太作家 安德烈·莫洛亚 《人生五大问题》
10. 能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。德国精神病学家 弗洛姆
11. 孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。前苏联教育家 苏霍姆林斯基
12. 小时候在家乡上学时，作文写得非常好，篇篇是范文，还经常被老师当成范文朗诵。小学五年级时，被迫辍学，回家成了一个放牛娃，除了放牛，还要拔草、运粪，收割庄稼。2012诺贝尔文学奖获得者,作家 莫言
13. 我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏;我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空;那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。英国诗人 托马斯·胡德 《我记得，我记得》
14. 他的童年，并未过得有多么的大富大贵，而且严厉的父亲，也是教会了他修炼之中最为重要的东西，毅力以及勤奋，这些东西，是他与那些拥有着良好本钱的同辈之人竞争的唯一条件。知名网络小说作家 天蚕土豆 《武动乾坤》
15. 有些儿童的爱与恨的高潮是大家想不到的，而那种极端的爱与恨就在侵蚀儿童的心。这是他童年最凶险的难关。过了这一关，他的童年结束了，意志受过锻炼了，可是也险些儿给完全摧毁掉。法国思想家,文学家 罗曼·罗兰 《约翰·克利斯朵夫》
16. 谁的童年被爱的阳光照耀着(爱即指不知疲倦的劳动)，那他就会互相创造幸福，就会对父母的言语、对他们善良的心意、对他们的劝导和赠言、对他们的温存和警告有着特殊的敏感和接受能力。前苏联教育家 苏霍姆林斯基 《家长教育学》
17. 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
18. 如果孩子由于生性好动、天真活泼而做了顽皮的事，他自己会后悔的。随着年龄的增长，他的意志力也日益增强，当他善于控制自己的时候，他会自己支配自己的良心，不会让那种坏的伙伴和外界的生活条件等等来支配自己。前苏联早期主要领导人 捷尔任斯基
19. 人生的跑道是固定的。大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。人生的各个阶段，都各自分配了适当特质：童年的软弱，青春期的鲁莽，中年的严肃，老人的阅历，都各结出自然的果实，须在它当令的时候予以储存。每个阶段都有值得人们享受爱好的事物。古罗马政治家 西塞罗
20. 历史，也可获得人生化的处理。把人类的早期称作人类的童年，把原始文明的发祥地称作人类文化的摇篮，开始可能只是一种比喻，但渐渐人们在其中看到了更深刻的意义。个体生命史是可以体察的，因此，一旦把历史作人生化处理，它也就变得生气勃勃，易于为人们所体察了。把历史看得如同人生，这在人生观和历史观两方面来说都是超逸的，艺术化的。上海戏剧学院教授 余秋雨 《艺术创造论》
21. 人由于天赋和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事业，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向，这是肯定的。但是，这里要讨论的是，有大志的未必能成大业，成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功，即使大体上决定了志向，但是他的意图和事业都是随时变化，随时进退，进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。日本明治时期的著名思想家及教育家 福泽谕吉 《文明论概略》
22. 我出生在一个非常贫苦的农家，我所经受的贫苦和其他所谓的“贫苦”是有很大大有差别的，我父亲家中，兄弟姊妹一共9个人，饿死7个。我的兄弟姊妹7个人中，也是饿死了2个的。我一个哥哥和姐姐都是饿死的。小时候，我特别渴望得到别人的帮助，特别渴望过春节能够吃上一块肉。还特别渴望当一名战士，因为我小时候看那些战斗片，董存瑞炸碉堡，黄继光堵枪眼，刘胡兰英勇就义等这些故事影响了我，我小时候就认为如果战争来临，我也会像黄继光那样堵枪眼，像董存瑞那样去炸碉堡，我从小就有这种个性。企业家,慈善家 陈光标
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