儿童歌曲一分钱创作背景
《一分钱》是由潘振声作词作曲的一首儿童歌曲，这首歌几乎每个小朋友都会唱。下面学习啦小编给大家带来儿童歌曲《一分钱》的相关介绍，欢迎阅读!
儿童歌曲《一分钱》的创作背景
20世纪50年代，为了响应党的号召，潘振声选择了去宁夏当老师。在宁夏，他的脑海里经常会浮现出孩子们可爱的笑脸。孩子们排队回家时，看到学校门口维持秩序的警察叔叔，经常是走出了十多米，还不时回头叫“叔叔，再见”。孩子们捡到铅笔、橡皮和硬币等物品都会上交给老师。他办公桌上放大头针的小盒子，经常放满了孩子们交来的找不到失主的东西。这一幕幕情景经常萦绕在潘振声的心头，也就在那时候，他萌发了为孩子们写歌的念头。
1964年的一天，中央人民广播电台《小喇叭》节目组向潘振声约稿，请他写一首赞扬“好孩子”的歌。收到约稿信后，潘振声很快又想到那些温馨的场面。此时正是硬币在社会上大量流通的时候，他联想到孩子们的拾金不昧和回家时与警察叔叔告别的情形，便创作了歌曲《一分钱》。
我国一分硬币从1955年开始发行，到1992年暂停。
但1993年至2000年都有少量生产，只是没有对外发行，而是与同年份各种面额硬币凑成一套，每四年为一组(93—96，97—2000)，装到有机玻璃盒里作为收藏品出售。目前每组售价大约五六十元。2001年至2004年则没有生产。
经过多年的使用消耗，目前我国流通货币中，一分硬币逐渐短缺，因此中国人民银行又生产发行了一批一分硬币，年号为2005、2006。主要用作大型超市找零使用。首先在西北发行，目前中、东部也有见到。
儿童歌曲《一分钱》的创作理念
潘振声认为，儿童歌曲是影响少年儿童成长的一门重要艺术，也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项重要内容，在培养少年儿童的高尚情操、提高他们的艺术修养、促进他们健康成长方面都起着不可替代的作用。一首好儿歌往往能深刻地影响一个人的一生，甚至一代人的成长。一首好的儿童歌曲应该运用的是儿童语言，不能做作，不是儿童的语言，孩子们不要唱，不是用儿童的音乐语言创作的歌曲，装的孩子腔，孩子们也不愿意学。孩子需要的是那些出自于内心喜悦的音调。
国外有些经典的儿童歌曲像《雪绒花》，它流传了一二百年，现在还在唱，这些歌曲都经得起时间的考验。如果过分强调“寓教于乐”，导致有些作品“教”多而“乐”少，缺乏童趣和童心，用成人思维代替儿童思维，孩子们胜任不了。另外，创作完一首儿童歌曲就应该让孩子们去唱、去改，去听取意见。所以孩子们需要的不是那些工整的语言，他们要的是属于自己的语言，不是儿童的语言，孩子是不会接受的。创作者应该走到孩子们中间去，多听听孩子们的心声，多创作些富有时代感、节奏感、地域性的儿歌。只有这样才能赢得孩子们的喜欢。
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