初学者如何吹响笛子基本的方法(2)
吹不响笛子的解决方法
只有一条，平时多练，可以对着镜子看自己唇和吹孔的位置。
初学者吹响笛子的方法：吹响笛子的十条训练
1、吹响笛子。(不按孔，念“雨”的嘴型，气息成为一束，垂直于吹孔平面向下吹奏，就好像小时候吹笔筒一样。)
2、按音孔从上往下(笛头往笛尾方向)，依次按孔，并吹奏出筒音(低音5)。
3、按音孔全按，吹奏出筒音(低音5)。
4、学习筒音作低音5的指法。(低音和高音比较难吹奏，注意正确的训练方法。)
5、训练简单乐曲《小星星》、《红河谷》、《茉莉花》、《彩云追月》、《康定情歌》等。
6、训练长音。(长音用C调笛练习，笛子太小，达不到长音的训练要求。)
7、练习乐曲《美丽的草原我的家》、《枉凝眉》、《牧羊曲》，这些乐曲旋律舒展，比较适合练气。(检验长音是否达到训练要求)
8、训练气震音。(也可以在乐曲中进行练习，单独用音阶来训练也行。)
9、练习乐曲《紫竹调》(笛子)、《葬花吟》(箫)。
10、学习颤、叠、赠、打及南方风格的演奏。学习乐曲《姑苏行》、《梅花三弄》、《小放牛》、《欢乐歌》等。
笛子的分类
笛子不但演奏技巧丰富，而且它的品种也多种多样，有曲笛、梆笛、定调笛、加键笛、玉屏笛、七孔笛、十一孔笛等，并形成了风格迥异的南北两派。
笛子实际上是一类乐器的通称，如果从音高上分类，笛子一般分为曲笛 (笛身较为粗长，音高较低，音色醇厚，多分布于中国南方)、梆笛(笛身较为细短，音高较高，音色清亮，多用于中国北方各戏种)和中音笛(形状、发音特点介于曲笛和梆笛之间)。
曲笛
因伴奏昆曲而得名，又叫班笛、市笛或扎线(即缠丝)笛，因盛产于苏州，故又有"苏笛"之称。这种笛子多 为D调或C调乃至降B调，管身粗而长，可能是大横吹的遗制。音色浑厚而柔和，清新而圆润。广泛流行在我国南方各地，最适于独奏或合奏，是江南丝竹、苏南吹打、潮州笛套锣鼓等地方音乐和昆曲等戏曲音乐中富有特色的重要乐器之一。这种笛子的笛膜贴得较松，音色润丽、清晰。在演奏中以各种北装饰手法，如“唤音”、“迭音”、“倚音”、“颤音”等最为多用，一般忌用强吐和断奏。在气息运用上要求饱满均匀，不能过猛过急。
梆笛
因伴奏梆子戏曲而得名。这种笛子通常分为：F调梆笛、G调梆笛、A调梆笛。管身较曲笛细而短，可能是小横吹的遗制。音色高亢、明亮，是吹高音用的一种笛子，主要流行在北方，多用于北方的吹歌会、评剧和梆子戏曲(秦腔、河北梆子、蒲剧等)的伴奏，也可用来独奏，富有浓郁的乡土气息和地方色彩。 北方的笛子多为梆笛(高音笛)，发音高亢、嘹亮。这和北方人民所处的地区特点和生活、劳动习惯是分不开的。在演奏当地色彩的乐曲(包括各种地方戏曲)时，以“历音”、“滑音”、“吐音”、“花舌”等最为多用。气息运用上较猛。如秦腔、郿鄠、蒲剧、河北梆子等，只要多吹一吹这些欢曲音乐，就可以熟悉北方笛子的一些传统演奏方法。
蒙古笛
内蒙草原上的人民，常年多过着不定居的生活，那里的人们性格开朗、奔放。乐曲辽阔、高亢，常常出现一些多音的急速进行而又突然停留在一个延长音上，造成了非常开阔、奔放的效果，就像一匹骏马在草原上飞驰一样。这个地区的笛子，笛膜一般贴得较紧，甚至不要笛膜(有时也要松膜的效果)。在演奏技巧上多用一些装饰手法，如“迭音”、“倚音”、“唤音”等。更突出的一个特点是，多用上方三度或四度的颤音指法。
维吾尔笛
维吾尔族人民能歌善舞，他们的音乐明快、火热。多用高音笛子，一般不用笛膜，或将笛膜贴得很紧(有时也用松膜效果)。在吹奏方法上一般运气较猛，冲力较大，强弱对比特别明显。最多的技巧是“急滑音”和一些装饰性的如“倚音”、“赠音”、“唤音”等等。此外“花舌”和“吐音”也常常使用，而且多半要求吐得断顿有力。
藏笛
笛子在藏族过去不很流行，但也有一些民间艺人吹得很好。他们多用中音笛，在吹奏方法上，许多地方是模仿二胡奏法和人声唱腔。
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