全国乙卷2023年高考真题数学试题及答案
2023年的高考结束后，考生们相互之间都会对答案、估分，参照高考试题和答案解析来认真分析自己的分数，所以知道高考各科试题和答案非常重要，下面小编为大家带来全国乙卷2023年高考真题数学试题及答案，希望对您有所帮助！
全国乙卷2023年高考真题数学试题及答案
高中数学解题小技巧
精神要放松，情绪要自控
最易导致紧张、焦虑和恐惧心理的是入场后与答卷前的“临战”阶段，此时保持心态平衡的方法有三种：
①转移注意法：避开临考者的目光，把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的评讲课上，或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。
②自我安慰法：如“我经过的考试多了，没什么了不起”，“考试，老师监督下的独立作业，无非是换一换环境”等。
③抑制思维法：闭目而坐，气贯丹田，四肢放松，深呼吸，慢吐气，(最好默念几遍：“阿弥陀佛或祖先保佑”呵呵，还真的管用)如此进行到发卷时。
迅速摸透“题情”
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，不忙匆匆作答，可先从头到尾、正面反面通览全卷，尽量从卷面上获取最多的信息，为实施正确的解题策略作全面调查
信心要充足，暗示靠自己
答卷中，见到简单题，要细心，不要忘乎所以，谨防“大意失荆州”。面对偏难的题，要耐心，不能急。考试全程都要确定“人家会的我也会，人家不会的我也会”的必胜信念，使自己始终处于最佳竞技状态。
高考数学答题技巧
1.调整好状态，控制好自我。
(1)保持清醒。数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。
(2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放，要求答在答题卷上，但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。
2.通览试卷，树立自信。
刚拿到试卷，一般心情比较紧张，此时不易匆忙作答，应从头到尾、通览全卷，哪些是一定会做的题要心中有数，先易后难，稳定情绪。答题时，见到简单题，要细心，莫忘乎所以。面对偏难的题，要耐心，不能急。
3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。
数学选择题是知识灵活运用，解题要求是只要结果、不要过程。因此，逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题，若能把握得好，容易的一分钟一题，难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性，由此提出解选择题要求“快、准、巧”，忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程，因此要力求“完整、严密”。
4.审题要慢，做题要快，下手要准。
题目本身就是这道题的信息源，所以审题一定要逐字逐句看清楚，只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。
找到解题方法后，书写要简明扼要，快速规范，不拖泥带水，牢记高考评分标准是按步给分，关键步骤不能丢，但允许合理省略非关键步骤。答题时，尽量使用数学语言、符号，这比文字叙述要节省而严谨。
高考数学做题技巧
在进入考场之前，最好不要和同学们聚在一起，以免相互之间传播紧张情绪。你可以单独呆一会儿，如果可能的话，提前15-20分钟进入考场。看看考场周围，熟悉一下环境。
坐在座位上，尽快进入角色;不再考虑成功或失败，得失;文具摆放好，眼镜取下刷子，考试前取下这些运动权的稳定情绪“脑力体操”，提醒自己做到保持静心，增强信心，做题专心，考试专心。
5分钟内得到试卷一般不允许回答,可以对试卷进行整体观察,看这个试卷的名称是否正确,总多少页,页码顺序没有错误,每一页的试卷是否清晰、完整,听老师的要求,同时监考人好。
答与时间的关系，高考所考的是个人能力，甚至要求考生不仅能快速准确地做题解决，这样才能在规定的时间内完成并能取得较高的分数。
因此，对于大多数大学生来说，有必要培养快速准确解决问题的习惯，熟练掌握解决问题的技巧。
检查标题和的关系,解决一个问题,一些考生认真检查问题不大,看到匆忙渴望写作,因此问题的条件和要求没有完全理解,至于如何从内部挖掘隐含条件问题,启发回答一个问题的思路没有办法多说,这样回答问题出错自然多。
只有耐心仔细检查题目，准确把握题目中的关键词和数量，从中获得尽可能多的信息，才能迅速找到解决问题的方向。
快速准确的关系，在目前问题量大、时间紧的情况下，“准确”字尤为重要。只有“准确”才能得分，只有“准确”你才不用考虑花时间再检查，而“快速”是平时训练的结果，不是考场上可以解决的问题，一味求快，只会落下100个错误。
如果去年21的应用程序的问题,这个问题列出了部分函数解析公式并不困难,但很多考生在匆忙计算二次函数甚至第一个函数是错的。
虽然后期解决方案解决方案的思路是正确的再花时间来计算,也几乎不能获得分数,这和考生的实际水平不一致。
稍微慢一点，稍微准确一点可能会得到更多的分数;相反，快点，拼错了，要花点时间才能拿到分。
例如，许多人在立体几何论证中由于“跳跃性”而失去了超过三分之一的分数，而在代数论证中，“用图片代替证明”。
虽然解决问题的思路是正确的，甚至是聪明的，但是由于“图形语言”翻译成“文字语言”的效果不佳，分数低得可怜。
再如去年理17题三角函数图像变换，很多考生“心中有数”说不清楚，扣分人也不少。只注意语言表达中解决问题的过程，“会做”才能“得分”。
