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杭州市2024届高三一模语文试题真题

舒淇分享

高三一模结束后,考生们相互之间都会对答案、估分,参照高考试题和答案解析来认真分析自己的分数,所以知道各科试题和答案非常重要,下面小编为大家带来杭州市2024届高三一模语文试题真题,希望对您有所帮助!

杭州市2024届高三一模语文试题真题

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高考语文各类题型怎么解题

1、文言文阅读

语文高考文言文最大的(可能也是唯一的)问题就在于“读不懂”。要解决这一点,唯一的办法就是多读。

注意是高质量地读,读高质量的文言文。把每个出现的常用实词、虚词的用法和常见的句法结构落实。读得越多,培养起的文言文语感越强,积累的实词含义和特殊句式越多,自然就能读懂考试时的文言文了。

要知道,高中阶段的特殊句式莫过于那些,主要的虚词也就那么12个,真正的无底洞其实是实词。实词掌握得越多,就好像你的英语词汇量越大,读起文章来也就更自如。实词是需要一点点积累的。

2、诗词鉴赏

多去读,诗词鉴赏两个题归根结底就是考内容情感和手法。

在读懂诗词以后,剩下要做的事就和现代文阅读差不多了。首先,你需要总结各种常见的手法以及它们常见的作用(什么比喻就是为了形象生动啥的之类老师会给你们总结的),然后考试时直接套,如果能多套上几个就多套几个,结合着原文去说,基本上就这么回事。诗词鉴赏两个题归根结底就是考内容情感和手法。分着点说,尽可能多的去讲,应该还不至于答不到点上。

3、现代文阅读

要有质量地多读和总结题型。

读,当然还是一样,要有质量地读。看起来这么多问题蛮吓人的,但其实很多时候就是脑子里一秒钟闪过的概念,笔下两三个词就能做的批注。如果一篇文章能被这样透彻地读下来,这样读完一本散文集,读完不同作家的多本书,阅读理解的能力应该也就不会太差了吧。

现代文阅读的题型也就那些,有哪些套路、术语。这些都需要自己在练习中总结、体会。毕竟每个人都不同,题型的设置也在不断变化,只有自己去总结了,才有可能真正掌握。

高考语文答题模板

1高考语文文言文阅读答题模板

文言文阅读(4-7题,19分,不能够低于13分)[约20分钟]

文言翻译(7题,10分,力争6分以上)[6分钟]

①虚词:18个虚词(之、其、而、则、以、于、为、何、乃、若、因、所、者、且、也、焉、乎、与)必须过一遍(参看《高考一轮》虚词总结)。

②句式和活用:明确类型和用法,参看句式、活用学案。

③翻译:注意直译,力求“信、达”,结合语境,疏通文句。

2高考语文诗歌鉴赏答题模板

诗歌鉴赏(8-9题,11分,力争6分以上)[约10分钟]

①强调四看到位:看题目、看诗歌、看注释、看要求

②整体把握类别与抒情基调:诗歌类别有山水田园、边塞、怀古咏史、写景抒情等;抒情基调有哀婉悲伤、激昂愉悦、痛苦、快乐、离恨愁绪等,风格可参照书上的概括。

③注重表达方式和技巧:

1.古诗常用的修辞方法有:比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、设问、反问、互文、用典、顶真、通感

2.表达方式:记叙、议论、抒情、描写

3.表现手法有:

◆描写技巧:渲染与烘托、衬托与对比、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔、多角度描写等。

◆抒情方式:直抒胸臆、借景抒情、借物抒情、即事抒情、用典抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今等。

◆文艺表现方法 :赋、比、兴;铺陈描写、用典、象征联想等。

◆篇章结构:首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、抑扬变化、以景结情、总分得当、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。

④按照要求分析或归纳:表达要运用术语,答题要谨记“大处着眼,小处入手”,要结合内容和形式,两方面去考虑,掌握各种题型的答题步骤,语言要简炼通顺。

⑤重点复习唐诗、宋词和元曲,弄清相关文体常识和文学常识。

3高考语文文本阅读答题模板

文学类及实用类文本阅读(11-12题,25分,力争17分以上)[约23分钟]

①整体把握:人物、事件、景物、情感,明确作品主题;

②认准答题方向:词句理解、作用、分析问题、归纳主旨等;

③答题要注重和文章主旨结合起来考虑。

④采用不同的表达方式:分析、概括、分条陈述等,做到表述严密,条理清晰,逻辑合理,语言通畅。

4高考语文语言文字运用答题模板

语言文字运用(13-17题,20分,力争14分以上)[约20分钟]

【总原则】

读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求,一定要把握正确,不能大意。另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点,确保在一定成就感的状态下完成。

【小窍门】

1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。

2、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项,但也得注意是不是选择不正确的一项。

3、特别陌生的成语往往是对的。

4.、注意语义重复。

5、主要抓“合乎语境”。成语考查重点可以概括为“合不合语境”。

语病部分

语病:典型错题收集,已做过的试题等。

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