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二年级三好学生自我评价

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在日常学习、工作抑或是生活中,我们都尝试过写自我评价吧,自我评价在很大程度上还会自我督促,促使我们维持自我的一致性。那要怎么写好自我评价呢?下面是小编整理的二年级三好学生自我评价热门,希望能够帮助到大家。

二年级三好学生自我评价热门1

我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,担任了英语课代表,能出色地完成老师交给的任务,并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的好榜样。

在学习中,我有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,正是这种好习惯促使我不断学眼中,我是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,对老师交给的任务,我总是做得有条不紊。身为英语科代表,除了帮助老师收发作业,还经常帮助老师给其他同学讲解辅导,真正成了老师的小助手。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步!

二年级三好学生自我评价热门2

我拥护中国共产党,学习态度端正,勤奋、刻苦、好问,有较强的钻研精神。但由于晚上学习较迟睡,早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训,珍惜青春年华,努力学习,把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人,为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春。

在学习上:我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一,并且在作业中能锻炼自己,对学习的内容进行总结。然后,处好与同学老师间的关系,是在三年里练就的本领。团结友善,诚信助人。在课间能完成作业,并向班里的学霸询问,从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到,不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。

在生活里:能够自理,并且会做饭,帮助父母打扫房间,努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里,犯过错,受过表扬,但俗话说谦虚使人进步,骄傲使人落后,总结这三年经受的教训等,我能更好地面对挫折,直面困难,练就我内心坚强的后盾。自己简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

二年级三好学生自我评价热门3

1、能很好地完成历史课代表职务,为同学们整理历史资料,能做同学们榜样,保证自己历史成绩。

2、比起上课学期,有了上进心,能有计划地学习,在自习课,晚自习上能做到有效复习和巩固,有效率地完成作业。

3、在薄弱科目,能进行针对性复习和巩固。

4、作为值日生和值日班长,能做好应尽职务,做到不耽搁不拜托别人。

5、在周末能对自己薄弱科目进行补习和巩固。

6、对于急躁性格,有所改善。别人有所求时,能为别人做自己力所能及事情。

1、有时做事比较浮躁,不能做到踏踏实实。成绩不能稳定,忽上忽下。

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