二年级三好学生自我评价

在日常学习、工作抑或是生活中，我们都尝试过写自我评价吧，自我评价在很大程度上还会自我督促，促使我们维持自我的一致性。那要怎么写好自我评价呢？下面是小编整理的二年级三好学生自我评价热门，希望能够帮助到大家。

二年级三好学生自我评价热门1

我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新;在班级工作中，担任了英语课代表，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，正是这种好习惯促使我不断学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还经常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。

我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！

二年级三好学生自我评价热门2

我拥护中国共产党，学习态度端正，勤奋、刻苦、好问，有较强的钻研精神。但由于晚上学习较迟睡，早晨上课有时迟到。我将不断总经验教训，珍惜青春年华，努力学习，把自己培养成一名合格的社会主义建设者和接班人，为祖国的现代化建设贡献自己的热血与青春。

在学习上：我认为作业能够完成好是基本的学习条件之一，并且在作业中能锻炼自己，对学习的内容进行总结。然后，处好与同学老师间的关系，是在三年里练就的本领。团结友善，诚信助人。在课间能完成作业，并向班里的学霸询问，从而找到并解决自己在学习上的问题。不迟到，不违背中学生守则。对待老师礼貌友善。

在生活里：能够自理，并且会做饭，帮助父母打扫房间，努力做一个德智体美劳全面发展的五好学生。

在这难忘的三年里，犯过错，受过表扬，但俗话说谦虚使人进步，骄傲使人落后，总结这三年经受的教训等，我能更好地面对挫折，直面困难，练就我内心坚强的后盾。自己简介到此结束。我会加倍努力的面对今后的生活与学习。

二年级三好学生自我评价热门3

1、能很好地完成历史课代表职务，为同学们整理历史资料，能做同学们榜样，保证自己历史成绩。

2、比起上课学期，有了上进心，能有计划地学习，在自习课，晚自习上能做到有效复习和巩固，有效率地完成作业。

3、在薄弱科目，能进行针对性复习和巩固。

4、作为值日生和值日班长，能做好应尽职务，做到不耽搁不拜托别人。

5、在周末能对自己薄弱科目进行补习和巩固。

6、对于急躁性格，有所改善。别人有所求时，能为别人做自己力所能及事情。

1、有时做事比较浮躁，不能做到踏踏实实。成绩不能稳定，忽上忽下。