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6年级语文自我介绍作文怎么写

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六年级的小朋友的自我介绍该如何写呢?我们来简单看一看自我介绍是怎么写的吧!让我们一起来学习学习!今天小编在这给大家整理了一些6年级语文自我介绍作文怎么写,就让我们一起来看看吧!

6年级语文自我介绍作文怎么写

6年级语文自我介绍作文怎么写(精选篇1)

我,从小学习做人方面表现突出,从小学习立志方面表现突出,从小学习创造方面表现突出;我,报效祖国的志向,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义,时刻把祖国和人民放在心中,努力做祖国和人民需要的好孩子,争取做祖国和人民事业发展的接班人;我,从小学习刻苦认真,一丝不苟,总是能够井井有条地完成老师布置给我的任务。

我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们自豪地被评为“行为规范示范班”

我是个活泼开朗,乐于助人的女孩,我在校担任班长,副大队长,我是老师的得意小助手,我带领全班走向“全自动”,我们班不需要老师来看管,我们班但凡早读,自休课,及放学前布置作业,我总是有办法来管理班级的纪律,同学们也很配合我,正是这种和谐使我们班深受各位老师的喜爱,我们班自豪地被评为“行为规范示范班”

我拥有很多荣誉,这些希望荣誉不仅是对我的肯定,也是对我的鞭策,但这些离不开老师对我的鼓励和期盼,同学们对我的厚爱,在大家的“照耀”下,我茁壮成长,才拥有了今天的成就。

在中队自主管理方面,我总是老师的好帮手,自修课或活动课时,只要有我在,我总能想办法能维持好中队纪律,在我的带领下班级的纪律一直很好。身为老师的小助手,我总能一丝不苟地完成老师交代给我的所有任务,我尽职尽责的为中队服务,积极参加学校组织的活动,努力为班级增添荣誉。

在校园中,我是一个积极向上充满阳光和正能量的女孩。出黑板报时我会帮忙一起出谋划策,排队时我会协助体育委员快速整理队伍。我曾参加社区活动以及其他公益活动,爱心活动,正能量活动等等……我是一个非常热心的人。比如:黑板报要用颜料,画笔,这些班费我都主动出。我没有班长的架子,和同学相处和谐,同学有不会的问题请教我,我会放下手中的事情,耐心辅导,和蔼可亲,人人都喜欢我。

我是班级值日组长,离学校较远的我每天提前二十分钟到校,深怕值日时间不够。我分工明确,认真监督发挥组长的作用。我会比组员们早到,并先完成自己的任务,再去检查,帮助其他组员打扫卫生。我拿起扫把,把不引人注意的墙角扫得一干二净;我拿着抹布,把投影仪以及放置投影仪的位置抹得一尘不染。整个班级仿佛焕然一新。

在此,我希望用我的努力与行动证明自己!

感谢各位评委老师以及同学的聆听!

谢谢大家!

6年级语文自我介绍作文怎么写(精选篇2)

一对大大的眼睛,高而瘦的体格,这就是我,下面,我向大家介绍我自己。

我今年十三岁了,我喜欢看书,又爱提问题,老是让老师答辩不出。为了满足我的求知欲,爸爸便送我一套《十万个为什么》我很喜欢,一有空就钻进书堆里,在知识的海洋中遨游。由于爱看书,我的作文水平提高了,不过字写得太糊涂,请你见谅,我会改正的。

“我不会比别人差,只要我努力,就会超越别人。”这句话成了我的口头禅。这还得从一件事说起,我班__考了一百分,而我只考了九十分,我非常沮丧,但我想起了老师的教诲:失败并不可怕,可怕的是没有找出失败的原因。于是,我顿时精神倍增,决定刻苦学习。

为了能超越别人,我制订了一个计划,马上开始实行了。

从此以后,我勤奋多了。在球场上很少看到我的身影,在书房中,却遍布着我的足迹,我始终相信:有付出就会有回报。有时邻居家小孩找我玩,要是从前,我早冲上去了,可是现在,我不但自己努力,也告诉他要珍惜大好时光,努力学习,他只好悻悻离去。

有时我读累了,想趴下睡一会儿,但“一定要赢”的信念使我像苏秦刺股一样努力,妈妈非常心疼,但我总是斩钉截铁地说:“不,我不会这样半途而废,轻言放弃。”但有时累得趴下了,我休息一会儿又开始学习。

功夫不负有心人,努力终究结出硕果,我在期末考试中取得了双优的好成绩,并在“三好生”的名单上占到了一席之地。但我仍提醒自己,有了成绩是绝对不能骄傲的,如果松懈,就又会考“鸭蛋”。所以,我认为“虚心使人进步,骄傲使人落后”并非无道理。

这就是我,一个争强好胜,又爱看书的男孩,虽说不太帅,不过“尺有所短,寸有所长。”这样的男生你们喜欢吗?如果喜欢,和我交个朋友吧!我们一同前进。

6年级语文自我介绍作文怎么写(精选篇3)

我叫刘锡桂,今年11岁了。是一个活拨开朗的小女孩,大概不能这么说吧,为什么呢?其实我的性格和男生没什么两样,不相信吧?那就听听我的故事吧。

你们一定没见过女孩受伤了却不喊不闹吧?你们看了下面的事情就会大吃一惊的。我还记得7岁的时候,“叮,叮,叮!”下课了,我争先恐后的跑到了小操场。“快来!快来!”我站在操场中央兴奋地喊道。女孩们都一窝蜂的跑了过来。“我们玩游戏吧?”我用手摸着大脑说。“我知道了!我们玩抓人吧?”“好哇!好哇!”我说。

游戏开始了,小骆追着我。我急了,使劲的跑,结果没看到脚下的石头。“哎呀!”伴着一声惨叫,我摔了下去,“你怎么了?”小骆见我受伤了,急得像热锅上的蚂蚁。“你们快来!”她一边望着我一边喊着她们。“怎么了?”一个同学问,小骆把事情一五一十的说了出来。“快!把她送医务室!”尹讯说着,把我送到了医务室。到了医务室,我才发现我的裤子刮破了。卷起裤子,哇!膝盖一块地方都出血了。可我还是勉强的笑了笑,然后说:“没关系!抹点药就好了。”说完我就抹了点药。“我们玩去吧!”我一瘸一拐的走出了医疗室。一点都没有在乎膝盖上的伤。

但是,在小操场上,还是听得到我们的欢声笑语。怎么样?知道了吗?呵呵!这就是我!

6年级语文自我介绍作文怎么写(精选篇4)

镜子说:“她有张白嫩精致的面庞,齐眉的刘海下是两排忽闪忽闪的睫毛,一双不大但乌黑发亮的眼睛透着慧黠,她喜欢把黑亮的头发扎成马尾,显得十分俏皮;红嘟嘟的小嘴里镶嵌着一排洁白整齐的牙齿,张口说话时常常语出惊人,能说会道,开心大笑时常常眉眼弯弯,嘴巴翘翘,可爱极了!”

书架说:“她呀,整天一有时间,就喜欢在我身上翻肠倒肚,搜珍觅宝,上摸摸历史典故,下翻翻名人传奇,弄得我头昏眼花,东摇西晃,烦不胜烦,但看到她畅游书海沉迷阅读中的自得自乐、满足惬意,不快之情暂且忍着。但她隔几周都会给我‘介绍十几位好朋友’,搞得我越来越挤,越来越沉,还美其名曰让我充实着,累却丰富着,哎!‘烦’她!”

豆豆(我家小狗)说:“我主人对我可好了,每天都给我吃她的口粮,喝她节约下来的大半袋牛奶,还给我读故事,讲笑话,陪我看月亮,赏星星,在草坪上奔驰,在马路上遛达,咯咯的笑声伴着我汪汪的叫声合奏出一曲曲别样的乐曲。有时看到有关于小狗的节目,就开始在我身上操练,给我梳狗毛,挠痒痒,掰着我的狗爪儿训练我做动作,让我感觉我好重要!我超爱她的!”

爸爸妈妈说:“她心地善良,为人热情,有时却会待人不依不让;头脑聪明,学习成绩优异却纪律意识淡薄;是体贴孝敬父母的贴心小棉袄,又是一个爱搞恶作剧的小淘气!认知有限,阅历有限,却不知天高地厚,乐在尊长面前积极地出谋划策、“自大”指点江山……!”

看到这儿,你该知道‘她’是谁了吧?!Yes!‘她’就是调皮而富有激情,充满想象而又幽默风趣、洒脱快意的盖世淑女马丁!

6年级语文自我介绍作文怎么写(精选篇5)

他,是一个阳光开朗的男孩。

他,是一个爱读书的男孩。

他,还是一个爱弹钢琴的男孩。

……

他留着一头精炼的板寸,有着一双标准的“熊猫眼”,还有一张瘦长的瓜子脸。你可不要被他的外表欺骗了,其实他是一个高水平的“学霸”。是的,他的确可以称之为一个“学霸”。

考场里,你常常能看见他奋笔疾书的身影:当别人还在抱怨时,他已经开始做起题了;当别人还在冥思苦想时,他已经靠在桌子上悠闲地哼着歌了。他每天看起来都是一副吊儿郎当的样子,有时甚至会让人觉得生气:为什么那个家伙整天好像不用学习都能拿高分,我那么努力却比不上他?其实,他并不像别人所说的那么轻松。在家里,他常常一个人读着难懂的英语单词,做着一张张试卷,一道道奥数题。平时,即使是全班第一,他也胜不骄,败不馁。可能他和那些名人一样,也是有一些“坚持不懈的追求精神”吧。

他还非常喜欢读书。“书读百遍,其义自见”,好看的书总能让他着迷。课堂上、路灯下、吃饭时,甚至是深夜,他也会钻在被窝里,借着手电筒的微光看书。可奇怪的是,尽管他常常为了看书,而不注意保护眼睛,却从没近视过,也许这便是书的魔力吧。书已经成了他生活的一部分,他还常常被人们戏称为“书呆子”,可他毫不在乎。因为,对他来说,只要有书看,生活便不是乏味的。尽管他看书的方法还有欠缺,但他对书的热爱却从未消失。书让他明白了许多,也让他养成了好问的习惯。平时,哪怕只是读到一个难读的字,一个不易理解的词,他都要记在随身的备忘录里,一有空便上网查。现在,哪怕是生涩难懂、长篇大论的书,他也能一点点地“啃”下来了。广泛的阅读使他的知识量扩展了许多,也为他的未来打下了踏实的基础。

他还有一个属于自己的兴趣爱好,那就是钢琴。从小他就开始学习电子琴,只用了一两年的时间便升到了钢琴班。一开始,他对枯燥的手指练习非常厌烦,常常在上课的时候开小差。但后来,他渐渐迷恋上了钢琴,一有空就跑到琴行去练琴。他曾认为生涩难听的曲子,现在也在他的手指下流淌出优美的旋律,他的识谱能力和演奏技巧也有了很大的提升。如今,他已经通过了七级,是一名彻彻底底的“钢琴小能手”了呢!听说,他正准备在毕业晚会上表演节目,具体内容我就不透露了,不过,我相信他一定会大放异彩!

这个阳光开朗的男孩,到底是谁呢?给你一点小提示:第一、他正坐在我的位置上;第二、他正穿着我的衣服;第三、他的名字,叫做肖惟肖!

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