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中学教师转正自我鉴定范文

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自我鉴定可以帮助个人提高自己的沟通技巧和人际交往能力,增强信任感和影响力,检验我们的不足之处,今天小编在这给大家整理了一些中学教师转正自我鉴定范文,就让我们一起来看看吧!

中学教师转正自我鉴定范文

中学教师转正自我鉴定范文(精选篇1)

本学期我一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作的精神,进一步领会体育课程标准的。积极营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结:

一、教学方面

作为一名体育教师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学计划,根据教学计划认真的备好每一堂课。每堂课根据教学计划和备课内容进行,虚心向其他老师求教,接受指导老师的指导。再通过反思来提高自我的教学水平。

在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程,如20__年下半年学校开设的武术社团活动。

二、教科研方面及教研活动方面

本人积极参加各类教科研活动,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,与其他老师进行深入交流,以便总结更多的经验。回到学校进行再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。参加的教研活动有:

1、参加了__区小学体育教师会议。

2、参与了__区第五届小学课改论坛,观摩了__等三位老师精彩的展示课,并听取了__市体育教研员__老师《课程的构建》的讲座,受益匪浅。

3、参加了__区小学篮球裁判培训,并在__中学进行为期三天的裁判实践。

4、参加了__区发展中心德育培训班组织的两次德育活动。

三、竞赛训练方面

学校方面

今年我吸取了20__年教训,力所能及的参加了体育局及__区教育局等组织的有关体育节的比赛。

1、今年三月份参加了__区小学乙组棋类比赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛,虽然成绩不佳,但是也激励我们来年要加紧训练。

2、今年四月份参加了__区小学乙组乒乓球比赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。团体获得第8名。

3、今年十一月参加了__区第二十五节中小学生田径暨趣味运动会,经过艰苦的训练我校学生趣味组取得小学乙组第二名,田径取得小学乙组第四名,体育节总分获20__年小学乙组体育节团体总分第四名的成绩。为我校争得了荣誉。

个人方面:

20__年5月份参加体育教师基本功比赛获得三等奖。

四.群体方面

1、四月份,我校举行了第二届八字绳比赛。

2、四月份,我校举行了第二届广播操比赛。

3、十月份,我校举行了第二届学生趣味运动会。

4、十一月份我校全体教师参加了梧田中心组织的趣味运动会。

5.学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的机会。

五、存在问题

当然在我的体育工作中仍然存在许多不足之处,主要有:

1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。

2、校训练队训练时间不够保证。

3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

4、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理要更加规范。

5、今年担任总务工作,经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。

不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多,也取得了一定的成绩,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育教师。我相信在以后的工作中我会做得更好。

中学教师转正自我鉴定范文(精选篇2)

当我们走上讲台的那一刻,面对几十双渴望才智与学问碰撞的眼睛,我感觉此时的我成为了他们人生道路上的指路人,我看到的,不仅是压力,更是一种责任,也是国家和民族给予我们的使命。于是我在心理暗暗的宣誓:"在将来的日子里,加油!我肯定要努力做一名同学的良师益友,为党和人民交一份满足的答卷'。

这一年多以来,我时时牢记自己的誓言,在工作中,我仔细专研教材,我深深的知道,要给同学一滴水,自己必需是一条小溪,为了上好每一堂课,我向有阅历的老师寻求阅历,常常去听他们的示范课,也请他们来听我讲课,给我订正缺乏的地方。作为老师,我很明晰的知道,并非是滔滔不绝,口假设悬河的讲完一堂课就算完成任务,最主要的是同学收获了,我们就收获了,可是在教学过程中,有许多事情偏偏事与愿违,每个班总有那么几个不求上进的同学,他们对自己失去了信念,他们完全在人生旅途中迷失了方向,作为他们的课任老师,我没有任何理由放弃他们,更不允许他们自己放弃自己,课余,我也好伴侣的身份消失在他们面前,一次次的给他们开导,一次次的帮他们找学习的动力点,有许多时候还请他们吃饭,在他们的身上多留了又份心,或许就是我的一句鼓舞和赞美,使失去信念的人变得自信,或许就是我们的一句真诚话语,使平凡的人变得奋进,或许是他们真的懂事了,教室里睡觉的影子渐渐少了,上课搞小动作,思维走神的也没有了,学习的气氛变得越来越浓,看到这些,感觉自己的汗水没白流,体验到了一名老师的欣慰!

在与同学真诚的交往中,让我觉察每一个同学的心门背后,都是一个无法估量的宇宙。我觉察随着每一扇心门的开启,将翻开的是一个无法猜想的将来,我面对的不仅仅是几百双求知的眼睛,更是我们需要用爱来倾注的将来的国家栋梁。我作为他们的任课老师,以及班级的德育干事,我完全有责任在认课之外适当的关注下他们的心理活动,为了理解每一个同学的内心世界,我让同学把我当成知心伴侣,在班级建起了大手拉小手的心灵沟通活动,其间,我觉察有早恋的现象,还记得初一的一个同学,我觉察他上课常常分神,成果大幅度退步,于是我找到他理解状况,告知他可以把老师当作伴侣沟通,并告知他,自己特别盼望关心他,有一天,他给我写了一封长长的信,详细叙说了自己早恋的`状况及其心灵的感受和学习心情的彷徨与担忧,我带着理解和关心的态度找他详谈了一次,谈到人的一生是由很多年龄段组成的,每个时段都有其自己的特点,仔细地写好人生履历的每一页,才会拥有完善,丰富的人生,才不会给自己的人生留的圆满,与此同时,还针对他的实际与他一起制定解决问题的方法。深化的理解,真诚地引导,使我赢得了他们的信任,较好地解决了问题。这当中,我用一颗真诚的心去对待同学,没有卑视,没有偏爱,有的只是足够的急躁和宽容。与他们一起迎接欢乐,一同承受苦恼,我渐渐的成为他们中的一员,这样,不仅可以在我们师生之间架起一座心灵的桥梁,更可以为他们在安康成长保驾护航。每当我看到他们欢乐安康的身影的时候,我就告知自己,我的付出是值得的。

中学教师转正自我鉴定范文(精选篇3)

本人热爱祖国,拥护中国共产党。尊敬领导,团结同事。为人严谨,作风正派。见习期间,能模范地履行一个中学教师的职责。

都说教学是一门技术也是一门艺术,工作一年后,我对这句话有了更好的理解和更深的认同。

首先,对于一个教师来说,普通话和口语表达技能、书写规范汉字技能或许是最基本的技能了。这两种技能虽然不是教学效果好坏的决定因素,但都对教学效果有一定影响。我本人粉笔字写得不是很好,语速有时候也会快了一点,对于自己这方面的不足我有清醒的认识,而且已经着手开始了这方面的修炼,这些基本功的提高是一个长期的过程,我想我会坚持下去的。

其次,教学工作技能是一个教师能否成为好教师的关键技能。为了让课堂教学更加生动,我备课的时候通常会查阅大量的相关资料,从中筛选出合适的信息,对枯燥而不连贯的课本内容加以润色和过渡。资料筛选好之后,我会花很多心思在语言的组织上,一般来说,我的课一目到另一目的过渡非常自然,一个事件到另一个事件的过渡很流畅,这是我教学的一个特色。除此之外,在教学过程中,我还注重对知识点的解释,我比较擅长的是用生动的例子或通俗易懂的话去解释抽象的概念,让学生彻底地理解。在课堂控制方面,我发现教师的音量很重要,一般来说,只要教师的音量足够大,学生在课堂上就不会讲话,做小动作,所以我上课都尽可能地放大音量。

现在的教育越来越人性化了,所以不能只是把教学当成一门技术,还要把它当成一门艺术,这主要是心理学知识的应用。对于我个人来说,还比较受学生欢迎,这可能源于我对每一个学生的深深的爱。但是近来,通过反省,我觉得我对学生的要求可能不够严格,所以,接下来,我要找好平衡点,把握好度。

教学是一种比较细致的工作,很多细节的东西都不能忽略,否则,就有可能影响到学生对知识的掌握。而在一个班又一个班,一年又一年的重复教学当中,这些细节又显得很繁琐,我想,那就让这种细心或“罗嗦”成为一种习惯,渗透到教师的骨髓,成为我们的性格吧。

打定了主意要当一辈子的老师,接下来的日子,我要好好地磨练自己,挑战自己,让自己早日成为一个好教师,把知识传授给一代又一代人。

中学教师转正自我鉴定范文(精选篇4)

20__年9月我毕业分配到县中学工作。作为一名刚刚走上岗位的青年教师,我深知自己有许多不足和缺陷。因此,从一开始我就端正态度,不断努力,锐意进取。现将一年多来的学习工作总结如下:

在工作上,我热爱自己的本职工作,也为之付出大量的心血和汗水。因为我始终相信,只要辛勤耕耘,就一定会有所收获的。所以,平时的教育教学工作,我总是脚踏实地、认认真真地去对待。一直以来我刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;积极参加教研组活动和各项学习、培训活动,切实提高自身的文化修养和知识底蕴。

功夫不负有心人,我所任教的两个班级(高二10、16班),一文一理,虽然都是普通班,基础较差,但通过我和学生的共同努力,每学期期中、期末两次考试成绩都位于同类班级的前列。我的努力和成绩得到了校领导和众多师生的一致好评。

在生活上,我尊敬领导,团结同仁,爱护学生,能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室,能主动为他人服务。因此,我拥有良好的人际关系。

虽然我取得了一些成绩,但我身上还存在许多不足的地方,对于教育教学管理方面,还缺乏科学系统地学习,工作的创新还不够。我今后要好好借鉴别人的经验,向他人学习。

再有,个人的教学业务水平还不够高,教学研究还欠深入,尤其对新课程的理解与实践还是比较肤浅的,教育科研能力不强。这些,都需要我今后好好地去努力,更希望组织继续给我支持与帮助,使我各方面能尽快地向高一层次迈进。

中学教师转正自我鉴定范文(精选篇5)

__年x月,__老师分配到我校工作,工作一年以来,在各级领导的教导和培养下,在同事们的关心和帮助下,她在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。

一、在思想上,她拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规;她尊敬领导,团结同事;为人严谨,作风正派;关心学生,热爱学生,以一颗爱心来努力创造良好的学习环境;为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。

二、在教学工作上,她认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

三、在班级管理上,作为一名年轻的班主任,在这一年中,她虚心地学习优秀教师的治班策略,结合本班实际,探索出一些适合本班学生特点的班级管理办法,立足细节,紧抓常规,班级内部逐渐形成一股良好的学习风气。

总之,唐琳老师在一年的工作表现中,得到了学校领导及老师们的充分肯定。

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