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精选师范生个人鉴定六篇

沐钦分享

自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,让我们一起来学习写自我鉴定吧。下面是小编为大家带来的精选师范生个人鉴定六篇,希望大家喜欢!

师范生个人鉴定1

光阴似箭,一晃一年的大学生活过去了。本人从20__年进入乐山师范学院计科系就读以来, 一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的 辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀 大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国党的领导、拥护 各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了 正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学 ,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系 实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的 知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我 的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作 塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系 内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作 大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员” ,得到老师和同学们的一致好评。

在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和 良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好 出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的 阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中 多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善 自己,争取作一名优秀的大学生。

师范生个人鉴定2

作为一个艺校生,做一个老师是我的梦想,因此,我会通过自己的努力以及对音乐教育事业的热爱做一位优秀教师。

在即将走向工作岗位前夕,我心情十分激动、兴奋,因为我知道教师是人类灵魂的工程师,教师所从事的工作是天底下最光辉的大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。

大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。事业,而且我知道作为党培养出来的人民教师,必须忠诚于党的教育事业,忠诚于人民的教育事业。工作上,我会努力做好自己的本职工作,反复钻研、认真学习,多与学生沟通,为学生考虑,为学生服务,争取每一天,也都是学生快快乐乐、高高兴兴成长的一天。

在校这几年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的发展要求。

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我。改善自身不足之处,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。一定能成功的到达理想的彼岸。我相信,只要我努力,我一定可以的!

师范生个人鉴定3

自从踏入校门开始,我就不断得完成学业,不断完善自我的过程中,收获多多。一直一严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,虽然有成功的泪水,也有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。

在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,于上期向党递交入党申请书,并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。

在学习上,严格要求自己,凭着对考研目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的.知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力,在上期荣获院设一等奖学金,并被院列为了冒尖生培养对象。

在工作上,认真负责,有较好的组织能力,在担任分团委宣传部委员期间,工作塌实,任劳任怨,责任心强,多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。我结合自身的特长,积极为系增光,曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多次获奖。由于工作积极努力,成绩突出,被评为院“优秀共青团员”,得到老师和同学们的一致好评。

我养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历,曾在寒假社会实践中被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。

不足之处就是人际交往能力较差,我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己,争取作一名优秀的师范生

师范生个人鉴定4

十年育树,百年育人。教师肩负着人类灵魂工程师的神圣职责。正如陶行知先生所说:“教师操着民族和人类的命运”。人们给予教师的赞美同样毫不吝啬,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”、“任劳任怨的铺路石”、“默默奉献的人梯和渡船” 。作为师范专业的学生来讲,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 。

今年夏天,在老师和同学的帮助下,有幸能够成为“麦浪飞翔支教团队”的一员,为山区教育事业贡献出自己一份微薄的力量,能够为社会做一些有意义的事情。7月12日正式踏上了安国支教的路途。将近一个月的准备,从面试到课程安排到具体教案到物品采购,紧张,忐忑,因为来之不易,所以更加谨慎的对待,耐心的学习,悉心的请教,盼着等着,支教终于拉开了帷幕。

半个月来,我和队友们“同甘共苦”,相互学习,在保定安国郑章学区中心小学担任第二课堂的老师,与200多名孩子一起进步一起成长。尤记得第一堂公开课的紧张和激动,我几乎把所有的手工作品都带来了,一一为他们展示,公开课的前一个晚上做手工做到了凌晨。我最担心的就是怕孩子们不喜欢我,不喜欢我的课堂。但是当我听到孩子们热烈的欢呼声,看到孩子们渴望知识的大眼睛,那种纯真和美好一下子便撞击了我的心灵。人生许多事情我们常常给自己设置障碍,而这些障碍大部分都是自己给自己制造出来的。就像之前给旭彤打电话说的一样,孩子们很单纯的,学到知识他们是很快乐的。

正因为孩子们的单纯和好学才让我更加用心去对待每一堂课。如果单纯的去讲课,我们肯定比不上那些专业的授课老师,但是我们的热情和对孩子们的关心不会亚于这些前辈,我们会努力使我们的课堂生动有趣。利用自己在大学学生团体管理和心理协会等多方面的锻炼(淡定、自信、微笑等),积极探讨课堂教学方式的创新。例如,我们给每个班都起了一个对接的“暗号”:123,请安静;天黑了,静悄悄;我需要,一只绿色的小青蛙等这些作为维持课堂秩序的重要手段。让学生以做团体游戏的方式竞答问题,也会让学生尝试站在讲台上,还和孩子们相互学习家乡话,这些措施,调动了课堂气氛,也无形中增进了师生感情。

与此同时,我们给每一班都起了一个属于本班特殊的名字:苗圃班、梦梦班、hero班、梦一班。也给自己起了一个通俗易懂的名字小宗姐姐。这样子,小学生们就会容易记住我们,并且以称作姐姐的身份和我们交流不会那么拘谨,师生情如同兄弟兄妹情。课间总会被拉过来陪他们玩游戏,孩子们经常跑到宿舍来找我们玩。

除此之外,家访也是必不可少的一项工作。总有一些家庭和我们是不一样的,或许只有两间破旧的房屋,或许只有失去劳动能力的爷爷奶奶的陪伴,或许他们从小就没有见过爸爸或者妈妈……家访中,有许多让人忍不住落泪的事情。大手牵着小手一起回家的路上,孩子在这个本来就应该有的灿烂笑容却只能偶尔的被发现,我们能给予的也许只是一个书包一个铅笔盒一件新衣服,但是这里饱含着我们浓浓的爱意,希望孩子可以感受到,能够通过这些给他们带去希望和快乐。孩子灿烂的笑容是需要更多人的关心和爱护的。支教的路上需要更多志愿者的足迹。15天的短暂支教,在最后演出的时候,我们分明从孩子们脸上看到了幸福和快乐,从孩子们身上我们看到了他们的成长,带去的知识毕竟是有限的,但是传达的却是认真专注、独立探索、合作互助、勇敢坚强的信念。听着孩子们说长大了也要像我们一样考上大学,也去做志愿者,心理暖暖的说不出话来。孩子们,谢谢你们,给了我这样美好的经历。

“一次支教爱心行,一生兄弟姐妹情”,这是我最想表达的感情。这个团队少一个人都是不完整的,没有大家的帮助是不会有今天的进步和成长的。经过短短十几天左右的相处,我们披星戴月整理捐赠书籍,冒着炎炎烈日进行家访,每天晚上筹划预备工作,一起做饭一起洗碗,一起真心话大冒险,还有动物园和憋7的游戏。感谢有你们,这个大家庭里充满了欢乐和幸福,而这些轻松愉快的交流沟通使我们的团队变得更加团结更具凝聚力,也为郑章学区中心小学的支教活动作出自己最大的贡献。从你们身上我学到了太多,晓丹的独立见解,做事讲究原则,梦韵的勇敢坚强,一梦的乐观幽默,老钮对工作的认真执著,韩兵严肃又不失幽默的课堂气氛,老于的细心对每个人的照顾,凌峰的真诚和创意的想象,丁璐的温柔和耐心,张丽的活泼开朗这些都让我受益匪浅,感谢你们,让我发现这些美好的品质原来可以使生活这么美好。

最感动的还是老师那句“再开朗些”“你和旭彤都做得很好”,我想这应该是得到老师认可的话吧,老师已经把我当做朋友了吧。不擅长与老师交流沟通的我最终还是得到了老师的肯定,这也是我支教前最担心的问题之一,因为刻意拘谨造成的不好形象会不会有全新的定义。现在我释然了,我会永远记住老师那句,开朗大方的学生永远都是受老师喜欢的。不必刻意的在老师面前拘谨什么,只要我们够坦诚,只要我们有信心,只要我们肯努力。任何事情都会被真诚所打动,所以常怀着一颗感恩的心,勇敢的说出内心所想,拼尽全力去认真的做每一件事,我想这样的人生是人人都羡慕和向往的。

十五天的支教生活,虽然短暂,看起来平淡,却一定是我人生道路上浓墨重彩的一笔,将是我人生最宝贵的回忆。辛苦的付出,幸福的收获。很骄傲在这个暑假能够做这些充满意义的事情,支教,我感受着你赋予我的生命精彩,我会继续努力,谦虚认真的对待生活。

师范生个人鉴定5

__年10月,我到__小学进行见习,在2个月的见习中,我能积极地帮助班主任管理班务和同学们,帮助任课老师批改作业和做排版设计,能完成一节班会课,积极地引发出学生的好动,积极,效果良好。

在期间听不同老师各种各类的课程,在听课过程中能认真的做笔记,总结每一节课,从中学习不同的老师的教学方法。积极地与班主任,同学们谈话,了解老师的工作与同学们的学习情况。

在见习的期间,让我的思想逐渐成熟,在今后的日子里,我将继续努力学习,不断改善自己的不足,吸收更多的专业知识,提高自己的认识水平和应变能力。

在口语表达方面多下功夫。通过这次的见习,让我知道了作为一名小学教师应具有良好的道德修养,良好的精神面貌,谈吐大方,对学生应耐心,友善,学生提出的问题要委婉地回答,建立良好的师生关系。

在整个见习过程中,我乐于参于,重在体会,吸收了诸多老师的精华,同时也发现了自身很多的不足地方。在以后的工作和生活中,我会认真地把握发以后的这段时间,多学习,勤思考,善于发现。

师范生个人鉴定6

老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做什么。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理咨询上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。

由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。

我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习计划情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

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