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专科院校学生毕业自我鉴定

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自我鉴定可以让毕业生认识到自己的优势和长处,更好地了解自己的价值,从而增强自信心和自我价值感。下面是小编为大家整理的关于专科院校学生毕业自我鉴定,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

专科院校学生毕业自我鉴定

专科院校学生毕业自我鉴定【篇1】

进入大专以来,在学习上,我时常反省,也时常探索前方。对于我们大专生而言,也许学校的层次并不高,但是如若我们有一颗上进的心,那么无论是怎样的一个处境,怎样的一个学历,我相信当我们出社会之后,都不会有太大的影响。这个社会上,有能力的人非常多,有理想的人更是很多。我虽然是一名大专生,但我从未因此自卑,我一直相信哪吒的那一句话,“我命由我不由天”,如果一个人被现实就此打败,那又怎么谈将来呢?而我们各自的人生都是需要自己去争取、选择、实现的不是吗?

我就这样带着一些倔强和勇气,在这几年中不断往前走,有时候会跌倒,摔得非常狼狈,但我从未放弃过,我一直都相信自己可以成为一个自己都足够喜欢的.人,我也相信我的一生是由自己成就的,不是他人,也不是社会,是自己。所以我的每一步都走的非常沉着,我不想用一些可以避免错误让自己心生愧疚,我就想这样固执且自信的走下去。这三年不短不长,我利用好了平时绝大部分的时间,所以现在说来我也是非常满足的。我一直争取拿下学院的奖学金,我不仅是为了有一个好的成绩,也是想得到这一笔奖励金去实现我的一个小愿望。

我很喜欢画画,进入大学以来,我一直尝试画一些小插画,最后也开始走向原画。我用自己通过学习赚取的奖励金给自己买了一块不错的手绘板,有时候在电脑面前一坐就是一天,室友常常说我宅,其实我只是为了自己的爱好罢了。随着自己慢慢的长进,我的插画也渐渐的走向了成熟,我也可以通过插画为自己的生活创造经济收入。大二第一学期第一次通过插画,拿了第一桶金,钱不多,但是我将这笔钱打给我母亲的时候,她开心极了,原来成就感便是这样的,可以让身边的人感到欣慰,感到快乐,自己也可以品尝到收获的快乐。我喜欢画画,也想从事这个职业,更像在这上面有一定的成就,而我今后的道路便是沿着这个方向不停走下去,我相信只要自己坚持下去了,就一定会有成绩的!

三年的生活就已经快要离我而去了,这三年的时间让我变成了一个更加沉稳的人,在考虑事情方面我也不急不躁,能够理性应对,学习上也会寻找方法,更加有效的学习。在个人爱好上也会坚持下去,追寻下去。大专校园是我们的一个平台,而不是我们的一次束缚,我希望自己能够带着这样的一份勇敢,倔强且不畏的走进社会,为自己争取更多机会,创造更多的可能。

专科院校学生毕业自我鉴定【篇2】

大专的生活快要结束了,回顾大专三年的学习、思想、工作和生活,心中不免思绪万千。过去的三年,在老师和同学们的关怀和帮助下不断地学习、努力逐渐成长为了一名合格大专生,现在的我胸怀大志,敢于挑战自己和生活。下面将对我大专三年的学习、思想、工作和生活做一个自我鉴定。

学习方面。通过大专的`学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法,同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习,把在大专学习到的理论知识积极地与实际工作相结合,从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识,为自己更好的适应工作打下良好基础。

思想方面,进入大专以后,我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进,思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年,我们要为祖国建设贡献自己的力量。在大专期间我时刻以一个党员的标准来要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上,思想上与党保持高度的一致。经过自己的不断努力,我在__年光荣的成为了一名预备党员。

工作方面,大专期间,我担任了三年的英语课代表,一年文体委员。在与同学们相处的三年期间,我积极主动地为同学们服务,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。

生活方面,在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。我崇尚质朴的生活.平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

总结三年的大专生活,我收获很多。感谢老师和同学给我的关怀与帮助,这将是我人生中最宝贵的财富。

专科院校学生毕业自我鉴定【篇3】

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。三年的成长与历练,我由稚嫩青涩走向沉稳。一点一点的转变,而如今,我可以说,我个性随和,沉稳。时间提升了我的语言表达能力。我倾向言出必行,答应别人的事就一定会做到。待人热情诚恳,因此人际关系不错。

在专业学习方面,在学好理论的同时,注重与实践相结合,在三年的学习中,我在声乐方面有所提高,在钢琴方面也掌握了很多,总之在这三年当中让我学到了很多知识,思想能力方面,我积极递交入党申请书,怀着极大的热情向党靠拢,学习党的思想,树立正确的价值观人生观。同时积极配合班级活动,配合老师班干的工作。大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德,智,体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义建设者和接班人。

大学三年,塑造了一个健康,充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我目标。且我相信:用心一定能赢得精彩!"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会。愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

专科院校学生毕业自我鉴定【篇4】

忙碌的大专生活就在悄然中过去了,但她已成为我人生完美记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦,有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代大专生,使我在各方面的综合素质都得到了提高,为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。空间名称超拽

在专业技能上,为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习潜质和分析处理问题的潜质以及必须的协调组织和管理潜质。

在学习方面,我觉得大专生的首要任务还是学好基础知识,因此在学习上我踏踏实实,一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮忙,因此在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己优异的成绩,我就会对自己更有信心,没有什么事是不可能的。对于我们现代大专生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

在社会实践上,我利用课余时刻经常阅览各类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。学习固然是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍,才可能战胜自己。

三年的大专生活是我人生中想抹也抹不掉的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望以前的岁月。谢谢我的大专铸造了成长的我

专科院校学生毕业自我鉴定【篇5】

三年的大专结束了,我在校领导和老师的教导下,在自身的努力下,合格的完成了各科学习,圆满的完成了临床实习,现将学习期间的工作生活做一总结:

本人在大专三年中,热爱祖国,坚决拥护中国共产党,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、理论,具有较强的上进心和责任感,作为团员,严格要求自己,积极地响应团委的号召,踊跃参加校团委的各项活动,更为深刻地了解中国共产党的性质和作用。

热爱本专业,学习态度端正,学习目的明确,勤学好问,接受能力强,认真学习护理基本理论知识,按时完成作业,认真操作各种基本技能,学习成绩优秀,通过专业理论知识学习,培养了自己发现问题,分析问题,解决问题的能力,独立思考和评判性思维的能力,为临床实践应用打下坚实的基础,热爱劳动,坚持体育锻炼,关心班集体,团结同学,踊跃参加学校和班级举办的各项文艺活动,荣获奖项并赢得老师们的一致好评,具有较强的应变力,适应力,意志力和社交能力。

在临床见习期间虚心好学,勤学好问,勇于实践,学习和实践相结合,使我更全面地掌握了护理的基本知识与护理基本技能操作,能够把所学到的知识运用到临床中去,具有较强的临床思维和独立工作能力,尽职尽责地为人民服务,常随带教老师深入病房中了解病人,使我更清楚地认识到护患关系和谐的重要性,本人服从科室的工作及安排,以严谨认真的态度执行各项护理操作,巩固了基本理论,提高了独立操作能力能运用护理程序进行整体护理,以良好的医德医风为人类健康全心全意服务。

通过三年的学习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者提供优质服务。

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