村党组织民主评价精选范文
民主评价工作可以加强村党组织党员队伍建设，全面提高党员队伍素质，保持党员队伍先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。下面是学习啦小编整理村党组织民主评价精选范文的范文，欢迎阅读!
村党组织民主评价精选范文篇一
按照中共，我支部从5月10日至5月24日，开展了民主评议党员活动。这次评议党员活动，分宣传动员、学习教育、自我评价、党内、党外评议、组织考察、处理和表彰五个阶段进行，由于有计划、有准备、有步骤、组织得当，所以各阶段的工作都顺利开展，最后如期完成评议党员工作，取得了较好的评议效果。经评议 两位同志被评为优秀，其他同志全部合格。现就我支部这次评议党员活动的情况总结如下：
一、主要做法和成效
1.宣传动员、端正态度
民主评议党员工作是党内的一项基本制度，是新时期从严治党的一项重要措施，对于加强党员队伍建设，全面提高党员队伍素质，保持党员队伍先进性和纯洁性，增强党组织的凝聚力、战斗力，具有十分重要的意义。要坚持党的十七大提出的“要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质”和“提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员”的要求，对照“五带头”对党员提出的要求，客观评价每个党员在坚持党的基本路线和党员标准，创先争优等活动中的先锋模范作用发挥情况进行民主评议，通过表彰先进，弘扬党内正气，对不合格的党员进行妥善处置，进一步纯洁党的队伍，切实解决当前党员队伍中存在的突出问题，进一步提高党员素质，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
2、 组织学习，坚定理想信念
通过集中与分散自学相结合的方式，党支部组织党员学习了党章的“总纲”、“党员的权利与义务”、《实事求是是科学发展观的理论精髓》、《论共产党员的修养》等一系列内容。通过学习，使广大党员意识到，在新的形势下要不断加强理论学习，提高理论修养和党性修养。特别是党员领导干部，更要努力学习辩证唯物主义和历史唯物主义，树立科学发展观，从认识根源上铲除滋生官僚主义的根子，要以高标准严格要求自己，坚定建设有中国特色社会主义的信念。
3.搞好个人自评，明确努力方向
党支部根据评议要求，认真安排党员自评小结。全体党员都能认真对照党章对党员的要求，并联系实际进行评议，党员的个人评议中既肯定了成绩，又查找了差距。大家纷纷表示，在今后的工作中，要进一步发挥党员的先进性。
4.广泛征求群众意见，自觉接受群众监督
在民主评议党员的工作中，支部抓住这样难得的机会，召开了全处民主评议党员座谈会，广泛听取党外群众对支部工作和党员的意见。同志们对党支部的工作整体上是满意的，对党员的先锋模范作用也给予了肯定，同时也对个别党员同志提出了希望，并对支部今后的建设提出了中肯的建议。
5.发挥党内民主，开展批评与自我批评
党支部于5月11日召开了党员民主生活会，认真开展了党员之间面对面的批评，互相提出了劝勉和整改意见，并对支部及整个部门的建设积极献计献策，促使党内“团结——批评——团结”的优良作风再度发扬。
6.认真组织评议，增强党性教育成效
党员评议结束后，党支部于5月16日召开了支委会，认真归纳整理了党支部对党员的评议意见，使每位党员明确整改方向，增强工作信心。
二、存在问题和今后工作
通过民主评议党员工作，我们发现支部工作中存在着三个问题：
1.同志们希望支部要积极发展党员，特别要重视年轻党员党的理论知识的教育。
2.党员的先锋模范作用有待于进一步加强。
3.党员与群众以及党员内部同志要加强联系，互相监督、相互促进。
对于存在的问题，我们今后将认真研究，采取必要的措施，加以改进和解决。督促每一位党员切实履行好党员的权利和义务，在自己的工作岗位上充分发挥党员先锋模范作用，向党组织交上一份满意的答卷。
村党组织民主评价精选范文篇二
党员评议工作是新形势下加强党员队伍建设的一项重要制度，是严格党内生活，全面提高党员思想政治素质，坚持“党要管党”，“从严治党”的方针，纯洁党员队伍，保持党员先进性的重要措施和有效途径。根据上级党委的文件精神和要求，我支部围绕抓好征求意见、党性分析、开展批评和自我批评、树立党员形象等重要环节开展民主评议工作，现将工作情况总结如下：
一、基本情况：
本支部共有党员26人，其中正式党员25人，预备党员1人，实到党员25人，事假1人。
二、学习教育、明确要求:
民主评议的目的在于保持党组织和党员的先进性，提高党员队伍的整体素质，塑造新时期共产党员的新形象，增强党组织的创造能力，凝聚力和战斗力。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面践行科学发展观，按《中国共产党章程》要求，保持共产党员先进性和树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观为主要内容，结合党员的思想教育教学工作和作风等方面的实际，严格对照检查思想信念，廉洁自律，求真务实，开拓进取，联系群众关心师生等多方面的问题，认真开展评议，制定合理的学习计划，采取个人学习，分组学习和集中学习相互结合的方法。
党支部要求每位党员结合自己的实际情况，总结半年来的工作和思想情况，在总结取得成绩的同时，查找存在的不足，找出差距。对照党员先进性的要求，开展批评和自我批评，互相监督，互相学习，取长补短。
三、自我批评、互评、他评
每个党员结合个人半年的情况对自己进行个人评定，同时在组织生活会上，小组进行交流，认真开展批评与自我批评。互评会议中每个党员都事实求是地进行了自我批评，另外本着从严要求和对同志负责的态度进行了互评，客观公正，每位党员同志还主动要去其他党员对自己进行评议，了解自己在党员和同学中的基本认可程度，在同学中是否具有表率作用，这未民主评议工作提供了充分有效的依据。
民主评议得到了每个党员的高度重视，发放的民主评议党员意见全部收回，支部对每个党员的实际工作表现情况进行了客观评议，党员本人在拿到支部评议意见后认真对待，党员同志本人意见栏中都对自己进行了小结，并对自己提出进一步的工作要求和希望。
本次民主评议结果良好，党员对党支部的工作和党员的表现给予了肯定。
四、改进措施
1、根据学生党支部的特点推进评议工作组织建设，完善是党员的教育、学习、考评机制。同时进一步加强党员示范群体建设，使党支部焕发出新的活力。
2、充分利用党支部在组织性，发挥其学习、宣传、教育的作用，引导党员学习政治思想理论。及时对党员的先进事迹进行展示。党组织发挥积极主动作用，把党员存在的问题反馈到每个党员，引导他们在组织的带领下，不断学习，充分发挥党组织的作用。
看过“村党组织民主评价精选范文”的人还看了：
3.村党支部民主评价
