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学校安全责任书范文五篇精选

铬初分享

  为了切实保障每个人的人身安全,使安全第一,预防为主的思想牢记在心中,落实到行动上,特订立安全责任书。下面是小编给大家带来的学校安全责任书,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

  学校安全责任书范文五篇精选(一)

  学校食堂安全工作目标管理职责书

  为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全职责事故的发生,维护正常的教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校安全制度,特制定本职责书。

  一、职责目标

  1.每一天做好本食堂工作人员的晨检,保证食堂工作人员健康上岗,负责本食堂通风防尘防四害设施齐全、生熟食品容器冰箱冷库设备运作正常、洗涤消毒、加工分装、保存分发、处理剩余食品等。监督每一天的副食品的采购、储存、初加工、烹饪加工、供应、禁食、留样、餐具清洗消毒保洁各个环节。确保按质按量向师生带给卫生、营养、可口的饭菜。

  2.妥善保留当天饭菜的样品48小时备查。

  3.建立主副食品原料的进货书面验收制度,严格把关主、副食品原料的进货。有职责要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时光证明等。一旦发现有疑点,立即向学校“食品卫生安全”领导人汇报,在得到同意的基础上有权拒绝当天进货。

  4、建立每一天学生食堂副食品加工菜单报告制度,分别通知学校主管领导和保健老师。

  5、做好每一天的食堂清洁卫生打扫,不留死角,处理好食品废弃物和泔脚,定期开展设备检修、内外环境整洁、消毒、灭四害工作,确保食堂的整体环境整洁。

  二、奖惩规定

  本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

  三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动,本职责书由接任者继续履行。

  四、本职责书一式两份,学校一份,签约人一份。

  五、本职责书有效期为一学年。

  六、本职责书解释权在学校。

  学校负责人签名_______ 签约人____

  签约日期 年 月 日

  学校安全责任书范文五篇精选(二)

  学校门卫安全工作目标管理职责书

  为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全职责事故的发生,维护正常的教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校安全制度,特制定本职责书。

  一、职责目标

  1.实行二十四小时保安轮值制,认真执行《第一实验小学小学门卫人员岗位职责》,做好交接班工作、记录。

  2.在职责区内做好门岗守卫,对进入学校人员进行严格检查登记,填写会客单,严禁无关人员擅自进入。

  3.上课时光,学生未经老师同意不得出校门

  4.定时巡逻校园,学校大门,各教学楼大门定时开关,放学后保安人员负责对各层楼、校园巡逻一次,定时开启红外报警系统。夜班工作人员务必做好学校安全保卫工作,加强对教学楼的巡视,做好关灯、关水、关窗等安全防范工作,保证技防设备的安全使用。

  5.对进出学校的车辆和人员携带的物品进行认真检查核实,然后决定是否放行。

  6.注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息,及时向学校领导汇报,发生紧急安全事件启动紧急按钮,报告机关,并配合做好处置工作。

  7.熟悉并熟练操作各类技术防范设施,发生故障及时报修,并做好记录。

  8.发生紧急状况在第一时光按“110”紧急按钮报警并配合机关做好相关工作。

  9.切实维护学校、学生、老师的生命,财产安全,配合机关做好维护学校周边治安秩序的相关工作。

  10.门卫应做好消防安全工作,备好有效的灭火器材,不准使用明火;应经常检查电源插头、电线,发现问题及时报修。

  二、奖惩规定

  本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

  三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动,本职责书由接任者继续履行。

  四、本职责书一式两份,学校一份,签约人一份。

  五、本职责书有效期为一学年。

  六、本职责书解释权在学校。

  学校分管负责人签名_______ 签约人____

  签约日期 年 月 日

  学校安全责任书范文五篇精选(三)

  学校专用教室安全工作目标管理职责书

  为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全职责事故的发生,维护正常的教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校安全制度,特制定本职责书。

  一、职责目标

  1.专用教室由专人管理,管理人应保证专用教室的运行顺畅,关严格按照专用教室管理规则执行。

  2.所有专用教室器具领用、归还务必履行相关的登记手续,教学用具原则上不准私人借用,发生问题由管理人负责。

  3.专用教室负责人务必保证本专用室内的所有器具完好无缺、无损,如有损坏立即报修处理。

  4.专用教室内的危险处,如药品、电器、高处堆物等按规定重点保管,做到定期检查和维护(每学期务必核对,清理一次危险物品),不得出现任何伤害事故。

  5.凡使用专用教室,务必每一天保洁一次,课桌椅等排放整齐,下班前关好窗,拉好窗帘,没有使用的专用教室须每周打扫一次,保证做到教学需要随到随用。

  6.对使用过的教学具(包括仪器、乐器等),务必清洗,归类到相应的位置,不得随意堆放过夜。

  7.专用教室管理人员,每一天下班前务必对所管理的专用教室进行卫生、安全等检查,发现问题,当即解决。

  8.上课时光内,务必按时打开专用教室,督促上课教师做好专用教室的记录,如使用、报修、报损及其他事宜。

  9.使用空调、电热等设备务必遵守学校有关规定。

  10.其他人员(常规使用除外)使用务必经校长室、教导处同意方可使用。

  二、奖惩规定

  本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

  三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动,本职责书由接任者继续履行。

  四、本职责书一式两份,学校一份,签约人一份。

  五、本职责书有效期为一学年。

  六、本职责书解释权在学校。

  学校分管负责人签名_______ 签约人____

  签约日期 年 月 日

  学校安全责任书范文五篇精选(四)

  学校班主任安全工作目标管理职责书

  为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全职责事故的发生,维护正常的教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校安全制度,特制定本职责书。

  一、职责目标

  班主任是班级安全工作第一职责人,对本班学生安全,班级教育教学安全,教室内的设施设备安全负责。

  1.班主任及时传达上级有关安全文件精神,经常督促指导学生认真做好安全管理工作,及时了解班级管理工作中出现的问题,发挥班级小干部(个性是八大员)的作用,师生共同商定,建立班级安全制度。

  2.班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》,利用班会课、品德课,午会课等深入地开展生命教育和安全教育,将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去,并结合环境、季节、疫情等实际状况,利用广播、板报、班会、知识讲座等形式,对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育,增强学生的安全意识,提高学生自身保护潜力,做到经常,及时、有针对性。

  3.每一天做好本班学生晨检,统计学生出勤状况,及时了解未来校上课学生的状况,上报教导处;对因病未来校学生做好询问,了解病情,及时向卫生保健老师汇报;一旦发现学生身体不适,立即送至卫生室处理,并与家长联系;一旦发现学生患有传染病,立即启动《第一实验小学传染病控制应急预案》,及时报告,并配合做好消毒隔离工作。

  4.每一天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本教室内定期进行检查,如存在安全隐患,及时处理或上报学校有关部门,并提醒学生注意,加强班级财产安全管理,防盗窃、防破坏。

  5.班主任应指导、督促学生注意用眼卫生,做好“两操”,要认真负责地组织学生参加各类学校内外班级活动。如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外状况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因发生安全事故,在组织学生参加全校性会时务必带队并按规定排队缓步上下楼。

  6.班主任应了解本班学生在各学科中的表现,协调好学科间的作业量,避免学生因作业量过重而影响身心健康,加强本班学生的心理健康教育和青春期教育,发现异常状况及时疏导并与家长取得联系(或与专职心理教师联系),防止学生中出现严重的心理问题,杜绝隐性安全问题。

  7.班主任关心爱护每一位学生,对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生,应当给予适当关注和照顾,并与相关学科教师联系,切实维护学生的合法权利和身心健康。

  8.班主任要用心调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷,防止矛盾激化,杜绝校园暴力,避免意外伤害的发生。

  9.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故,班主任务必及时送到卫生室或附近医院就诊,并上报学校,同时与家长联系,必要时应进行家访,了解或说明状况,做好后续工作。

  10.班主任要指导家长做好学生的安全教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生安全教育工作。

  11.按照班主任是班级第一安全管理第一职责人的原则,在校园内一旦发生各类重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案,一切操作程序按照《第一实验小学突发事件应急预案》操作流程实施,以维护学生安全为己任。

  12.班级管理安全职责依据分工不一样,贯彻“谁组织活动,谁负责”的原则;同时依据“齐抓共管”原则,在无明确分工的管理工作中,班主任为第一职责人,其他有关教师为第二职责人,班主任不在的状况下,搭班教师或任科教师为第一任职责人。

  二、奖惩规定

  本职责书由学校纳入每学期班级工作考核资料。

  三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动,本职责书由接任者继续履行。

  四、本职责书一式两份,学校一份,签约人一份。

  五、本职责书有效期为一学年。

  六、本职责书解释权在学校。

  学校分管负责人签名_______ 签约人____

  签约日期 年 月 日

  学校安全责任书范文五篇精选(五)

  学校体育教师安全工作目标管理职责书

  为认真贯彻“安全第一,预防为主”的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全职责事故的发生,维护正常的教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神,结合学校安全制度,特制定本职责书。

  一、职责目标

  1.体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求,每节课应严格按照教学计划上课,穿好运动装及球鞋。

  2.课前体育教师务必检查课中应用运动器械安全性。

  3.开始上课时,体育教师务必检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不就应佩戴的各种标志和硬东西,请学生把这些物品放在一旁专用处。

  4.教师及时了解、安排好体育免休与身体不舒服同学体育课休息工作。

  5.课中准备活动务必做充分,有特殊资料的课还要做好专项性练习。

  6.体育教师必须在课中随时教育学生做好安全预防措施,对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施,并教会学生自我保护潜力。

  7.课中体育教师不得随意交谈,更不能擅自离岗。

  8.课中合理安排运动量,多采用目标管理方法,做到量力而行。

  9.平时在游戏中多观察,多提醒学生行为规范,个性是安全教育。

  10.课中一旦发生伤害事故,及时送卫生室处理。(能处理的卫生室老师要及时处理,不能处理的卫生保健教师要陪同及时上医院)。

  二、奖惩规定

  本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

  三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动,本职责书由接任者继续履行。

  四、本职责书一式两份,学校一份,签约人一份。

  五、本职责书有效期为一学年。

  六、本职责书解释权在学校。

  学校分管负责人签名_______ 签约人____

  签约日期 年 月 日

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