学校安全责任书范文五篇精选

　　为了切实保障每个人的人身安全,使安全第一,预防为主的思想牢记在心中,落实到行动上,特订立安全责任书。下面是小编给大家带来的学校安全责任书，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　　学校安全责任书范文五篇精选(一)

　　学校食堂安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1.每一天做好本食堂工作人员的晨检，保证食堂工作人员健康上岗，负责本食堂通风防尘防四害设施齐全、生熟食品容器冰箱冷库设备运作正常、洗涤消毒、加工分装、保存分发、处理剩余食品等。监督每一天的副食品的采购、储存、初加工、烹饪加工、供应、禁食、留样、餐具清洗消毒保洁各个环节。确保按质按量向师生带给卫生、营养、可口的饭菜。

　　2.妥善保留当天饭菜的样品48小时备查。

　　3.建立主副食品原料的进货书面验收制度，严格把关主、副食品原料的进货。有职责要求查看当天主要货源的原料进货证明、加工时光证明等。一旦发现有疑点，立即向学校“食品卫生安全”领导人汇报，在得到同意的基础上有权拒绝当天进货。

　　4、建立每一天学生食堂副食品加工菜单报告制度，分别通知学校主管领导和保健老师。

　　5、做好每一天的食堂清洁卫生打扫，不留死角，处理好食品废弃物和泔脚，定期开展设备检修、内外环境整洁、消毒、灭四害工作，确保食堂的整体环境整洁。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校负责人签名_______ 签约人____

　　签约日期 年 月 日

　　学校安全责任书范文五篇精选(二)

　　学校门卫安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1.实行二十四小时保安轮值制，认真执行《第一实验小学小学门卫人员岗位职责》，做好交接班工作、记录。

　　2.在职责区内做好门岗守卫，对进入学校人员进行严格检查登记，填写会客单，严禁无关人员擅自进入。

　　3.上课时光，学生未经老师同意不得出校门

　　4.定时巡逻校园，学校大门，各教学楼大门定时开关，放学后保安人员负责对各层楼、校园巡逻一次，定时开启红外报警系统。夜班工作人员务必做好学校安全保卫工作，加强对教学楼的巡视，做好关灯、关水、关窗等安全防范工作，保证技防设备的安全使用。

　　5.对进出学校的车辆和人员携带的物品进行认真检查核实，然后决定是否放行。

　　6.注意发现可疑人、事、物品和其他治安信息，及时向学校领导汇报，发生紧急安全事件启动紧急按钮，报告机关，并配合做好处置工作。

　　7.熟悉并熟练操作各类技术防范设施，发生故障及时报修，并做好记录。

　　8.发生紧急状况在第一时光按“110”紧急按钮报警并配合机关做好相关工作。

　　9.切实维护学校、学生、老师的生命，财产安全，配合机关做好维护学校周边治安秩序的相关工作。

　　10.门卫应做好消防安全工作，备好有效的灭火器材，不准使用明火;应经常检查电源插头、电线，发现问题及时报修。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名_______ 签约人____

　　签约日期 年 月 日

　　学校安全责任书范文五篇精选(三)

　　学校专用教室安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1.专用教室由专人管理，管理人应保证专用教室的运行顺畅，关严格按照专用教室管理规则执行。

　　2.所有专用教室器具领用、归还务必履行相关的登记手续，教学用具原则上不准私人借用，发生问题由管理人负责。

　　3.专用教室负责人务必保证本专用室内的所有器具完好无缺、无损，如有损坏立即报修处理。

　　4.专用教室内的危险处，如药品、电器、高处堆物等按规定重点保管，做到定期检查和维护(每学期务必核对，清理一次危险物品)，不得出现任何伤害事故。

　　5.凡使用专用教室，务必每一天保洁一次，课桌椅等排放整齐，下班前关好窗，拉好窗帘，没有使用的专用教室须每周打扫一次，保证做到教学需要随到随用。

　　6.对使用过的教学具(包括仪器、乐器等)，务必清洗，归类到相应的位置，不得随意堆放过夜。

　　7.专用教室管理人员，每一天下班前务必对所管理的专用教室进行卫生、安全等检查，发现问题，当即解决。

　　8.上课时光内，务必按时打开专用教室，督促上课教师做好专用教室的记录，如使用、报修、报损及其他事宜。

　　9.使用空调、电热等设备务必遵守学校有关规定。

　　10.其他人员(常规使用除外)使用务必经校长室、教导处同意方可使用。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名_______ 签约人____

　　签约日期 年 月 日

　　学校安全责任书范文五篇精选(四)

　　学校班主任安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　班主任是班级安全工作第一职责人，对本班学生安全，班级教育教学安全，教室内的设施设备安全负责。

　　1.班主任及时传达上级有关安全文件精神，经常督促指导学生认真做好安全管理工作，及时了解班级管理工作中出现的问题，发挥班级小干部(个性是八大员)的作用，师生共同商定，建立班级安全制度。

　　2.班主任要贯彻《中小学公共安全教育指导纲要》、《上海市中小学生命教育指导纲要》，利用班会课、品德课，午会课等深入地开展生命教育和安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际状况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防如、防汛、防震等多方面的教育，增强学生的安全意识，提高学生自身保护潜力，做到经常，及时、有针对性。

　　3.每一天做好本班学生晨检，统计学生出勤状况，及时了解未来校上课学生的状况，上报教导处;对因病未来校学生做好询问，了解病情，及时向卫生保健老师汇报;一旦发现学生身体不适，立即送至卫生室处理，并与家长联系;一旦发现学生患有传染病，立即启动《第一实验小学传染病控制应急预案》，及时报告，并配合做好消毒隔离工作。

　　4.每一天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本教室内定期进行检查，如存在安全隐患，及时处理或上报学校有关部门，并提醒学生注意，加强班级财产安全管理，防盗窃、防破坏。

　　5.班主任应指导、督促学生注意用眼卫生，做好“两操”，要认真负责地组织学生参加各类学校内外班级活动。如班队主题会、社会实践、春秋游、卫生劳动等，做好活动前的专项教育，对可能出现的意外状况做好防范措施，保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因发生安全事故，在组织学生参加全校性会时务必带队并按规定排队缓步上下楼。

　　6.班主任应了解本班学生在各学科中的表现，协调好学科间的作业量，避免学生因作业量过重而影响身心健康，加强本班学生的心理健康教育和青春期教育，发现异常状况及时疏导并与家长取得联系(或与专职心理教师联系)，防止学生中出现严重的心理问题，杜绝隐性安全问题。

　　7.班主任关心爱护每一位学生，对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照顾，并与相关学科教师联系，切实维护学生的合法权利和身心健康。

　　8.班主任要用心调解和减少各类学生间、师生间、家校间纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

　　9.班级学生在校内发生各类安全事故或伤害事故，班主任务必及时送到卫生室或附近医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。

　　10.班主任要指导家长做好学生的安全教育工作，发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生家长沟通，发动家长共同做好学生安全教育工作。

　　11.按照班主任是班级第一安全管理第一职责人的原则，在校园内一旦发生各类重大突发事件，立即启动相关突发事件应急预案，一切操作程序按照《第一实验小学突发事件应急预案》操作流程实施，以维护学生安全为己任。

　　12.班级管理安全职责依据分工不一样，贯彻“谁组织活动，谁负责”的原则;同时依据“齐抓共管”原则，在无明确分工的管理工作中，班主任为第一职责人，其他有关教师为第二职责人，班主任不在的状况下，搭班教师或任科教师为第一任职责人。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期班级工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名_______ 签约人____

　　签约日期 年 月 日

　　学校安全责任书范文五篇精选(五)

　　学校体育教师安全工作目标管理职责书

　　为认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实加强对学校安全工作的监督管理，杜绝学校重大安全职责事故的发生，维护正常的教学秩序，保障公共财产和师生人身安全，根据《市教育局关于切实加强学校安全工作的通知》和教育部关于《学生伤害事故处理办法》的精神，结合学校安全制度，特制定本职责书。

　　一、职责目标

　　1.体育教师认真落实“三课、两操、两活动”要求，每节课应严格按照教学计划上课，穿好运动装及球鞋。

　　2.课前体育教师务必检查课中应用运动器械安全性。

　　3.开始上课时，体育教师务必检查每位学生是否按规定穿好了服装、鞋子。还要检查学生身上是否有不就应佩戴的各种标志和硬东西，请学生把这些物品放在一旁专用处。

　　4.教师及时了解、安排好体育免休与身体不舒服同学体育课休息工作。

　　5.课中准备活动务必做充分，有特殊资料的课还要做好专项性练习。

　　6.体育教师必须在课中随时教育学生做好安全预防措施，对运动量大、有危险性的项目要加强相应保护措施，并教会学生自我保护潜力。

　　7.课中体育教师不得随意交谈，更不能擅自离岗。

　　8.课中合理安排运动量，多采用目标管理方法，做到量力而行。

　　9.平时在游戏中多观察，多提醒学生行为规范，个性是安全教育。

　　10.课中一旦发生伤害事故，及时送卫生室处理。(能处理的卫生室老师要及时处理，不能处理的卫生保健教师要陪同及时上医院)。

　　二、奖惩规定

　　本职责书由学校纳入每学期工作考核资料。

　　三、签订本职责书第一职责人如工作岗位有变动，本职责书由接任者继续履行。

　　四、本职责书一式两份，学校一份，签约人一份。

　　五、本职责书有效期为一学年。

　　六、本职责书解释权在学校。

　　学校分管负责人签名_______ 签约人____

　　签约日期 年 月 日