教师工作目标责任书范文
教师应如何在教学工作中落实教育工作目标?下面学习啦小编为大家精心整理了教师工作目标责任书范文,希望能给你带来帮助。
教师工作目标责任书范文篇一:**小学信息技术教师岗位目标责任书
一、工作分工:
认真完成信息技术教学工作。做好学校教育网站的管理与数据维护工作。
二、工作职责:
1、具备不断学习现代信息技术新知识,每年至少接受两次继续教育培训。
2、努力钻研业务,不断的更新知识,提高本专业水平。认真研究信息技术在社区教育方面的应用。
3、负责对各社区市民(职工)学校网站负责人员的业务培训,协助社区市民(职工)学校教师搞好数据的添加与管理功作。
4、定期对社区教育中心网站进行版面更新与链接纠错工作。
5、指导社区居民正确使用网站教育资源,及时查看居民上传信息,发现问题排除隐患,加强信息的审核工作。保证网站信息正面宣传作用。
6、管理好网站服务器系统的安全、稳定、维护工作,保证设备的正常运行。
7、完成教育中心网站布置的其他任务。
三、岗位责任考核目标:
1、认真履行信息技术教师职责。做好备、教、辅、考工作。
2、认真钻研教材,创造性的开展教学工作。积极参加教研活动。
3、认真制定落实教学计划。
4、按照新课程的要求提高学生学习信息技术的兴趣,努力改进教法,保证课堂教学质量。
5、积极引导学生开展信息技术综合实践活动。
6、管理好课件室,多媒体室,微机房,保证设备的正常运行。
7、做好校园网的管理维护工作。
8、认真、按时完成学校布置的其他任务。
责任人签字: 校长签字:
XXX年九月一日
教师工作目标责任书范文篇二:教师工作目标责任书
为全面落实学校各项管理制度,切实做好学校教学工作,逐步提高锦石中学教学质量,办人民满意的教育。湘潭县锦石中学与新进教师签订教学工作目标责任书,责任书内容如下:
一、具体目标
(一)教研活动
1、落实教学任务。按照教学计划的要求,组织完成教学任务,包括落实课堂教学任务和课外辅导工作。
2、开展教学质量检查工作。通过有计划的业务学习和教学研讨活动,教师主动学习教育理论,通过互相听课、观摩教学、教学讨论等形式总结交流教学情况和经验,集体研讨、解决教学活动中出现的各种问题;收集学生的意见和要求,帮助教师改进教学,不断提高课堂教学的效果;教学任务下达后,教师按照课程教学大纲的规定,认真备课,钻研教材,编写教案、撰写讲稿,使用多媒体教学手段,精心组织教学。
3、开展科学研究和各种学术性活动。结合学科特色,制定科学研究计划,积极申报科研项目和参与课题研究工作。积极组织有关学术讲座,参加学术交流,活跃学术氛围,提高学术水平。
(二)备课
1、备课是上好课的前提,各科备课要以“三维教学目标”理念为指导,体现新课改精神,达到规定标准。
2、备课要求,要有全册教材分析,课时分配及教材教学进度表、本学科的授课计划,单元教材分析及安排,章节、篇目分节教案。教案项目:课题、教学目标(知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观)、教学重难点、教学方法、课时安排、分节教学设计(内容包括教师活动、学生活动、教学流程设计、作业设计、教学反思等)。教学流程设计,要坚持以新课标为依据,紧扣教材,结合学情,精心设计,既重视备知识、又重视备学情、备教法、备学法,以学生为主体,体现师生双边活动。
3、物理、化学、生物等实验课除了写好教案外,还要做好实验器材准备,开始进行实验试做,设计辅导方法。
(三)课堂教学
1、教师上课要精神饱满,思想集中,仪表端庄,衣着整洁,禁止穿奇装异服。
2、要求按时上(下)课,不迟到、不早退、不空堂;否则作为违反学校劳动纪律予以处分。
3、课堂教学以提高学生的素质为目的,要面向全体学生,内容要适当,重视基础知识教学和基本技能的训练,因材施教,教书育人。
4、教学方法:要科学、灵活,符合学科要求,易于学生接受,注重启发学生思维,让学生了解知识的内在联系,从教法中体现学法,培养学生正确的学习方法和自觉学习的习惯。
5、精心组织教学,发挥学生的主体作用,师生双边活动得当。要精讲精练,讲练结合,当堂消化。
6、课堂教学板书字迹工整、规范,语言表达要精练、准确,使用普通话。
7、在学校教学设备允许的情况下,要充分利用现代化的教学艺术手段,提高课堂教学效果。
(四)作业、辅导
1、作业内容要精选,难易要适度,任务适当。
2、作业的批阅:作业要求全批全阅,作文批改要有眉批,尾批,批语要准确,及时作好讲评,各科作业的批阅次数按照学校要求的标准。
3、教师对学生的辅导要耐心细致,讲究方法,分类指导,突出因材施教。综合实践活动,教师要认真辅导,培养学生的兴趣,发展学生的特长。
(五)相关纪律和质量要求
1、注重教师形象,严禁参与赌博等违纪活动。
2、坚决服从学校安排,维护学校利益。
3、扎实工作,努力提高教学质量。
二、责任追究
1、若出现教学重大失误或重大教学事故,学校实行责任追究制。
2、教学工作按照《锦石中学履职考核方案》、《锦石中学教学质量奖惩方案》等学校学校管理制度考核兑现奖惩。
3、所任教科目质量评估处全乡倒数第一、二名的教师报上级主管部门批准给予解聘。
三、本责任状一式两份,学校与教师各执一份。起止时间为XXX年8月28日——XXX年8月27日。
甲方:湘潭县锦石中学(公章) 校长(签章):
乙方:(教师签章):
XXX年8月31日
教师工作目标责任书范文篇三:教师工作目标责任书
姓名: 任教科目: 任课班级:
为了规范学校管理,发挥管理效能,充分调动和发挥教师工作的积极性和能动性,顺利完成学校各项工作目标,使各位教师尽心尽力的干好工作,特拟定我校教师工作目标责任书。
(一)师德表现
1、坚持党的四项基本原则,忠诚党的教育事业。
2、遵纪守法,依法执教,加强理论学习,完善提高理论水平。
3、遵守规章制度、爱校护产,无损坏、丢失财物现象。关心学生、团结协作,。
4、为人师表,遵守公德,穿着得体,谈吐文明,严禁侮辱学生,严禁体罚和变相体罚。
5、树立以人为本观,管、导结合,做好思想沟通,全面育人,严格管理,耐心疏导。
6、服从领导,团结同志,实事求是,加强合作,共建和谐。
7、爱岗敬业,教书育人,为人师表,廉洁从教,洁身自爱。严禁教职工在校园和上班期间参与各种形式的赌博活动。
8、尊重家长,主动与学生家长联系,协助学校构建学校、家庭、社会三位一体的立体育人网络。
(二)常规习惯具体要求
1、遵循教学常规,按课表上课,提前侯课,不迟到、不早退、不拖堂、中途不无故离开教室,课堂所需物品和教具必须事先准备好。
2、上课期间其他教师(包括班主任)未经上课教师同意,不得占用上课时间或因某问题将学生叫离教室,特殊情况须征得上课教师同意。
3、根据学校需要,按时填写有关表册,及时完成临时工作,明确自身职责,创造性地完成各项目标任务。
4、上课期间关闭通讯工具,严禁接、打手机,不说、不做与教学无关的话和事。无特殊原因不得坐着讲课,不在学生课堂喝茶或与他人叙谈家常。
(三)教育教学
1、执行课程标准,坚持写教学随笔和教育教学论文。(随笔每周一篇,案例论文每学期至少一篇。)
2、落实教学常规,执行“七认真”要求(一、认真备课。二、认真授课。三、认真布置与批改作业。四、认真辅导。五、认真考评。六、认真实施实践教学。七、认真总结教学经验。) 积极参与集体备课,严禁备课和上课脱节,做到有计划、有反思、有总结。
3、提前候课,无特殊情况不准离开教室和坐着讲课。利用现有电化教学,认真研究每个教学环节,课堂目标实现效率高。注重听“推门”课,促进业务提高。突出“学生为主体、教师为主导、训练为主线”的原则,培养学生创新思维。坚持听评课制度,每学期听课不少于20节,做好记录和点评、总评。
4、作业量符合要求,及时批改作业,禁止拖批、漏批、代批作业现象。作业批改有记录。
5、认真辅导,严禁擅自将学生轰出课堂。承认个别差异,帮助困难学生有所提高,确保学生受教育权,让学生体验进步的快乐。
6、认真组织考试,对学生适量考查测试,严肃考风考纪,加强定量和定性分析,反思不足,改进有措施,有切实可行的整改计划。
7、主动开展或参与他人课题研究,吸取先进思想和理念,引领和改进自身方法,提高教学艺术和课堂效益。
8、凡事以学校整体利益为重,服从学校管理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。
(四)教育教学效果
1、能够圆满完成教育教学任务,教学不欠账,教学工作无失误。
2、考试成绩始终处于中上等,或偶尔名次靠后但与第一名成绩非常接近。
(五)奖励与惩罚
学校实行定量和定性相结合,以定量为主的考核原则,制定教师工作目标考核奖惩办法。教师工作目标考核为优秀,则年终“事业单位工作人员”考核原则上应为优秀,并优先考虑评优、晋级、外派培训进修等;考核不合格的,则年终“事业单位工作人员”考核原则上不予合格,并无资格参加评优、晋升等,情节特别严重的,将按照上级有关规定严肃处理,直至等岗、解聘,并将有关情况记入教师档案。
领导签字: 责任人签字:
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