小学生守纪律的演讲稿大全
人们在社会生活中遵守有关纪律，依法办事，严格恪守法律规范就叫遵纪守法。让我们一起学法、懂法、守法，奋发向上、健康成长!以下是小编为大家整理的小学生守纪律的演讲稿大全，感谢您的欣赏。
小学生守纪律的演讲稿1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是来自_年级_班的__同学，今天我演讲的题目是《做遵规守纪的好学生》。
同学们，从幼儿园开始，老师就告诉我们要遵守课堂纪律，现在我们已经上小学了，按理来说同学们应该都养成了一个遵规守纪的好习惯了。但是现在还是需要老师经常性的来强调纪律问题，这使我不得不反思，为什么会产生这样的情况呢?经过这么多年的耳濡目染，我们本应该养成良好的习惯才对呀。
我想问问同学们，遵规守纪需要我们做些什么，我们应该怎么做才算是遵规守纪?如果要说，大家都能说出来很多，比如上课认真听讲，听老师的话，上课不搞小动作，不迟到、不早退等等，都是遵规守纪的行为。但是做呢?大家都做到了遵规守纪吗?我想肯定有很多的同学没有做到。
同学们经常犯课堂纪律吵闹、上学迟到、放学早走、上课搞小动作等违反纪律的事情，这些难道是不能避免的吗?我想问问在座的同学们，你们有谁可以说自己从来没有做过不遵规守纪的事情吗?看吧，还是有人可以做到的，那么这些同学为什么就能够做到遵规守纪，为什么经常犯错的同学就做不到?归根结底还是这些同学知道什么该做，什么不该做，并且他们不仅知道，也能够做到。
那么我们为什么要遵规守纪呢?是为了得到老师、父母的表扬吗?是为了得到同学的认可吗?同学们，不管是在学校中，还是平时的时候，遵守规矩都是很重要的事情。遵守纪律是我们学生应该要做到的事情，是我们的义务。同学们都希望有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境的形成并不是一个人的努力就可以做到的，需要大家一起努力。但破坏良好的学习环境只需要一个人就可以做到。
所以，同学们，我们应该行动起来，改变自己从前不正确的做法，牢记学校的规章制度，并严格执行。我们也要向那些遵规守纪的同学们学习，看看他们平时是怎么做的。我相信，只要同学们下定决心，行动起来，就一定能够做到。我们应该把自己培养成一个品德优异的好学生，在各个方面都能够得到别人的欣赏和赞扬。我们可以通过自己的表率，让身边的人都成为遵规守纪的人。
同学们，行动起来吧，希望我们人人都能够成为遵规守纪的好学生!
谢谢大家!
小学生守纪律的演讲稿2
纪律是什么?就是为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。可是，我们班里总是有人不爱遵守纪律，导致全班都乱糟糟的，没有任何的秩序。星期五的早自修，我们班说话的声音都盖过了读书的声音。我只顾着给钢笔灌墨，没有认真地朗读。突然，茅老师来了，他让我们没有早读的同学站了起来。第二节课下课，眼保健操开始了。我们很不安分，都想着待会儿大课间，睁眼的、说话的、写作业的大有人在，根本不把眼保健操放在心上。
第三节课是信息课，我们慢吞吞地排队，许多人都在说话。这时，茅老师来了。同学们立刻不敢再说话了，可茅老师还是惩罚了我们，中午作业又增加了一个：_每人抄一遍词语盘点，男生每人抄两遍词语盘点。听了这个作业，几乎每个人的脸上都有了哭的表情，不敢再违反纪律了。
中午的情况比以前稍好了一点。信息课时发生的事情，让大家都心有余悸，每个人在座位上管自己安静地做着作业，很少有人说话。可是好景不长，到了下午第三节音乐课，茅老师通知音乐课代表和值日班长，让大家快速地排好队去音乐教室上课。这时，许多人的_病又犯了，拖着不排队。俞雪茗的乐谱找不到了，在抄我的乐谱，所以我只好等她。当我们出去的时候，茅老师已经上来了，他又惩罚我们全班下课后吹十五分钟笛子。
“不以规矩，无以成方圆”，我们应该培养良好的行为习惯，在没有人监督和别人不知道的情况下，同样遵守纪律，使遵守纪律成为我们的自觉行动。
小学生守纪律的演讲稿3
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《遵守纪律，从我做起》。
“遵守纪律”这个词，大家一定不陌生吧!不知老师对我们说了多少次，课堂上，下课时，升旗时，广播里，都会听到。尽管这样，大家真的遵守纪律了吗?下面，我来给大家讲讲我是怎么遵守纪律的吧!
老师说过，在楼道或班里的各个角落，只要看见废纸垃圾，都要捡起来。我时时刻刻记在心里。就在这次国庆长假期间电视上常会讲：“在一些景点，一些游客乱扔垃圾导致景区的卫生管理员工作量成倍的增加，也破坏了我们景点的美观。”每当我在操场或楼道中看见废纸或垃圾，我会将它捡起来丢入垃圾箱里。我在课桌的桌腿上，悄悄地安置了一个小垃圾袋，每当有废纸垃圾，我都会放在这个袋子里，放满后，再把它放进垃圾桶里。怎么样，这个办法不错吧!
遵守纪律，不单单从这一方面表现，还要从多个方面去讲。比如上下楼梯靠右行，如果不靠右行很可能会出现碰撞踩踏的危险事故。因此，我每次上下楼都靠右行。
在任何地方不追逐打闹，这句话也是常见的，老师更是说个不知道多少遍了，但这种现象还是会发生。有一次我在上楼时，看见两个男生在追逐打闹，搞得楼道乌烟瘴气的，还差点把我撞倒，不用猜，那两个男孩肯定也摔倒了。所以，我们在遵守纪律的同时，更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守纪律，随意在楼道、班里追逐打闹，受伤了怎么办?如果你在公共场所里乱扔垃圾，乱扔果皮，滑倒了他人，怎么办?好好去想想，我们生活在这么美丽和谐的环境中，如果多了喧闹声和追逐打闹，和谐从何谈起啊?如果生活环境只能用“脏乱差”来形容，我们的生活怎么能舒适，我们的身体还会健康吗?
在此，我向大家倡议：
1、上课认真听讲，认真完成作业。
2、上下楼梯要靠右行。
3、不追逐，不打闹。
4、不乱扔垃圾。
5、不说脏话，不打架……
同学们，记住这句话：遵守纪律，从我做起，从身边的每一件小事做起!
我的演讲完毕!谢谢大家!
小学生守纪律的演讲稿4
今天下午上品德与生活课的时候，老师临时有点儿事要出去一会儿，要求我们不要说话，安安静静地静息几分钟等她回来。
可是，老师走了不一会儿，教室里的“嗡嗡”声就响起来了，好多同学忍不住说起话来。我坚持着，从老师走到老师回来，一声都没吭，一直在静息。
迟老师看到我，就说：“我要表扬这位同学，他做得很好。”这时，一位同学插话说：“他是班长。”另一位同学接着说：“班长有一个缺点，就是带路队的时候光说话。”
我一听，感觉有点不高兴，就回答到：“那是我在维持秩序。黄老师说过，站路队时要做到三个字：快、静、齐，可是咱们的同学有的却没有做到。”如果我们站路队做不到快静齐，那我们的“文明班流动红旗”就要被摘掉了。
一四班的同学们，咱们一起努力，争取让“文明班流动红旗”永远挂在我们教室里。
小学生守纪律的演讲稿5
尊敬的老师和同学们：
大家早上好。在鞭炮声中，我们迎来了新的一年，新的学期。在这生机勃勃的学年里，我们学生如果努力学习，学期末一定会硕果累累。
冬天已经过去，春风吹拂着人们，吹拂着醉人的风景，吹拂着蓬勃的气氛，也吹拂着文明的风。
文明是每个都应该具备的优良品质，它是我们走向社会，取得成功的重要筹码。但是，在上周，一名初三学生在校内放鞭炮，还有一名高三学生带着球上六楼，这两位同学的行为给学校带来了安全隐患，是不遵守学校纪律的表现。诚然，这两个是非常小的事情，但是，也许你不知道，这两个小事情的后果是相当严重的。前面的.草坪因为火变得十分难看，直接影响到校园的美丽和学生的安全，学校因为六楼栏杆站满人而第一次敲响了警钟。这样的话，我们还能说是小事吗?
这些学生的行为是不遵守学校规章制度、不文明的行为。中学是培养人生观、世界观和价值观的重要阶段。然而，也正是在这个阶段，学生有着强烈的叛逆心理，很难明辨是非。
因此，学校的规章制度是不可避免的，它可以规范我们的言行，让文明之风围绕着我们。如果我们是鸟，那么学校的规章制度就是参天大树，因为鸟累了总是回到窝里;如果我们是鱼，那么学校的规章制度就是海，因为海是鱼自由的家。
文明体现了人类社会千年发展的本质。文明不仅是个人素质的体现，也是对国家的一种责任。
说一句“老师，您好”，就是对老师的尊重;说一句“对不起”是对对方的真诚道歉;说一句“妈妈，我回来了”是家庭温暖的完美表达。这些不仅是文明的行为，也是一种宝贵的精神。
遵守学校的规章制度，是我们作为学生应该做的，做一个文明的人，是我们做人的标准。让我们共同努力，遵守学校纪律，真正做到文明自律。
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