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关于做美德少年演讲稿500字

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  中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!作为炎黄子孙,我们要争做美德少年。下面是小编收集整理的关于做美德少年演讲稿500字,希望对您有所帮助!

  关于做美德少年演讲稿500字1

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是来自三六班的田**。

  个人文明一小步社会进步一大步,做文明美德少年,我觉得我们应该从身边的每一件小事做起。记得小学一年级的时候,一次轮到我们组值日,我在走廊里拖地的时候,发现教室里没人值日。我心想今天就算只有我一个人值日,也要把教室打扫干净。我拖完了地又去屋里扫地,扫完地后又去擦墙,擦完墙后又去倒垃圾,最后虽然我有点累,但我心里很高兴,因为我们班卫生分得了10分。

  在学习上,我是一个努力勤奋人,一日之计在于晨;我每天早上6点半起床,开始早读;我每天都做好预习、复习,上课认真听讲,积极发言,不折不扣地完成老师布置的作业,我知道只有努力勤奋地学习,才能成取得优异的成绩,掌握丰富的知识,丰富的知识是我们翱翔的翅膀。

  在学习之余,我爱好广泛,经常参加各类活动。我从五岁开始学习跳拉丁舞和拉小提琴。由于老师的辛勤培育和我的刻苦训练,我多次在各类才艺比赛中获得荣誉。通过参加这些活动,不仅使我得到了很好的锻炼,也增强了我的自信心。

  我认为做一个美德好少年,还要品德优良,尊老爱幼,拥有一颗感恩的心,向雷锋叔叔学习,很多时候帮助的是别人,快乐是自己。同学之间团结友爱、互相帮助。坐公交车的时候主动给老人让座。在家里孝敬父母,帮父母做自己力所能及的事。

  我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成

  为美德少年!

  谢谢大家对我的支持!

  关于做美德少年演讲稿500字2

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一年级二班庄龙珠 ,这次能够参加学校“美德好少年”的竞选,我感到无比的荣幸!

  中华民族传统美德源远流长、光辉灿烂,她是五千年华夏文明与智慧的结晶,滋养了一代又一代炎黄子孙!

  “融四岁,能让梨。”孔融虽小,却懂得尊敬长辈,令我们肃然起敬;周恩来12岁时,就立下“为中华崛起而读书”的雄伟志向,成为我们学习的楷模;在四川大地震中,9岁的林浩,面对危险毫不畏惧,勇救两名同学,是我们学习的榜样……这些具有传统美德的少年在中华民族的历史长河里数不胜数。

  我作为一名新时代的小学生,处处以他们作为自己的榜样。在学校里,我勤学善思,喜欢广泛地阅读书籍,培养了高尚的情操和坚强的意志;作为班干部,我是老师最满意的小助手,处处以身作则,为其他同学树立榜样,并且尽心地去帮助身边的每一个同学;作为一名大队委,我热爱工作,认真负责,为全校同学奉献出自己的热情。在家庭中,我孝顺长辈,主动帮助父母亲分担家务,从来不让爸爸妈妈操心!正是这些良好的美德,我才能够深受老师的信任,同学的拥护,长辈的喜爱!

  我心地善良,总是把无私的关怀带给别人。在汶川大地震后,我毫不犹豫地拿出自己所有积蓄,捐给灾区。我的心也随之飞到了灾区:每当看到许多人在地震中失去宝贵的生命时,我就会伤心的哭泣;每当看到许多人为了“生命”而顽强地坚持,从废墟中被救出时,我又会含着泪水兴奋地欢呼!

  同学们,当我们向老师、长辈和客人彬彬有礼地问好的时候,当我们向有困难的同学伸出援助之手的时候,当我们学会向父母表达自己的一份孝心的时候,当我们学会珍惜每一粒粮食的时候,当我们学会“宽于待人、严于律己”的时候……我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德和民族精神吗?

  同学们,我没有惊天动地的壮举,我会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!

  谢谢大家!

  关于做美德少年演讲稿500字3

  各位同学,有人说我们是被西化的一代,传统美德在我们身上已经远去,但其实我们一直生活在我们的传统之中:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。”屈原之爱国情怀令人叹服;“天行健,君子以自强不息。”周易中的警句激人奋进;范仲淹“先天下之忧而优, 后天下之乐而乐。”成了后人的座右铭;顾言武所倡导的“天下兴亡, 匹夫有责”如今已经深入人心。

  这些是祖先留给我们的宝贵财富,而当代的传统美德由何体现?由天安门广场上庄严仪式后留下的“满地狼藉”?由圆明园里游客在西洋楼文物上刻下的“如椽大笔”?由图书馆中传出粗犷鲁莽的“高谈阔论”?且不论这些是否称得上美德,仅从简单的行为规范看来,上述行为就已经深深地违背了道德方面的初衷。社会道德沦丧后,我们还敢相信谁?我们只能相信自己,只能用自己的行动去改变这些愚蠢的行为。

  道德是什么?众所周知,中国传统文化源远流长、博大精深,是中华民族在古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。所以作为新时代的新青年,我们应继承先辈们的传统文化。抛去那些假大空,其实传统美德离我们也不远。在家中,孝顺体谅父母,为他们做些力所能及的小事。也许对我们来说,不是什么很重要的事,但在他们的心中,却能烙下深深的印记,在心头涌起暖流。在学校,不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌,其实并没有什么,那些所谓的耐克、阿迪、瑞步,又有什么呢?时效性有多长呢?努力学习,取得耀眼的成绩,不更让人敬佩吗?尽管我们还小,不能在社会上有什么大的作为,但那又有什么关系呢?只要现在打好基础,努力提升自己的道德品质,以后还怕技能无处可施嘛?是金子总会发光的。

  “人无德不立,国无德不兴”。弘扬中华民族传统美德,是每个人都可以做到的。继承和弘扬中华民族优良道德传统,是社会主义现代化建设的客观需要,是加强社会主义道德建设的内在要求,是个人健康成长的重要条件。在五千年文化底蕴的沉淀中,华夏儿女已早树立起良好的民族习惯,将中华民族的“魂”与“形”标志在每个人的心中。正因为中华民族拥有她独特的文化与精神标识,在大浪淘沙的千年历史中,中华文化才得以在历史长河中立足,而她将是不朽的传说。作为新时代的新青年,更应该努力学习传统文化,弘扬传统美德,为传承中华文明作出自己的贡献。

  关于做美德少年演讲稿500字4

  敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好! 今天,我讲话的题目是《用青春拥抱时代 做xx有为青年》。

  做一名时代好青年,要求我们在家做好孩子:孝敬父母、尊敬长辈、自理自强、常做家务、勤俭节约、生活朴素。在学校做好学生:学习勤奋、善于创新、乐观向上、尊敬师长、团结同学、关心集体、爱护公物。在社会做好公民:遵章守纪、文明谦让、保护环境、诚实守信、乐于助人、热心公益。

  习近平总书记在给北大学生的回信中指出:中国梦是国家的梦,民族的梦,也是包括广大青年在内的每一个中国人的梦,只有把人生理想和追求融入到国家和民族的事业中去,才能成就一番事业。是的,我们青年是实现中华民族的伟大复兴的中坚力量。

  我们要立足于学业。努力学习是青年的天职,掌握专业技能,提升各项素质,是我们任务,关注国内外专业领域的最新动向、最新研究成果和最新成就,应该成为我们的生活习惯。是的,我们应该放弃宅在房间,上网玩游戏的生活习惯。虽然我们年轻,但我们也绝无理由虚度光阴。

  创新是国家进步的不竭动力,哪个民族拥有创新这个利器,她就能占据世界之巅,这已经成为不可争辩的事实。作为祖国的未来,民族的希望,我们更应该注重创新,我们平时应该多多关注并参与科学研究和创新活动,多听听各种讲座,多动手多思考,在不断的参与中,提高自己的实践动手能力,提升创新的能力,训练创新的思维。

  有人将现在的时代称之为“道德滑坡的年代”。社会上种.种丧尽人伦,骇人听闻的事情,不禁让人颤栗。有人沉迷于物质享受,金钱,权利,名望,无穷无尽的贪婪的欲望和追求,将这个社会推向了道德滑坡的顶点。

  因而作为当代青年,我们在学好科学文化知识的时候,一定不能忘记“修身”,孙中山曾说过:有道德始有国家,有道德始成世界。

  美德,像一滴甘露,滋润的内心的荒芜;美德,犹如一缕阳光,照亮心中的阴暗;美德,犹如一盏明灯,照亮前进的方向。

  让我们见贤思齐、崇德向善,努力提高自己的整体素养和道德修养,积极参与评比,争取成为xx好青年。带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。

  关于做美德少年演讲稿500字5

  人才人才,先成人再成长,而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人的“德”。

  在学校里,我是老师的小助手,同学们的好伙伴、好榜样。我爱我的同学、老师、学校。每当同学有困难时,我总能伸出援助之手,哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。老师在安排座位时,常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以身作则,认真地督促他们,对他们负责。课后,我也常常和他们一起做游戏,常借用一些故事和他们讲道理。因此,他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为使校园环境更美好,我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极主动了,听讲、发言、读书、作业,都是大家学习的榜样。同时我也虚心向周围的同学学习,影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动,运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾广播室内都留下我积极训练,努力奋斗的身影。

  在家里,我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比如:扫地、擦桌子、洗衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的,我总把第一份给爷爷、奶奶吃。每天放学回家,我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话,讲讲学校里的事情。还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩,帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说:“孩子,你做得很好!希望你一直这样保持下去,让孝行成为你的习惯!”我觉得妈妈说的很有道理,做子女的理应孝字当先,我也会努力做得更好。  出了校门,我一样能严格要求自己。在公共汽车上,我若有座位,总能及时地把座位给更需要的人。平时,我能尊重每一个人,遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我说:“婧婧,假如每个人都像你那么遵守交通规则,那警察同志都得下岗啰!”啊,妈妈是在表扬我呢!除了这些,我还能做个称职的“孩子王”。在我家周围,有七、八个孩子,每次放学回到家,他们都爱来我家玩,我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我“姐姐”时,我心里真是乐开了花。


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