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读书成长的故事演讲稿

黄浩分享

用功读书除了可为自己未来的前途铺路外,其实真正的意义可令自己的知识、修养、智慧有所增长,而且可充实自己及令自己的个人能力增值和辨别是非能力会提高,这里给大家分享一些关于读书成长的故事演讲稿,供大家参考。

读书成长的故事演讲稿

读书成长的故事演讲稿(精选篇1)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”赵恒说“书中自有黄金屋。”大家好,我是三<2>班的范马宇岳,来听听我的读书故事吧。

说起书,那么就从我五岁那年开始说起。我像其他小朋友一样,喜欢让爸爸妈妈给我讲故事,可是,我的爸爸妈妈工作非常繁忙,只有外婆陪伴着我,外婆眼睛不好不能给我讲很多故事。一天,我随手拿起一本《启蒙故事》看了起来,儿时的我认字不多,只能边看边琢磨着,看着图片让我明白了整个故事的大意,瞬间让我好有成就感,我就是在这个时候爱上了书。

上小学了,开始写字认字了,我对书更是爱不释手。书,对我的小学生活有很大的帮助,正是因为书,让我爱上了写作,让我加入了学校的文学社,还成为了《太仓日报》的一名小记者。在过往的时间里,我荣获了蒲公英作文大赛一等奖,太仓现场图文比赛一等奖以及太仓日报优秀小记者等等奖项。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”书,是人类必不可少的精神粮食。我爱书,不仅因为它让我丰富知识,更因为它赐予我心灵的力量!妈妈把我带进了书的海洋————图书馆。在海洋里,我像一名游泳队员一样,徜徉在书的海洋里,又像海绵宝宝一样,吸取着无尽的知识,我沉浸在书的时间里不断的成长着……

读书成长的故事演讲稿(精选篇2)

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

记得我三四岁的时候,妈妈给我买了很多有趣的绘本,经常递给我一本,让我随意看。说来也怪,我什么字都看不懂,却能被画面吸引,沉迷其中。每当我妈放学回来,她就抱着我跪着,指着插画给我读故事。当时我很安静,很活跃。

后来上幼儿园,光听老师讲故事是不够的。回到家,我总是缠着妈妈给我念《白雪公主》。母亲放下手中的工作,侃侃而谈。我被它迷住了。同样的故事我听了十遍二十遍,也不觉得无聊。听着,听着,我甚至可以背下来。我记得有一次,我妈因为粗心读错了一个字,我指出来了。当时我妈很惊讶,我还能记得那个眼神。此后很长一段时间,这件事几乎成了父母和别人聊天时最喜欢的话题。

慢慢的我上了小学,《白雪公主》之类的童话故事已经不能满足我了。这时,我从我的伙伴嘴里听到了“杨鹏”这个词。我抑制不住好奇心,拉着妈妈去书店买他的书。看着《装在口袋里的爸爸》,心情莫名激动。第一次看这么厚的书,没觉得吃力,越看越是不肯放下。直到看完整套书,我才玩得开心起来。然后我借了杨鹏的《幻想大王历险记》 《校园三剑客》等书,我觉得他真的很神奇,因为他的科幻世界给我带来了无尽的快乐。

不知不觉到了四年级,林老师推荐我们读《狼王梦》。说实话,我当时情绪并不高涨。现在想来,跟我读书范围窄有关。当时只找自己喜欢的书。然而,不服从老师的命令是很难的。更何况我还要放下我的科幻和童话,即使我心里什么都有。

拿着砖厚的《狼王梦》的时候,突然害怕了。但是读了几页之后,我发现动物世界是如此的有趣,这要归功于作家沈,他笔下的动物是如此的灵性,简直就是人类的另一个世界。看着它,我担心子兰的命运。后来,我喜欢上了沈的动物小说,到处收集他的作品来读。这是我的读书故事。

书,这朵奇葩,已经成为我生命的一部分!我愿意和它过一辈子!

读书成长的故事演讲稿(精选篇3)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

捧着薯片,坐在沙发上,我的视线紧盯着电视不放,时而被电视剧的情节逗得哈哈大笑。随着房门被打开,我的笑容僵在了嘴角,小心地抬起头,看见妈妈充满怒气的脸,然后是一连串的说教,我当然也不甘示弱,说:“作业都写完了,还能干吗?”妈妈一听更生气,说:“你不会多看书吗?一天到晚只知道看电视……”然后我极不耐烦地坐到了书桌边随手抽起一本书,看了几页纸,感觉自己很想睡觉,然后便进入梦乡……

后来有一次,我正美美地睡觉,妈妈突然进来逮了个正着,结果可想而知。

有一天,看见学校里面有个同学骑着一辆很酷炫的自行车,我两眼放光,放学一到家,就和妈妈提起这件事。妈妈说:“你能把四大名著读完,并接受我的提问。如果全对,我就给你买辆。”我犹豫了,自己可是一个看书就睡觉的料子啊!一想到那个自行车,我便咬牙答应了。

刚拿出一本书,就开始反悔了。密密麻麻的字不断在我脑海里乱窜,我甩了甩头,要保持自己的镇定,心中为自己打气加油。读了几页下来,发现自己好像进入了书中一样,与书中的人物融为一体。他快乐我也快乐,他悲伤我也悲伤。

随着我的不断进攻,四大名著逐渐被我看完,终于,我向妈妈发出信号,妈妈惊讶地看着我,“你都看完了?”我充满自信地说:“当然。”随着第一个问题的发出,我的大脑一片短路,完全不知道。妈妈说:“你不是看了么?怎么也不会。”我着急地说:“我也不知道。”妈妈看着我,无奈地在纸上写下了十来个问题,说:“你把这些问题弄会了,再来找我。”我拿着纸进入了房间,带着问题再一次进入了苦读中!

后来,我真的得到了一辆山地车,但我收获的不仅仅是物质上的需求,还有读书方法,就是带着问题去读,可以更好地领悟文章的内容,理解透彻。

这就是我的读书故事。

读书成长的故事演讲稿(精选篇4)

亲爱的老师、同学们:

嘿,你们知道我叫什么名字?今年几岁?在哪个学校上学?在几班?哈哈!不知道吧,我叫:孙依迪,今年十岁,在育才学校上学,在三(一)班。

我最大的爱好是:读书!告诉你们一个秘密:我半天就能的一本书。不信,你们就来听听我和书的故事吧!每天上学的时候我的书包里总要放几本故事书。课间,同学们都在玩耍的时候,我常 常拿出自己心爱的故事书,静静地坐在座位上读几页书,直到上课铃响了我才恋恋不舍地把书收起来。

放学回家,我写完作业后,总要拿起我的好朋友——故事书,美美的读上几页。连妈妈叫我吃饭,我都没听见,因此,妈妈常说我是一个“小书虫”。

我的小书架每过一段时间,就要“饱餐”一顿,因为我隔两天就想让妈妈给我买几本书,所以我小书架上的故事书就渐渐增多了。

这就是我,一个爱读书的女孩。同学们,你们喜欢看书吗?让我们捧起书一起在书的海洋里遨游吧!

读书成长的故事演讲稿(精选篇5)

亲爱的老师、同学们:

“读书有三到,谓心到,眼到,口到。”这是宋朝朱熹的名言。但我以前,从来不把读书当回事。在我眼里,读书是用来打发时间的。可是经过一些事情,我真正明白了读书的重要。

星期日的晚上,我还剩下两件事情:听英语和看书。那时候,我为了偷工减料,便一边听英语,一边看着书。那时候,声音就像一个顽皮的孩童,从我的左耳跑进,又从右耳跑出。而书上的字就像一条大河,从眼睛流向大脑,绕了一圈又流了出来。当我合上书本,觉得看进去的知识都被一股风刮跑了。

元旦的最后一天,哥哥来我家做客,但我还没复习完。,只好先让哥哥玩电脑,自己在一旁复习。时间一分一秒的过去,我越来越不认真了,几乎是看一眼书,看一眼电脑。我心想反正这些我基本上都会了,不看也没关系。便抛开书本,看哥哥玩电脑去了。结果抽查的时候全忘光了。

经过了这些事情,我才明白朱熹说的是多么真切,读书要心到,眼到,口到。要么就不读,读就要读的有质量。这句话是我一生受益,它将永远铭记在我的心中。

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