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青春的责任与担当演讲稿4分钟

黄浩分享

责任就是对自己要求去做的事情有一种爱——歌德,我很喜欢,但紧接着的那句亮瞎了我的眼,爱的力量大到可使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳,这里给大家分享一些关于青春的责任与担当演讲稿4分钟,供大家参考。

青春的责任与担当演讲稿4分钟

青春的责任与担当演讲稿4分钟篇1

尊敬的各位领导,同事们:

大家好!

“人可以不伟大,人可以清贫,但我们不能没有责任。”责任是一种使命,忠诚是一种品格。国家和人民需要忠诚,企业需要忠诚,家庭、婚姻、爱情需要忠诚,朋友需要忠诚,任何时代任何时候都离不开忠诚。什么是忠诚?忠诚就是对所肩负的职责和所承担的责任不折不扣的履行和发展。什么是责任?就是对自己所负使命的忠诚和信守。因为有了责任,军人才会对国家对人民表现出无限的忠诚而义无返顾地奔赴抗震救灾的第一线;因为有了责任,医务工作者才会对救死扶伤使命的忠诚而忘我抢救生命;因为有了责任,广大志愿者才会对博爱的忠诚而奉献自我。因为有了太多太多的责任,你、我、他都在实践着忠诚的信念。一个人失去了责任可以说就失去立身之本,一个人失去了忠诚就失去做人做事的精神境界。一个有责任感的人才会给别人以信任感,才会吸引更多的人与之合作。责任保证了服务、保证了敬业、保证了创造、保证了企业的效力和效益,从而保证了企业的竞争力,同时,责任也真正代表了一个员工对企业的忠诚与信赖。一个清楚意识到自己责任并赋有强烈责感的员工,一定是一个以企业利益为重为先,恪守企业经营原则,自动自发主动工作,发现问题敢于直言,处理问题坚持原则,做事敢于创新、敢为人先,不为谣言诽谤所动,不为世俗庸气所误,不为阿谀嫉妒所制。他们为企业履行承诺、规避风险、积极实现企业的目标。他们对工作会勇于负责,有独立思考能力,他们不会像机器一样,别人吩咐做什么他就做什么,他们往往会发挥创意,科学客观地出色完成任务,而不墨守成规,惧怕权威,害怕犯错误;他们会为企业取得成绩而心喜欢呼,由衷欣慰;他们会为企业的不足、失误或存在的缺陷忧心如焚,痛感惋惜,甚而有感而发,绝不沉默或者得过且过、明哲保身,那怕遭受打击、排挤、冷落和误解,也决不放弃。因为他们心中有份责任,有一份忠诚,就有了一份忧患。因为忠诚,才会主动对企业负责;因为有强烈的责任意识,才会变得忠诚,以公司的兴亡为自己的兴亡,即自身价值的创造和实现都依赖于忠诚。古往今来,象魏征、岳飞、文天祥、谭嗣同等这样的贤能义士不乏其人。这就是最大的忠诚,真实而执著的忠诚,是一种发自内心的主动忠诚。

企业呼唤忠诚,只有忠诚的员工才能完美履行企业赋予的职责——追求完美;个人需要增强责任意识,只有尽责尽力地完成职责,才是对企业最大的忠诚——追求卓越。一旦养成对事业高度的责任感和忠诚,你就能在逆境中勇气培增,面对引诱不为所动,就能让有限的资源发挥出无限价值的能力。海尔员工面对客观困难毅然背负冰箱准时送货到客户家中的事实,以及古人所云:“拿人钱财,忠人之事”,就是对责任与忠诚最好的诠释。那种利益占尽,回避矛盾,遮掩缺陷与不足,嫉贤压能,一团和气,人云亦云,阿谀献媚,圆滑而老于世故的所谓聪明人,或者得过且过,安于现状,不思进取,能混就混,企业的成败与我无关的所谓安稳人,他们尽管工龄年限长短不一,或者单纯的强调从一而终,似乎很“忠诚”。然而这是一种假忠诚,是一种没有责任为根基的虚伪忠诚,是一种没有任何价值可言的忠诚。就算是一种忠诚吧,那也是一种不情愿的被动忠诚。这样的“忠诚”在虚假光环的照耀下不可能为企业带来任何效益,相反却会蒙蔽企业,使企业在一片歌乐升平和虚假的赞美声中逐步走向岐途,失去斗志,失去动力,甚至方向,最终损害企业的健康发展。现在我们要打造企业的核心竞争力,就是要建立一种以责任和忠诚为核心的企业团队精神。

责任胜于能力,忠诚带来荣誉。员工同志们,让我们增强责任意识,勇担责任,有了责任才谈得上精神、协作、团结、创新、敬业、勤奋、纪律、信念乃至忠诚等等,有了责任做事才会集小成为大成,有了责任才会有战胜一切困难的勇气,有了责任才会懂得什么是真正的感恩,明白忠诚的真蒂。一个只能用言语或时间长短来表达“忠诚”的人是一个无用之人,虚伪之人。一个只有用责任和行动来体现、造就和实践忠诚的人才是企业真正所需要的人,才是企业发展可以信赖和依托的人,才是一个真正可以体现和实践企业精神和价值观的人,才是一个不会背叛自己情感、道德、工作原则和正义的人。因为有了责任你才会对祖国、对企业、对家庭、对爱情、对朋友乃至一切正义之事业表现出由衷的忠诚。让我们坚信:责任体现忠诚,责任铸就忠诚!

谢谢大家!我的演讲完了!

青春的责任与担当演讲稿4分钟篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是__,今天我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的寒假社会实践的经历及感受。

责任是一种催人奋进的力量,是一种担当的情怀,在大学,我满怀青春的梦想,背负着肩上的责任,正一步步走向未来。

我始终认为,人的一生无时无刻不充斥着责任,有的人看不到,有的时候认识不到。倘若我们看到了我们对社会的责任,那么我们自然会讲文明,讲道德;倘若我们看到了我们对家庭的责任,那么我们自然会孝敬父母,尊敬长辈;而倘若我们看到了我们对自己的责任,那么我们自然会努力学习,修养心性。只是这些责任我们常常看不到。而有的时候我们又被眼前的轻松随意所遮蔽,认识不到自身的责任。假如在公共场所我们能认识到自身的责任,那么就不会大声喧哗,随地乱扔;假如在食堂我们能认识到自身的责任,那么就不会大肆浪费,林肯曾说:“每一个人都应该有这样的信心,人所能负的责任,我能负,人所不能负的责任,我亦能负,如此,你才能磨练自己”。这个寒假,我一直用行动诠释着责任,同时也用责任磨练着自己。我知道学生干部就应该去服务,去负责任。在我担任院社联副主席期间,为了丰富同学们的业余生活,锻炼大家的动手能力,增强同学们的集体荣誉感,我组织了“春秋话剧”汇演,爱牙日活动,PPT设计大赛、“天翼苹果总动员四院联谊等一系列活动,最终这些活动都受到了老师以及同学的一致好评。我作为文艺委员也为班级建设出谋划策,积极发挥党员模范带头作用,无论是在社联工作还是为大一奉献亦或是建设班级,我都认为这是一种责任,一种担当,责任是一种理念,是我风雨兼程的动力。

对于学生干部来说,学习成绩是不可忽视的部分,优秀的学习成绩不仅是个人的财富,更有益于发挥模范带头作用,带动班内良好的学风和班风。在学习上,我一直没有放松。在大学期间,大一获得三等奖学金,大二获得一等奖学金,大三上学期期末考试平均成绩90分以上,并且获得国家励志奖学金,校级三好学生荣誉,校级“志愿服务先进个人”称号。在大学丰富的课外活动中,我获得由校团委、院团委主办的裕华区城管局槐底街道办事处的“除陋习讲文明”主题辩论赛一等奖,在年级辩论赛中获得“最佳辩手”称号,春秋汇演“优秀演员”称号,获得风筝节创意大赛三等奖。每一次参与和经历都让我体会到青春激扬,不懈奋斗的快乐。

如果有人问我是什么推动着我不停地前进,我会告诉他:是责任!这或许是每个人都被生命询问,而我只能用自己的生命来回答,只能以负责来答复生命,因此,担当责任是我前进最根本的动力。努力工作,认真学习,这是因为我心里装着他人,装着老师和同学赋予我的使命,我不相信手掌上的纹路,我只相信担当责任会让生活更加的闪亮,我会以负责为己任,用“登山则情满于山,观海则情溢于海”的热情,继续我的征途,我相信这是一种勇气,是一种决心。至少,我相信,担当责任,青春无悔。

谢谢大家!

青春的责任与担当演讲稿4分钟篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我作为一位学生家长,能非常荣幸地参加我们高一__X班__主题班会,我非常高兴,此时此刻心情也十分激动。能和在座的老师、同学们在这美好的夜晚,在我们团结活泼而又奋进的班集体与大家一起畅谈,共同分享“责任与担当”这一主题,首先得感谢我们辛勤的老师在百忙之中为我们家长、老师、学生搭建这一友好交流的平台,在此,我提议:各位同学、家长朋友们,让我们用热烈的掌声,感谢在座的各位老师们,并道一声“您们辛苦了”。今晚这一主题班会的成功举办,就是我们老师的一种担当。下面我谨就我所理解的“责任与担当”和大家一起分享,说得不妥之处,请各位海涵并批评指正。

曾记得我读小学的时候,那个年代,能看上一场电影是很稀奇的,因为当时既没有电视,更没有电脑,村头的广播就是先进文化的代表了,再说看电影也不是在自家门口放映,很多时候要跑到几公里以外的小集镇才能看到,看完回到家已是深夜了,但只要听说哪里要放电影,基本上一家人除了留一个看家的而外都倾巢出动。我也喜欢看电影,毕竟儿时的好奇是每个孩童的天性,但记得好多次,我都自愿留下来看家了。漆黑的夜晚,孤单的我留在空荡的屋里,既害怕又担心,但为了看好家,自愿留下来的我还是挺开心的,一种成就感,心里就在想;我是不是长大了,能顶替父母做事了。现在回想起来,这或许就是儿时的我对家的一种担当吧?

还记得有一次,应该是我读小学二年级的事了。早上为了能帮父母多做点事,错过了准时上学的时间,回到家,根本来不及吃早饭,提起书包就往学校跑,因为从家到学校也是很远的,终于跑到学校,还是迟到了。就这样,饿着肚子上了一天的课。那个时候,不像现在,只要你有钱,就能在学校附近买到吃的。那个年代,一没有钱,二是一个山村里的小学校,也不可能有卖东西的。就这样坚持到放学后,已饿得精疲力竭,回家的路上,只能走走歇歇,歇歇走走,大约花了平时回家两三倍的时间,终于满头大汗回到了家。现在想想,那是什么力量驱使我必须去上学呢?我想,这或许还是儿时的我对学习的一种担当吧?

现在,在座的同学们,你们想想,要是没有父辈们对你们的生活、学习、成长的方方面面的担当,我们能健康、快乐地在这如花园般的学校安心学习吗?要是没有我们的祖祖辈辈对社会、对国家的担当,我们的社会能进步吗,国家会强大吗?回溯历史,司马迁以忍辱负重、用《史记》来担当历史赋予他的良史之职,文天祥用“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”来担当国家的命运,谭嗣同用“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”来担当中国之变法的历史使命,鲁迅用“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”来担当刺破黑暗社会的重任,我们敬爱的周用“为中华之崛起而读书”来担当民族救亡的大任,等等。历史的辉煌只能证明过去,未来的道路还须后人开创,继往开来的使命责无旁贷地落在我们肩上,我们要有敢于担当的勇气,让自己的人生在担当中彰显精彩。

作为在座的每位高中生,摆在我们面前的首要责任就是要努力学习,拼搏进取,不断进步,超越自己,这就是对自己的一种担当;尊敬老师和长辈,孝敬父母,关心同学和他人,同样也是一种担当;热爱班集体、热爱学校、热爱祖国,热爱人民更是一种担当R22;R22;这个世界需要我们担当的还很多很多。所以,为了自己的命运,为了家人的安康,为了社会的进步,为了祖国的昌盛,我们就要挺起胸来,担当起属于自己的那份责任。要知道,担当需要勇气和胆量,更需要行动和智慧,还需要信念和毅力。简单地说,我的责任我担当,挂在嘴上,不如记在心上;记在心上,不如扛在肩上。没有实际行动的担当就是一句空话,终将一事无成,虚度人生。就像人们常说的,没有责任心的人是一个自私的人,拥有责任心的人才是一个成功的人。所以,敢于担当,善于担当,这是我们一生的主题,最终也因为我们能够担当,才会让人生变得更加丰满,世界变得更加精彩。

谢谢大家。

青春的责任与担当演讲稿4分钟篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。其实,选择了当一名教师,就是选择了叶的事业,选择了奉献。

立足三尺讲台,扎根教育园地。作为青年教师,我们可以欠缺的是丰富的经验和辉煌的成就,但绝对不可以缺的是对工作的热情和对学生的责任心。教育是培养人的 工作,这是她与其它行业的区别也恰恰是它的魅力所在。正因为这一特殊性质,所以在面对教育的受众也就是我们的学生时,我们要有足够的耐心和由衷的爱心。由于不同的的学生们性格千差万别,个性迥然相异,为了取得最好的教学效果,必须针对学生的特性采取相应措施,因材施教,应时施教。

担任平行班的班主任一个学期以来,结合班里学生的状况我感觉到要教育好学生、管理好班级所需付出的努力应该是加倍的。我班里有个学生,学习态度都很成问题,各科作业都完不成。联系家长了解下来,家长也万分苦恼,每天陪他做作业做到晚上十一、二点,他还是完不成,不是学校布置的作业多,而是孩子注意力不集中,作业效率极其低,连最基本的一首古诗背诵背了一个小时也没背下来,家长很无奈。第二天放学后我把这个孩子留了下来,问他作业情况,他说他昨天试过了,肯定背不出来的。我让他拿出语文书,让他再试一次,我看着他背。短短一首诗,连标题一共三十个字会有多难呢?但看下来对他来说确实很难。那么一整首不行我让他逐词逐句背,连起来不行我给他配着草图理解,终于十五分钟后,他把整首诗流利背颂出了。借着这个情况我告诉他,没有谁天生不会背书的,只看是不是付出了努力,这次试验证明他完全可以完成作业。对于没有信心好好学习的孩子我们确实要拉他们一把给他们一点信心避免他们继续下去。

如果要问我对师德的理解,我一定会把坚持以人为本,善待和关爱学生放在首位。教育是人和人心灵之间最微妙的接触。我们的一言一行对于孩子的学习和生活乃至一生的成长都有着深远的影响。孩子会因为教师的每一个温和的笑容,每一个友好的动作,每一句发自内心的赞美而焕发光彩,找到自我,充满自信。走进学生,关爱学生,善待学生,让他们在循循善诱中受到触动,健康成长,是教育的根本目的,也是教育的最大成功。因此,让我们携起手来,把满腔热情投入到工作中,用付出和奉献点亮我们激扬的青春!

谢谢大家!我的演讲完了!

青春的责任与担当演讲稿4分钟篇5

老师们,同学们:

挥手告别天真烂漫的儿童时代绚丽多彩,我进入了绚丽多彩的青春年华。我慢慢地学会了珍惜生命和懂得了青春年华的宝贵,懂得了作为一个青年应该承担的责任。

大自然给予了人更大的恩惠。它赋予了人思想,赋予了人灵性,赋予了人情义,赋予了人智慧。父母给予我生命,生命给予我美好的青春年华。但美好的时光总是短暂的。俄罗斯的赫尔岑有句名言:“小孩儿”时候,再加上刚刚步入青春期的两三年,是人生中举足轻重的,最优美的,最属于我们的部分,也几乎是最重要的部分,它不知不觉决定人的整个未来。既然青春年华那么重要,那么我们应该珍惜生命,珍惜现在所拥有的青春年华。从现在起就立大志,苦修身,勤奋学习,承担对自己,对家庭,对社会的责任。现在,我虽然没有能力养活自己,更没有能力养活家人。但我坚信:读书是个人的希望,读书是家庭的希望,读书是国家的希望。我可以通过勤奋学习,学会知识,掌握扎实的技能,为日后建设家乡,报效祖国,承担更大的责任打下坚实的基础。

我们知道:霍金身患重病,医生告诉他活不了多久了。但他渴望生存,珍惜生命,他凭着顽强的意志,坚定不移的信念,最终战胜了病魔,成就了他辉煌的一生。作为一个正值青春年华而健全的中学生,我更深深体会到生命的有限和可贵。

我们应该珍惜生命,让生命活得更美好,让生命活出自己的色彩,让生命更好地回报社会,造福人类。

同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”青春年华是人生中最宝贵的一段时光。让我们在青春年华里立大志,苦修身,发奋图强,顽强学习,为实现中华民族的伟大复兴而努力拼搏吧!

谢谢大家!我的演讲完了!

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