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升旗演讲稿

月蔚分享

  演讲稿是应用写作研究的重要文体之一。以下是学习啦小编为您带来的升旗演讲稿,感谢您的阅读!

  升旗演讲稿

  ——放飞梦想

  尊敬的老师、亲爱的同学:

  大家早上好!我今天国旗下演讲的题目是《放飞梦想》。

  梦想是风,吹动生命的船。梦想是雨,滋润生命的花。一只雄鹰有了对蓝天的渴望,才能翱翔天空;一棵大树有了对阳光的向往,才能直插云霄;一个人有了对梦想的追求,才能在人生的道路上走得更远。放飞梦想,就是放飞未来;放飞梦想,就是放飞生命。

  在这梦想的接力赛中,我们用球场上搏击的洒脱、教室里读书的宁静,操场上奔跑的坚强,课堂上聆听老师讲课的认真和伏案苦读的辛劳,把握着时间的脉搏。因为我们知道:人的生命是有限的,人的青春是短暂的。居里夫人曾说过:“当你有一个伟大的目标时,你就会把工作当成休息”。同样,当我们有了远大的梦想,我们就会把学习当成享受,因为那是梦想的阶梯,是成功的必由之路。

  周恩来在少年时期便立志报国,道出“为中华之崛起而读书”的豪言壮语,最终他成为一代伟人,开国元勋。岳飞儿时,便立下了“精忠报国”的宏志,最终他以自己的行动证明了自己,实现了梦想。只有勇于放飞梦想的人,才会在人生前进的道路上挥剑斩荆棘,不畏失败,勇往直前;只有勇于放飞梦想的人,才能找到自己奋斗的目标,前进的方向;只有勇于放飞梦想的人,才能在生活的大舞台上找到自己的位置,演绎精彩的人生,装饰平淡的生活。纵然有楼高百尺;纵使有花繁千树。我们仍需有那率真的性情和高尚的理想;我们仍需怀着饱满的激情和昂扬的气度,将自我心中的梦想向湛蓝湛蓝的天空勇敢而坚定地去放飞。

  俗话说:“有志者,事竟成。”同学们,让我们放飞自己的理想,在困难面前不低头,在挫折面前不言弃,勇于挑战自我、超越自我、完善自我,相信一定会有梦想成真的那一天!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  升旗演讲稿

  ——核心价值观,引领我成长

  同学们,老师们:大家上午好!

  今天我国旗下演讲的主题是:核心价值观,引领我成长。

  党的十八大报告提出了社会主义核心价值观的内涵。在我们城关一小的西面围墙上,都张贴着社会主义核心价值观的宣传材料,今天,我们一起重温学习社会主义核心价值观的内容:而从我们每个同学来讲,是要求我们做到——爱国、敬业、诚信、友善。

  因此,作为我们每一位小学生来说要积极践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值取向。并落实到我们每天的学习生活中。

  爱国——不是一种唱高调喊口号的行为,是落到实处的爱国。如,面对升国旗时的凝视、敬礼;齐唱国歌时的深情专注;爱家乡,爱校园,爱父母亲人、爱老师同学,节约每一度电,珍惜每一寸土地,爱护每一株植物,这都是爱国的表现。

  敬业——就是要认真做好自己的本职工作,作为我们学生来讲,就是要认真完成自己的学习任务,勤奋学习各种知识与技能,发挥内在潜能,养成爱读书、善读书的良好习惯,为将来成才报国打下坚实的基础。

  诚信——就是要诚实做人,踏实做事,处事真诚,言必信、行必果。我们每个人都应自己问问自己,有没有让谎言在我们的生活中潜行?有没有抄袭过他人的作业?有没有在考试时弄虚作假?同学们,我们可以不伟大,但我们必须言而有信;我们可以不美丽,但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心。诚信是一把尺,他虽不能决定我们生命的长度,却能标示我们生命的厚度。

  友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。早上到校,那声亲切的“老师、同学早上好”是友善;在拥挤的公交车上遇到老、弱、病、残、孕的那句“您请坐”是友善;路上相遇时的微笑;同学有困难时的热情帮助等等,都是友善。

  同学们,梁启超先生曾说:“少年智则国智,少年强则国强”,我们要说“少年文明则社会文明,少年进步则社会进步”。让我们从现在做起,从身边小事做起,牢固树立社会主义核心价值观,自觉培育和践行社会主义核心价值观,将核心价值融入到生活、学习的方方面面,为实现中华民族的伟大复兴,做出自己应有的贡献。

  我的国旗下演讲到此结束,谢谢大家!

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  老师、同学们:

  上个月,z一中初三(1)班z同学被证实患上白血病,这一消息让z同学正值花季的生命旅程蒙上了一层阴影,给他原本和谐平静却不甚富裕的家庭带来了巨大的压力与伤痛,也给一中的师生们带来了无尽的担忧。

  在z同学遭遇厄运之际,一中的师生们迅速伸出援助之手。一时间,师生们纷纷慷慨解囊,展开了一场感人的生命救援行动!这是继“5·12”四川汶川大地震爱心行动之后,再次显示出的拳拳爱心,一周之内,全校两个年级师生共捐款近6万元,及时地为赴京治疗的z同学以有力资助!

  z一中学校之所以如此让人向往,不仅仅因为它有一支优秀的教师队伍而引人注目,这里更有一群品学兼优的学子,他们迷人的智慧,他们灿烂的脸庞,他们美丽的心灵,令一中真正收获其精神底蕴并成其为名校的精神砥柱!

  病魔无情人有情,我们始终尽着最大的努力做着力所能及的事情,我们始终相信爱会创造奇迹,今天,z同学柔弱却坚强的母亲来到学校,带来了她对师生朴实而真切的感激,更带来了令全校师生为之振奋的消息:林永豪同学已经找到了与其各项身体指标相吻合的骨髓捐赠,他正积极地配合医生进行着艰苦的治疗!

  在病魔面前,z从不轻言放弃:因为他看到了不富裕却咬紧牙关坚持的父母的殷殷目光,看到了年纪尚小但充满爱心的同窗学友的期待,读懂了慈爱而深切关注其病情的师长对他的生命关怀。我们相信,阴霾总会散去,愿灿烂的阳光再次青睐这一花季少年的生命!

  在此,让我们把感谢送给所有关注并伸出援手的人们,“予人玫瑰,手有余香”,你们所献出的爱心,必会成为一笔巨大的心灵财富,愿好人一生平安!

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  老师们、同学们:

  大家早上好!我是高二(6)班的叶xx,今天我发言的题目是《让书香引领我们成长》。读书节开幕式上,朱校长就“悦读经典,创享人生”对七中学子提出了要求与期望,指引我们读书方法,强调了阅读中的研究素养。

  我们生活在最好的时代,便捷的互联网技术使得阅读与信息变得触手可及,可以在第一时间和别人分享自己的感悟与心得。同时,我们也生活在最坏的时代,内心的浮躁使得静下心来读书,从外界汲取知识变得越来越困难。尽管如此,作为七中学子,我们必须摒弃浮躁,寻找安宁,在读书、学习、思考中培养自己的人文素养与研究素养。

  本届读书节中的诸多活动,正是为我们提供了良好的机会和平台。

  在“邂逅莎.汤”书评报告交流会中,同学们各抒己见,提出自己对文学的理解,与大师学者对话;才华尽展,用与众不同的方式解读着沙.汤的文艺作品,以独一无二的方式,纪念两位戏剧大师逝世400周年。

  在本周五即将举行的“跟着学长做课题”主题讲座中,高二年级的16组课题作者将为大家展示自己的课题成果与研究过程,以最近的视角带你走进他们的研究。有幸作为其中一员,准备过程既是对课题研究的不断完善,发掘研究中遇到的新问题,也提升了自身的研究素养与科学素养。我们对自己的课题进行总结,设计PPT进行展示,不断修改、不断演练,力求课题展示的尽善尽美。

  以“悦享经典”为主旨,读书节有了二手书市场。早在九月底,各个班级就开展了二手书的征集。身边的同学积极踊跃地参与捐书,将自己闲置的书籍拿来售卖,实现了资源的二次高效利用。而二手书,还有一个与众不同的意义,那就是知识与文化的传递。二手书市场更像是一个书籍展,让你在寻觅自己钟爱书籍的同时以一双发现的眼睛寻觅身边的好书,寻觅与自己爱好相投的书友。

  七中辩论赛也即将在本周礼拜二迎来总决赛。作为模联社的一员,有幸参与前期筹备工作。在初审时目睹着才华横溢的辩手们滔滔不绝地发表自己的观点,在复赛决赛中辩手们组成团队,准备完整而系统的立论与结论,针对对方辩友的论点准备应对方案。投身于辩论似乎是为一个结果,这个结果无非是团队最有效力的证明;投身于辩论似乎又不是为了一个结果,在这个过程中每个人的思辨能力和演讲能力都将有所提高。而这,就是人文素养的提升。

  本次读书节亦开展了TED演讲比赛。TED演讲为所有热爱演讲的七中学子提供了一个契机,能够与大家分享自己的创意与智慧,分享自己对某一话题的独到见解。身为高中生的我们,便有这样的机会体验TED演讲,这无疑是一笔非常宝贵的经历。

  我想,这些,就是朱校长所说“人文、研究、创新”的最好体现。我们在读书节的活动中锻炼自己的人文素养与研究素养,培养阅读的习惯,养成好的阅读方法,从而实现对自身综合素养的提高。

  相信每位同学都能在读书节中找到自己的舞台,“悦读经典,创享人生”!

  谢谢!

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  老师、同学们:大家好!今天我国旗下讲话的题目是:超越自我,成就母校荣光。半个月前,VEX机器人世界锦标赛在美国洛杉矶落下了帷幕。此次大赛历时四天,来自全世界各地的几百只队伍在此同台竞技。大赛开展三个项目,机器人技能挑战赛,编程挑战赛以及团队对抗赛。我校由施斌泉,吴远翔,赵泽夫以及郑子威组成的代表队在本次大赛中获得了技能挑战赛世界第三的佳绩。机器人的赛制是少有的以团队为单位进行比赛,大赛充分考验了队伍的团队协作能力。在大赛的准备期间,每个队员各司其职,有条不紊,根据自己的能力,在夏洪江老师的指导下为大赛的不同环节做着准备。每天下午三四节课,都可以看到机器人实验室中大伙忙碌的身影。

  在老师辛勤地指导下,操作手们一次又一次的练习与对抗,只求每一分每一秒都能获取最好的成效;程序员面对电脑一次次的调试,校准,以求程序能够运行的更加完美。在一次次的练习与改善中,队员们不断超越自我,突破极限,屡次地刷新自己的最高分。机器人的校准与操作是繁琐而又激情的,队员们更是不忘互相协助,在自己力所能及的范围内为其他队员整理器材,提供便利,相互扶持的精神引领团队步步向前。除去团队协作能力,在大赛开展的团队对抗赛中,队员们需要分别与不同国家的队伍打交道,组队进行比赛,每场比赛都面临着不同的对手与队友,这样的赛制,充分考验了团队的交流沟通能力;而大赛后期的自由组队环节,更是要求团队不断收集情报,找寻强大的队友并推销自己。然而作为中国学生,除了这些,更是面临需要用英语同不同国家不同语系的队伍进行交流的重大磨砺。

  而在这样开放互动的环境中,我们的队员们,面临着一个个挑战,都勇敢的迈出了每一步,从第一次交流的窘迫,结结巴巴,到后来流畅的对话,神采飞扬;年轻的附中学子们,向世界展现出了我们学校,我们国家的风采与骄傲。没有山不能跨越,没有海不能冒险,大洋彼岸,附中学子亦不忘母校荣光,在遥远的国度书写下附中的骄傲。附中学子团结协作,勇于超越的精神,更是铭刻于世界各地。而如今,已是五月下旬,不到二十天的时间,励行学子就将迎接高考的洗礼,望励行学子们能在高考中再创佳绩,续写辉煌;也希望高一高二的学弟学妹们,能够在接下来的学习生活中,勇往直前,不断超越自我,成就母校荣光!谢谢大家!

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