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以挑战为主题的演讲稿500字

文静2分享

人生的挑战似峭壁,为人生这座山峰增添了无限制瑰丽。下面给大家分享关于挑战演讲稿,方便大家学习。

  挑战演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生路上充满着挑战。我们也常说:“登峰造极,挑战极限”。其实,站在峰顶的不是别人,而是自己,要挑战,首先就得挑战自己。

星期二,我们照例在学校里,上课,吃午饭,到了下午,上思品课也将下课,老师讲完了,书上要求我们做游戏,规则是这样的:一只腿独立,双手伸平,手背上放一支铅笔,铅笔掉了或脚碰地都算失败了。老师和我们一样都喜欢做游戏,为了游戏顺利进行,老师先让我们试一试,我们开心极了,个个迫不及待。

老师喊“准备好,一、二、三,开始!”一声令下,我们全班瞬间像被定住了似的,一动都不动,不过,很快就听见几个同学的铅笔已经掉地上和“哎呀”“哎呀”的哀叹。挑战失败的只好加入啦啦队,坚持着的越来越少,很快想有人指挥似的,同学们不约而同地喊着:“加油、加油……”当然还有的不甘心的和幸灾乐祸的喊着:“漏油、漏油……”把我的耳朵都震聋了,时间缓缓地过去了,比赛过了4分钟了,已经有大部分的同学都败下阵来,只听老师宣布:还有四名选手顽强地坚持着,我是其中之一,我心里忍不住有些小小的得意。时间又过去一些,下课铃声响起,可比拼在继续。

我和另一位男同学没能坚持到最后,也先后失败了,我好灰心,把手放下后,感觉似乎僵硬了,又酸又疼好像都不听我使唤了,我艰难地回到座位休息。可是目光忍不住被此时仅剩的选手吸引。此时败下阵来的同学认准了自己心目中的冠军,不约而同把一男一女两名选手团团围住,大家拼命喊着“加油”,似乎此时比的不是克服困难的勇气,而是呐喊声。我再也坐不住了迅速加入啦啦队,加油声震动了整个校园,教室门口、窗前围满了好奇的其他班的同学、老师。胜负就在眼前,最后,那个男生终于坚持不住先倒下了,所以我们女生胜利了,我们每一个女孩子都欢呼起来了,直到放学了大家仍沉浸在欢乐的比拼中,仍在津津乐道。

放学回家了,我的心中还不自觉地回想那场画面,不知不觉吃吃地笑,妈妈好奇地打听是什么事这么开心,我一五一十地告诉了妈妈,妈妈也和我一样开心我觉得这游戏不仅锻炼我们克服困难的勇气,还能表现出我们的平衡能力,我连做梦都做到这个游戏!

  挑战演讲稿2

普通话和我一起成长,帮助我成功的杰出的法官,嘉宾:大家好。

今天我演讲的题目是“普通话和我一起成长,帮助我成功。也许你会觉得很奇怪,怎么普通话和我长大,如何帮助我成功吗?让我讲一个自己的亲身经历。我是一个土生土长的海南,海南方言很流利。放学后,逐步学会了普通话。虽然是极其可怜的普通话在海南,但年轻的轻浮和信心让我总是认为自己很好。在正常阅读,一天,一个突然的怪念头,让他的声音通过收音机传遍整个校园,自信地报考学校的播音员。但是当我温暖在阅读作品,一句:“下次再试一次!”,然后无情地拒绝了我。

然后我意识到:我不是一个说普通话。痛苦和失望在那一刻我的自信几乎摧毁,整个广播同时房间门,我告诉自己:必须说普通话。也许有人会说,不需要说那么标准,只要别人能理解。但我知道,我学的是师范专业,即使说普通话不好,以及如何宣扬,知识和安抚?第二天,通过字典,听收音机成了我每天必须完成作业。读很多工作我经常感觉焦唇口干,即使看电视,别忘了跟演员读他的台词。用于发音辅音,花了四个星期,为了区分平翘舌,我甚至特制舌单词和提高语言的单词列表,经常让学生当听众,一边听指出我的错误,后来甚至同学表现出不耐心,但我仍然喜欢。我也买了很多阅读的磁带,反复思考,掌握。渐渐地,我摆脱了束缚的方言,普通话水平已大大提高。经过三年的刻苦训练,上帝帮助谁帮助他们,我终于有机会坐在麦克风前,标准流利的普通话教师和学生校园广播节目主持。经常想起这个故事,我感到非常自豪,三年的努力没有白费,三年的汗水没有白费。生命中最宝贵的青春时间,我抓住了时间的脚步,不仅证明了自己,也实践了才能。在我成长的路上,这是普通话与我。可以说,我把工作后,方便的教育教学成果,感谢三年奠定基础的现在,和我走上神圣的三尺讲台,普通话已经成为不可或缺的固体和手臂在我的教学。在教学中,我找到了一套使用普通话朗读的方法来提高教学效果。

我总觉得汉语阅读作为一个优秀的导游介绍读者美好的状态,阅读对分析的影响有时不是微不足道的理性分析被遗忘的美丽语言课堂,学生长期享受不到美感的文字,随着时间的推移会失去了兴趣在学习语言。记得教学从百草园到三味书屋,这个文本,以调动学生的学习兴趣,我打破了传统的文本分析,使用语言,风扇的基础上阅读,要求学生读很多次在标准的普通话。特别是在“不用说,”那一段,在阅读的过程中,学生阅读时不禁会心的微笑。因为他看到了有趣的“音乐”,看到“绿色花坛”听到“蝉的声音毒药”长,品尝了覆盆子美味的“酸甜”。这种感觉的分析难以实现。因为普通话说得好,再加上我积极创新教学,不仅让我在学生心目中建立了非常高的声望,并多次在实践中,“教学活动中获得了一等奖。2002年9月,我参加了海南省普通话测试员考试,这对我来说不仅是一个过去的考验,也是一个新挑战,通过努力,再一次,我的普通话水平有一个质的飞跃,海南省普通话测试员。“有些培养有所收获”,虽然我在学习普通话取得了一定的成就,但我知道我必须做更多的事情,我应该做我自己的能力来影响和驱动你周围的人,让他们都喜欢普通话,会说汉语,让汉语实用价值的充分体现。大家都知道,普通话已经成为联合国6种工作语言之一,是中国的重要工具和外国经济、政治和文化的交流,越来越多的外国人学习汉语作为一个中国人,我们没有任何理由去学习中文吗?所以我想用一句话结束我的演讲:学习普通话,它将帮助你成功。

  挑战演讲稿3

俗语说得好“打蛇要打七寸”,别看我长得高大,可我的“七寸”便是遇事胆小,缺少冒险精神。今天,我学会了挑战自我。

中午,我写好作业去找好朋友周振宇玩。我们来到一堵废弃的施工墙前,周振宇笑咪咪地说:“这堵墙挺结实的,又高又大,咱们要不要上去玩玩。”我一瞧,嘿,这堵墙足有2米高,要是不小心掉下来,不是骨折,就是脑震荡。我悻悻地吐了吐舌头,不停地摇着头。周振宇说:“别害怕,我来作个示范。”只见他后退几步,猛地奔向这堵墙,像参加跳远比赛的运动员一样,极速奔跑,临近墙的时候,他右脚一点,身体腾起,双手紧紧抓住墙头,左脚勾住墙壁,如骑马似的轻松地坐在墙头上。周振宇得意洋洋地朝我挥挥手,像刘翔在奥运会上得了金牌一样的高兴与自豪。

看着周振宇如将军征服了烈性的骏马后好不威风的样子,我急了,暗暗下了决心,要征服这堵墙头。于是我学着他的样子,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……谁知我在抓墙时手没抓稳,尽管我拼命地用手指抠着墙缝,两条腿不停地在墙壁上乱蹭着,脸涨成紫酱色,感到整个身子像一块大石头在慢慢下沉。我无助地看着周振宇,巴望着他能伸出援助之手,可没想到这小子竟微闭双目,悠悠地哼着《月亮湾》,“见死不救”。我又坚持了一会儿,但还是摔个“屁股墩”。看到周振宇高高在上的样子我十分恼火,仔细回想着周振宇的动作,又进行了第二次、第三次……不知是第几次尝试,我渐渐淡忘了屁股上的疼痛,打起精神,憋足了劲儿,后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……使劲一跳,轻舒猿臂,勾住墙头,一点点地往上翻转身体,虽然动作滑稽,但我好歹是坐上了墙头了。

坐在墙头上,享受着习习凉风,我微微笑了:战胜的何止是身下的一堵墙?我战胜了自我!

  挑战演讲稿4

的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

人生需要挑战才会获得胜利。就如一叶帆船那样,经历过风雨的磨炼,海浪的洗礼,终于到达理想的地方。就如一棵岩壁上的植物,勇于独傲一方。她凭的是什么?正是它那勇于挑战强大对手并将其战胜的决心。

妈妈曾经对我说过:“你将来想要有一个怎样的人生呢?当时我毫不犹豫地说了一句:”需要一个富有挑战性的人生,因为那样才能充实自己。“现在的社会正是如此,而我也保持自己观点,有挑战才会有成功。

在学习上需要挑战,在别人进步而自己停止无法前进的时候,更要想着如何挑战对方,如何超越对方。不过光有挑战还不行,必须付出自己的努力才行。学习成绩掌握在自己手中,只要肯努力,只要勇于挑战比自己强的人,总有一天能有所超越,有所突破。记着,当别人挑战自己时,我们要欣然接受,为此感到自豪。当别人付出努力非常多时,那我们自己则更应该拼命!

生活中,我们需要挑战,有时需要耐力、自制力、坚持力。例如霍金,他一直和病魔在挑战,在全身瘫痪只剩手指能动的情况下,完成了让世人为之震惊的著作《时间简史》,而后他依然活着。他为何能拥有如此顽强的生命力呢?正是因为他挑战并战胜病魔,做了病魔的主人,奇迹般地坚持到现在。也许他曾经想过自己的人生即将完结,觉得自己的生命很短暂,未能让他挑战人生,享受人生。可他这种劲,这种精神让他坚持了下来。这就是挑战,对于我们也是这样,无论生活中遇到多大困难,勇于挑战,勇于坚持,也可证明自己没有错过人生,让自己获得快乐。

一个人如果丧失了挑战,那我觉得人生将没有价值。而作为新时代的青少年,更需要挑战,挑战自己的人生。

  挑战演讲稿5

北京20-年残奥会圣火已经熄灭,残奥赛场上那无数个闪耀着不屈精神,拼搏勇气的情景,已成为人们记忆中难以磨灭的片段,来自全世界的残疾人运动员,将精神富于运动,用残缺的肢体写下了对梦想的渴望和对自我超越的挑战。  

古希腊哲学家德漠克里特有句名言:“所有胜利之中,战胜自己是最首要的,也是最伟大的胜利。”在走上赛场之前,残疾人运动员都需要战胜生活中最难以逾越的一个对手,那就是自己,生活为他们设置了不同寻常的障碍,他们的现实世界或是黑暗或是病苦,但内心世界却始终明亮与执着,在赛场上他们超越了身体的羁绊,超越了心灵的障碍,用行动彰显信念,以信念迸发力量,他们向自己的残缺挑战,超越极限,让世界震撼。  

作为高中学生的我们,也应该具有挑战和超越自我的信心,我们在面对学习上的困难时更要迎面挑战和突破,而并非是投降和软弱,也许我们的付出,没有得到及时的回报,但我们要做的不是放弃不是痛哭而是坚强面对,努力改变现状。面对一件事,心态最重要,你重视了结果也可能会变好,如果任其发展,结果可想而知,其实,这个世界上没有完美的人,有人敢说自己的人生没遗憾的吗?所以心态是最重要的,不要想着别人怎么看你的态度,关键是你自己觉得应该怎么做最合适。  

人的五个手指各有长短,我们每个人不可能都一样的聪明,总会有人是第一,也总有一个是倒数,这是必然的,而落后的人就应该甘于现状,任其发展吗?落后的人已经和其他人存在一大截差距,已经失去了很多赶超的机会,应该做的只有更努力奋斗的向他们靠近,而不是越离越远,但是也不能急于求成,努力一段时间却不见效便放弃了,这是不可取的。我们不要和差距大的同学相比,这样会更累,甚至失去最后的信心,我们跟自己比,摆正位置,找准目标,每天进步一点点,便是很大的成功,当一次失败降临,不必心急不要气馁,更不要放弃努力,我们应该反省自己的行为与学习方法,及时调整,向困难挑战,顽强不屈服,努力坚持到底,这才是青春年少,风华正茂的我们所应该具有的。  

来吧,同学们,迈出你们坚实的步伐,挑战自我创造出一个奇迹!


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