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毒品预防教育心得体会

吴巧分享

坚持课堂教育渠道作用的同时,充分发挥了家长和社会教育的辅助作用,避免形成校外教育盲区。将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,利用家庭教育阵地进行毒品预防教育。下面是学习啦带来的毒品预防教育心得,欢迎查看。

毒品预防教育心得一:

毒品预防教育心生好奇,津津有味地读起来。哎呀,不看不知道,一看吓一跳。原来全世界每年至少有十万人死于吸食毒品!至少有一千万人因吸毒而丧失劳动能力!这是多么触目惊心的数字!

目前世界上的毒品主要还是来自毒品原植物。当今世界上形成的“金三角”、“金新月”和“银三角”三大毒品产地,生产了全世界90%以上的毒品,人们把它们比喻为毒魔的温床。其实这些植物原本不是毒品,而是药物。可是它被滥用时,才会变成毒品。毒品能使吸毒者患上各种疾病,而且通过注射来吸食毒品的65%会染上艾滋病,吸毒者给其个人、家庭、社会造成严重后果,他们为了满足欲望贪污公款、抢劫钱财,什么坏事都做得出。最后只能是死路一条,我认为这些吸食毒品的人不配做炎黄子孙。因为他们忘记了鸦片战争带给中国百姓的苦难!忘记了香港是如何被英国人夺走的!也忘记了一百五十年前的林则徐虎门销烟的扬眉吐气!

联合国确定每年的6月26日为“国际禁毒日”,并提出了“爱生命,不吸毒”的口号,同学们都来拿起法律武器、拒绝毒品,保护自己!毒品是全世界人民的共同敌人,我们青少年更应该对毒品说“不”!当我们看到有吸毒的人员及现象时,一定要尽早报案,否则就会让这些人危害社会。在这里,我发自内心地告诫那些吸毒者,悬崖勤马,回头是岸,重新做人。

毒品预防教育心得二:

用了几天时间,我看完了教育读本,看完之后,我深有感触,因为我明白了许多关于毒品的知识,就好比毒品的种类、毒品的危害、吸毒的原因。

我国常见的毒品有好多种,其中就有海洛因、吗啡、摇头丸、大麻 …… 而有一种毒品,大家一定都非常熟悉,那就是鸦片。历史上我们中国发生了两次鸦片战争,分别是 1840 年 6 月—— 1842 年 8 月和 1856 年 10 月—— 1860 年 10 月。这无疑是给腐败的清政府两次沉重的打击。虽然有林则徐在虎门销烟,暂时打击了外国人的嚣张气焰,可还是有越来越多的鸦片出现在平民老百姓的手中,促使中国被迫签了许多不平等和约,澳门、香港、台湾纷纷被夺。由此可以看出 ,一种毒品完全可以毁掉一个国家;所以大家千万不能去吸毒,有一句俗话说:“吸毒一口,掉入虎口”。可这毒品,比虎口可怕多了。

毒品既会对身体产生严重的危害,也会对社会产生危害。大家一定学过很多数学公式。财富 + 毒品 = ……家破人亡,不要以为这太夸张,因为就算用祸国殃民来形容它也是言之有理,要在又怎会爆发长达 2 年和 4 年之久的两次鸦片战争呢?就连现在的许多明星也吸毒,但大家千万不要去模仿。我们一定要与毒品划清界线,远离它,珍爱生命,遵守法律,远离毒品,不吸一口毒。

同学们,我所说的无论是毒品的种类,还是毒品的危害都是要我们不吸毒,不能因为贪慕虚荣,逃避现实,交友不慎,赌气追求刺激等而吸毒!永远不吸毒。

毒品预防教育心得三:

为了进一步加强学校毒品预防教育工作,增强广大学生的禁毒意识及自觉抵制毒品侵袭的能力,我校把禁毒教育纳入法制教育体系,而法制教育是我校德育工作的重要内容,也是实施素质教育,贯彻公民道德纲要工作中的艰巨任务。为此,我校在既往工作基础上,抓住机遇,采取切实有力措施,大力抓好学生毒品预防教育,做了大量工作。

一、组织健全机构,成立学校毒品预防教育工作领导小组

为了进一步完善和加强德育领导机构,我校建立健全了毒品预防教育小组。组长由校长亲自担任,副组长由副校长和党支部副书记担任。聘请了镇司法所所长为我校法制教育副校长,组员是各部门负责人和班主任。分工到人,做到齐抓共管,把毒品预防教育作为学校教育的一项基本工作目标。

二、制订学校毒品预防教育工作计划

我校建立毒品预防教育工作制度,大家群策群力,制订了切实可行的学期及学年预防毒品工作计划,让工作有组织、有计划、有序地开展,做到层层落实。

三、确定了以环境教育为核心,法制教育为龙头,心理教育、常规管理相配合的工作思路

由于我校处在农村,周边人员并不复杂,受周边环境影响不大,但我校领导仍然十分重视毒品预防教育,把毒品预防教育作为素质教育的组成部分,纳入了学校德育教学计划。从法制教育入手,增强学生法制意识,掌握法律知识,让学生学法、知法、懂法、守法,学会用法律的武器保护自己,这也是学校环境建设中软环境的第一步。

四、发掘教育因素,创建安全教育环境

学校教育是一种特殊的教育,学生必须有一个良好的学习环境才能受到教育,没有一个让学生安心学习的氛围,学生的教育就无从谈起。我校结合上级相关工作意见,在校内进行法制教育宣传,普及法制知识,向学生讲解法律的意义等内容。建立了法制教育工作的组织和基地。与相关单位、社区建立长效联系机制,治理校园周边环境,清除校园门口闲杂人员,打击干扰校园不良分子,使学生上学有安全的心理保障,为以后的工作奠定了基础,也赢得了学生和家长的信任。

五、多种形式相结合,使预防毒品教育更为深入

1、大力宣传禁毒法规、领导小组、毒品预防教育工作计划、毒品预防教育工作总结、毒品预防教育活动方案。学习《防毒禁毒基础知识》宣传手册、《法制教育读本》、《未成年人思想道德教育读本》,使全体师生了解常见毒品的种类、毒品的危害、预防知识、戒毒常识、禁毒常识。

2、学校每学年开展两次预防毒品、禁止毒品入侵的专项宣传活动。每学年举办两次禁毒知识专题课。通过上好“禁毒知识”主题班会课、撰写心得体会,学期末向家长印发“参与禁毒,共享阳光”致家长的一封信,与家长签定“责任书”,把禁毒预防知识灌输给每一个学生,使我校的毒品预防教育由学校带动家庭,影响社会。

3、利用班会课、思品课、校会、广播等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,观看禁毒教育宣传片,我校还征订适合学生阅读的禁毒类宣传教育报刊、挂图等宣传资料,包括《珍惜生命,拒绝毒品》的宣传图片、《远离毒品,健康娱乐》vcd等,举办了校内的手抄报、征文、禁毒知识竞赛等形式,学生大大地增强了拒毒防毒的意识。

4、以“6?26”国际禁毒日的契机,在学校掀起毒品预防教育的高潮,组织学生读一本禁毒书籍,看一场毒品预防教育专题片,听一场毒品预防教育专题报告,写一篇禁毒感想的文章,从而提高广大学生对毒品危害的认识,增强自觉抵御毒品的能力,校园内形成人人防毒、拒毒的良好氛围。

5、充分发挥课堂教学的主渠道作用。我校将毒品预防纳入教学计划,确定好负责毒品预防教育的骨干教师,切实安排好课堂教学,并由原来每学年开展“禁毒知识”一堂课的基础上拓展为两堂。通过课堂教学的形式开展禁毒教育,使学生认识了毒品的种植、制成、来源及危害,树立了预防毒品的意识。

六、加强宣传,部门配合,为开展毒品预防教育工作创造良好条件

1、建立学校与综治组织联系,推进警校挂钩活动,防范于未然,加强学校与家长的沟通联系,每学期向家长讲授毒品危害和预防学生吸毒等知识,让学生与家长联系起来。家长认识到这一活动的意义和必要性,于是自发地与学校一起,共同努力,构筑防毒拒毒的钢铁长城。

2、在校内适当地方设置毒品预防教育标语、警句、毒品预防教育宣传牌,在学校专门开设一个防毒禁毒橱窗专栏。

通过大量的工作,我校毒品预防教育开展得有声有色,校内形成一个禁毒、拒毒的良好风气。

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