家长教育心得体会

我们有一些启发后，好好地写一份心得体会，这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家整理的家长教育心得体会范文，欢迎大家分享。

家长教育心得体会范文 篇1

那是一个阳光明媚的周末早晨，我和家人一同前往学校参加了七年级的家长会。我坐在角落里，聚精会神地听着家长和老师的交流，不时记录下自己的感受。这是我第一次参加这样的家长会，我从中学到了很多，也收获了很多。在这里，我想分享我的心得体会，希望能给大家一些启发和思考。

第二段：老师的教育理念让我印象深刻。

在家长会上，每位老师都分享了自己的教育理念和教学方式。他们不仅注重知识的传授，更重视学生的思维能力和综合素质的培养。他们认为学生需要锻炼自己的独立思考和解决问题的能力，而不是简单地死记硬背。这种教育理念让我印象深刻，也让我愿意更加主动地学习和探索知识。

第三段：家庭教育和学校教育的有效结合有益于孩子成长。

家长会上，老师们和家长们围绕着学生的成长和学习进行了深入的交流。他们相互分享了对家庭教育和学校教育的看法，并讨论了如何将两者有效结合。我从中收获了很多，也感受到了家庭教育和学校教育的密切联系。学生在家庭中学到的道德规范和行为习惯同样重要，它们与学校中学到的知识和技能相辅相成，共同帮助学生成长为一个优秀的人。

第四段：学习压力和心理健康同样重要。

随着学年的深入，学生们面对着越来越多的考试和作业，学习压力也越来越大。老师们给我们提出了一些缓解学习压力的建议，比如在挑战失败时保持积极乐观的心态，尽量寻找自己喜欢的课外活动来放松身心等。在这个过程中，我意识到了心理健康同样重要，我们需要有良好的情绪管理和自我调节能力，才能更好地应对学业和生活中的挑战。

第五段：结语。

通过这次家长会，我不仅深入了解了学校和教师的教育理念，也认识到了学生在学习和成长中的种种困惑和需要。我相信，只有家庭教育、学校教育和个人努力的有机结合，才能帮助我们更好地成长和发展。我希望在未来的学习和生活中，能时刻保持学习的热情和心态，不断进步并追求卓越。

家长教育心得体会范文 篇2

孩子上小学一年级了、作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程、以前总觉得孩子长大一些就好了、现在才觉得[万里长征才开头、下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会、

1、注意发挥家庭的教育功能、教育子女的责任、要由父母共同担当、哪一位都不能放弃自己的责任,同时、父亲和母亲要为对方担当教育责任制造条件、在教育孩子上有分工有合作、不应单方独揽[大权,只有在父母共同担当教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的状况下、才有可能全方位发挥家庭的教育功能、

2、多给孩子一些表扬和鼓舞、多给孩子观赏的目光、有利于培育孩子良好的道德行为习惯和品质、有利于增加父母对孩子的信任、多给孩子以观赏的目光、就会看到孩子与众不同的特长和优点、看到她的一点点进步、确定她、坚持鼓舞她、急躁引导她、平和对待她、并以实际行动支持她、孩子就会把自己的优点发扬光大、这一点是很必要的

3、加强与班主任及教师的沟通和联系、主动向班主任介绍孩子的状况、比方我们在刚开学时就向班主任重点说明:孩子胆小、狡猾、请教师赐予照顾、之后、常常向班主任及教师了解状况、坚持每天看一看联系本、并签字、将孩子的点点进步向班主任及教师汇报、这样便于和班主任准时沟通、衡量一个教师的力量不单单是她的教学质量、更应当看她是如何教育孩子做人及与学生和家长的沟通方式、孩子是否能顺当成长、家长很重要、教师是关键、这一学期来、孩子进步很大、已经能自觉地积极主动举手发言、发言的声音也变得洪亮了、孩子通过班主任及教师的培育、变得自信、开朗了、也在学校交了几个朋友、在这方面、作为家长感到非常欣慰、

4、注意与孩子日常沟通、帮忙孩子克制缺点、我们特别注意与孩子的沟通、让她说同学的优缺点、自己有哪些缺乏的地方需要改良、比方我们的女儿好犯马虎大意的毛病、总是把加法当减法、减法当加法、我们就设计一些作业、其中有很多马虎大意的错误、有意请她当[教师批改、反复训练几次、在这方面的错误明显削减了、针对她吃饭慢的不良习惯、我们就想方法培育她做事快的习惯、给她讲明道理:只有把自己的事尽快做好了、才有时间玩或学别的东西、

5、不要轻易对孩子发火、我们觉得、常常对孩子发火、会消失两种结果、一是她已经习以为常了、觉得你发火没什么大不了的事、二是会由于她胆小而惧怕你、使她对你望而却步、假如常常发火、她就会报喜不报忧、家长就了解不到孩子的真实状况、这样教育起来就会被动、教育孩子是一项简单的系统工程、只能渐渐来、

6、充分敬重孩子的天性、并培育她学会休息和调整、奇怪心、丰富的想象力和争强好胜是孩子成长的三大要素、由于一年级的孩子都比拟小、天性好玩、在这方面就要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松、去做自己喜爱的事、同时、孩子每天要上六节课、特别辛苦、每天回家都很累、在这方面、作为家长、一是为她做好各种后勤效劳工作、加强补充养分、帮她解乏,二是教她自己学会休息和调整、比方听听音乐、闭目养养神、轻松活动一会儿等等(固然、最好是学校每个星期三下午让低年级的学生在家学习、借此时机适当调整一下)、等疲乏过后立刻是一个智力的顶峰、在这个时段内、再要求她完成作业和阅读课外书籍、

家长教育心得体会范文 篇3

随着社会的快速发展和转型，家庭教育还是暴露出一些问题和短板。有的是父母和监护人未尽教育职责，有的是父母或监护人不懂如何教育，从而导致一些问题由此而生。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好人生第一课，帮助扣好第一颗扣子。作为一名普通孩子的家长，通过学习《家庭教育促进法》，我进一步感受到家庭教育的神圣使命，身为家长的责任重大，从中我总结了几点感悟：

一、我觉得首先家长们要革新理念，转变思想，明确家庭教育需要国家指导、学校引领。其次要努力营造良好的家庭教育氛围，身教重于言教，将教育渗透到日常生活的细节中。只有加强学习、配合相关政策和学校管理，才能做好一名合格的家长。

二、帮助孩子树立正确的人生观和价值观。日常的生活中，我们家长

就要注重家教、家风，教育孩子崇德向善、尊老爱幼、团结互助、诚信友爱、遵纪守法，培养孩子良好社会公德、家庭美德、个人品德和法治意识。帮助孩子树立正确的成才观，多引导孩子培养广泛兴趣爱好、健康的审美追求和良好的学习习惯，增强孩子的探索精神和创新能力。

三、亲自教育，高质量的陪伴孩子。要发挥父母双方的作用，在日常的生活中增进亲子感情，相机而教，同时还能减少孩子在家看电视，玩手机的时间，促进孩子健康成长。家庭教育也要关注孩子的生理、心理和智力的发展，运用不同的方式方法，原因不同，就要做到区别对待，关心爱护要与严格要求并重。作为家长我们也要做到尊重孩子，做到尊重差异，再进行科学的引导。

四、要让孩子树立正确的劳动观。在学习知识的同时，也要热爱劳动，家长要帮助孩子锻炼提高生活的自理能力，养成吃苦耐劳的品格和热爱劳动的良好习惯。同时家长也要注重孩子日常的营养健康，科学的运动，保证充足的睡眠，让孩子养成良好的生活习惯和行为习惯，促进其身心健康发展。

家长要担负起孩子家庭教育的责任，积极配合学校和老师，发挥更多的协同作用，让我们家长和孩子一起的教育中不断成长，为孩子提供良好的学习生活环境，把每一个孩子都培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

家长教育心得体会范文 篇4

近日，在学校的宣传下，我认真学习了《中华人民共和国家庭教育促进法》，这是我国首次对家庭教育进行的专门立法，于20xx年1月1日正式施行。这部法律就是教家长如何做好家长，它不仅明确了家庭教育的责任，即用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯，同时也通过6项内容和9种方法，提出了家庭教育的具体要求。通过认真学习，作为家长感悟颇多，接下来我谈谈一些学习后的体会与看法：

一、让家庭成为孩子正确世界观、人生观、价值观的起点。

一是培养孩子爱家爱国的家国情怀。作为父母，不仅要自觉践行家庭美德，做到尊老爱幼、夫妻和睦、邻里团结，为孩子树立榜样，更要加强爱国主义教育，让孩子深刻体会今天的幸福生活来之不易，同时帮助孩子树立远大的理想抱负，培养他养成努力进取拼搏的好习惯，做对社会有贡献的新一代接班人。

二是在孩子面前树立积极向上的正能量形象。积极向上的家庭环境可以让孩子变得乐观、自信、积极进取，能找到生活的动力和激情，并勇敢面对挫折与困难，孩子的人生会变得幸福许多。

三是注重孩子的心灵教育与品德教育。让孩子能分辨善与恶美与丑，学会感恩，学会付出，团结同学，助人为乐，给孩子树立一个美好的心灵世界。

二、帮助孩子创造良好的学习环境和养成良好的学习习惯。

好的学习环境可以让孩子快速静下来，思想集中，快速融入学习，提高学习效率。所以孩子学习时，一方面我们父母要尽量保持安静，说话不应大声，尤其不要吵架；另一方面，在孩子学习时，我们要努力克制不玩手机，不玩游戏，和孩子设置共同学习的时间，我想这样的家庭气氛应该能促进孩子专心学习。

良好的学习习惯受益终身，目前我的孩子正处于一年级，所以好的学习习惯的养成尤为重要，接下来我打算通过以下几个方法促进孩子好习惯的养成：

一是给孩子制订学习规范。每天安排固定的时间让他完成作业、阅读和预习等，要求不完成学习任务就先不做其他事情，使孩子在家的学习活动有计划、有规律，潜移默化的培养他每天都按时按质按量的完成学习。

二是让其学会独立完成作业。做作业可以提高思维能力，面对作业中出现的问题，就会引起积极的思考，不仅使新学的知识得到了应用，而且得到了思维的锻炼，提高他独立思考的能力。

三是让孩子养成阅读的习惯。好的阅读习惯，不仅可以让孩子养成独立领会知识，分析知识前后联系，深化知识理解的能力，还能让孩子说话清晰有力、言语流畅、交流顺利、写作流畅、词汇量大以及博学多才等，所以在接下来的小学生活中，我们家长一定要和孩子每天设置好阅读时间，共同养成阅读习惯。

三、做有爱心、有耐心，科学养育孩子的合格家长。

在认真学习了《家庭教育促进法》中的9种家庭教育方法后，我深感在教育方式方法上还很欠缺，学习的地方还很多，接下来我还应在以下的问题上特别注意方法：

学会正确的表扬和批评。有时候我太过于严厉，批评过多，可能会打击孩子的自信心，在后期，我要学会经常表扬赞美孩子，树立其自信心。把爱训斥孩子的坏习惯改掉，讲究方式方法，多把训斥变为提醒。

多些爱心，多些耐心。快节奏的成年生活，会造成负面情绪，偶尔会有控制不住自己情绪，把工作生活中的烦恼转到孩子身上的情况，以后的教育中，我一定要稳定自己的情绪，耐心倾听孩子的心声，与孩子多沟通，学会用正确的方式爱孩子。

家长教育心得体会范文 篇5

今天周日，儿子昨晚背课文又有点晚了，不过睡之前还跟我说，今天一定早点起床，不能像上周一样，起的太晚，玩的不尽兴。所以今早在保证八个小时睡眠的情况下，不忍心的还是叫醒了，怕儿子又说没叫他！起床后，儿子就帮我收电线，昨晚电车充电了，吃过早饭，我们三个去超市买了点日用品，本打算下午带儿子出去去其他地方玩玩，公司临时有时，没有去成，并且下午下班还有点晚！到家看到儿子在帮妈妈做饭，不知怎的，今天儿子表现的不是太好，一直在做一些有点出格的事，说了几遍，也就好一会！吃过晚饭，我们出去散步，儿子终于做出了破坏之作，小区蓝牙的一个直支杆倒下了！儿子跑到我跟前，有点不知所措。看你，做了坏事，要承认我们去把它扶起来，儿子还是有点胆怯的看着，我过去扶起来，固定好！儿子脸上这才好点！好动，是孩子的天性！不能因为做错了，就一味的责备。我感觉这次我为孩子树立了榜样，错了要改！

家长教育心得体会范文 篇6

小学教育是一个菲律宾人一生中最早接受到的正规教育，搞好小学教育对幼儿主要从小培养崇高地品德和良好的素质具有重要的作用。好的小学教育可以促使幼儿将来顺利读完小学，中学，甚至大学。俗话说的好，“万事开头难”小学教育是人生教育的“头”这个头如何放好至关重要，它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路，决定一个人接下去的品行决定如何。

当女儿上一年级时，我总就得这段时间应该是培养她良好学习习惯的最好。上学后，我每天陪她一起完成回家作业并要求做完后一定要检查，并做好复习和预习。我总觉得如果养成这种习惯以后她就不会就得学习有什么困难了。说起来容易，做起来却很难。刚开始，我女儿动作非常的慢，写字慢，做题目慢，一个字写了擦，擦了写。一篇课文没几个，生字，可她却要写上半个小是，甚至一个小时。有一次语文测验考了55分，后来老师打电话来说我女儿不是不至于做，而是动作慢，来不及做，叫家长在家里多锻炼她。于是，每天放学回家做作业我在她写字台了个闹钟，让她有时间观念，让她在规定的时间内完成作业。经过一段时间的锻炼，女儿写字的速度明显加快，回来作业的质量也很好，女儿也有了斗志。我还帮她买了一些课外作业，让她利用双休日在家多练习，做好以后我像之前老师一样用红笔帮她批改，并写上分数，错的帮她讲解，直到她弄懂为止。从一年级到现在五年级快毕业了，一直继续保持这种习惯。我想小学这些知识都理论指导是基础，无外乎就是多做题。题目类型看得多，做的多，考试肯定能考好。所以她的战绩一直竞技状态名列前茅。

下面我来在家里是怎样辅导三门主课的。

首先，我先说语文。低年级的不外乎就是把学到的生字记住，就要慢慢扩展成词语，词语学多了就会造句。基础一定要打好，每天的生字和词语一定要默出来。这样日积月累，她认识的字多新字了阅读能力也会提高。这对幼儿今后的阅读分析和作文帮助。还要多看课外书，刚开始可以看一些拼音文字课外书，有助于拼音的不断提高。还要多带小孩出去看看大点自然，让她仔细观察周围的一切，这样等到高年级写作文时，就可以把看到的听到的写进去。有了这样的基础，再加上幼儿理解能力的提高和阅读的增加，要自己对事情的看法就轻而易举了。在加里我也经常买一些开放阅读，阅读分析的书，让幼儿在家多苦练，这样可以增加幼儿的阅读分析，也可以让她读到好的文章，这真是一举两得。

关于数学分析的学习我研读没有特别的绝招。幼儿小的时候，大脑语言功能的发育大过逻辑思考。就是说反思小幼儿对逻辑思考比较的迟缓。所以说，幼儿遇到不会做的题目你要用简单的原理告诉她。不要你以为很简单的试题轻描淡写地跟她一说，可她还是不理解。一定要根据小孩的观念去想，去理解。为了使教育符合幼儿的生长发展规律，可以重点的训练她对于数字的敏感。用做游戏的方法，用扑可牌一张一张出有出来，来练习她的计算能力。等她学完了加减乘除还可以和一起玩24点的游戏。这即能学到知识，又能和幼儿大大增加感情。有一次，学校举行亲子活动，我和女儿拿到24点PK赛的冠军。等到幼儿她逻辑思维有了飞跃前进的学童时候，对数学的学习轻松自如会更加飞速和轻松。

现在的英语比我们小时候难的多了，我也是跟女儿一起尾段学起，午休在学校里学的知识，傍晚在复读机里多听几遍，让她会读，读熟了再让幼儿把单词背出来，并且默出来。当天的知识当天消化。读，背，默这三样是基础，基础扎实了，对今后的辨音，语义等都能应付自如。再早起让幼儿在家多做一些课外作业，巩固一下，这样的英文成绩肯定OK。

总之，对学生的家庭教育，要学会用心去与幼儿交流，即要耐心细致，又要灵活多样，只要虽然我们都成了幼儿的好朋友，还怕教不是太好她们吗?

家长教育心得体会范文 篇7

一直以来周围总有不少人询问我，为什么你的孩子这么乖，这么好带？我总是笑着回答：她生来就是这么乖这么好带！其实，这中间是有因果关系的！

朵拉自打出生，我就顶着舆论的压力把她经常抱在怀里，人都说放下她,放下她,不然以后就放不下了，可是我就是想抱着她，只要她一哭，我立刻抱起她来，以至于让别人都认为我太溺爱她了，不让她哭一声，事实上是：我想让她的内心富足一些,有时候满足孩子内心的需求并不需要家长有一定的经济实力。一个从出生就没有离开过妈妈半步的婴儿,一个要吃奶都从来没有遭到过拒绝?口拖延的婴儿，一个从来都没有被强行喂过一口饭的婴儿，她能不好带吗？

10朵拉现在个半月，不认生,见人就主动打招呼，如果认识的人还会主动让别人抱她，如果第一次见，打过招呼后会看着人家微笑跟人"啊，啊"的说话，但就是不主动让人抱，记性非常30好，今天认识的人，明天见了，离米外就开始大声喊人家，别人在她身上拍打一下，周围一圈人，你问她谁打她的，她会用手指出那个打她的人来，她不干好事了，你装作生气打她，她会给你扮个脸来取悦你。有意识自己给自己穿鞋，虽然鞋子都反了，但还是会拿起来往自己脚上放。

我一直觉得，孩子在不受家长控制的情况下,发展出来的才是真正的自控力,所以朵拉现在是满地爬，满家翻腾，没有一样东西能放过的，开柜子，翻衣服，端盆，拎空桶，把空箱子盖在自己脑袋上，推着板凳满家跑，除去睡觉，就没有停下来过。我只是保证她没有任］可生命危险就行,其余随她自己去吧。

家长教育心得体会范文 篇8

处罚孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友。

记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上理地表现出来。家长对此既不可惟命是从，也不应断然拒绝。要知道，孩子任性也是心理需求。

家长教育心得体会范文 篇9

膝下的孩子已过六岁，是我们生命中至亲至爱的六小龄童。从他呱呱坠地，到呀呀学语，蹒跚学步，到走进幼儿园欢乐成长，这一路的风雨携行，让我们对“父母”这个字眼有了更透彻的熟悉。古语说的好“要知父母恩，怀中抱儿孙”。是呀，哺育好自己的子女，让他们健壮安康的成长，是我们的职责与义务，更是爱的传递。在西开保育院教师的细心呵护与帮忙下，在家庭成员的共同努力下，孩子得到了安康的成长，内心的感动带来了精神的愉悦，让我们尽情享受着成长的欢乐，收获着久违幸福。伴随孩子的成长，在孩子的家庭教育方面渐渐有了自己的思索与熟悉，与大家共享共勉。

一、培育习惯，感受进步

人常说“播种习惯，收获性格”。让孩子从小养成良好的生活和学习习惯,对孩子的将来会产生积极的影响。伴随孩子的成长，日常生活的行为我们渐渐加以标准。如言谈举止、行动坐卧，洗脸洗脚等。教育引导孩子，让劳动成为我们生活的伴侣。

进入大班，孩子开头要写作业了，我们觉得孩子写作业很正常，没什么特殊的，但是通过一周的观看，我们几近蹦贵。看到孩子握笔姿态不标准，写作业不用心，写作业时间过长，且有厌倦作业的心情，我们都很焦急，这样下去可不是方法呀!于是我们主动与曹教师沟通孩子的状况，了解到了孩子刚开头写作业的心里特点、应对策略及详细的指导方法。于是每天放学我们全家第一件事就是写作业，我们给孩子讲学习的重要性，写作业的必要性。稳固握笔的方法、坐姿等，边鼓舞边要求，与孩子一起参加写作业活动，孩子心情放松了，幼小的心灵透射出了自信，渐渐有了做作业的意识，有了把作业做完做好的想法。自去年九月到现在，孩子每天回家能仔细完成当天的作业，作为父母，我们就主动陪伴在孩子旁边看书学习，遇到问题能全家一起参加争论，发表自己的观点，对于不良行为准时要求，准时订正，慢慢的营造了良好的家庭学习气氛，在这个气氛的感染下，孩子学习的主动性提高了，喜爱学习了，两次学业水平测试进步也很明显，同时也给孩子带来了莫大的鼓舞。

养成习惯是个过程，允许犯错，敢于面对，准时订正，不断完善。家庭学习中，我们始终是以一个朋友的身份参加其中，对于孩子点滴的进步我们都会准时赐予鼓舞表扬与认可，家庭的互动式学习的开展让孩子明白学习是自己的事情，是责任，是义务、是自己的使命，是自己终身要做的事情。和孩子一起学习，和孩子一起成长，和孩子一起欢乐。用我们的身体力行，影响孩子，鼓励着孩子。

二、体验生活，丰富情趣

劳碌的生活占据了我们太多的时间，为了能调整疲乏的身心，放松心情，开阔视野。特殊能给孩子多一些成长的空间与时间。我们结合自己的家庭实际状况，利用业余时间开展丰富多彩的文化活动。在家里，我们一起玩玩具，模拟动画片中的人物进展情景表演，如扮演奥特曼，铠甲勇士，光头强等;一起组织家庭歌友会，我弹钢琴儿子唱歌，一起录制家庭视频短片;一起组织外出参与野外游玩等。去年冬天我给儿子承诺一起坐动车的事始终没实现，心里挺内疚。于是在一个周六的早上我和儿子两人驱车到北客站，坐上了去华山北的动车。火车以时速三百公里的速度疾驰在渭北原野，儿子很兴奋。当时那节车厢只有我们两个人，快乐的场面令我们沉醉。我也很快乐，一是由于我同意儿子的事最终兑现了;二是我们都是第一次坐动车，感觉很感动，很刺激。不到半个小时就到达华山北，原想直接返回，可我发觉儿子游兴正浓，不想消除他的兴致。于是临时打算登华山。我们乘坐新开的缆车，约摸二十多分钟到达了华山的西峰，立刻被眼前的美景吸引了，说实话，很震撼。蓝天白玉，松柏耸立，皑皑白雪，人头攒动。我紧紧拉住儿子的手，当心翼翼的一步步登高前行，儿子趁我不留意抓起路边的积雪猛的向我打来，见我被雪球砸中，得意的诡笑使他直不起腰，我释然了，这就是孩子天性的释放，我们成天蜗居于城市，宅在家里，劳碌的身影，积压的心情，大人如此，小孩亦如此。原来我们还可以如此的快乐欢乐，久违的感动萦绕在华山之巅……

其实快乐与欢乐就在身边，关键看我们如何把握，所以给孩子丰富的生活也是在丰富我们的自己的人生，同时也是给我们积存老时回忆的素材，用我们的行动制造多彩的生活，用悄悄的坚持积存多姿的人生。

三、家校共育，幸福学生

学校是孩子学习的主阵地，是孩子成长，活动的重要场所。学校教育所突显出的标准、条理、科学已然成为孩子健康成长的保证。同时，孩子的健康成长也能清楚的感受到贵校治理的科学化，工作的标准化，育人的人性化。作为家庭教育，既是学校教育的稳固连续与拓展，同时又是学校教育的补充与提升。如何能更好的协作学校教育，完善的整和教育资源是我们积极思索并探究的问题。精确点说，家园共育能带来孩子全面的进步。这点我们始终都不敢马虎，常常利用业余时间了解家庭教育的理念，科学育儿的方法，通过读书，上网等形式学习相关学问，拓展教育视野，仔细阅读西开保育院校报，了解幼儿园的进展方向，关注育人方法，不断提高自己的理论水平。

作为家长，与教师沟通是我们家长的常规工作。平常通过电话，信息，校访等形式加强沟通，准时了解孩子在校的状况，积极协作教师做好孩子的教育引导工作，不给学校添麻烦，尽自己最大努力为学校做一些力所能及的事情。孩子上学期间，我们积极参与学校组织的各种教育教学活动，亲子体验活动，家长会，文艺表演，节日庆典，运动会等，准时给孩子们制作活动视频，努力让自己成为孩子中的一员，通过自己的努力，为孩子树立典范，增加孩子生活的信念，感受他们成长的欢乐，享受他们进步的幸福，给孩子人生的童年留下难忘的回忆。

最近总喜爱听一首歌曲《时间都去哪了》，那朴实动情的歌词吸引着我，那感慨且略带伤感的旋律直插心底，触碰着自己灵魂深处最脆弱的那快地方，感情的思绪随着歌曲的起伏徘徊萦绕。顷刻间才暮然回首，随即感慨时间的匆忙，岁月的消逝，在匆忙中告慰我们逝去的青春。让我们乘着歌声的翅膀，彼此肩负起教育孩子的重任，把爱播撒到孩子的心田，用才智点亮孩子前进的方向;用行动感召孩子稚嫩的灵魂;用坚持孕育孩子出彩的人生。

家长教育心得体会范文 篇10

尊敬的老师，亲爱的家长：

大家好！

首先感谢校的领导和老师给我们这次相聚的机会，让我们相互分享彼此教育孩子的心得体会。我是xx的妈妈。自孩子上校以来，我明显感到孩子的学习态度有了较大的转变。学习的主动性和自觉性不断提升。我深信，良好的学习习惯和学习态度是学习能力提高的保证。

每个孩子都是好孩子，都是我们的希望。他们承载着每个家长、每个家庭、整个着社会乃至一个民族的希望与命运。因而，教育好孩子是家庭、学校、社会的重中之重。

北京四中校是北京四中的远程教育机构。她把北京四中与全国各地的老师以及学生们连接起来，是尖端信息技术和优秀教育教学资源的完美结合。校学习便于家长参与、监督学生的学习过程，增进家长与孩子的沟通，是家长能够就孩子的成长问题、心理问题、学习问题与校老师和其他家长进行交流。

我们不能把孩子送入校就万事大吉了，以为就能收获孩子的成功，分享孩子的幸福。试想，在家里我们几家人守护教育一个孩子都头疼累人难教育。而一个老师的精力是要均分给几十个甚至上百个学生的。可见老师的责任之大，难度之大，都是不难想象的。因此，我们必须积极配合老师和校，与老师、校形成帮助孩子成长得最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。培养一个品学兼优、人格高尚、热爱生命、阳光自信、乐观向上、社会责任感强的好孩子是我们大家的心愿。相信在家庭教育方面大家也都比我了解得多，也做得更好。我只粗谈一下自己的看法与大家共勉。

一监督

无论家庭作业校作业我们都应配合老师监督孩子认真完成。如，每天必背二十个单词，知识导学是指导孩子预习新知识的，测评系统的查漏补缺更要认真对待。如果孩子课堂听课效果不太好，可以通过高清课堂补上。不定时通过老师了解孩子在学校校的学习情况。

二陪伴

孩子做作业学习时，我们不要自己看电视、玩电脑、打麻将，只顾自己高兴，不顾及孩子的感受。要知道惰性是人人都有的，而孩子的自制力比我们更差。最好的办法是家长也看一些积极健康的书籍，在自己增长知识见识外更培养了孩子的阅读习惯。共处一个安静、舒适的学习环境对孩子来说很踏实、安心，学习效率自然会提高。

三沟通

这是一个被用烂了的词，但极少有家长会真正的沟通。唠叨、指责、批评、抱怨不是沟通。那只是家长单方面的行为，而真正的沟通是指把孩子当做朋友一样心平气和、推心置腹、换位思考、理解谅解，给与更多的关爱和引导帮助。好孩子是爱出来的，好成绩也是爱出来的。真诚地爱孩子、体谅孩子、引导孩子...了解孩子的思想动态便于我们更好的教育孩子。四分享

分享一般是指与他人共同感受体会自己的快乐幸福或喜悦美好。在这里我说的不只是陪着孩子一起享受美好快乐，而更多的是感受孩子的挫折、失意。让孩子不会感到孤单无助、畏怯不前。孩子一生中遇到的任何情况父母都不能缺席！五坚持

好的生活习惯、学习习惯、阅读习惯，一切好的习惯；社会责任心、集体荣誉感、正确的人生观、价值观；高尚的爱国情操、民族自豪感使命感等等所有优秀品质都是我们大家崇尚追求的。而这一切优秀的品质习惯不是一蹴而就的，不积跬步，无以至千里；不积细流，无以至江海；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子告诉我们的是贵在坚持。什么样的父母培养什么样的孩子，孩子是水，父母是容器。你想让自己的孩子成为什么样的人，你就该努力成为什么样的容器。

以上只是我个人的浅见拙识，望大家批评指正。并祝大家身体安康、工作顺利、阖家幸福！愿所有孩子们都能快乐成长！谢谢大家！

家长教育心得体会范文 篇11

人的一生中要接受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生接受教育最早，影响时间最长的一种基本形式，在年轻一代的成长过程中起着十分重要的作用，是学校教育不可替代的。

随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着巨大的挑战。

绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联系，对子女的教育多是凭感情、凭经验，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢？笔者认为要让子女健康快乐地成长，应采取以下方法：

一、消除家长对子女造成的恐惧

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。

有专家说道：“孩子避免失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的水平。”这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿“审讯”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。

二、为子女建立自信心

发明家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻源。他向老师提出“2+2为什么等于4”的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲十分悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。

爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。“天才”的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的发明家。可见成功源于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来？爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的发明家爱迪生，对目前发展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立克服困难的信心。

当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但十分要不得。

碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子“你不是会吗？先查查看，再来告诉爸爸（妈妈）。”。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。

三、与子女一起成长，做子女的知心朋友

随着社会的进步和科学技术的迅猛发展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时体现出求知上进的精神，给子女作出榜样。“爸爸妈妈同样在学习，在进步啊！”使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的距离，原意听子女淡知心话，真实地了解自己的子女，教育子女健康成长。

在教育子女时切忌使用“没出息”、“傻瓜”等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。

“让子女有出息”是家长永恒的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，达到共同教育好学生的目的，让孩子快乐健康成长。在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心发展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生发展有着不良影响。

对孩子的爱的极端表现有：

1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。

生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却忽视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应能力的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。

2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子发展自己能力的机会，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我发展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。

3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长的确非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为“棍棒底下出孝子”，“不打不成材”。

每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心发展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对他人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的发展。

家长教育心得体会范文 篇12

从开学第一天起，为了调动幼儿的兴趣，让孩子们喜欢幼儿园，这几天我就在下面的环节适当的给孩子们一些鼓励，例如：给上幼儿园不哭的小朋友贴星；能跟着老师一起做操的小朋友贴星；能自己或在老师的帮助下吃完一份饭菜的孩子也有的贴，又或者在午睡时，能睡着的孩子都可以得到小红星的奖励，使幼儿在较短的时间内逐步养成常规。但由于幼儿年龄小，稳定性较差，往往言行脱节，甚至明知故犯，一天中总难免有违规行为，可每到放学前发红星的时候，小朋友一个个坐得端端正正，一双双期待的眼睛望着我们，为了鼓励大家，对幼儿的一些不良行为作过批评后，我们还是会把红星评给他们。时间一长，虽然得了红星，可有些不良行为仍没改掉。为了使小红星充分发挥教育效应，我们用贴红星的要求一点一点提高，不是所有的情况下都贴的，有突出表现的可以奖励更多颗数，并把这些贴星之法在家长接送之际进行介绍，使家长看到孩子得了红星，知道孩子一天中的表现，更加的了解孩子并依此来配合教育。这样一来，小朋友自己也能判断出自己当天中的表现，就会很努力地在第二天不太好的地方加以改正。

反思：

对刚入园的小班幼儿来说，小红星确实发挥了很大的魔力。红星激励法是我们教师常用的教育手段。确实，对幼小的孩子来说，红星就像金子般宝贵。得了红星能引来同伴们无数羡慕的目光，又会受到家长无比的夸奖，真是自豪极了。

小红星的暗示，在鼓励幼儿的同时又向幼儿提出了要求。在实践中，我们深深地体会到，教师要善于运用正面教育的方法，调动幼儿的积极性，从而促进幼儿的发展。

家长教育心得体会范文 篇13

孩子上初中了， 作为我们这些家长如何教育好孩子其实也是一门课程。以前总觉得孩子长大一些就好了，现在才觉得“万里长征”才开始。下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会。

一、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任，要由父母共同承担，哪一位都不能放弃自己的责任；同时，父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件，在教育孩子上有分工有合作，不应单方独揽“大权” ；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下，才有可能全方位发挥家庭的教育功能。

二、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光，有利于培养孩子良好的道德行为 习惯和品质，有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到她的一点点进步，肯定她，坚持鼓励她，耐心引导她，平和看待她，并以实际行动支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。

三、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实、腼腆、身体抵抗力比较弱，请老师给予关照。之后，经常向班主任及老师了解情况，了解孩子在学校的学习情况、身体状况等，这样便于和班主任及时沟通。孩子是否能顺利成长，家长很重要， 老师是关键。这一学期来，孩子进步很大，已经能自觉地积极主动举手发言，发言的声音也变得响亮了。孩子通过班主任及老师的培养，变得自信、开朗了，也在学校交了几个朋友。在这方面，作为家长感到十分欣慰，对老师也很感谢。

四、注重与孩子日常交流，帮助孩子克服缺点。我们非常注重与孩子的交流，让她说同学的优缺点，自己有哪些不足的地方需要改进。比如我们的女儿好犯粗心大意的毛病，总是把加法当减法，减法当加法。我们就设计一些作业，其中有许多粗心大意的错误，故意请她 当“老师”批改。反复训练几次，在这方面的错误明显减少了。针对她吃饭慢的不良习惯，我们就想办法培养她做事快的习惯，给她讲明道理：只有把自己的事尽快做好了，才有时间玩或学别的东西。

五、不要轻易对孩子发火。我们觉得，经常对孩子发火。会出现两种结果。一是她已经 习以为常了，觉得你发火没什么大不了的事，二是会因为她胆小而惧怕你，使她对你望而却步。如果经常发火，她就会报喜不报忧，家长就了解不到孩子的真实情况，这样教育起来就 会被动。教育孩子是一项复杂的系统工程，只能慢慢来。

六、正确对待孩子的优缺点。所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓 励不批评是不行的， 可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常， 究竟如何对待几句话很难讲清楚，孩子在小学时有一阵子的学习成绩不错，每次作业几乎都是 A+，为了鼓励她，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了她提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。有一回我们无发现她的作业本上有很多B，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤她的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他“你的作业哪来那么多的 B 呀，是不是又马马虎虎地做作业？”她作了一些解释，尽管她的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少她知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看她本人怎样认识。我觉 得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成 绩。总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要 给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对她进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

这是我们在教育孩子的过程中的点滴体会，肯定也有很多不足之处，在之后的日子里我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐的成长。

家长教育心得体会范文 篇14

孩子是祖国的将来，是家庭的盼望。望子成龙、望女成凤也是全部父母的共同心愿。在如今社会人口和家庭构造的现实状况下，一个家庭只有一个小孩和一个小孩有二个以上长辈(有的小孩有六个以上的长辈)，而且这种小孩成长的环境构造将渐渐成为今后社会进展的主导。所以每一个家庭里的孩子都寄予着太多长辈的厚望，从家庭的角度来说这一下子也感觉给了孩子更多的关怀和压力。作为一个活泼的孩子来说，贪玩好动奇怪是天性，这也是最纯真的童年特质，但作为一个人来说每一个人都是独立的个体，都需各自的自由活动空间，无论哪一个父母都无法代替孩子的学习和生活，最终的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我认为培育孩子的学习和生活习惯最重要，在以后学习和生活中真正养成一个良好的习惯，在其中父母长辈做好适当的帮助和引导就可以了。

在一天孩子放学回家说“爸爸、妈妈，我今日考试得了97分、100分”，我们夫妻俩都很快乐，作为嘉奖同意给她买一个冰糖葫芦。小孩也快乐，同时要求她回家做作业时要仔细，她也点头并答复说好的。可真回家做作业时，总还是东摸西摸，不用心，开头父母怎么说都不行，但经过一段时间的监视，虽然孩子还是会有些动作，但在大人一瞪眼时还是会法规许多。多从孩子的角度考虑，少从大人的角度去考虑孩子身上的学习和生活问题，让孩子渐渐形成习惯和潜意识。

学习之余的个人生活也很重要，学习和生活是不行分别的，刚开头上学的头几天，我们都得常常催促孩子在做好作业后早点上床睡觉，并说了明天要早起上学的缘由。现在只要说声睡觉时间到了，她就自觉地停下手里一切活动去预备睡觉。

父母永久是孩子的港湾，就算是受到父母严峻的批判了，过后孩子还是亲切的叫着爸妈。适当批判是必要的，假如不是大错误尽量别太严峻了，会压制了孩子的天性，要尽量赐予表扬和鼓舞，让她有一个欢乐而又充实的童年。

这个年龄的小孩在许多方面没有太多的概念，学习和生活上更是如此，本身就需要在父母、教师的正确引导下渐渐养成，循序渐进地去完成人生的课堂。