青少年红色教育主题征文心得
开展青少年红色教育活动，能够培养学生的诚实守信、尊老爱幼、团结友爱美德，青少年红色教育主题心得新鲜出炉。下面给大家分享一些关于2024青少年红色教育主题征文心得15篇（精选），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
青少年红色教育主题征文心得（篇1）
国与人，是一个整体与个人的关系吗？国家是人民的希望，人民是国家的力量，爱国是一种崇高的感情，是一个国家精神财富中最宝贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情建立在一切感情基础上，它是一种纽带，一种号令，没爱有国，国家也就不存在了；不讲爱国，国家将是一盘散沙；没有爱国主义，国家就不能抵御外辱，就会一击就破。
爱国，是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内，一位头发零乱，面带忧虑的人在仰天长叹。面对沦入敌手的大宋江山，面对支离破碎的河山草木，面对颠沛流离的'大颂百姓，他无可奈何；面对元军的多次劝降，面对元世祖的亲自许诺，他斩钉截铁，这是他唯一能做的，纵然是高官厚禄，纵然是锦衣玉食，他仍然会选择与国家共存亡。留下"人生自古谁无死，留取丹心照汗青"的浩然正气。
爱国，是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口，一位正义凛然，昂首挺胸的人在向天长啸："有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！"面对日益衰落的中华民族，面对水深火热的无辜百姓，他毅然走上变法的道路，但同时选择了死亡。走上这条路，注定这一天。这一天来临的时候，他依然泰然自若："我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。"就这样，他得到了应有的结局。他为国富民强甘愿献身的精神将彪炳史册。
爱国，是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎，奥运圣火，一位坚强的女孩在众人的撕扯
中紧紧握住神圣的奥运圣火。"你要想从我手中夺走火炬，除非从我的尸体上爬过去。"一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺，面对分裂祖国分子的无情撕扯，她没有选择逃避，而是勇敢的抗争，用自己残缺的身体保护火炬，这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后，一句"中国加油"回响在巴黎的天空。
爱国，是我们在国家面临生死存亡关头时，用汗水和生命扞卫国家尊严的义不容辞。国既不爱，家何能存？
青少年红色教育主题征文心得（篇2）
终于，我明白了爱国是一种高尚的情操。正是因为心怀对于国家的爱，我才能让这纯洁、空灵的爱国之音震撼我这颗心灵。
“待从头，收拾旧山河，朝天阙”是岳飞的爱国的心跳，是那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪迈之音。岳飞，众所周知，是一位抗金名将，在南宋时，在郾城大败金军，有望收复山河，却被秦桧和当时的宋王陷害，以“莫虚有”的`罪名坑害了岳飞，从此背下了千古骂名，至今，在岳飞墓前，至今还跪着秦桧这一大奸臣。岳飞，不为金军所惧，只有一腔报国情思，不为奸臣所迷惑，心间震荡中华大地，这澎湃的心跳，让我明白了什么是报国。
文天祥的心跳，是那“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，则更表明了他对祖国的忠诚。当宋朝末期踏过中华的千山万水，文天祥，仍在为大宋朝廷，做着最后一搏，他永远都不会做亡国奴，元朝给出的高官厚禄，却不为之所动，即使是在亡国之时，被关押在牢狱，面对忽必烈的亲自到来，他不卑不亢，在人生中最后的一段，依然心向祖国，不向统治者屈服，这一切，都让我听到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的民族之魂。
鲁迅的心跳，是以笔为枪的勇气，是那“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的民族之圣魂。乌云满天电闪雷鸣，在这黑暗与迷茫当中，寒窗之前，闪起点点烛光，鲁迅以笔为枪，为唤醒那愚昧无知的人们那无知的心灵，为了挽救一个生命垂危的国家，他用篇篇利剑，刨开了愚昧无知的国民的心灵，以深沉之音发出了一声声呐喊。这探索的心跳，让我听到了什么是“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的誓言，对国民之关怀，弃医从文中所显露出的伟大。
聆听爱国的心跳，我的心在爱国的心跳中震撼，在爱国的气节中感动，在爱国的壮志强音中振奋，我的爱国之心被唤醒，我的报国之志被升华。
“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，回味历史长河中，那些为国捐躯的仁人志士，他们为国家的兴盛常常鞠躬尽瘁，死而后已，不禁让我为他们豪迈的气概折服，“少年强，则国强”，历史的重担必赋予我们年青一代，只有我们常怀爱国之心，祖国的繁荣将会万代不衰！
青少年红色教育主题征文心得（篇3）
在世界的东方，屹立着一只威猛的雄鸡，它，就是我心中那亲爱的祖国—中国。在这一片古老而神奇的土地上，生活着一群勤劳的人们，他们就是千千万万个炎黄子孙。
读着《爱国的理由》，我仿佛又看到了如今繁荣昌盛的祖国，曾经被敌人的铁蹄践踏得满目疮痍，伤痕累累。西方列强凭借洋枪洋炮，用武力占领我们祖国的大好河山，杀我人民，毁我家园，在中国犯下了滔天大罪。翻开中国近代的历史书，那一场场激烈的战争，一张张不平等的条约，仿佛还浮现在我们的眼前：1894年9月17日，中日发生了甲午战争，清朝的.北洋舰队奉命参加战役。致远舰舰长在舰身多处中弹沉没后，拒绝使用救生圈，与致远舰一同沉入了海底；我们清楚地记得，1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯入圆明园，他们把能拿走的东西全部拿走；拿不动的，就用大车和牲口搬运，是在运不走的，就任意破坏。为了毁灭罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火，将圆明园烧成了一片灰烬；我们还记得，1937年7月7日，日本帝国主义发动了全面侵华战争，他们在中国的土地上烧杀抢掠，肆意妄为，中华人民陷入了危机当中。这时，无数的优秀中华儿女为了奉命事业，背井离乡，抛头颅、洒热血，经过八年的艰苦抗战，终于将侵略者赶出了国门。当然，如果中国没有明智的领导者，也不会有我们现在这美好的生活。
爱国不需要理由。我心中那亲爱的祖国，历经磨难而经久不衰，历经风雨却依然风华正茂。我国的神舟七号飞船带着十三亿同胞的“月球梦”飞向了宇宙；天宫一号带着十三亿同胞的“空间站梦”飞向了天空。
爱国不需要理由。当我们的祖国遭受了巨大的地震时，每个华夏人民的心中，都涌起了一股力量，那就是团结！中华民族是不会被灾难压垮的。于是，我们的人民子弟兵前赴后继地冲向废墟，我们的医生、教师、志愿者，甚至是孩子们都挺身而出。在上万次的余震中，我们从来没有后退过，也从来没有惧怕过，只有过奋不顾身地前进。每个救护人员每次都会迅速地冲上去，冲上去解除一个个危险，拯救一个个生命。十三亿中国人民众志成城，抗震救灾。终于，灾难在我们面前倒下去了，我们迎来了一个重建家园的日子。
爱国不需要理由，祖国永远都在我的心中！
青少年红色教育主题征文心得（篇4）
爱国主义是一个永恒的话题。随着几千年历史车轮的转动，爱国文化也随之沉淀。多年来，爱国主义文化越来越成熟，我不禁陶醉其中。
____曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。”你们的年轻人充满了活力，就像早晨八、九点钟的太阳，希望就在你们身上。”我也暗自下定决心，不辜负一代领导人对孩子们的期望。我们正处于繁荣昌盛的阶段。为什么我们不开辟一片属于自己的天空呢？让我们从现在开始努力工作，为了我们的祖国，为了我们的未来！让我们从现在开始努力工作吧！
作为祖国的下一代，“爱国主义”无疑已成为我们中学生生活的标杆。爱国主义是一种神圣而庄严的“行为”，它证明：一切有崇高理想的人都把爱国主义作为第一精神支柱，因为他们知道，国家与自己的前途息息相关。嘴唇的死亡和牙齿的寒冷就是一个明显的例子。霍去病“未杀匈奴而未成家”，文天祥“自古未死，故留画为史”。
这是一个众所周知的故事。秦桧为了荣耀而卖国。吴三桂率兵入清，为世人所唾弃。按照客观规律，人们尊重“富有而高贵、强大而不屈”的爱国者，憎恨“奴性而奴性”的卖国贼。如果让你选择，你会选择什么？我相信你不会蠢到成为一个臭名昭著的“害虫”！
虽然今天的社会是一个和平的社会。但是爱国之情仍然可以体现在我们每一个人的平时，或者每一件事情上。我们要树立爱国主义思想，努力学习，掌握本领。自信、无私、无畏。只有这样，我们才能成长起来，为祖国的繁荣昌盛做出贡献！
青少年红色教育主题征文心得（篇5）
轻轻拂去陈旧的迷雾，静静打开历史的记忆录，你就会看到有美丽庄严的祖国陪我们走过沧桑；唯有她陪我们从贫穷落后到繁荣昌盛；唯有她让我们从古代的四大发明到现代的火箭、高铁；唯有她忍着所有的伤痛继续保护着我们前行；唯有她不在意那些不尊重她们的子孙们，反而更加呵护他们。厉害了！我的祖国！
爱国在哪里？通过读书，我明白了：爱国在詹天佑崇高的民族气节中；爱国在屈原“众人皆醉我独醒”的品质中；爱国在岳飞不畏牺牲、精忠报国的气势中；爱国在“文天祥”坚决抵抗的悲壮中；爱国在鲁讯不怕压力，揭露黑暗主义的勇敢上；爱国在____“心忧天下”的口中。通过读书，我知道了：爱国在史常香挑灯苦读的精神中；爱国在张卫红敢于担当的劲头上；爱国在张艳“工作狂”的努力中；爱国在黄大年用生命诠释的意义中；爱国在南仁东为了建造“天眼”的刻苦中；爱国在徐岂南圆梦的过程中。
爱国是什么？爱国是忧国忧民的高尚品质；爱国是公民必有的道德情操；爱国是中华民族最重要的传统；爱国是祖国儿女一种自然而朴素的精神追求；爱国是一种不会随着时间的推移而消灭的信念；爱国是中华人民不会因历史长河的过去而忘记的精神；爱国是一个公民起码的道德；爱国更是一种崇高而又平凡的行为！
作为一名小学生，怎样做才算爱国呢？我觉得应该从以下几个方面来讲：首先，我们在学校时，每天要佩戴好红领巾。每周一在升国旗的时候，要目视五星红旗高高升起，它是用无数先烈用鲜血染成的。在班级里，要尊重老师，关心同学，热爱班集体，积极参加学校组织的各项活动。认真完成老师布置的各项作业。要认真读书，努力学习。然后，在生活中，要爱护公共设施，爱护花草树木。在公共汽车上要给老爷爷、老奶奶让座。碰见需要帮助的人时，要给予帮助。不乱扔东西，保护好环境，让环境变得更美好！其次，在家里要尊敬长辈，孝敬父母，不要跟他（她）们顶嘴，多帮父母做一些力所能及的事。
现在是一个高科技迅速发展的21世纪，我们生活在没有战乱，没有纷争的年代。我们穿得好、吃得好、玩得好、住得好、用得好，我们不用像那些科学家那样，整天在实验室里苦思冥想；也不用像那些发明家那样研发出高科技的发明；更不用像那些贫困的孩子那样没书读。我们所做的就是要好好学习，天天向上。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，我们是祖国的希望。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步……” 所以，从现在开始，我们一定要好好学习，多读书，读好书，用知识来充实自己，勇攀高峰。长大以后，才能为祖国献上一份微薄的力量！祖国母亲，我们这些祖国的花朵、未来的栋梁，一定会使您更加繁荣昌盛起来的！厉害了！我的祖国！
青少年红色教育主题征文心得（篇6）
在这个愉快的周末，我又吸收了很多的知识，产生了很多感受，因为我读了一篇名叫《詹天佑》的文章。
《詹天佑》这篇文章主要记叙了，当时，清政府提出修筑京张铁路，帝国主义国家纷纷争夺修筑权，他们最后提出一个要求：只要清政府用本国的工程师修筑，他们就不干涉。最后，清政府答应了，詹天佑担任总工程师，他顶着巨大的压力，修筑好了铁路，还使铁路提早两年竣工。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑。工作中实实在在。他经常勉励工作人员，说：“‘大概’‘差不多’这类说法不就应出自工程人员之口。”这句话令我有了很深的感触，因为我比较马虎，对一些事情就是模棱两可，我决心要改，这句话更加鼓励了我，让我更坚定了。
人们常说：“细节决定成败，态度决定一切。”也许，詹天佑的成功和他的态度有着密不可分的关系，他对工作高度负责，一丝不苟的态度，感染了一代又一代的人。
他做了一个好榜样，和工人们同吃同住，任劳任怨，在修筑居庸关隧道时，他带头挑着水桶打水。在班里，我是劳动委员，起好了带头作用，可是，还没有做到什么事情都亲力亲为，我也将学习他的优秀品格。
在那个时代，帝国主义国家对我们中国的国土虎视眈眈，直到这天，邻近我们的日本，还想侵占我们的领土，我们身边的许多平凡人用自我的实际行动，表达了他们的爱国热情：有的人参加了游行活动，有的人编写了爱国标语，扞卫主权。我们作为一名小学生，不能干出什么惊天动地的大事，也许，做好自我的分内事，好好学习，天天向上，长大后建设祖国，那才是最好的爱国!
青少年红色教育主题征文心得（篇7）
国庆期间，中宣部部署在全国城乡广泛深入开展“倡导国庆新民俗、打造爱国活动周”活动，要求各地在2020年国庆节期间，把“倡导国庆新民俗、打造爱国活动周”活动持续开展下去，集中打造新亮点，实现城乡全覆盖。中宣部要求，“各地要结合疫情防控常态化要求，积极做好安排，让群众上前台，让群众唱主角，积极推进致敬革命英烈、广泛悬挂国旗、传唱爱国歌曲、国庆体验旅游、开发国庆美食、倡导全民健身、灯光秀烟花表演、网络空间迎国庆等群众民俗活动，并加大宣传报道力度，持续扩大影响。”
“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观的基本内容，“爱国”居于首位。对于亿万中华儿女而言，它是船头风帆，有最澎湃的力量，能穿破苍茫晨雾，也能刺破幽深黑暗。爱国教育至关重要，只有弘扬好伟大精神，才能发展好伟大事业。新时代爱国主义是社会主义核心价值观的重要组成部分，进行爱国主义教育是时代的重要主题，要在“历史课堂”中走深，在“生活课堂”中走实，在“体验传承”中走心，要在饱蘸“烟火气”的爱国实践中强化爱国教育效果，在日益丰富的爱国表达中凝聚人民群众发展伟大事业的强大精神力量。
国庆长假期间，全国各地按照中宣部的部署与要求，如火如荼地开展着形式多样的爱国主题活动，共组织开展相关活动33万场次，推动国庆黄金周发展成为亿万群众积极参与的爱国活动周，形成国庆新民俗。比如在致敬革命英雄中感念幸福生活，在唱响爱国歌曲中舞动中国色，在来份“国庆面”中为伟大祖国庆生……群众反响热烈，活动效果显著。“热潮”不止于线下，线上也是一派热闹景象。“点亮灯笼祝福祖国”“国庆节服装P图”“我向祖国敬个礼”等活动也引发了广大网友的参与热情，成为全网的“顶流”。举国上下，欢度国庆的氛围分外浓厚，全民的爱国热情空前高涨。
爱国主义是时代精神，更是同胞情谊。爱国情感深邃绵延，激越着最滚烫的心，奔腾着最质朴的热情，是传承于中华儿女血脉中的“基因”，无论在任何时候，都不能弱化或丢失。“爱国新民俗”使“寓教于乐”的内容更加丰富，通过寓教于唱、寓教于游、寓教于食、寓教于健身等方式，将爱国融入生活场景，更具象可感，让家常菜的味道与爱国味道相融合，将爱国情感与动听的音韵一同放飞，在人人参与、人人实践中深化宣传、强化认知，有利于培育和弘扬爱国主义精神，增强民族凝聚力。弘扬爱国主义精神被摆在____事业的`重要位置，在加强宣传引导中，既要注重主题的鲜明突出，也要注重形式的灵活多变，“爱国新民俗”正是进行爱国主义教育的重要途径。让国庆黄金周成为爱国行动周，是对爱国主义热情的充分激发，也是面向祖国母亲的最好“告白”，是时势所趋、价值所向、民众所愿，这样的“全民时尚”既趣味横生又内蕴丰富，既看点十足又意义非凡，可谓一举多得。
强化“爱国新民俗”的共识引领、价值导航和实践养成，对于推进社会主义核心价值体系建设具有重要意义。要紧随时代步伐，充分发挥互联网使用率高、时效性强等优势，将爱国表达生活化，爱国实践常态化，让爱国主义教育在扎根群众生活中彰显充沛活力，倡导广大人民群众解锁更多爱国主义“打开方式”，让实现中华民族伟大复兴的宏伟愿景成为全民的共同奋斗目标，凝聚中国特色社会主义事业强大发展合力。
青少年红色教育主题征文心得（篇8）
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。站在这里，望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。
虎门，是个具有很高的历史价值的地方；虎门，是个凝聚了崇高爱国主义的地方；虎门，是个显示了中国人坚强不屈的地方。
公元1839年6月3日下午两点，林则徐，邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举，礼炮声中，一群群工人站在木板上，向池内撒下盐，又把切成小块的鸦片扔进池里，在倒入石灰，顷刻间，虎门海滩升起了茫茫的烟雾，围观的人群沸腾起来！人们正是在欢呼中国人的'胜利。
虎门销烟，揭开了鸦片战争的序幕，写下了悲壮的中国近代史第一页，谱写出一曲曲爱国主义壮歌；虎门销烟壮举，像海水冲刷烟膏那样，洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱，向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略，坚决抵制鸦片的决心，谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。
一百年来，中国民族所承受的种。种屈辱，一一呈现在我们眼前，特别是在林则徐陈列室，看到那些吸毒鸦片的照片，我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打，腐败就要亡国”，这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃，于新久久不能忘怀，我们青年一代又该如何做呢？我们应有强烈的爱国情怀，更应该有为了民族复兴，为了祖国强大而作出卓越努力的行动。
而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片，其中就有一个聪慧，美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。毒品不仅危害自己，危害社会，更严重的是在危害我们的祖国。
今天，我们重温虎门销烟这段历史，并不是发“思古之幽情”，而是把过去作为镜子，更好地走向未来。通过这次的参观活动，我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大；还有，我们深深地体会到毒品的危害，因此要坚决抵制。
我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中；要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实；要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感；要树立民族自尊心与自信心；要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜；要认真学习党的____精神，坚持跟着党走；要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来；要关注生命，远离毒品。
勿忘国耻，振兴中华。铭记历史，展望未来。以史为鉴，面向未来，就让我们做一个有理想，有道德，有文化，讲文明的社会主义新人而奋斗吧！
青少年红色教育主题征文心得（篇9）
华夏五千年悠悠历史，积淀了多少礼貌与沧桑；川流不息的黄河之水，传承了多少信念与期望。中华民族应对挫折而不倒，历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦；用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃；是____在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。
但爱国并非必须要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，平凡的生活，亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的.论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身危险当中，而浑然不知。
爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛只有一个：每一个人都将自己就应做的事做好！
青少年红色教育主题征文心得（篇10）
今天一早，我刚刚来到学校就听到一个消息：要军训了！之前我还不信呢，开学还没几天怎么就军训了呢？怎么也要过几天吧，一定是弄错了，不可能！绝对不可能！！可是我后来又想了一下，都五年级了，的确该军训了。而且之前我听姐姐说开学一段时间后就要军训。不过不管怎样，听指挥就好了，随后我就去一操一场了。
结果老师让我们五年级都留下来，这个消息被验证了。随后过来几名教官让我们站队列——军训开始了！举行完军训开始仪式后，我们进入了正式训练。
教官先让我们练习基本动作，如原地踏步、向后转等，接着就让我们练习站姿。开始我觉得很简单，不就是站一会儿吗，没什么的，而且还没太阳。可是好像连一分钟还没到我就累了，此后的每一分、每一秒我都觉得像几个小时那么长。我很热，可没带水瓶，很想很想休息一会儿，但还是忍住了，我心想：坚持就是胜利，忍住！后来教官让我们休息了一会儿继续训练，这时已是中午，太阳一也出来了，就像在我的身旁烤着我，随时都有被烧成灰的可能。我看了看别人，凭什么其他的同学站的好，我就站不好，我就站的笔直，坚持到了最后……
最终我的努力没有白费，我被入选了仪仗队，好开心啊。我期待明天的军训，我一定要努力练习，不能被淘汰下去。
青少年红色教育主题征文心得（篇11）
这个学期，我们开设了《军事理论》这门课程，使我有机会学习了不少有关军事方面的知识。对我来说军事这东西并不陌生，但也说不上很了解，通过这次学习我在这方面的视野无疑长进了不少。其中，国防这一部分学得最深。所以我就对这一点谈谈自己所心得收获。
纵观当今世界，我们可以看到：如今的社会并不是我们想象中的那样安全与和平，在我们四周笼罩着无限杀机，弥漫着战火的硝烟。为保护好自己，我们就必须依靠国防。那到底什么是国防呢？老师在课堂上是这样给我们定义的：国防是为捍卫国家主权、领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。现代国防是一个大系统，包括武装力量建设、国防体制建设、国防科学技术研究、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、人力动员准备、对人民群众进行国防教育、建立国防法规等。国防维护的是国家安全利益，而且主要是针对来自外部的威胁。它保卫国家领土完整，主权独立，资源和财产不受侵犯；维护国家的荣誉和尊严，巩固并不断提高国家在国际上的地位和影响；为国家建设和发展创造良好的国际环境和稳定的国内条件，防止外来的侵略、颠覆和破坏，挫败分裂国家的阴谋和行为，等等。
青少年红色教育主题征文心得（篇12）
“国防教育是人生当中必不可少的一件大事；国防教育会让你知道什么是魔鬼训练；国防教育对于我们的成长特别有意义；国防教育……”关于国防教育的种种传言早在小学时就听说了，但我始终不知道是怎么个“训法”。今天，我真正认识了国防教育，真正了解并体会到了国防教育的苦与甜。
“这个天气刚刚好，你们在这里国防教育既能锻炼身体，又能沐浴阳光。”这话听着还不错，可实践起来却没那么美好了，完全称得上天壤之别。比如教官口中无比简单的站军姿：拇指放在食指第二个关节处，中指紧贴裤缝，手要有力，身体稍稍前倾，两脚分开约60度……一个接一个貌似简单的要求向我们扑面而来，才站了5分钟军姿，同学们就不禁感叹“这也太难了！”强烈的阳光以及教官严厉的声声“教导”，使我们的自信心大打折扣。
“加油，你们能行的！”班妈妈刘香老师为我们加油鼓劲。我们咬咬牙，带着老师和家长的期望，鼓足了劲儿，继续练习。终于在大家的努力坚持下完成了第一个动作的练习。休息时，班长带领同学们唱响了《团结就是力量》，“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量的钢……”九班最棒，九班最强，我们相信自己，我们一定能用团结的力量战胜为期三天的国防教育。
今天虽然特别累，特别苦，但是我们心里是甜的，不仅收获了知识，增进了友谊，还体会到团结起来的力量是这么强大。在接下来的国防教育中，我们会满怀信心，用昂扬的斗志迎着困难向前冲！
青少年红色教育主题征文心得（篇13）
爱党爱国，说起容易做起难，比如：有些同学觉得，我做好自己就行了，干嘛要爱党爱国呢，反正不爱党爱国也对我没什么坏处。我认为，只要你的想法和这种想法接近你就错了，并要及时改过来。
大家记得吗？以前的南京大屠杀等事情，给我们中国带来了极大影响。这些历史使我们不可忘记的事，为了使以后咱们中国更加富强，所以，我们要更加热爱祖国，更加努力学习。当每个周一看见我们的'五星红旗缓缓升起时，我都为自己的祖国而自豪，但是我同时也在想：如果咱们国家没有邱少云，____，周恩来，邓小平等英雄，有我们的今天吗？有我们今天的辛福生活吗？不用说，肯定没有。如果没有，那先辈的奋斗是为了什么？不就是为了我们今天的幸福生活吗？既然这样，我们又有何理由不爱党爱国呢？又有何理由不认真学习呢？如果认为没有理由的话，为什么不用实际行动来证明呢？
每当我想起以前看的那些有关抗战的电视剧和电影，我就惊讶于那些为了抗战而牺牲和为了抗战而去做间谍的人为何如此之大胆。现在，我终于明白了，因为他们有一颗爱党爱国的心哪！我觉得，现在咱们跟他们比起来实在是差远了。虽然我们不可能与他们做的一样，也不太可能超过他们，但是我们也要努力，争取比我们自己现在做的更好！
我希望我们每个中国人都懂得爱党爱国，都能做到爱党爱国，我觉得这是我们一定能做到的！
青少年红色教育主题征文心得（篇14）
燃起爱国之火童年对每个人来说并不是永恒，因为当你一生下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命的每一个瞬间。
贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后的一天，你不盼望的明天将越显得可欢恋。这句话是让我们珍惜生命，感激生命中的每一天。 殊不知，生命是残疾的。微观看，人生短暂，仅那么六七十年，至多百十年，若中途有什么意外，恐怕还活不到那么久，然而这中间有多少人是真正为自己活着？又有多少人真正找到了自我？为向上爬绞尽多少脑汁？为挣大钱煞费多少心血？
其实，与其说你赚了大钱，倒不如说你被钱所赚，因为钱赚走了你的青春、时间、体力，和生命。生命能够承受多大的'重量，生命有着怎样的韧性，其实我们常常是弄不清楚的。我们更为清楚的是生命的脆弱。考试失败，晋升受挫，邻居失和，家庭矛盾，恋人移情，小孩吵架、兄弟吵嘴等等，甚至是许多鸡毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性，心智大乱而导致生命危机：自杀或杀人。所以很多深刻的哲人在总结了形形色色的人生后都叹说生命何其脆弱。
古代行船的人有一句话船板下面是地狱。只是一板之隔，生死两境，可知生命的脆弱，随时随地都会遭到灾难的可能。我们若有这种觉悟，心中存着现在是生命最后的一刻，无论遇到任何情况也不会惊慌失措。
青少年红色教育主题征文心得（篇15）
我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民。爱国，顾名思义就是爱自己的祖国。我们中华民族的爱国主义精神扎根于中华儿女的内心深处，开出一朵朵圣洁美丽的.花朵。爱国之心，是贯穿在我们中华民族的优良传统中，而且我们还要把爱国之心发扬光大，让爱国主义的旗帜，永远飘扬在天空中。
古往今来，爱国志士及其事迹比比皆是。古有投江自尽的爱国诗人屈原，完璧归赵的蔺相如，精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功……今有铁路之父詹天佑，用自己胸口堵住敌人枪口的黄继光，航天导弹之父钱学森，两弹元勋郑稼先，伟大____领袖……他们或为了保卫自己的祖国，或为了中华民族的复兴而甘愿抛头颅、洒热血，甚至献出自己的生命，他们的爱国事迹至今还在激励着人们。
爱国不仅仅是一句口号，更多的是需要实际行动。作为一位中学生，虽说我现在对祖国还没有什么贡献，但我坚信：只要好好学习，天天向上；孝敬长辈，尊重老师，团结同学；做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之；要为人正直、善良、乐于助人，不做对不起祖国的事。还可以让老师或者伙伴监督你，要按照他们的建议去做。只有掌握更多的知识，才能更好地为人民服务，这也是一种爱国的表现。
少年强，则国强；少年雄于地球，则国雄于地球。我们每个中华儿女都应该有爱国主义伟大精神，都应该热爱祖国，都要为祖国明日的辉煌贡献自己所有的力量！为中华之崛起而读书！
