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岗位大练兵心得体会

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我们心里有一些收获后,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样可以不断更新自己的想法。应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的岗位大练兵心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

岗位大练兵心得体会范文1

金秋九月,走进了xx中学,在这里,进行了为期将近两个月的,主要进行教学工作,班主任工作,和教育调查等。

这次使我得到很大的锻炼,一方面,在中我深感自己经验还不足,所以积极地进行学习和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑的过程中,我体会到了教学相长的深刻内涵,也领悟到了作为一名人民教师的责任和使命,下面我就从这三个方面谈一下我的收获和体会。

一、名师指导,虚心学习,精心准备,用心教学

“见习长真知”,在见习过程中,我首先熟悉高一年级的教材进而熟悉其知识体系,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己能够掌握具体知识点,融会贯通;与此同时,我认真批改作业,积极辅导同学练习,熟悉学生的基本情况,掌握学生的学情。

“长才干”,在听了一段时间课之后,便开始了全面上课,古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”兴趣是学习最好的老师,所以我在备课的时候,精心收集材料,准备与本堂课有关的有趣的课外知识,在讲“化学反应中的能量变化”时,我搜集关于新能源的图片和背景知识,配以幻灯片播放,激发学生的好奇心,寓教于乐;讲到“碳酸氢钠与碳酸钠时”,我向同学们展示了油条的图片,从生活实物出发,引领同学们将生活与化学知识有机地结合在一起,从而使他们产生探究化学的兴趣。

当然,由于知识积累稍欠缺,经验不足,在教学过程中我也在不断地进行学习和改进,“择人之长而学之,择己不足而改之”,每次上课后通过教学后小组互评和教师点评,我及时地总结自己,学习到很多东西。

二、认真负责,为人师表,真情付出,管理班级

在班主任工作中,刚刚走进这个新的集体的时候,五十六双眼睛地盯着我,鼓掌欢迎我,我既紧张又兴奋,可是,我要怎么开展工作,怎么进行管理呢?我首先阅读同学们的和个人注册信息,得到一个整体的初步的印象,并且有时间就在教室里面转悠,花了一周的时间,基本上将名字与本人一一映射后,我能够容易地喊出同学的名字,与学生更容易交流和沟通。

熟悉班上的同学之后,我与班干们在一起开了会,了解班上的大致情况,为了更深入的了解同学们的思想动态,我请每一位同学就班级管理和班上存在的问题写下自己的意见和建议,之后,应同学们的要求,在班委的协助下,选出了班歌,设计班训、班级等,并准备创办属于我们班的班报,将班报的版块确定之后,要求每一位同学供稿,让全班同学都参与到其中,并专门开辟一栏“班级建设谏言”给同学们提供发言的机会,倾听学生的心声。

总之,一路走来,一路收获,在这个过程中,我始终让自己做到用心、虚心、真心,用心地进行和管理,虚心向班主任和其他同学学习,真心地对待学生,当然,管理好一个班,这是一门很深奥的艺术,所以,“吾将上下而求索”,不断学习,不断进步。

三、有所作才有所为,有所思才有所获,实地进行教育调查

有了教学和班主任的实战经验,我发现了学生中存在的一些迷惑和问题,于是决定对__中学高一年级的教育现状进行了解调查,并针对性地对高一年级在校教师和学生进行问卷调查,随机访问了学生家长,以便能够为学校师生提供一些参考,并真正的了解教育中存在的具体问题,希望将来能够有机会进行更深入的研究。

在这短短两个月的中,让我有机会将理论与有机的结合,从而发现自己的不足,指导老师的指导使我受益匪浅。通过这次,也让我深感,“传道、授业,解惑”是一件任重而道远的事情,需要我们每一个热爱教育的人们共同努力和奋斗。

岗位大练兵心得体会范文2

7月19日,全市执勤岗位练兵大比武暨政府专职消防员比武竞赛活动圆满落下帷幕,XX大队在团体总分和单兵项目中均实现了突破。笔者就赛后和日常工作中的所思所感,谈一谈肤浅的认识和感悟。如有认识不到位、不正确的,请给予批评指正。

一、学习和进步。

培根说过,知识就是力量。而要获得力量,关键在学习。只有坚持学习、善于学习,面对新事物、新知识了然于胸,新情况、新问题心中有数,干起工作就会游刃有余。相反,如果不愿意学习、不注重学习,对新东西一知半解,想干没有底气,不干又完不成任务,不上不下,进退两难。伟大领袖毛泽东终生与书籍相伴,前后12年坚持学习英语,达到了借助字典阅读英文政论书籍的程度。伟人尚且如此,然而有些同志总认为工作多、任务重,学习只是上级领导的口号而已。请不要有这种想法。随着消防部队建设步伐的加快,越来越多的大学生、社会工作者跨入部队大门,他们理论功底深,知识面广,社会触角敏感,眼界开阔。如果我们还是老思想、老传统、老观念的话,显然已不适应部队发展。因此,党员干部要与时俱进,想法克服困难,解决工学矛盾,挤时间学,见缝插针的学,那怕能学会一个知识点也好。学习是一个积累的过程,不显山不露水,不可能一下子就“药到病除”,也不能帮你解决所有的问题,但是可以帮你从各个角度分析问题,让你选择更好的方案,办起事来就会得心应手。实践证明,学习久了,阅历自然丰富了,也必然会进步。

二、严格和关心。

当前,一些单位管理松懈,方法简单,条令条例不敢用,用了心里没底;部分干部甘当好好先生,不敢说、不敢抓、不敢管,怕得罪人、怕失选票、怕担责任,习惯于当“甩手掌柜”。有一位青年16岁参军入伍,性格单纯,素质过硬,一心想在部队发展,但由于该中队管理混乱、干部不作为等原因,致使这名战士关键是态度和责任心问题。在工作中出现问题时,要先想下是否与己有关、有责。大家来到部队,都是自愿的,应做到既来之,则安之,且要对工作高度负责,充分发挥自己的智慧和专业,想事、谋事、干事、成事。要有点责任心和敬业精神,你不干,他人就得干,你少干,他人就要多干,你闲轻怕重,他人就得吃苦受累。大家在一起工作,都是为了一个共同的目标,不能分工又分家,特别是领导干部,更要做到吃亏在前,遇难当先。时下,一些人觉得好事都要归自己,总是享福在前,吃亏在后,甚至不能吃亏。殊不知,心甘情愿吃亏的人,终究吃不了亏,能吃亏的人,人缘必定好,人缘好的人,机会自然多,而人的一生又能有几次机会呢?时代在发展,形势在变化,领导干部要敢于吃亏,要敢于说,向我学习!敢于说,向同志们学习!敢于说,向我看齐!否则,是一个不称职的领导。

三、尊重和感恩。

一个人能懂得感恩,才能真正让人尊重。今天,我们有一份令人羡慕的工作,有一个幸福的家庭,党和政府基本上为我们解决了后顾之忧,已经很好了。但是,有不少人生在福中不知福,不珍惜和热爱自己的工作,不懂得尊重他人,不懂得感恩单位,对工作抱着一种应付的态度,不尽心尽力尽职尽责,在抱怨中过日子。其实,我们没有办法改变环境,那只能适应环境。不少人在上下造谣生事,骂政府、骂单位、骂领导,唯恐天下不乱,这样的人其实最可怜,没有人生目标。稍有智慧的人应该明白这样一个道理:骂,骂不到党和政府,也骂不来领导对你的重视,更骂不来自己幸福的生活和光明前途。与其这样,倒不如换一种心态,尝试着每天改变自己一点,少一点愤青,多一点干事,也许会是另外一番局面。工作着总是快乐的,而快乐地工作着总是幸福的。我们要懂得感恩社会,尊重别人,对给予帮助的、支持的、肯定的、批评的、指正的人,表示感恩!对不满的、议论的,无论是当面的还是背后的,无论是直接的还是间接的,无论是真实的还是捏造的,表示感谢!因为让你懂得了如何改变,如何坚持,如何前进。

太阳每天都是新的。人生的太阳又何尝不是如此。让我们保持健康的心态,让青春远离浮躁,摆脱烦恼,走向阳光,追逐灿烂,奔向前方,美好的生活也许就在明天!

岗位大练兵心得体会范文3

在上级部门的安排部署下,近日站上开始了岗位技能大练兵活动。根据站上制定的活动实施方案,我和同事们都积极地投入到活动中来。各收费班组、各管理科室的人员都在紧锣密鼓地准备理论考试,大家踊跃参与队列训练和文明服务演练,准备参加与其他兄弟站之间的对抗赛。

写到这里,我的思绪回到了刚刚参加工作的那个时期。我从1997年10月参加工作以来,参加过多次的岗位练兵活动,也取得过自认为还算不错的成绩。随着年龄的增长,逐步走入了结婚—成家—生子—为人母这样的一个过程。记得最后一次参加岗位技能大比武活动是20xx年由当时的交通厅项目办主办的。20xx年我的儿子出生了。作了妈妈的我,除了日常工作,其他的时间都用在了照顾孩子和家庭上,岗位练兵、队列比赛等等似乎都远离了我的生活,慢慢从生活中消失了。

时间过得可真快,转眼间儿子今年已经六周岁了。这六年里看到同事们在各种岗位练兵活动中取得的好成绩,为单位赢得了荣誉,心里真是替他们高兴,也有些羡慕,再有就是在内心的深处多少会有些失落。六年里不是没有机会参加岗位练兵这样的活动,而是在这六年里发生了很多的事情,有许多的因素是意想不到的,比如说工作岗位的变动,膝关节被意外摔伤......这六年里真的是经历了许多,也成长了许多。

现在再来参与岗位练兵活动,参与到各个考核科目中去,心里说不清是激动还是冲动,但是有种感觉好像是又回到了参加工作之初,感觉像是年轻了许多,似乎从心里丢掉了那份失落,找回曾经的骄傲。

转体、三种步伐、车辆指挥手势、文明服务演练,这些科目又从基础动作开始练习了。参赛的六位女队友中,五位都已做了妈妈。训练中教官认真严格,队友们一丝不苟,高标准要求自己,力求每一个动作做到位。

岗位大练兵心得体会范文4

三月份学校组织各个教研组进行岗位大练兵,我参加了语组的师德演讲比赛,获得了第三名的成绩。比赛结束后,我感慨良多。

虽然只是一个校级的比赛,我还是花了很多时间去准备,希望自己能够在这次比赛中展现自己优秀的一面,这也是对自己从教以教育教学技能的一种审视,更是对自己作为人民教师的价值的一种反馈。我在辛勤教学的余,在哄逗女儿的间隙,忙里偷闲地撰写演讲稿,并反复地模拟演讲,以期尽善尽美。

比赛那一天很快临,我心情忐忑,但精神抖擞。同事们都在嬉笑戏谑,但我知道:在那些看似漫不经心甚至满不在乎的表情下,实际上都跳动着着一颗颗不甘落后且勇于争先的心灵。我以为自己能脱颖而出,却不料还有同事准备得更充分,表现得更激情,真是令人刮目相看。

首先是演讲稿的撰写。演讲是否声情并茂,是否能打动听众,拨动听众的心弦,先决条是拥有一篇采辉煌且独具特色的演讲稿。回忆自己亲身经历的最典型事,融入自己当时最真挚的感情,并从中提炼出思想的最闪光之处,这样就能让演讲稿显得有情有理有价值。我想起我初入师大时看见校训“学高为师行正为范”的感受,想起毕业后到二中第一次授时的情景,想起从教多年学生给予我的种种感动。是学生丰富了我的情感宝库,是学生鞭策着我去精益求精,是学生让我的思想永远鲜活,灵魂永不枯竭。想到这些,我顿时才如泉涌,也就一气呵成。但那一天,我倾听那些从教经历丰富的同事的演讲,才感悟到和他们相比,我的资历是多么的微薄,显得多么的浅淡,远不及他们的厚重和丰富。

其次是演讲时的语音,演讲能否成功,这是重要因素之一。作为一名教师,尤其是语教师,语音的字正腔圆是最基本要求;在此基础上,能创造一种音乐美是最理想的。语音或娓娓动听如黄鹂的清脆流利的啼唱,让听众如畅饮佳酿;或慷慨激昂如长江的雄浑磅礴的轰鸣,让听众如醍醐灌顶,这都能创造出一种现场演讲的最佳效果。很多时候,听众没有倾倒在感人的演讲内容中,而是沉醉在演讲者动人的语音里。根据演讲稿的内容,我决定演讲时声音要中速舒缓,婉约和悦。之前我还以为自己语音清亮有优势,可当我听到同事们神采飞扬且音韵铿锵地发表演讲时,不由得暗生惭愧之意,陡增羡慕之心。

第三是演讲时要力争脱稿。惭愧得很,我是用朗诵代替演讲的,捧着稿子我只是有感情地读下,并没有真正做到脱稿演讲。而初中组的同事们都做足了功夫,都是脱稿演讲。脱离了稿子的束缚,演讲者就显得独立峭拔,他们还时不时在精彩部分配上得体的手势、显出相应的表情,整个人看上去熠熠生辉。我心中感叹:真是外青楼外楼,强中更有强中手!我们身边处处卧虎藏龙,同事们个个都身怀绝技。我们不可自视清高,也不能妄自菲薄,而应该正确认识物我,积极向同事学习,借助他人所长改进自身的不足,增强自己各方面的素质。

从教几年,我处于二中这个宁静悠游的环境中,仿佛一朵培育在温室里的娇花,又似一尾徜徉在鱼缸里的游鱼,更是一只坐井观天的青蛙。经不起外界的风吹雨打,看不见外界的斗转星移,更感悟不到外界的波诡云谲。长此以往,我的能力之即将干涸,我的希望之光即将消失,甚至我的生命之花也将萎顿。要改变这种现状,唯有不断地提升自己,拓宽自己的视野,丰富自己的知识,提高自己的技能,增强自己的素养,让自己永远走在学生的前头。

很感谢学校给予我们这个竞赛、交流的平台,让我们有机会重新审视自己、认识他人。我们是教师,担负着培育祖国栋梁的责任,是托起明天太阳的那一双手,我们应该时时磨砺自我,时时反省自我,时时提升自我。古人说:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒”,我们要让我们知识技能的利刃永焕寒光,让我们的品德修养永葆清香。即使饱受磨砺的煎熬,即使遍尝苦寒的滋味,即使遭遇破茧的痛苦,我们都甘之如饴,矢志不渝。

岗位大练兵心得体会范文5

金秋九月,走进了xxxx中学,在这里,进行了为期将近两个月的,主要进行教学工作,班主任工作,和教育调查等。

这次使我得到很大的锻炼,一方面,在中我深感自己经验还不足,所以积极地进行学习和积累;另一方面,在为学生传道授业解惑的过程中,我体会到了教学相长的深刻内涵,也领悟到了作为一名人民教师的责任和使命,下面我就从这三个方面谈一下我的收获和体会。

一、名师指导,虚心学习,精心准备,积极教学

“见习长真知”,在见习过程中,我首先熟悉高一年级的教材进而熟悉其知识体系,在此基础上,再听指导教师和其他有经验的教师上课,学习好的和教学理念,感受优秀教师的教学风采,听完课后自己再将听课笔记整理成教案,使自己能够掌握具体知识点,融会贯通;与此同时,我认真批改作业,积极辅导同学练习,熟悉学生的基本情况,掌握学生的学情。

“长才干”,在听了一段时间课之后,便开始了全面上课,古人云:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者。”兴趣是学习最好的老师,所以我在备课的时候,精心收集材料,准备与本堂课有关的有趣的课外知识,在讲“化学反应中的能量变化”时,我搜集关于新能源的图片和背景知识,配以幻灯片播放,激发学生的好奇心,寓教于乐;讲到“碳酸氢钠与碳酸钠时”,我向同学们展示了油条的图片,从生活实物出发,引领同学们将生活与化学知识有机地结合在一起,从而使他们产生探究化学的兴趣。

当然,由于知识积累稍欠缺,经验不足,在教学过程中我也在不断地进行学习和改进,“择人之长而学之,择己不足而改之”,每次上课后通过教学后小组互评和教师点评,我及时地总结自己,学习到很多东西。

二、认真负责,为人师表,真情付出,管理班级

在班主任工作中,刚刚走进这个新的集体的时候,五十六双眼睛地盯着我,鼓掌欢迎我,我既紧张又兴奋,可是,我要怎么开展工作,怎么进行管理呢?我首先阅读同学们的和个人注册信息,得到一个整体的初步的印象,并且有时间就在教室里面转悠,花了一周的时间,基本上将名字与本人一一映射后,我能够容易地喊出同学的名字,与学生更容易交流和沟通。

熟悉班上的同学之后,我与班干们在一起开了会,了解班上的大致情况,为了更深入的了解同学们的思想动态,我请每一位同学就班级管理和班上存在的问题写下自己的意见和建议,之后,应同学们的要求,在班委的协助下,选出了班歌,设计班训、班级等,并准备创办属于我们班的班报,将班报的版块确定之后,要求每一位同学供稿,让全班同学都参与到其中,并专门开辟一栏“班级建设谏言”给同学们提供发言的机会,倾听学生的心声。

总之,一路走来,一路收获,在这个过程中,我始终让自己做到积极、虚心、真心,积极地进行和管理,虚心向班主任和其他同学学习,真心地对待学生,当然,管理好一个班,这是一门很深奥的艺术,所以,“吾将上下而求索”,不断学习,不断进步。

三、有所作才有所为,有所思才有所获,实地进行教育调查

有了教学和班主任的实战经验,我发现了学生中存在的一些迷惑和问题,于是决定对xx中学高一年级的教育现状进行了解调查,并针对性地对高一年级在校教师和学生进行问卷调查,随机访问了学生家长,以便能够为学校师生提供一些参考,并真正的了解教育中存在的具体问题,希望将来能够有机会进行更深入的研究。

在这短短两个月的中,让我有机会将理论与有机的结合,从而发现自己的不足,指导老师的指导使我受益匪浅。通过这次,也让我深感,“传道、授业,解惑”是一件任重而道远的事情,需要我们每一个热爱教育的人们共同努力和奋斗。

岗位大练兵心得体会范文6

第六届岗位业务大练兵的开始,对于我们一线教师来说,又多了一次提高自身素质,拓展业务能力的平台,特别是师德师风建设和以《优质设计高效课堂》设计的要求,再次让我们去审视自己。不仅从教学能力,跟重是的中来评价自己:我们是否是一个合格的教师,是否是学生心目中的好教师,在认真学习,反思、实践,我是深有感触。

1、十一年的教学工作,我已经习惯了原来的教学模式,感觉那是不错的,但在学习了《优质设计高效课堂》设计的要求后,我重新审视自己的教学,发觉我还存在很大的差距,尤其是对于学生这一块,我感觉在平时我们往往重视不够,不能全面、平等的对待每一个学生。在平时的教学中或多或少都带有一定的偏见去对待部分学生,而在教学中我们也没有很好的做好学生的设计,这样,我们才能有效地驾驭课堂。

2、对于课堂,我们应该重新定位,同时备教材必不可少,可备学生则是一趟课教学效果能否体现的至关重要的一环。可以说,学生不备,一堂课则失去了载体,教师自由发挥,学生无动于衷中,哪来效果呢?因此,我们一堂有效地课至少要做到以下几点:1备教材,能熟练的加于课堂教学内容,得心应手;

2、备学生,因材施教,不忽略一个学生;

3、备方法,授之以鱼,不如授之以渔,学生只有掌握一定的学习方法,学习效果才能事半功倍;

4、备氛围,一堂课,教师只有找出一个恰当的方法,才能调动学生学习积极性,否则一堂课入一潭死水,任你教师在课堂上激情洋溢,而学生毫无反应,哪来教学效果呢?

实践中,我们要做好一堂课的设计,问题设计要循序渐进,教学目标要因人而异,让学生在课堂上能找到自己的闪光点,找回自信。只有这样,我们的课堂才能谈得上真正的高效课堂。,

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