《网络安全进校园》开学第一课心得体会
网络安全出现问题不仅影响社会稳定与经济发展,亦会威胁到社会安全和利益。同学们在网络安全进校园开学第一课学到了什么?下面给大家分享一些关于2024《网络安全进校园》开学第一课心得体会15篇(精选),希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇1)
网络上,可以在上面逛街,买衣服,聊天,学习,发邮件,看新闻……等等。如果你不好好的去利用网络来干什么事的话,或许也可以因为上网而弄的家破人亡。
网络安全是一个关系国家安全和主权、社会的稳定、民族文化的继承和发扬的重要问题。其重要性,正随着全球信息化步伐的加快而变到越来越重要。“家门就是国门”,安全问题刻不容缓。
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。
网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说,凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。从网络运行和管理者角度说,他们希望对本地网络信息的访问、读写等操作受到保护和控制,避免出现“陷门”、病毒、非法存取、拒绝服务和网络资源非法占用和非法控制等威胁,制止和防御网络黑客的攻击。
对安全保密部门来说,他们希望对非法的、有害的或涉及国家机密的信息进行过滤和防堵,避免机要信息泄露,避免对社会产生危害,对国家造成巨大损失。
从社会教育和意识形态角度来讲,网络上不健康的内容,会对社会的稳定和人类的发展造成阻碍,必须对其进行控制。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇2)
现在,随着科学技术的飞速发展,各行各业都离不开电脑。而生活条件的改善,使大多数家庭都用上了电脑。的确,电脑是人类的好朋友,办公、学习似乎离不开它。编辑文章、整理报表、收发信件、处理图片、查阅资料、上网购物、免费观看电影和下载音乐等等,这些以往认为繁琐或不可能及时办到的事,正是现在拥有的网络,让我们足不出户就可以轻松搞定。
网络的确给我们带来很多帮助,也让我们从中受益很多。就我个人来说体会颇深:在与我同年龄的人中,可以说我是较早接触电脑的。因为学生时期就读于重点中学,硬件条件的优势,使我们学生能有良好的机会接触电脑;后来的升学、工作也一直与电脑打交道。经历了从DOS系统到WINDOWS视窗系统的不同版本,从单机运行到网络互联,从单一的操作模式到功能众多的便捷使用法。尤其是网络诞生后,给我的工作和生活带来很多便捷:不用担心软盘质量与容量、不用长途跋涉亲自到某处,只需发一封Email就可以几秒钟将你的文章资料传给对方;不再为一句话的出处、一本心爱的书籍(物品)无处购买而奔波;不用担心照片拍得怎样、冲印费用昂贵,数码导入,电脑处理之后,可传给任一角落的朋友……。而网上聊天、电脑游戏更是一种娱乐消遣的方式。
虽然网络给我们带来诸多好处,但负面因素也日渐暴露。尤其是对青少年的不良影响更是频见于报刊、媒体。网络的便捷给一些不法分子带来了可乘之机,虚假消息、淫秽制品、篡改资料、盗取信息、恶意中伤、制假贩假等无不毒害着我们这些是非辨别能力尚浅、自控力差的学生们。有的被骗了钱财,有的因网聊轻信对方而受到人身伤害,有的交了坏友就此走上不归路,更多的是沉溺于网络不能自拔,人生变得一片昏暗。同时,黑客的恶意攻击、病毒的肆意传播,使得很多人措手不及,疲于应付。
我作为一名学校的信息科技教师,经常会与学生就计算机使用做番交流。发现几乎绝大部分学生对课本内容缺乏兴趣,认为不实用缺乏新意,还不如QQ聊天、打游戏、网上下载音乐(影像)来得好玩;甚至有些学生就爱网上找些明星的八卦新闻作为闲暇时的论资。面对着这些无知的、自辨力差的孩子,我深知教会他们正确使用电脑是我的责任,懂得网络安全与道德是我的义务。于是每次讲到网络课程时,我都会动之以情、晓之以理,以鲜活的案例分析给他们听,希望他们有所感悟,不要一失足成千古恨。为此制定了如下几条“网络道德规范条款”作为须知,必须人人知晓:
首先,在电子邮件和聊天室里用词、用语要礼貌,切忌粗俗。
其次,尊重他人的著作权,切不可随意复制和传播。
第三,初入论坛、聊天室,要先听听、看看,辩明是非、规矩后方可发话。第四,发布信息要真实可靠,不可杜撰与中伤他人。
第五,既要防黑客攻击,也要注重自身修养,切不可因好奇而肆意攻击他人网站、篡改他人资料;不能破坏社会公共道德和生活秩序;不能损害他人利益。
诚然,网络是个虚拟世界,但网上的道德规范与现实社会区别不大。生活中受他人尊重和欢迎的人,在网络中也定会享受到同等待遇。虽然,在实际生活中,由于社会环境、家庭及本人的各种因素,每个人不一定能够展现自己本来的风貌,也不一定能够有机会施展自己的才华。现在网络的存在,给每个人创造了自由施展的空间和平台,但前提是必须遵守“网络道德与安全”,对自控力、自辨力尚不强的中小学生尤其重要。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇3)
网络,这块充满着神秘色彩与诱感力的被彩纸包着的糖果。对于现在的我们来说,这早就不是什么新鲜事了。它是我们的老师,是人与人之间的交流器,是我们学习的好帮手,更是我们通往知识宝库的大门]钥匙。从网络中,我们不仅可以迅速了解世界各地的信息与发生的事情,还能学到许多知识,宽阔我们的“视野”,使我们懂得的知识更多更广阔。
网络是把双刃剑,对于我们青少年健康成长既有有利的面,也有不利于我们的面,我们一定要利用它好的面,让它帮我们学习,帮我们走向成功。
所以我们一定要重视网络安全教育:
1、 网上交友已成为青少年交往的重要形式,因此教育学生网络交友要谨慎。
2、在网络环境下,部分学生的人格冲突t分明显,在现实生活中是好学生,在网络社会中可能扮演光明破坏神"的角色。因此教育学生在网络环境同样要有个人的人格尊严。
3、网络价值观念模糊。传统道德规范中诚实守信等道德品质在网络世界中受到严峻挑战。部分学生认为,在网络这样的场所进行欺骗是很正常的事情。因此教育学生在网络世界仍旧要遵守传统道德规范。
4、网络言行随意放纵。学生们在网上交流常使用污言秽语,特别是在一些聊天室和论坛中,经常可以看见互相谩骂和人身攻击的字眼。因此教育学生在网上也要使用文明语言。
重视安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。让我们携起手来重视安全是我们每个人阿护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田,更要让它在孩子们的心中发芽开花、长成参天大树,我们必将收获更多的祥和、安宁和幸福。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇4)
远程教育的学习,让我节约了不少时间,低廉的学习成本可以说是远程教育最大的亮点。今天的社会人力竞争已进入到了白热化阶段,不提高知识水平、不扩充自身能量,可以说将会即刻失去社会竞争力,而现实因素又决定了像我们这类人不可能再去脱产参加专业理论知识系统的学习。远程教育的出现,却为解决这个问题提供了一个平台。只要在任何一台能接入英特网的电脑前,通过对一些课件的学习和课程论坛交流,以及在特定的日期前完成每学期三次的课程作业,就可以让自己足以掌握章节内容的侧重点及关键知识点。而且学习时间不用固定,因个人工作松闲程度自由安排,用二个字来形容就是“方便”。
网络教育把五湖四海的陌生人聚到了电脑屏幕前,小小网线的两端让志同道合的人即刻变成了同学,在这片无限广阔的信息大海中相互学习、相互交流,实际上也在无形之中扩大了人群交往范围,且这种交往也让人与人之间由同学演变成为朋友,甚至业务上的合作伙伴。从这个层面上来讲,远程教育给复杂的人际关系增添了些和谐与亲切,让人们之间互帮互助、互帮互学、互助友爱。远程教育也让我从中结交到了不少新朋友,而且也已逐渐给自己日常的工作中带来了一些便利。
20×年,我们将结束福建师范大学网络教育法学专业专科段的学习。气有浩然,学无止境。我想,尽管远程教育在不久的将来会有更科学、系统的教学体系和更多优质、高效的课件精品,但学之根本关键还是得先学会做人,而远程教育除给我们提供学习专业知识的平台外,重要的是给我们每个参与网络学习的人搭建了一座大舞台。
随着信息化社会,学习化社会的形成,现代教育也在经历着变革。而现代远程教育就是因现代信息技术的发展而产生的新型教育。自从加入远程教育的学习中后,我的思想也随着观念与知识的更新而变化着。通过近二年多的远程学习,我的生活发生了很大的变化,在这里我不光学到了知识还懂得了如何的去进行学习,我改变了以往那种依赖教师授课,讲解的传统学习观念和模式学会了利用现代信息手段、利用计算机网络和多媒体技术,在数字信号环境下进行自主学习为我继续学习培养了良好的学习习惯,掌握了必要的学习技能,为今后不断获取知识和提高教育层次带来了帮助。在开放教育的学习中,我懂得了如何去学习,怎样学习才能收到最好的效果,下面就是我的一些心得。
一、制定一个适合自己的学习计划
开放教育的学习方式与其他高校的学习形式有着根本的区别。因为我们的学习主要网上学习为主、结合自学为辅,所以按照本的的需要来安排我们自己的学习是至关紧要的,只有按照自己本身的客观条件制定好适合于自己的计划,按部就班地学习,这样才能不至于太大的压力以便顺利完成学习任务。
二、充分利用网上的学习资源
除了学校安排的必要的面授课程外,其他的学习时间也是我们应该利用、重视的、以前的我们,都是老师在台上讲,学生在台下听,学生比较被动,这样的学习比较死板,而网上学习去也此有着本质不同。我们可以随意安排,我的时间,可捡我们认为最好的学习时间来学习,而且网上的资源众多。比如:网络教室、交流园地、语音答疑等,利用得好,都会有助于我们本身的学习成绩的提高。
1、网络教室:它是我最喜欢利用的一种网上资源,因为它可视性强、生动形象、更新快,比我们单纯地看课本要实用得多,相对于函授教学也开放得多,不理解的问题可重新看,更可加深我们对课程的理解与记忆。
2、交流园地网上讨论:它是一个比较实用的交流工具。可与辅导教师讨论交流,把难点、重点与老师和同学共同分享、解决,以前的我会课堂上提出与大家解决,但因开放教育形式的不同,使用BBS的方式便简单得多,得到的返还信息也快得多。
三、积极参加小组学习
作为开放学员,与老师接触的机会本身就不多,所以积极参加小组学习,不但交流了学习方法,技巧,还可以共同解决学习中的难题,互相鼓舞、增强了我对学习的乐趣,同时也增强了与学员的友谊,消除了学习中的孤独感,对我的学习大有帮助。
四、独立完成作业
多做练习,认真独立地完成作业也是非常重要的,可以检验我们的学习进度,充分掌握所学知识。在开放教育的学习中,我不但学会了怎样进行自学,而且怎样利用网上的知识也是我的一大收获。例如:在学习过程中,如有疑难问题,我就可以在网上交流园地上给老师发贴子或者用电子邮件方式向老师请教,还可以利用网上聊天室与老师与同学互相交流。总之网上提供了大量的信息,只要充分利用这些有利资源,对我们任何一位学员都是非常有益处的。
通过这二年半在福建师大网络教育学院的学习,教会了我不少的学习方法,我很庆幸可以有在这网络教育学院的学习机会。这也将是我一生中获得的最大财富。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇5)
随着社会的进步,电子时代的迅速发展,渴望求知的人是越来越多,然而网络教育给了我们一个大好时机再次重返校园。尤其对于在职人员来说,网络教育的到来,为我们提供了新的人生起点。迎来了新的教育方式,让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,更快捷、方便地接受更多的新知识,寻找属于自己的人生目标,实现人生价值。
说起网络教育,我也是第一次接触,它给我的感觉是新颖、好奇。或许就是这种好奇心,像一个强大的磁场,使我对网络学习产生很大的乐趣。刚开始接触网络学习,我也是有点陌生,不太习惯。跟大家感觉是一样的,在接触新事物的同时,必然都有一个适应过程吗?只要习惯了,慢慢地就会找到学习的家窍门和网络学习的规律。参加网络学习,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了时髦、装门面。而是想通过知识的积淀,充实自己、完善自己。辅设一条使自己成为对人民、对社会有用的人生之路。我深知这条路上不会总是一帆风顺,更不会总是坦途。在“求知”的道路上,我还必须付出更多的辛勤和汗水。乐观向上的人生观会伴我勇敢地走下去,必会到达光辉的彼岸。
我也曾说过,既然选择了校网络教育,就要把握机遇,克服种种困难,战胜自我就是顺利!珍惜现在,珍惜所有。最后把自己特喜欢的人生语录送给网络学习的全体同事!
人生:因有朋友而酣畅,因有事业而从容;因有成就而自豪;因有家庭而温馨;因有爱人而强大;因有希望而奋发;因有健康而快乐!祝大家都能够拥有利用校园网络的技术,在教学的过程中,必须发挥教师的指导和学生的主体作用,这是传统的教师和学生地位观点。
在此过程中,教师的角色应有从以他人的指导为主体到以自己的实践活动为主体的转变。在校园网络建设过程中,教师参加培训是必要的,但是能否做到学以致用,在很大的程度上,取决于自己学习主体地位的发挥,即自己的投入和实践。哲学的观点认为,实践是检验真理的唯一标准,外因通过内因而起作用,内因是第一位的原因,就是这个道理。人家的经验毕竟是人家的,我们可以借鉴,但是否行得通,还需要自己去实践。只要我们能做到理论联系实际,多实践,多探索,多研究,不怕困难,不怕困难,就能到达自己期望的目标。
总之,对事物的认识有一个从不知到知,从知之不多到知之较多,再从知之较多到知之较精的过程。教师对校园网络建设的认识,也是这样。只要自己能尽快地实现以上几个方面角色的转变,并能正确,合理,高效的利用校园网络,那么他不仅可以培养自我获取知识与更新知识的能力,而且可以通过计算机与网络的强大功能探索新的教育体制与教学模式,培养出适应信息时代需求的新型人才,从而确保有较高的教学质量与教学效率,以便与“知识爆炸”和知识迅速更新换代的发展趋势相适应。相信,"“以人为本”的作用便能在校园网络建设中发挥出来,从而最大限度地发挥网络资源的潜能。以上便是本人对校园网络建设过程中教师角色转变的认识和理解。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇6)
加强青少年网络安全防护尤为重要。目前,未成年人网络保护条例正在制订过程中,今年6月1日,网络安全法正式实施,为青少年网络安全保护提供了法律依据。各地也采取了形式多样的措施,在青少年当中开展网络安全教育,普及网络安全知识,提高网络安全意识。如专题知识讲座、参观网络安全技术体验展、网络安全知识竞赛等。
青少年是需要防范网络安全风险的重点人群,同时是网络安全的建设者、参与者和直接受益者。开展网络安全教育,应该重视青少年自身的力量,注重传递青少年的态度和声音。与知识宣讲等形式相比,辩论赛的主体就是青少年自身,这种形式互动性、话题性更强,可以提高青少年对网络安全的关注度和参与度。同时,辩论赛还可以引导青少年对网络安全问题进行深度思考,更有利于加深青少年对网络安全问题的认识和理解。
在青少年群体中开展网络安全教育,不妨多采用类似参与性、互动性较强的形式,让青少年在活动中自我教育、自我提升,不断增强认识网络安全风险和增强抵御风险的能力。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇7)
神奇的电脑世界,五花八门、方便快速,带给了人们无限的便利。
电脑这一项资讯科技的发明,非常迅速,电子邮件、即时通、 电脑软件的下载……等,甚至不必出门,只要坐在电脑前,一切只是“举手之劳”,就可以利用网拍,拍卖想要卖出的东西,还可以利用网络,交朋友,天南地北的 聊天呢!所以电脑的网络世界,真的是一项再方便不过的发明,可说是无远弗届,天涯若比邻啊!
电脑的好处的确很多,但是它的坏处也不少,一定要利用电脑的防毒软件,才可以抵挡病毒,让自己的基本资料和许多重要的情资不会因病毒、骇客的入侵而外洩,以免被拿去做触犯法律的事情,那可是一发不可收拾呢!
电脑的便利,有时也会成为人们犯罪的管道。有心人士利用网络来贩卖毒品、绑架、诈骗事件更是层出不穷、屡见不鲜。但是如果自己不乱点 选来路不明的信件和档案,个人资料不乱登录,网络交友小心一点,也不乱进一些奇奇怪怪的莫名网站,那么,很多事情是可以防患于未然。
电脑这资讯科技的发明带给人们生活上无与伦比的改革和便利,让我们和世界每个角落的每一个人,能相互往来,用“天涯若比邻”来形容真是太贴切不过了。在网络的世界,我们不能因噎废食,只要谨慎小心,不跳入坏人设计的陷阱中,我们就可以快乐自在的漫游其中。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇8)
随着网络的普及,我们已迈入了信息时代的21世纪,在大家的生活中计算机已经成为了必不可少的东西。人们足不出户就可以再计算机上了解社会上的一切信息。做到了吃在“计算机”,穿在“计算机”,购物在“计算机”,甚至可以在计算机上进行交友,计算机、网络简直成了万能的东西,给我们的生活带来了不少便捷,但是网络并不是没有风险的,在网络中也存在一些安全问题。当你在进行网络活动的时候,你的计算机有可能正在遭受着危险,你的个人信息遭到了泄露。因此在我们使用计算机的同时要注意自己的计算机是否遭到了危险。
现在“山寨版”的网站在网络上横行,在正版和山寨之间你根本分不清哪个是真的,山寨版达到了以假乱真的地步,被其欺骗的人不在少数。大家在浏览网页的同时要注意其网页排布,不要被欺骗。
网络虽好但并不是万能的,在网络上有很多的陷阱,有很多的骗局,当你每打开一个网页的时候你应该注意其网页的是否正规,不要上了不法分子的当,被骗去钱物,注意自,己在网络上的信息公布,不要去打开那些不安全的网络,支付钱财等方式更要注意自己的账户的安全。黑客大家更要注意,熊猫烧香病毒入侵了不少人的电脑。
网络虽好,大家也要注意自己的信息和自己的账户的安全,不要特意上别人的当,时刻关注与自己相关的事。注意自己的安全,了解网络存在的安全,为自己能健康上网打下基础,同时也为自己的安全提供保障。养成健康上网的好习惯,不要让那些有机分有可乘之机,这样不但加强了自身的安全保障,也让自己不在为自己在网络上的信息而担心。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇9)
网络这个词我想都并不陌生,玩电脑更是一套一套的。可是你在玩的时候,有没有想过沉迷于网络游戏的危害呢?
比如今年3月1日,重庆市沙坝区回垅镇中学初一(5)班学生在“黑网吧”内通宵玩游戏后在铁轨上睡着,其中两名学生被火车轧死。令人难以置信的是,被火车惊醒而死里逃身并目睹同伴被压得血肉模糊的14岁的罗某,在同伴被轧的当天,仍然“情不自禁”地道网吧玩电脑游戏。
看到这里,你应该“领教”了沉迷于网络游戏的可怕了吧,不过,这只是成千上万可怕的事例中的一例。
还有在去年12月,四川省眉山市8个迷恋网络的少年在虚拟世界杀得昏天地暗还不过瘾,他们把攻击目标转向了一个有血有肉,活蹦乱跳的年仅14岁的中学生,直至目标永远地倒下……
这些惊心动魄的事例,难道还不足以说明沉迷于网络游戏的危害吗?
网络只是我们交流的工具,并不是游戏机,要做到网络安全,必须做到这几点:
1、多用网络去交流、学习。
2、少在网络上玩游戏。
3、在使用电脑是不宜连续使用过长时间。
4、不在网上散布假消息,不在网上散布、点击黄色信息。
如果做到这几点,上网就是安全的、健康的、快乐的。
我平时上网时,即使是玩游戏每次持续上网也不超过半小时,我还给自己定了个规则,每星期最多只玩一小时,每次玩不能超过半小时,即使一次性用完,中间也要放松10分钟。我在玩游戏时,对游戏内容也是有选择的,对于暴力的、黄色的绝对不上;不健康的网站不上;有空时玩玩绿色的、大型的儿童游戏,比如摩尔庄园、赛尔号等游戏。
总之一句话,为了您和家人的身心健康,上网要安全、健康、快乐,请不要沉迷于网络游戏。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇10)
随着日益发展的网络系统向我们走来,我们原有的一系列的生活方式发生着翻天覆地的变化,从原来的课堂教学,到现在的网络教学,从原来的超市购物到现在的网上购物,从原来的临床咨询到现在的网上会诊……整个过程的演变与替代,无不凝结着先进的科技工作者艰辛的汗水和无穷的智慧,然而,在风靡时尚的网络生活中,我们是否又考虑过它的不足呢?
诚然,网络确实带给我们无可估量的好处。出门时电话联系,这样节约了时间,节约了精力。我们可以利用这些时间和精力干其他一些更重要的事。网络在整个社会生活中发挥着它无可比拟的优势,越来越多的人将焦灼的眼神抛向电脑屏幕。因为,他们渴求的是最时新、最有效的信息。而相反的一些同样珍贵的人类文明的结晶———图书,被人们置之一旁不顾。据有关部门调查,近六年来我国国民读书的意识逐渐下降,因为他们大部分人将眼光抛向网络。可以说,网络几乎替代了大部分人的生活,而就在网络日趋走红,并扮演重要生活角色的同时,我们应该保持几分冷静与沉着。
当今的一些青少年,尤其是高中生,他们经常因沉湎于虚无缥缈的网络生活而无法自拔,他们花费大量的时间与金钱去泡网吧,其结果肯定是弊大于利。作为青少年,正处于长身体、学知识的关键时期,如果对有些事情认识不清或者克制不了,就很容易对其思想产生毒害作用,并最终导致诱发犯罪。还有一些不法犯罪分子专门利用高新技术手段进行网上作弊,如果你没有一点警觉意识,就很容易成为被捕猎的对象。因此,我们对网络要时刻保持一种警觉、严肃的态度。此外,网络生活很容易让人们形成一种懒惰、散漫的意识,对一些重要的事情缺乏亲历性和实践性。
就此,我们可以清楚地得知,任何事情没有它绝对的优势,只不过是人们思想上的一种错觉罢了。我们人是有思想,会逻辑推理的,对任何事物要认真分析,慎重考虑,才能更好地利用其优势,减少其不足,使之更加完善地发挥功能。对于网络———这个社会的大角色,我们当然要更加严肃认真地对待了。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇11)
对于网络你一定不陌生,它是一个应有尽有的资源库;它是人与人之间交流的平台;它更是带青少年走向罪恶深渊的恶魔。网络带来的究竟是机遇,还是灾难?
在人们为网络出现的利弊争论不休的时候,我最初也有自己的立场:网络是个虚幻的、遥不可及的世界,在这里,有的最多的是离开伦理道德规制的肆无忌惮、野性展露的凄凄怨怨、以及空口无凭的若即若离,然而没有现实作用。然而,随着对网络理解的加深,我改变了最初的观点:我认为网络利大于弊。
首先,网络的弊处也无非是网络游戏、网络暴力等一些使人迷失自我的文化垃圾,可是这些人为事物为什么要强加到电脑之上,说它是一个伤风败俗之物呢?又因为什么这些文化垃圾出现后,不是大力宣传这些垃圾的危害性,以使他人提高自我保护意识和严厉制裁文化垃圾制造者,而去打击那些网吧和无辜的网络呢?治标不治本,又怎么会使网络百利而无一害呢?
如果说网络弊大于利,美国又怎么会投巨资建设信息高速公路,那不成了助纣为虐了吗?如果弊大于利,电脑怎么会人手一台,怎么会在1994年到____年短短的10年时间,中国内地上网总数会达到9400万呢?如果网络弊大于利,那网络不如过街老鼠一般人人喊打了吗?
其次,网络利处也有很多。比如,它可以使两地之间的通讯更为便捷、及时、有效,我们可以在网上发布文字、图片、声音等,可以使两地的人进行面对面的视频对话,可以在网上下载学习资料等多种信息,还能模拟三维动画,十分具有娱乐性;我们在网上还可以购物,寻医问药等,所以网络的利大于弊。
网络的普及是必然的,它是人类社会发展的里程碑,网络的利一定大于弊,而且不仅仅是这些。网络这把双刃剑虽然利大于弊,但是我们仍然要用正确的方法去对待它,最大限度地发挥出它的优点,来创造我们更加美好的未来。
我们青少年的好奇心很强,在这一时期我们很容易被那些穿着华丽衣裳的不良信息所吸引,过早地接触这些信息,会颠倒我们的是非观念,这或许是现在青少年犯罪率上升的因素之一吧!我们要合理地利用这一资源,来建设美好的未来!
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇12)
现在是已秒数传递信息的时代,人们要传递信息给远隔千里的朋友,不用等待信差送信的时间;与远在他乡的亲人聊天,不必跑到邮电局去发电报;了解丰富的知识,不必翻着那厚实的书本……只需轻轻敲动键盘,“嘟!嘟!嘟!”几声完全解决!够方便的吧!这全得归功于那电脑里的网络!它好像一张万能的纸,既帮人传递信息,又让人们获取知识!
可网络又好似一头凶性大发的鲨鱼,他用神奇的游戏,控制着亿万青少年沉迷于此,网络游戏拥有着的吸引力有如一块鲨鱼口中的吸铁磁,那些青少年好像一块快钢铁,毫无还手之力地被那吸铁磁的强大磁性吸到了大鲨鱼的口中让大鲨鱼一口一口地吞噬。
网络游戏的吸力果然强大,我也非常的喜欢,不过我知道任何事情都得适可而止,不能毫无节制,游戏是让大家消遣的,缓解工作与生活上的压力,而不是当成职业。学生的天职是学习,这与网络游戏的磁性好似N极遇到S极,相互排斥。我现在已是六年级下学期的学生了,不但我用自己的力量抗衡网络游戏给我带来的无限吸引力。还学会了用好网络。我以前总觉得网络就是用来玩游戏,而现在的看法有不同。我现在认为,网络将各国的群众集合在了一起,大家好似住楼上楼下的邻居,我们在网上相互学习,共同解答难点,在每一次的上网中都能得到进步。
绿色在现代是健康、科学的代名词,外面卖着绿色食品;花园里种着绿色植物;网络现在也可以加上绿色一词。你们一定会认为奇怪吧!为什么网络也是绿色的呢?因为网络上有着千千万万的知识等待我们的捕捉。像我,最近就发现了“创新作文”网,这是一个学生们交流的平台,我们可以在网上发表作文,欣赏作文,学习写作。从我认识了“作文网”之后,我不再为作文发愁,不再对作文产生恐惧,反而深深地爱上了写作,作文的海洋是广阔的,网络上的知识是数不尽的,人也是不断进步的,我们要用好网络,用对网络,用尽网络。因为网上的资源是无尽的。
绿色网络,绿色生活,让我们用对网络,让我们在知识的天空中翱翔,在知识的高速路上驰骋,让我们用绿色的网络铸就美好丰富的生活!
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇13)
随着科技的发展,我们的生活发生了天翻地覆的`变化,有人说网络是一个好东西,也有人说小学生不能接触网络……今天,我们班就来了场激烈的辩论。
我们班的“周氏家族四兄妹”都坚定地认为小学生不应该接触网络。周婷玉站起来首先发言,她运了运气说道:“网络上有许多游戏,小学生沉迷于网络游戏,会影响学习!”
周婷玉还没说完,周磊就一拍桌子站起来讲道:“说得好,说得妙;网络不仅影响学习,还伤眼睛,电子产品的蓝光,辐射都是很伤眼的。”
周磊刚刚说完,周梅梅就说:“你们说得都很对,网络还会伤害身心健康,沉迷于网络的那些小学生,最后都受到了很大的伤害。”
顿时,周梅梅拍案叫绝,说道:“网络害人不尽其数,网络暴力层出不穷,网络让人犯罪的事件是一起又一起,所以小学生不应该接触网络!”
他们说完,同学们一片寂静,大家都陷入了沉思,正想着那个恐怖的画面,张海燕突然站起来说:“我看未必,我们在网上上网课学习知识还节省了很多时间呢!”
她说完,杨雷起来应声叫好:“是呀,我妈妈在网上给我报了个作文班,一个星期我就会写好多类型的作文了,我们还可以在网上查资料,网络用处大着呢!”
王子俊也起来发言了:“就是!我们现在都不是小孩子了,完成作业,上网看看动画片,听听音乐也好呀!”
刘安琪也说:“是呀,以后上高年级,我们还要用网络看新闻,做题,这样就不会被社会淘汰!”
就在这时,教室炸开了锅,彭老师赶紧站出来总结说:“同学们说得都很好,我们不能过度使用网络,但也不能不接触网络。只有合理利用网络,把网络变成一种学习的工具才好!”
听了这话,同学们都有所领悟了!
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇14)
谁没有接触过网络游戏?答案是没有!现在,不论男女老少,都是或多或少接触过已经悄然步入我们生活的游戏。
游戏在本质上,意义都是好的。开发商们都希望制造一个轻松,休闲的游戏环境供大家放松。大部分人玩游戏的初衷同样如此。压力日益增大的我们,渴求在虚拟世界中获得一丝安慰以缓解自己紧绷的生活。不可谓不说,有的'网络游戏真的做到了这一点。这便是好处所在,玩过游戏的人也都是领略到了。
再一点,游戏往往成为我们平时谈论的话题,以不至于无话可说而导致关系恶化。而且,在游戏中我们还可以与朋友们遨游天下,争霸一方,这也算是增进友谊了吧。
不过,万物有好有坏。网游固然有他的好处,但是不得不承认,它也有坏处。一部分人,在生活中没有自信,可却在虚拟中能够体会那种在现实无法体会到的自豪,于是——偷钱,抢劫,等等。有些人呢,原来学习很好,可自从染上了网瘾,便一发不可收拾,学习成绩一落千丈,毁了自己的大好前途。甚至有些人,为了游戏,放弃现实生活,沉迷于虚拟的游戏世界,无可自拔。虽说只是个别人,但网络游戏的坏处,却一览无遗。
还有,网游中常常存在一些不良场景,让某些自控能力不强的人深深陷入其中,并一味模仿。他们的心中,受到了不良游戏这双魔眼带来的剧毒!
一个人说,也是起不到什么作用。如果大家一起营造公平,绿色的网络世界,拒绝不良信息的危害,追求轻松娱乐,我想,便是没有人会拒绝网络游戏带来的好处吧。坏处,自然也是成不了什么威风。
《网络安全进校园》开学第一课心得体会(篇15)
随着社会的发展与进步,互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显,它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为:从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息来源最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示,先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料,进行创造性、探索性学习,这对于学生素质的提高有着巨大的作用。
在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力,在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本,形成一个虚拟的社会,从而产生某种虚幻的真实,使参与者置身其中,具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性,常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中,但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
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