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家庭教育心得1500字

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写心得时,在心得的结尾,可以简单介绍未来的计划和目标,包括学习计划、工作目标等。怎样写家庭教育心得1500字?这里提供家庭教育心得1500字分享,供大家参考。

家庭教育心得1500字

家庭教育心得1500字篇1

习惯是在长期的经历中逐渐形成的,性格是在长期的习惯中慢慢固定的,命运是在性格的左右下发生巨大变化的。下面我们一起看看这篇《一样的猫,不一样的命运》。

今天是周末,我睡了一个懒觉。

我起床后,发现女儿一脸的焦虑。我问她发生了什么事情,她一脸认真地对我说:“我要去救一只小猫”。“救小猫?去哪里救小猫啊?”我很诧异地反问着她。“有一只小猫被困在了足球网上了,很可怜,我要去把它救出来。”女儿非常严肃地回答了我的问题。

我跟着女儿走出了房间,站在走廊上。顺着女儿手指的方向,我看到了那只被困住的小猫。于是,我做出了一个决定:同意她去,并且陪同她一起去解救小猫。

说干就干,我们一起向足球场走去。走到足球场入口处的时候,刚好碰见了两个校卫队员,他们手里拿着工具,一看就知道他们也是去解救小猫的。于是,我和女儿就跟在他们的身后,向那只被球网网住的小猫走去。

这只小猫真可怜,它不仅仅是被网网住了,而且是紧紧地网住了。它的两只脚已经被死死地缠住,整个身体轮空挂在了球门的网窝里。听保安说,这只猫前天就已经被困在这里了,至今已经两天两夜了。这两天的气温很高,很热。两天两夜,这只猫已经完全没有力气再挣扎了,看得出来,它在痛苦中等待死神的降临。

我仔细地打量着这只猫,从它的毛色上可以看出,这是一只野猫。它全身的皮毛都是灰色的,很毛糙,没有一丝一毫的光亮;它很瘦小,瘦骨嶙峋的,没有一点精气神,自生自灭的小动物都有这个特征;它的眼神里充满着忧郁,充满着绝望,从它的眼神中,已经看不到任何对生的眷恋;它整个身子悬挂在空中,偶尔也会晃动,那是因为风吹动了球网,它也随着球网的摆动而晃悠起来;

我不禁在想:同样是猫,那些被人当作宠物收养的猫,是那么的幸福,是那么的娇贵。它们的待遇,甚至要比很多人的生活质量高得多。它们穿新衣服,吃高营养的食物,住舒适的房子。而那些野猫,流浪猫呢?它们没有固定的住处,没有人关爱,没有人在意。它们饥一餐饱一餐,它们风里来雨里去,一切都没有定数,就这样听天由命、然而又很倔强地活着。同样是人,命运也是如此。有些人富贵荣华一辈子,住豪宅,开豪车,极尽奢华;有些人,一辈子都奋斗在温饱线上,愁吃,愁穿,愁明天。

这只猫被缠得太死了,以至于根本没有办法去解开网结。可以想象,在这之前,它一定是拼尽全力在挣扎的。因为它在不停地胡乱地挣扎,使得这些网绳越缠越紧,最后将它死死地捆绑在网窝里。没有办法,我们最后只好把网线全部剪断,把它解救下来。在这个过程里面,我听到了它轻微的呻吟声,我看到了它绝望的眼神里流露出来的那一丝丝对生的渴望。

这只猫终于被我们救下来了。我原以为它会马上逃离这个让它铭记并痛恨一生的地方,可是,它并没有如我所想的那样做。它趴在地上,整个身子都紧紧地贴在草坪上,一动不动。我知道,它已经根本没有力气站立起来了,此时的它,就像一块破旧的抹布似的,无声无息地趴在原地。阳光很明媚,洒在它那枯瘦的身子上,它的眼睛迷离着、吃力地开合着。它需要休息,需要养精神。

回家后,女儿一直站在走廊上,眼睛死死地注视着那只被解救下来却无法行走的野猫。她轻声地对我说:“爸爸,它肯定是饿了,渴了,所以没有力气站起来,我要去给它送点水和食物。”“好啊,你去吧,没有问题,不过你要注意安全,猫会挠人的哦!”我装出一副很轻松的样子对女儿说。说实话,对于女儿的这一举动,我是完全赞同的。从她的这个决定可以看出,她有一颗善良的心,她对生命已经有了新的认知,因此,我必须全力支持。

从这只猫的事情上,我想到了教育。孩子在成长的路上会经历许许多多的事情。这些事情,或大或小,或轻或重。不管它属于哪种形式,只要对孩子的性格、品行有帮助,我们都应该重视。

家庭教育心得1500字篇2

一提到自己的孩子,每位父母都各有一套自己的育儿经。仁者见仁,智者见智。我也比较注重对女儿的教育,“玉不琢,不成器;木不雕,不成材”。我对她的教育可以用一个字来概括,那就是“严”。俗话说得好“物以稀为贵”,现在小孩都是独生子女,家里人人都宠得爱不释手,同时都体会到现在孩子越来越难管,很多家长都有这样的体会,用软的不行,用硬的也不行,但是现在的家庭教育非常重要,谁都不可忽视,现谈谈本人的心得体会:

现在很多家长都抱着不能让孩子输在起跑线上的思想,要求小孩学这学那。我的主张是:学但不要多,多了会乱,乱了会烦,烦了就会弃;应少而精,而且坚持下去。学习的目的是让她有一技之长,从而增强孩子的自信心!珂珂入园后开始学古筝,到今快一年了,练琴的过程虽然也让珂珂哭了好多回,但从今天的情况来看,她的状态还不错。其实我的初衷是想让她受一些经典民乐的熏陶,提高她的审美,陶冶她的性情。至于以后,我还未想过会是什么样。但有一点,我认为这孩子的意志力在这里得到了很好的锻炼。她几乎是坚持了天天练琴,一般在一个半小时左右(当然中间少不了我的督促)。她悟性高,记忆好,一个曲子在她那里能很快掌握,并很好地弹奏出来,从中她感受到了音乐美的魅力。()除了古筝,她还选择了美术启蒙A1班的学习,这里有她自己的喜欢。而每当她懈怠的时候,我总会鼓励她、告诫她:不管学什么,要学有所成,都必须付出艰苦的劳动,苦尽才甘来!我时常跟她念一句口号,那就是:世上无难事,只怕谢艺珂!我鼓励自己和女儿一起坚持,其实有时候家长的坚持就是孩子的坚持!所幸的是,她坚持了下来并将坚持下去!

平时生活中,我比较留意她的言行举止,一旦发现问题我会及时加以疏导,给予纠正,防微杜渐嘛!我常以一些生活中的事例,讲给她一些做人的道理,好让她早日养成了良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。比如早睡早起,爱整洁,讲卫生,做事认真;讲文明,懂礼貌,知荣辱,有爱心,重情义,诚实善良,知错即改等等。习惯一经养成,孩子必将终生受益。

经过一年的幼儿园生活,珂珂现在很懂礼貌,每天珂珂会主动向爸爸、妈妈、老师、小朋友等问好。也很能干,能帮爸爸、妈妈干一些力所能及的事情。有时,我会叫她帮我拿本书或者其它小东西;有时,也会让她和我一起扫扫地、擦擦桌子,让她从小养成爱劳动的习惯。有时,还与珂珂做一些互动游戏,提高她的动手操作能力。不要把电视当“保姆”。有时,我们也会让她看一会儿电视,但每次都给她约定好关电视的时间,现在珂珂一到时间会准时关电视,也许她是为了下次还能看电视吧。此外,我决不为孩子护短,也不用暴力“征服”孩子。家长的护短,会导致孩子从此走向歪路,甚至会导致他走向犯罪,因此,我觉得每一位家长都不要小看这一点。

同时,我还认为对小孩的表扬的方式“实虚”要适度。对孩子的评价应该是公正、准确的。但是,表扬作为教育孩子的一种多功能手段,在具体运用中可以有一定的灵活性,即在坚持实事求是的前提下,允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面:第一,是对事实的适度夸张。例如,孩子纯粹是因为好玩,挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破,应及时表扬他爱劳动的行为,这种夸张有利无害,因为它既是对孩子正确行为的肯定,又可以让孩子知道,劳动是一种美德。第二,是对孩子将来的期望。例如孩子的美术作业并不好,幼儿园每次作画,孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说:“你现在还没掌握方法,以后只要按老师要求认真去画,肯定会画得很好!”这种鼓励尽管超越现实,但对孩子来讲是必不可少的,关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。因此,在含有虚的内容的表扬中,应该注意三点:一要有利于增进孩子自信心;二要不脱离实际;三要给孩子指明前进的方向。

家庭教育心得1500字篇3

家庭是社会的细胞,是少年儿童健康成长的摇篮。家庭教育是社会主义教育事业和精神文明建设的重要组成部分。搞好家庭教育,对提高国民素质,对培养德、智、体等全面发展尤为重要。下面就如何搞好家庭教育,谈几点个人体会。

一、明确家庭教育的地位

接受家庭教育的主要对象是家庭中未成年子女,他们多系独生子女,被视为“小皇帝”、“小公主”,从小娇生惯养,其最大的弱点就是“独”;

又因为和成年人接触的机会甚多,易形成早熟。须知,这时的教育是对人生起重要作用的阶段,这个阶段一旦错过,将影响终生的发展。然而现在不少家长受着“子女少”、“一代只管一代”等错误观念的影响,听其放任自流,有的甚至认为教育是学校的事。其实,正因为是独生子女,家庭人口少,家庭才会有更多的时间和更充足的精力管教。因此父母应明确家庭教育的地位,充分认识到家庭是儿童成长的第一学校,并掌握家庭教育的技巧,为孩子健康成长提供良好的家庭教育环境。

二、提高家长的道德素质

人的品德是一定的社会关系所要求的思想政治、道德规范在人们身上的体现。它是人们在社会交往的实践中形成和发展的。家庭作为社会的一个最小细胞,父母的品德素质,家庭的教育是奠定子女品德的必要基础。一个孩子从降生到完全独立进入社会,有三分之二的时间是在家庭中度过,父母的思想及其世界观和人才观,是影响子女做人的思想基础。身教胜于言教,家长要不断学习、完善自己,通过提高自己的思想道德修养,影响和教育孩子成为品德高尚的人。

三、与学校教育有机结合

家庭是孩子成长的摇篮,学校对孩子的健康成长更起着更直接、重要的作用。搞好家庭教育,提高家长素质,就要做到与学校教育有机结合。教师要经常性进行家访。在家访过程中教师要向家长传授教育孩子的正确理念和方法。家访时要针对孩子的表现,与家长共同研究,制定一些切实可行的方法,让家长在教师的理论指导下去教育孩子,有步骤有计划的实施家庭教育。学校与家庭要定期与不定期联系机制,随时保持联系。由于受各种条件的限制,家访的时间和次数都受到限制,家长要通过电话、信件、互联网等多种形式,与学校保持经常的、及时的联系。

四、遵循家庭教育的原则

家庭教育的方法与效果因家庭而异,因个人而不同,但教育的基本原则所有家庭应严格遵循。全面关心。家长要关心子女的学习但不能只关心他们的分数,培养孩子良好的品德,才是家庭教育的根本。家长首先要教育孩子做一个正值、诚实的人,懂得做人的起码道德,学会一些力所能及的劳动。家长要关心孩子的健康。现在许多孩子的学习负担很重,家长再布置外加作业,使孩子处于紧张状态之中,剥夺了孩子玩的机会,严重影响孩子身体的发育和健康。家长要给孩子一定自由的空间,让他们快乐的成长。爱严结合。家庭要从爱出发,用父母之爱打动孩子的心。但爱孩子就必须严格要求孩子。严格要求能使孩子从小养成良好习惯,自觉抵制不良思想和行为的影响。但必须指出的是,家长对待孩子应有共同一直的要求,不能各自指东打西,更不要出尔反尔,让孩子无所适从。

以身作则。家长的一言一行,都会成为孩子的模仿对象。要求孩子做到的,家长首先要做到。家长的以身作则,还必须伴以说理教育。在讲清道理的基础上,向孩子提出具体要求,指导孩子反复实践,直至成为孩子的自觉要求,形成孩子的良好品德。循序渐进。家庭教育要针对孩子的遗传素质、智力水平、兴趣爱好等布置教育环境,制定教育目标,选择教育内容,使用教育方法。父母要尊重孩子的个性差异,从实际出发,量力而行,教育内容和要求要适当,从少到多,由低到高、由浅入深、由易到难,循序渐进。正面引导。家庭教育中,父母要用平等、民主、耐心的态度,以说理和表扬为主,多用榜样的力量,尊重孩子的自尊心,发挥孩子的主动性。

家庭教育心得1500字篇4

01培养孩子的独立意识

小学阶段她们在写作业的时候一碰到不会做的马上就会喊妈妈,妈妈这个怎么做,那个我不会,那时我也会告诉她们解决方法。到初中后,这一坏毛病不但没有改进,还越严重。我顿时发现这样真的不好,我不能再越俎代庖了。为了改正这坏习惯,我只有不断的对她们说,你们是初中生了,学习的知识越来越深奥,妈妈真的已经无法对你们进行课后辅导了,你们只有上课认真听讲,才能做到独立完成作业。

02以身作则,做孩子的榜样

言传身教,相信大家都知道,但真正要把这点做好确实很难,我认为用实际行动来告诉她们学习的重要性最有效。让孩子们能够打心底知道学习的重要性,只有这样,她们才能真正想学习、爱学习。孩子在学习的.时候,我会看自己的专业书或是经她们同意翻阅一些她们的课本、作业本等等,又或者是做家务。一来可以了解孩子们学习的进度,通过作业的正确率来反映她们对知识的掌握情况;二来通过安静环境来营造良好的学习氛围。即使休闲时光,我也尽量不会当着孩子的面刷抖音、玩游戏、看电视剧等严重影响孩子专注力的事宜,哪怕是工作原因需要用手机进行长时间沟通交流,也会提前告知她们。

03引导孩子合理利用时间,养成良好习惯

引导她们合理利用时间,确保充足的睡眠。制定学习计划,即使是周末,也应有正常的作息时间,现在冬天到了,她们偶尔也会抱怨难得的周末,要睡懒觉。但在我看来,睡到9、10点起床,基本一上午时间就全被浪费了。现在还需帮助她们合理的分配好学习、休闲时间,有计划的完成每一项任务。

读初一后,我每天要她们坚持写一遍日记,而且不能马虎,应付了事。开始她们极不情愿,认为占用了玩耍时间,但我始终没有松口,不管她们多忙或者多晚,都要坚持完成每天的日记,哪怕是有特殊情况,第二天也必须补齐。慢慢的她们现在每天都会自觉的写日记,而且通过坚持写日记,作文水平得到了一定提高的同时,我认为更重要的是养成了一种良好习惯。

04树立老师威信,家长老师多沟通交流

最后,我认为她们俩能够这么快适应新初中的学习,最重要还是七(24)班全体老师的吸引力。老师们的专业知识水平、威信、亲和力等等因素,都能直接影响到孩子们。做为家长我认为唯一要做的就是在孩子面前树立老师的威信,但凡只要是老师说的,学校要求的,都支持,即使孩子有别的想法,我也会站在老师的角度告诉她们,老师为什么要这么做,你该如何去理解。就拿前段时间座位来说吧,于勤被安排在班上的柱子旁边的位置,因为汪老师让她把桌子放在柱子前,而这样的话那根柱子就会在写字时顶住她的手,给她写字带来了很大的困扰。那天回来很不开心的跟我说想让我找老师换座位,我对了说了三点:第一,要找老师你自己找,而不是妈妈帮你找;第二,如果你要换座位,那必然有其他同学坐在这位子上,试想下那位同学该怎么坐;第三,我建议你去找汪老师说换座位的同时,必须告诉老师解决方法(也就是找到如何可以让坐在这位子上的同学都不会再有此困扰)。她想了很久对我说,妈妈,这个位置真的没有办法,前排同学都快到讲台了,后排同学也没有空间了。我回复她说道,既然是这样,你就只能不要总去想位子的不好,把心思用在学习上,转移注意力。再之后她也没再提过这事了。

我们家长带着一个两个孩子,常常都感到力不从心,更何况是老师,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。但我们要坚信一点,只有老师是唯一没有血缘关系但又希望孩子们都能学习好、品德好、各方面都好的亲人。所以家长只有积极配合老师,配合学校做好家庭教育,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,最终让孩子得到最大程度的发展。

以上就是我今天分享的内容,不当之处,敬请指正。祝大家工作顺利、家庭幸福,祝孩子们健康成长。谢谢大家!我想说的是,在教育孩子方面,并没有什么标准答案,只要你的教育方式适合自己孩子就好。 

家庭教育心得1500字篇5

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如,在我所教的高二、高三学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二、时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

三、努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上初中、高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的.鼓励将影响孩子一生的成长。

家庭教育心得1500字篇6

孩子一出生就意味着教育的开始。教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如,在我所教的高二、高叁学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二、时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的塬因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些塬因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

三、努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上初中、高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

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