学习党员手册心得范文三篇
学习党员手册，用教育引导党员干部讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者具有很大帮助作用。下面是学习啦小编为大家收集整理的学习党员手册，欢迎大家阅读。
学习党员手册篇1
为使广大党员昂首迈入落实精神开局之年，深入学习宣传贯彻党的精神，我们组织编写了《党员手册》。本书不仅收录了报告和新党章及现行党内法规，还收录了党史党建等基本知识。使党员在报告的学习中坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信;在新党章及现行党内法规的学习中自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献;在党史党建等基本知识的学习中了解党不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的宏伟历史和党在自身建设改革创新中积累的基本经验。本书对抓好党性教育，学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者具有很大帮助作用。
(党员学习手册》包括以下几项内容： 1、党员基本情况。2、专用学习笔记检查情况。3、学习心得评定情况。4、学习心得交流情况。5、机关党委对党员学习心得评定情况。 “党员基本情况”由党员本人亲自填写。最后一项内容由机关党委填写。其它项目由支部书记填写。
目录坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗
中国共产党章程
中国共产党党员权利保障条例
中国共产党纪律处分条例
中国共产党党内监督条例(试行)
关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定
党的历史基本知识
党的建设基本知识
学习贯彻
组织生活会记录
民主生活会记录
党日活动记录
其他党内生活大事记
学习党员手册篇2
发展党员必须遵循“坚持标准，保证质量,改善结构,慎重发展”的方针，按“公示制，审查制，责任追究制”要求，坚持党章规定的党员标准，认真执行《中国共产党发展党员工作细则》，严格按以下程序办理入党手续：
1、申请人向所在党支部提出入党申请;
2、党支部按条件和程序确定入党积极分子，入党积极每季向党支部提交思想汇报并指定专人进行培养，填写《入党积极分子登记表》;
3、党支部对入党积极分子进行一年以上的培养、教育、考察和累计不少于48小时的短期集中培训(入党积极分子工作调动时,党支部应及时将有关材料移交对方支部，对方无支部的则移交公司党委办公室)，基本具备党员条件的，按程序确定为发展对象，并上报发展新党员计划，报公司党委，要求发展对象书写自传。
4、党委办公室适时对发展对象和配偶及双方的父母、子女、抚养其成长的亲属，以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现等进行政治审查;
5、征求党内外群众意见;
6、确定两名正式党员作介绍人;
7、入党材料齐备后，由党委办公室报母公司组织部审查，领取并严肃认真填写《入党志愿书》;
8、召开支部大会讨论，作出决议;
9、张贴公示公告10天，进一步听取群众意见;
10、支部填写《发展新党员公示反馈表》;
11、母公司党委派专人同申请人谈话;
12、报市建委党委审查;
13、母公司党委会审批;
14、公司党委接到母公司党委的《批准预备党员通知书》后，由公司党委对被批准入党的预备党员进行谈话并组织其面向党旗进行入党宣誓;
15、进入预备期考察，预备党员定期向支部递交思想汇报，由支部负责填写《预备党员考察表》;
16、预备党员预备期满后，向党组织提出书面转正申请，经支部大会讨论作出决议，报母公司党委审批。
怎样写入党申请书
写入党申请书，是一项严肃的事情，必须以认真的态度去对待，真实地表达自己的决心和愿望。
入党申请书通常包括以下部分：
1、标题。一般写“入党申请书”。
2、称谓。在标题的下一行，顶格写上：“敬爱的党组织”或“敬爱的党支部”。
3、正文。这部分主要有四个方面的内容：(1)写自己对党的认识和入党的动机;(2)写自己的政治信念、成长经历和和思想、工作、学习、作风等方面的表现情况;(3)自己对入党的态度和决心。
4、落款。就是在申请书的右下方署上：申请人姓名及日期。
学习党员手册篇3
为使广大党员昂首迈入落实精神开局之年，深入学习宣传贯彻党的精神，我们组织编写了《党员手册》。本书不仅收录了报告和新党章及现行党内法规，还收录了党史党建等基本知识。使党员在报告的学习中坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信;在新党章及现行党内法规的学习中自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，切实做到为党分忧、为国尽责、为民奉献;在党史党建等基本知识的学习中了解党不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运，不可逆转地开启中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的宏伟历史和党在自身建设改革创新中积累的基本经验。本书对抓好党性教育，学习党的历史，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者具有很大帮助作用。
第一部分 党章重点内容
1、 中国共产党的
2、 党徽为 和 组成的图案。
3、 党旗为旗面缀有
4、 中国共产党是民 和 中华民族 的先锋队，是 中国特色社会主义事业 的领导核心，代表中国先进生产力的 发展要求 ，代表中国先进文化的 前进方向 ，代表中国最广大人民的 根本利益 。
5、 党的最高理想和最终目标是
6、 中国共产党以、小平理论 、 “三个代表” 重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。
7、 党的宗旨：。
8、 党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以 经济建设 为中心，坚持 四项基本原则 ，坚持 改革开放 ， 自力更生 ， 艰苦创业 ，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
9、 三个有利于：有利于，有利于 增强社会主义国家的综合国力 ，有利于 提高人民的生活水平 。
10、 四项基本原则：坚持坚持坚持共产党员的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。
11、 是我国社会主义初级阶段的主要矛盾。
12、 五大建设：建设。
13、
14、 党的建设必须坚决实现的四项基本要求：坚持坚持 解放思想，实事求是、与时俱进、求真务实 ;坚持 全心全意为人民服务 ;坚持 民主集中制 。
15、 我们党的最大政治优势是、党执政后的最大危险是 脱离群众。
16、 预备党员的预备期为，从支部大会通过他为预备党员之日算起。延长预备期，不能超过 一年 。
17、 预备党员的权利，除了没有、、举权 以外，其他同正式党员一样。
18、 入党时间指的是被确定为的时间，党龄从预备期满转为 正式党员之日算起。
19、 党员如果没有正当理由，连续不参加党的组织生活、或不交纳党费，或不做党所分配的工作，就被认为是 自行脱党 。
20、 党员要求退党，应当经级党组织备案。
21、 党的基层组织 。
22、 党的最高领导机关是和它所产生的委员会 。
23、 党的各级委员会实行和相结合的制度。
24、
25、 党禁止任何形式的。 党的各级领导机关，除它们派出的代表机关和在非党组织中的党组外，都由 选举 产生。
26、 国有企业和集体企业党的基层组织发挥的作用：发挥用 ，围绕 企业生产经营开展工作 。
27、 党内重要规章制度：、、会一课”制度、民主生活会制度、党支部(党小组)组织生活会制度、双重组织生活会制度、“谈心谈话”制度、“主题党日活动”制度、民主评议党员制度、党风廉政建设约谈制度、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例。
学习党员手册篇4
学校近日大力开展学习《学生手册》的运动，同学们积极响应学校号召，在《北京__大学〈学生手册〉知识点考卷》中发挥一点点微薄的力量，做好每一道题，写好每一篇心得体会，以支持学校的思想改造工程。下面，本着奇文共欣赏的精神，转发一篇本系原创心得体会以飨读者，为校增光。
作为一名普通高校的学生，我无比荣幸;作为北京__大学的学生，我更加无比自豪!因此，我们要学习《学生手册》，只有学习了《学生手册》，我们才能更好的学习、生活;只有学习了《学生手册》，我们才能更好的自强、发展;只有学习了《学生手册》，我们才能加强我们的理想，坚定信心，才能更好的努力。
《学生手册》从它诞生的那时起，就以其严谨、周密的科学理论和震撼人心的逻辑力量，显示出强大的生命力和战斗力。《学生手册》诞生于21世纪的北京__大学，在我们未认真研读之前，许多学生问题已经日益凸现，像因失恋而轻生跳楼，因断电而闹事。这些愚昧而荒.唐的事件，令作为我们衣食父母的有关领导痛心疾首，因此可以说大力学习《学生手册》是历史的必然。
在学习中，学生们经过对各种主义与学说进行审慎、严肃的推求、比较和鉴别，甚至进行某些方面的实验(比如许多曾经以身试法的反面教材)，经过同一些错误思潮的较量和论战，我们终于认识到了《学生手册》的真理性，摒弃了原来的错误思想，本着“惩前毖后，治病救人”的精神，教育并感化了许多同学，使他们摆脱了原来的错误想法。
我认为这次学习太正错了，太及时了，我们只有不断的改造我们的思想，才能再学习工作中迈出新的步伐。我们其中的很多人应该好好想一想，哪些是我们的成绩?哪些是我们的贡献?成绩有吗?共享有吗?掉了队了?社会主义前进的列车把谁甩掉了?在学校发出“向《学生手册》学习”的伟大号召之后，从七点钟开始，图书馆、自习室真是场场爆满，据不完全统计五分之七的椅子上都有人了，真是除了挂票都用上了。可见，《学生手册》是有着巨大现实意义的，可以说《学生手册》句句是真理。凡是《学生手册》的话，我们都要坚信不移地遵守;凡是《学生手册》作出的决定，我们都坚决维护;凡是《学生手册》的指示，我们都始终不渝地遵循。
《学生手册》是花，它是北京__大学乱草蓬蒿中的一朵奇葩;《学生手册》是草，没有它我们这些祖国的花朵也失去了应有的光彩;《学生手册》是山，我们仰视，惊叹它的壮丽;《学生手册》是水，它不偏不倚，不亏不溢，是正义与公平的所在。但，《学生手册》是本书，是本可以读懂的书，可以驾御的书。我们御书而行，遨游万里，达到了那充满智慧与善良的理想之国。
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