学习为时代育新人个人反思心得
对于学习为时代育新人个人反思心得,你会写吗?来看看吧。当我们对生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。你想好怎么写心得体会了吗?以下是小编整理的学习为时代育新人个人反思心得,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习为时代育新人个人反思心得【篇1】
“愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走。”鲁迅曾在《热风》中如是说。青年,自古以来都代表着一个民族,国家的未来。每个人来到世上都有自己的使命,不是仅仅存在着,而是去生活与改变,青年亦是如此……
使命,是爱国,是国难当头坚定地迈出自己的步伐。从古至今,英雄伟人的事迹数不胜数,他们热爱着祖国,热爱着他们的时代。在这个春节,疫情的爆发使我们在感叹惊讶的同时,心里也被社会上各个小小角色温暖着。医护人员、人民警察、默默的奉献者……他们舍弃了与亲朋好友举杯欢畅,选择将团圆搬到抗“疫”战场,他们披星戴月地守护一座座城市,用无畏对抗着疫情。在这寒冬中,传递一份份温暖。两分悸动,从而点点连心。202_的冬与春,在这期盼载着使命。祖国大地更将因此而万物复苏,迎来新生。这是中国青年团结的力量,也是中国青年使命感的力量。爱这片土地上具体的人,感谢所有为我们的安全付出努力,甚至生命的伟大的人们。愿我们都记住此刻的感受,保有炽热的内心和滚烫的灵魂。
使命感是在必要的时候舍弃小我为保大我,在电影《紧急救援》中,有这么一句话:“每个人都有自己的战场,我是一名特警队员……把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。”电影中更是通过火中燃烧的一幕,体现着生命与无私精神的力量。最近的疫情也体现着生与死的考验,医生把生的希望留个了病人,战斗在一线,但他们不是一个人在战斗,是整个医生团队,是整个中国都在战斗。我们没有抛弃谁,而是团结在一起,共同渡过难关。钟南山院士冲在一线,为祖国的安危奋斗在一线,整个医疗团队拧成了一根绳。是的,团队与个人如何协调在于个人是否具有使命感。具有使命感的人,他们往往将大我放在小我前,为了集体发光发热。
使命感在于个人,更是把握当下,分辨现实与理想。社会上的许多人正值青年,很迷茫,很好奇自己将会变成一个什么样的人,或者是遇到一些什么样的人。他们常常疑惑着是否做着喜欢的事,是否因为自己所做的事而感到快乐。看到王小波的一句话,“青年的动人之处,就在于勇气,和他们的远大前程。”是的,有无使命感在于你是生活还是活着。一年之中生活了一天,却重复364遍,我们想要的时光不是这样子,学会逼自己改变一下,说不定每天都会有熠熠生辉的光。
当青年有了使命感,国家才会有更加明媚的未来。愿中国青年都能摆脱冷气,只是向上走,走向更高的高度。
学习为时代育新人个人反思心得【篇2】
斑斓多彩的青春里,有你,才更加绚丽!
校园的操场上回荡着我们欢乐的笑声。只听“嘭”的一声,一艘自制小火箭迅速升空——实验终于成功了!
每周六的下午是最令我翘首以盼的活动课时间,我们相约于此开展各种各样的实验设计。喷涌而出的“大象牙膏”
令我们大吃一惊,徐徐飘扬的风筝令我们流连忘返…在这里,伴着欢快的单簧管,我们分工明确,团结合作,开动思维,动手实践,每一次完成实验后总会齐声高歌一曲《追梦人》。我想,音乐承载着我们的无限遐想,而实验则放飞着我们的大胆创意。
轻松的校园青春,只因有音乐而更加绚丽。
斜阳阡陌,一阵悠扬的琴声萦绕在我的耳畔,我追随着那声音,来到了琴房前——奶奶静坐在琴凳上,翻开了那本泛黄的琴谱,我与她相坐一起,伸手触碰那黑向相间的琴键,一弹一拨,一撩一按,细密的阳光洒在奶奶粗糙却厚美的手上,我仿佛看到了那片静谧祥和的澎湖湾,月影高照,波光粼粼的水面上夹着海风咸咸的香,奶奶含情脉脉地望向那轮明月,眼角渗出了几滴晶莹的泪……
弹罢,我问奶奶:“这么多年了,您为什么总是爱弹这一曲《澎湖湾》呢?”她微笑道:“其实啊,澎湖湾是奶奶年轻时最想去的地方,只为那里的月儿能够联系到心里最思念的人。”
奶奶走后,我常常回忆起这首曲子,每每响起,眼前仍是那片静静的海,那位年轻的奶奶。
温暖的爱的青春,只因有音乐而更加绚丽。
百日已至,奋斗初始,耳边听着激昂的弦乐曲,我的心中鼓足干劲,开启了那浩浩荡荡的拼搏征程。黑色的墨水混着汗水的气味,与一张张试卷发生了奇妙的化学反应,一根根笔芯虽血战疆场,但我仍所向披靡,纵使有千军万马朝我袭来,我坚信——人生没有等出来的美丽,只有走出来的辉煌!已是夜深人静时,我却依旧埋头苦读,这才是少年应有的模样!
无惧的热血青春,只因有音乐而更加绚丽。
音乐,青春有你才更加绚丽;
青春,有你足矣!
学习为时代育新人个人反思心得【篇3】
绘画,我的青春因为有你而更加绚丽。
是你,给我一双发现美的眼睛。
从小我就一直热衷于描摹什么。从杂乱无章的线条到初具人形,稚嫩的笔触现在观来令人哭笑不得。但那是成长的开端。对绘画的热爱让我开始在生活中寻找美:钻入沾着晨露的苇草丛,采撷一朵风中摇曳的牵牛,追逐在丛间翻飞的穿花蛱蝶……渐渐地,我越来越能在不经意间发现美:雨后沾着露水的蛛网,傍晚艳红如火的云霞,甚至只是一丛错落有致的狗尾草。不必刻意找寻,一切都蕴藏着美。于是,我开始学着创造美:立笔轻描,勾勒枝叶的轮廓;重笔稍压,绘出树干的苍劲,一株挺拔的树木就这样在笔下诞生。从找寻美、发现美,再到创造美——绘画,你为我的青春描摹淡雅的底色。
是你,给我心灵的恬静与安宁。
每当心绪如麻,剪不断、理还乱时,我总想起绘画。轻轻起笔,细细描画,为自己用画笔构筑一间心灵的小屋,安宁的一隅。这里没有生活的纷乱,只有纯粹的安宁与美好。抛却一切杂念,我的心就在这纯白的空间里随思潮起伏,任由想象平原走马,放肆情绪任意驰骋。当画纸染上绚丽的色彩,所谓烦恼也就随乏味的墨色一同烟消云散,随风而逝了。抛弃杂念,找寻安宁——绘画,你为我的青春点染绚丽的亮色。
是你,给我以生命的滋养。
作品需要时间予以沉淀,往往一起笔就是一个日出日落。这在他人看来万分枯燥的事,我却乐此不疲。绘画,你给我沉稳的耐心;好的文章章往往妙手偶得,好的画作却往往更需要不断的修改、增删与描摹。橡皮屑集成塔,纸已起毛边却还不满意,这是常事。但只有这样,才能创作出惊艳世人的作品来。绘画,你告诉我要精益求精;一幅完整的作品历时长久,若是半途而废就只得功亏一篑,竹篮打水一场空。绘画,你教导我要坚持不懈;你不仅是排忧解难的友人,更是给予启迪的良师——绘画,你为我的青春镶上耀眼的金边。
绘画,给我美的享受,给我安宁的心灵,更给我生命的滋养。我的青春,因为有你而更加绚丽!
学习为时代育新人个人反思心得【篇4】
生活如海,青春作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,青春为径,寻径登山,方知山之巍峨;生活如歌,青春作曲,按曲而歌,方知歌之灵动。青春是我们人生中一笔宝贵的财富,我们应该好好珍惜!
青春是一个年龄阶段;青春是一份惊奇故事;青春是一段美好年华。青春是短暂而美好的,如同划破天际的流星,令人神往。只有我们珍惜我们所拥有的,才能缔造辉煌篇章,就如同他们,珍惜自己所拥有的青春,让青春成为生命中那最明亮的星。
在我们青少年的时光里我们要让乐观自信之花尽情绽放。
曾经读过这样一则故事:一位名叫子尤的十四岁作家,患上了罕见的恶性纵隔肿瘤。可他并没有恐惧,而是用热情、文字和乐观与生命、病魔抗衡,他在“享受”着别人没有过的经历,他在与疾病顽强地抗争了两年零七个月之后,子尤终于微笑着走完了他十六岁的生命。。读完这个故事,你可能会说:“命运实在太残酷了,这么有前途的一位少年就这样英年早逝了。”其实,你不应该叹息,因为他是一位强者,面对疾病和死亡,作家子尤却能用自己心灵中乐观的阳光来驱散死亡的恐惧,我们应该他向他致敬,他用生命诠释了乐观阳光的力量,虽然他的生命很短暂,可他生活的每一天都是充实而快乐的,他的快乐和坚强感染了身边的每一个人。
有一种力量叫做乐观,,简单而开心的生活,换个方位,你会发现生活中有太多的美;深呼吸,原来阳光的味道真的很神奇,它会带给你无尽的力量,开开心心的过好每一天,只要有乐观,你可以向生命宣战,向青春宣战!
学习为时代育新人个人反思心得【篇5】
日子平平淡淡地流逝,就像冬季的风,没有一丝留恋。而我迷失在自己简单而微妙的感情中已经太久了。雨季,在我的生活里似乎特别漫长。
那段时间,我忽然有了很多朋友——同性的,异性的,日子好像一下去盈满了快乐,来得没有一丝预兆。我没有去探求它的根源,生怕一不小心,这种梦境般的生活就破碎了。我藏住自己理性的一面,和朋友一起疯,一起闹,无拘无束的笑声传出教室,嬉闹的身影掠过同学的身旁。可是,有一天我哭了,因为同学几句伤人的话。我以为可以不在乎,我以为用微笑可以消解她们的成见,可最终我还是受伤了。朋友劝我说:没关系,就当她们是一种忌妒。我无语。嫉妒?我有那个资格吗?
一只小小的蛹虫要长成一只多姿的飞娥,就必须经历化蛹成蝶时撕心裂肺的痛。我呢?面对一次次的挑战,是进取,还是消沉?我选择了前者。我必须习惯艳阳天中忽然乌云笼罩,风平浪静的海面突然波涛汹涌,我要学会把所有的悲伤留给昨天。慢慢地,我尝试着让自己安静。云淡风轻的日子里,连空气也变得有一点慵懒。半夜醒来,借着夜的宁静,我独自咀嚼着苦楚。我真想看见满世界的阳光,赶走乌云,连同埋在心中的那一份苦。我喜欢上了郭敬明的文章,喜欢他笔下拼凑的那些文字的风格,似乎带给我一种似曾相识的感觉。继而喜欢他瘦削的脸型,喜欢他令人心痛的眼神。空闲的时光,剩下的是忙碌的思考。在思考的空隙里,我忽然发现自己喜欢上一个男孩已经很久了。
给自己找一个理由,是因为他有着郭敬明般的脸型和眼神。可是我没有想过说出来,因为这只是一个女孩的心事。爱情,离我们太远,就算看上去触手可及,可终究不属于我。流星选择美丽,就要面对陨落;昙花选择绽放,就要接受枯萎;飞蛾选择光明,就要经历焚身。但我相信,它们和我一样都会无悔地作出选择。天空中没有飞鸟的痕迹,但我已经飞过。在抬头的那一刹那,我看见天很高,很蓝。我想,那里有我翱翔的天地。
后记:我想,我写下的不只是文章,而是一种心情!因为我觉得,文字的一点点拼凑实际上是我们心情的一点点渲泻。渲泻过后,又会是阳光明媚的一天!
学习为时代育新人个人反思心得【篇6】
1.青春是放飞梦想的起跑线。
我曾彷徨,寻觅不到前进的方向,在迷茫的困惑中呐喊。梦想为我指明了前进的方向,为我插上了一双翅膀,为我搭建了一座七彩桥。我将对青春的希望融化在梦想中,荆刺丛生的路也会变得平坦。为了追逐梦想,哪怕遇到再大的困难,我都没有退缩,心中的蔷薇依旧绽放着。
2.青春是四季轮回的主旋律。
春,雨水绵绵,小雨飘飘扬扬地洒落大地;春也带来了芬芳艳丽的花朵,带给我们一片生机勃勃的景象。夏,阳光缕缕,夏火奔放地射向四方;夏也带来了挺拔苍翠的树木,带给我们一支激情奋斗的歌曲。秋,黄叶片片,潇潇洒洒地随风飘落;秋也带来了丰收的喜讯,带给我们一篇缠绵的诗章。冬,雪花飘飘,冬雪漫天飘洒人间;她带给了雅素的天地,也给人们带来新的希望。
不管是姹紫嫣红的春天,还是绿荫如盖的夏天,无论是果实累累的秋天,还是白雪皑皑的冬天,都为青春增添了绚丽的色彩。
3.青春是生命的一缕阳光。
青春是生命光辉的一页,不管风吹雨打,日月轮回,都无法阻挡它的热情,当青春的朝阳冲破黑夜的瞬间,一切都迎来了光芒,一刹那间,天空不在黑暗,生命的长河充满了希望,满怀热情的我们无法抗拒。阳光透过这片林子,落在这片土地上,夹着泥土的气息,青春在蔚蓝的天际里闪耀,拂去叶子上挂着的几粒珍珠,为生命描绘出缤纷的色彩,在成长的路上留下了奋斗的脚印。
4.风雨兼程,青春无悔。
学习为时代育新人个人反思心得【篇7】
有人认为,青春在于年龄;有人认为,青春在于能否跟上时代潮流;有人认为,青春在于冬天露不露脚踝;有人认为,青春在于夏天喝不喝热水。而我认为,青春全然在于奋与斗二字。
奋,意为鼓起劲来,振作。这正是青春的特征。青春是人生中最有活力之阶段。过小则有心无力,过老则年轻之力衰矣。而青春正当时,则应发奋、用出全力。此为青春之奋矣。
若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。
若风华正茂之时,不奋,则恐无志或无力也。无志,则不知何去何从,在何处使力,无法奋矣。此类不奋则是心智尚未成熟,无志向矣。倘若无力,则原是老骥伏枥,无法发力也。
斗,则是发力与路上之艰难险阻相搏斗也。青春,须有斗志。正值青春年华之男孩也,无不喜斗也。无论是打架斗殴之事抑或是各类球类运动,均有其斗志在也。而奋斗之斗也可类比于对抗之斗。青春之人需与学习之艰难之事相搏斗,与逆水搏斗,与失败搏斗。
论斗,则需发力也。若不发力,则不为斗也,亦不为奋也,亦不为青春也。斗,不仅需发力也,还需发对力,发巧力。若拳击不论技巧,只管往不要害处打,自然沦为败者。虽大汗淋漓,但伤痕累累。学习亦如此。若整天看课外书而不精读课本而品其妙,则三更眠五更起亦无救也。
因挥斥方遒之人乃是气力最大之辈,所以青春之时需多奋斗。而如何奋斗?要点有三:一则有雄心壮志,振作起来;二则有大力;三则需发对力,发巧力,才能尽最大努力之奋斗,成就最好之青春。
鲁迅先生曾说过:愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。此后如竟没有炬火,我便是唯一的光。
学习为时代育新人个人反思心得【篇8】
记得有一位作家曾说过:“当人度过自己的青春时,都应该为大地增添一份绿色,为集体增添一份希望。”青春是人的一生中最旺盛的时期。她好像是无数活泼的音符,等待着我们将她编成一曲多样的歌。
有时她是一曲快乐的歌。年少气盛的我们曾以为月亮皎洁美好;曾以为前途锦绣坦荡;曾以为自己可以做一个顶天立地的巨人……为了那无数的曾经,以自信做帆,以激情做桨,驶进青春的激流,去寻找我的理想。在狂风暴雨中,我不停止我的奋斗;在海浪中,我不放弃我的理想。终于小帆使入了成功的港湾,内心感到无比骄傲与自豪,在我眼中一切都是那么美好。
有时她是一曲悲伤的歌。青春不是想象中那么美好,她浸透了奋斗的'泪。当我疲弱的双腿横跨在成功与失败的门槛,当我淡淡的足迹踏过无人问津的驿站。当我平日的努力化作午夜的风景。流血的心在怎样涌动,内心无比愤慨。我感觉自己已陷入无底深渊。我不禁自问:“是否自己已江郎才尽?是否自己已是拉满的弓?”内心突然感觉自己现在这样有什么用?我不禁想起伟大革命导师马克思的话:“人要学会走路,就必须学会摔跤,而且凡有经过摔跤他才会走路。”
青春是一首变化莫测的歌。她的每一句歌词有时会令你快乐,有时会令你悲伤。但无论是快乐还是悲伤,我们都不能停止我们前进的脚步。因为青春需要前进,如果她停滞于某个阶段,那么她将无法唱出最动听的歌。