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学习型党员先进事迹

戚苗分享

  学习型党员的先进事迹,让我们认识到了实践出真知,他在实践中不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。下面是学习啦小编为大家收集整理的学习型党员先进事迹,欢迎大家阅读。

  学习型党员先进事迹篇1

  国税分局下辖x个镇,现有在职干部x人,其中党员x 人,占x%。35岁以下青年干部x人,占总数的62%,平均年龄32岁,是一支年轻而富有朝气的队伍。作为农村基层税务分局,我们始终把创建作为提高税收工作整体水平,推动依法治税的重要着子来抓。分局紧紧围绕全系统创建文明行业的总体目标,在吸收借鉴先进单位经验的基础之上,结合本单位实际情况,通过建立健全一整套创建制度,有计划,有措施,有重点地开展工作,从而使创建工作初现成效。现将创建情况汇报如下:

  一、强化领导,全面发动,明确创建目标。

  创建青年文明号,需要每一位干部职工的真情投入,必须形成共识,汇成合力,才能把创建工作落到实处。分局成立伊始,我们就把创建作为一个明确的目标提出来摆上议事日程。首先,迅速成立了创建领导小组,由分局长***同志挂帅,一名副分局长具体负责,抽调各部门得力人员组成。其次,在分局内部深入进行宣传发动,全体干部人人谈思想、提建议、出主意,积极投入到创建活动中去,为分局创建工作献计献策。由于统一了思想,提高了认识,在分局上下迅速形成了一股投身创建热潮的共识,为顺利开展创建工作打下了坚实的思想基础和群众基础。

  同时,分局精心制定了创建规划,提出了具体目标、措施,予以层层落实,责任到人,保证创建工作真正落到了实处。

  二、规范管理,优化服务,打实创建基础。

  创建工作,既需要外在优美的办税环境,更需要内在规范的执法行为,还需要全社会的广泛理解和支持。为此,我们重点做了以下各项工作:

  1、以征管改革为主线,大力规范征收管理。

  从税务登记、发票领购到纳税申报、税款征收各个环节,都严格按法规、制度办事。在税收征管改革中,明确征管流程和操作规范,我们根据上级要求的精神,理顺内部征管职能分工,制定详细的岗位职责,特别对工作上有交叉的某些业务,尽量明确到人,减少扯皮现象。在实际中我们针对日常业务衔接上存在的问题,建立了股、所之间联系单制度和台帐登记制度,每次业务传递,双方必须在对方的台帐上签名。这样做,进一步加强了业务交接工作的责任心,杜绝了工作中的随意性,也使岗位考核更好地落到了实处。

  2、以“文明办税,优质服务”为重点,树立国税良好形象。

  首先完善服务设施,创造优美的办税环境。

  我们在大厅内配备了饮水机、投币电话、桌椅、茶具、纸笔等日常办税用具,方便纳税人上门办税。在醒目方便的位置设置了意见箱、意见簿,并将分局日常工作流程及人员分工等制度公布上墙,主动接受纳税人的监督。在大厅外侧改善了已有的税法宣传栏,定期将税收法规公告纳税人。同时,我们还搞好绿化美化和环境卫生,使纳税人置身良好的办税环境中。

  其次,转变思想观念,提供优质的服务环境。

  只有切实转变观念,树立为纳税人服务的意识,提高办税服务质量,彻底消除征管改革带来的征纳关系中诸多不利影响,才能取得创建工作的实效。为此,我们一是要求干部协税员统一着装,挂牌上岗,并做到举止文明,态度热情,推行文明用语,杜绝服务禁语。二是坚决推行市国税局提出的五项制度,即纳税人上门办税、咨询推行“首问责任制”;简化办税程序、限时服务推行“服务承诺制”;新政策出台推行“培训公告制”;征纳双方发生矛盾推行“自问律己制”;发生群众举报投诉推行“责任追究制”。三是真情慰问,努力融洽征纳关系。每年盛夏季节,分局领导总是深入企业车间慰问一线工人,表达国税部门的一片真情。四是加强税法宣传,不断提高纳税人的纳税意识。近几年来,我们坚持税法宣传例会制度,并利用黑板报、公告、有线、电视等多种形式,广泛宣传税收法律法规。2014年7月中旬,我们还邀请**歌舞团在x个乡镇作税法宣传巡回演出,通过小品、相声、歌舞知识竞猜等群众喜闻乐见的各种文艺形式,使依法纳税的观念深入人心。

  3、以强化宣传为手段,营造创建有利氛围。

  创建工作,离不开社会各界特别是广大纳税人的支持和理解。为此,我们大张旗鼓地宣传分局的创建工作,通过张挂横幅标语、出黑板报、发宣传资料、开座谈会等形式,力争使每一位纳税人都能知晓并理解支持我们的创建活动。同时,主动接受社会各界的监督,公开发放国税服务公示卡和评议卡,聘请行风监督员,虚心听取群众的意见和建议,不断改进工作。

  三、治队育人,长抓不懈,狠抓创建关键。

  创建的主体是人,关键也在于人。因此,抓创建必须坚持以人为本,从治本入手,切实抓好干部队伍政治、思想、业务、作风建设。

  1、以党团支部为阵地,加强政治思想教育

  分局坚持每月二次的政治理论学习,通过学习十五大精神、邓小平理论,开展“三讲”、“双思”、“三个代表”重要思想教育以及时事形势教育,使全体干部增强了政治敏锐性,坚定了理想信念,培养了正确的人生观、价值观、世界观。分局十分注重发挥党团组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,通过党建带团建,党员在工作中身先士卒,以实际行动积极引导青年干部向党组织靠拢。近三年来,分局先后发展了x位青年干部入党,在分局内部形成了积极向上的良好氛围。我们还注重,加强对协税员的业务培训,并将培训考试成绩同年终岗位考核挂钩,充分调动了协税员学习业务知识、钻研业务技能的热情,为分局整体工作水平的提高创造了条件。

  3、以加强职业道德教育为先导,扎实推进行风廉政建设。

  分局深入开展以“四职”(职业理想、职业道德、职业责任、职业纪律)教育为内容的职业道德教育,努力塑造国税干部公正严明的执法者形象,文明办税的服务者形象,廉洁高效的奉献者形象。在廉洁上,首先分局领导自身作表率,坚决做到不搞暗箱操作,不以权谋私,以税谋私,严格执行各项规章制度,同时要求股所长在全体人员中树立表率和示范作用。其次,与全体干部包括协税员签订落实行风廉政责任书,加强约束机制。再次,坚持每月一次的行风廉政教育,防患于未然。通过对反面典型事案例的培析,观看反腐倡廉录像教育片,抓住行风廉政建设的重点、热点问题,对干部进行廉政教育,做到警钟长鸣。同时,我们通过聘请行风义务监督员,及时听取社会各界的意见和建议,促进干部自觉遵纪守法,做一个合格的公务员,从根本上杜绝违法违纪现象。

  四、争优创先,奉献社会,拓展创建领域。

  1、积极开展各类争先创优活动。

  创建文明单位的活动,同其它各项争先创优活动是一脉相承的,都是两个文明建设在实践中的具体落实。从九七年下半年开始,我们先后投身到“塑造跨世纪国税人形象”、“创三优、满意在国税”、“创建文明行业”等各项活动中去。在历次活动中,分局均积极组织,根据实际情况,认真加以层层落实,取得了实实在在的成效。如在“塑造跨世纪国税人形象”活动中,分局全体人员人人动手撰写文章,积极投稿,为国税形象工程献计献策,共有三位同志分别获得一、二、三等奖;在九八、九九连续两年的抗洪抢险斗争中,党团支部及时发动全体成员踊跃捐款、捐物直至战斗在第一线。尤其是在九九年度的抗洪抢险斗争中,分局组成了抗洪抢险突击队,日夜巡查在险情地段。分局长***不顾自己已是五十来岁的老同志,和全体同志们一起在堤坝装填、搬运沙袋,堵填缺口。我们分局的抗洪抢险工作动员广、力度大,成绩突击,受到了当地政府和上级局的表彰。分局连续两年被评为抗洪抢险先进集体,分局长***同志被评为九九年度抗洪抢险先进个人。

  2、延伸社会,奉献爱心。

  分局把创建不断向社会延伸,赢得了社会各方面的赞誉。如去年九月份,分局得知某地一女生因父母双亡,在中考成绩达622分的情况下,陷于失学困境。分局领导当即研究决定资助该学生入学,承担其学习期间的一切学杂费、生活费。并立即与**教委、**中学联系,得到了他们的大力支持,迅速为该生办理了入学事宜。同时,在全分局会议上,发动全体干部职工踊跃捐款,投入到这一身边的“希望工程”。广大干部职工纷纷捐款,迅速为该学生募集到2千余元。

  3、挥税收职能作用,促进地方经济发展。

  税收的重要职能之一是调节经济,在依法治税、规范执法的前提下,

  分局积极为地方经济发展当好参谋、办好实事。在税收政策法规发生重大变化时,及时与地方党政通气,向广大纳税人宣传,使企业经济朝着有利于税收政策变化的方向发展;在支持外向型经济的发展中,分局主动为出口企业提供各种税收上的方便,及时为纳税人办理超税负退税,受到了这些企业的好评;在小学校办企业和民政福利企业税收优惠政策的兑现中,分局以国家相关税收政策为依据,慎重为符合条件的企业办理了税收先征后返的手续,支持和促进了当地小学校办企业和民政福利事业的发展。

  “一分耕耘,一分收获”,分局创建取得了可喜的成绩,先后被评为一九九七年度**国税系统“文明单位”、一九九九至二○○○年度“**市文明单位”、一九九九年度**省“文明行业示范窗口”。精神文明建设促进物质文明建设,20xx年我们分局在市局半年度及年度考核中两次获得总分第一,税收收入超额20%完成了上级下达的目标任务。

  学习型党员先进事迹篇2

  童XX,男,大学文化,中共党员。参工之初从事林业管理、图书发行,后干过文体、教育、综治、安全、信访等工作,去年12月公开考入县委宣传部,现致力于群众宣传工作。他从事的工种虽然很多,但他的起始学历仅为中专,其专业与多个工种不对口,但他工作却十分出色,究其根源主要在于他长期笃行“勤奋学习、刻苦钻研,勇于探索、敢于创新”,在平凡的人生旅途和普通的工作岗位中,默默不闻地书写勤学之歌,兢兢业业地耕耘平凡事业,矢志不渝地争做“学习型党员干部”。

  一、学习理念先进。该同志常对同事说,“一次性学习时代”难复存在,人们已把终身学习当作21世纪首选的生存策略,任何干部都没有什么“老本”可吃,必须常“补钙”、常“健脑”、常“充电”,不断提高学习力。他是这样说的,也是这样做的,主动把学历教育延伸为终身教育,把阶段学习延伸为终身学习,六种先进学习理念已经入脑入心、根深蒂固:一是“学习为本”理念,学习是他前进的基础,成为了他拼搏向上的源泉。二是“终身学习”理念,他长期坚持学习,树立了永不嫌晚、永不嫌多、永不停步的学习精神。三是“工作学习化、学习工作化”理念,对他来说学习工作密不可分,学习也是工作,工作也是学习。四是“创新性学习”理念,他注重改进思维方式和习惯行为,学会了分析问题和思考问题的科学方法,并转化为自身的内在素质。五是“知识共享”理念,他已养成了自主学习、共享成果、平等交流、激发创造的习惯。六是“理论联系实际”理念,长期性地勤于实践和勇于探索,提高了他的理论思维能力和解决实际问题的能力。

  二、学习内容科学。科学选择学习教育的内容,是该同志成为学习型党员干部的重要原因。他立足本职岗位,结合自身工作,坚持按需择学,即时笃学,努力成为创新型、复合型干部。一是学深了政治理论。他加强对马克思主义理论学习,全面系统地掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想的科学体系和理论精髓,深刻领会党的十六大的精神实质,不断增强自己的政治理论素养,打牢政治理论功底。二是学精了业务知识。他能及时跟踪本职工作的最新发展态势,掌握最新知识,接受最新经验,努力成为本职岗位的行家里手,他积极向实践学习,向同行学习,向群众学习,通过媒体向省内外一切先进经验学习,不断学会用开放的、多维的、创新的思维方式开展工作。三是学通了工具技能。他敢于从“零”起步,自我加压、勤学苦练,自我超越、突破极限,在学中用、在用中学、边学边用,重点掌握好与工作相关的电脑基本知识和网络基本技能,促进电子政务,并能较好地运用常用的宣传设施设备,使之充分地为工作服务。四是学好了修身本领。在树立正确的世界观、人生观、价值观的基础上,他认真学习党纪条规、法律法规、修身养性等方面的知识,常“洗头”、常“念咒”,不断自我净化、自我升华。 四、学习成效显著。该同志的学习理念先进,学习内容科学,学习方法务实,同时在保证学习经费,提高工作成效等方面,均不愧为名符其实的“学习型党员干部”。2014年以来,他投入学习的资金达6000元,新添图书100余册,累计藏书达2014册,并购置了家用电脑、照相机、采访机等设备;他精学了“三个代表”重要思想、十六大报告、十六届三中全会、十六届四中全会精神、科学发展观、加强执政能力建设、两个《条例》、新《宪法》、《行政许可法》、邓小平人口理论、 “三个转变”、走新型工业化道路、“三大经济”、保持共产党员先进性等重大科学理论,作学习笔记近40000字,写心得体会20余篇,理论文章近10篇;计算机应用与操作达到中级标准;取得了大学本科学历;参加县上组织的wto知识培训,测试成绩为优秀;参加省上组织的公务员资格考试成绩合格,正式成为一名国家公务员,去年又以较好成绩考入县委宣传部工作;他主笔制定的《通江县学校安全管理办法》在全省被推广借鉴,改变了原工作单位安全工作局面一度恶化的不利局面,被评为年度工作先进股室;他到县委宣传部工作后,以钻研宣传业务为重点,广泛收集学习资料,积极参与学习活动,认真对待每件工作,“功夫不负有心人”,很快就进入了宣传干部的角色,迅速承担起了群众宣传工作的重担,而且工作较为出色,受到单位职工的一致好评。

  鉴于童X_在创建“学习型机关”活动中的突出表现和取得的学习成效,经研究同意该同志为县直机关学习型党员干部。

  学习型党员先进事迹篇3

  xx,男,中共党员,研究生学历,**年**月出生,**年**月参加工作,**年**月入党,先后在县x局、县x任职,×x年组织安排任县人事局副局长。一直以来,该同志紧紧围绕人事人才工作为县域经济社会发展和xx建设服务,牢固树立了终身学习的理念,以理论学习促进工作开展,取得良好效果,县人事局连续六年年度绩效考核一类单位,他本人被授予×x年绩效考核嘉奖、×x年度记三等功,被县人民政府评为xx先进个人。

  一、坚持理论学习,加强修养

  x_始终认为学习是做好一切工作的基础,因此他将学习作为自己人生永恒的主题,强调树立终身学习的观念,坚持把学习作为提高自身素质,做好各项工作的前提和途径,切实做到了“三个坚持”:即一是坚持向书本学习。带头参加局理论学习,积极参加县委中心组的学习,努力改造自己的主观世界,较为系统地学习了邓小平理论和“三个代表”重要思想、党的十七大以及十七届四中全会,做到每周集中学习时间不少于六个小时,长期的自觉学习使他受益匪浅。二是坚持全方位学习。他坚持学习内容上的广泛性和学习方式方法上的多样化。不仅要学理论,还学习人事局管理和人事专业技术,不仅向书本学习,还不断的向同事和实践学习,并充分利用互联网等现代手段加强学习。他从不放弃中心和本部门开展的各项学习机会,在读书沙龙、业务培训、专题讲座中我们都可以看到他认真学习的身影。三是坚持通过学习提高政治素质。他认识到作为共产党员,学习不仅仅是增强智力的需要,更是提高政治思想水平的需要,从而把学习与树立正确的世界观、人生观、价值观紧密结合起来,通过学习实现政治素质的提高。

  二、理论联系实际,善于创新

  他把学习融于工作和生活,在工作和生活中学习,在学习中工作和生活。他自觉学习哲学、历史、优秀传统文化,现代市场经济、现代管理等方面知识,学习做好本职工作所必需的各种新知识、新技能。他能理论联系实际,边学边用,学用结合。**同志目前分管的光星康复人事局业务才刚刚起步,工作中有许多新困难、新问题,他总是用积极的心态,在创新上动脑筋,运用学习到的知识,研究处理新情况、解决新问题。实践出真知,他在实践中不断掌握新知识,积累新经验,增长新本领,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

  三、学以致用,学习成效明显

  通过不断地学习,**同志的政治素质和业务素质都有了明显提升,并带动了工作,取得了很好的效果。他积极为中心领导决策献计献策,很多意见被领导采纳。他积极参与支部学习型党支部创建工作,并把自己的学习体会与大家分享。他建立了光星人事局学习制度,做到每周至少有一次全院性的业务学习,创办了人事局的学习园地,努力营造良好的人事局学习之风。

  **同志把把学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。他知道非学无以广才,非学无以明志。他坚持在学习中感悟人生、提升境界,在学习中开阔视野、丰富知识,在学习中把握规律、探求真理,使自己变得更加充实、更加睿智。他坚持带领大家不断提高学习积极性和工作热情,党员队伍整体素质明显提高,人民群众的满意度不断提升,县人事局“办事态度最好、办事程序最少、办事效率最高、办事成本最低”的形象部门已经初步形成。

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