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2025年教师寒假研修培训心得体会

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我们心里有了一些感悟后,就很有必要写一篇心得体会,那么教师寒假研修培训心得体会怎么写呢?以下是小编整理的一些教师寒假研修培训心得体会,仅供参考。

2025年教师寒假研修培训心得体会

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇1)

今年寒假,学校安排了三天的时间,组织全校老师集中学习。学习内容分四项:一是理论学习,二是大讨论,三是撰写心得体会,四是业务学习。其中前两由学校领导带着全体老师学习教育局规定的九个文件,包括安全、标准办学、教育法规等方面的内容,我边听边记,思想认识提到了很大。

一、教师要做标准办学的自觉执行者。

通过学习,我认识到教辅App中的商业广告、色情内容对学生潜移默化地危害不可估量的;商业广告、商业活动入侵校园使得神圣的校园庸俗化,对学生的负面影响也非常大;有些商家真是无孔不入,把广告打到学生的红领巾上,真是让人气愤;如果学校不严格组织考试,教师不认真监场,就破坏了校园里的公平正义;安全问题大于天,任课老师也要关注学生的交通安全、饮食安全、用电安全等。

二、重新认识了自己的责任和态度,树立科学的教育观。

勇于创新,永无止境,教师教书育人的过程是一个不断追求新知的过程.在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生。所以教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出奉献。因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石。我们要用平等的眼光去看待我们的学生和家长,应给予他们同等的发挥创造的时机,让他们在良好的环境中健康成长.

三、对自己的教育教学水平有了新的认识。

通过学习,真正体会到课堂教学的艺术,同时也使我认识到了自己的教学水平距离理想目标还有很大差异。因此在以后教学过程中要加强教材的分析,利用所学理论认真备课、备学生,逐步在课堂教学中取得好的效果,使学生在课堂四十分钟能充分玩起来。然而这需要我们教师不断学习,更新教育理念,更好地发挥自己的教学价值,尽快地提高自己的'专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格的乃至优秀的教师,让自己的教学生涯也因此而更精彩。

四、重新认识到数学教学应重视交流与沟通。

在学习过程中多方交流,互通有无也是一种很好的学习方式。尽可以与同学、教师自由沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。教师在教学过程中要有:神气的态势语言;魅力的教学语言;巧妙的课堂教学方法。多与同学交流学习心得和体会,互相鼓舞学习信心,学习他人的成功经验,消除不良心理影响,有助于激发学习动机,增强学习信心。

通过这次教育培训,让我如沐春风,受益匪浅。在这里,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念。因此我们一定要抓住机遇,努力提高自己的教育教学水平,力争成为一名教育的成功者!善于捕捉教育的时机,开掘学生学习过程中的积极因素,让学生领悟教师言行中传递的真诚、情感、智慧、健康、快乐、积极向上的心态,并将教师的理解、期待、鼓励内化为努力学习的内驱力。在关爱每一个学生的前提下注重在教学活动中呵护学生学习兴趣的萌芽,激发学生学习动机,从而让我们的数学课堂更精彩!

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇2)

今年寒假我很荣幸参加了教育局组织的培训活动,感觉真是受益匪浅,无论从哪个方面来说,对我们的教学和认识都有很大的提高。我们更进一步了解和掌握了新课改的开展方向和目标,反思了以往工作中的缺乏。一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新。

在通过这次骨干教师的培训,我才发现自己的认识不系统、不全面。让我认识到了只有努力,只有加强学习,才能做好一名教师。作为语文教师,不是只懂一些语文理论知识就行,我们要加强自身的文化修养,培养自身良好的人文精神,这样才能把自己的`人文精神渗透到学生身上。而且语文教师还要学高为师,有较高的艺术鉴赏能力和艺术修养,只有这样我们才能引导学生发现教材、生活中的美,才能引导其去感受,去创造美。

一、教师要多读书,不断丰富自己的知识。

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。专家们的讲座就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化知识旁征博引给学员们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。那么在工作中,我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。这使我更体会到学习的重要性,只有不断的学习,不断的提升。不断加强修养才能胜任教育这项工作。

加强学习不仅仅只专业方面,要扩充到各个领域,努力探索新的教育教学方法。在丰富自身专业知识的同时,广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识,从而更好地适应教学的需要,通过总结经验,提高自身,向更完善的目标努力。注重与其他教师和专家的合作探讨,教师要秉承终身学习和教育理念,以适应教育改革的浪潮。

二、提高思想认识,净化灵魂。

培训其实是一个反思、进步的过程,把教师当成了一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意,不平之心,黯淡之境。可通过这次的培训,走进教学大师们的心灵世界,感慨于他们思维的敏捷,语言的幽默饱满,独特的教育视角,健康乐观的人生观,丰富的教育经验激起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处。

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电时机。不仅让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。我们应该怎样更好地去爱我们的学生,更懂得只要我们教师是一个幸福并快乐着工作的人,才会让学生感受到幸福并快乐,才能培养出更多的社会需要的幸福并快乐的人。

三、加深反思,提高自身教育教学水平。

通过培训,我认识到了反思的作用,知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思让我认识了自身在教育教学上的缺乏,反思也让我认识到了怎样才能做好一名教师。好的语文教师是一座桥。是学生与学生,学生与课本,我们要设计好教材,充分挖掘教材中学生发现不了或感受不到的艺术美和思想美,使学生感到教材不仅是知识的载体而是艺术,从而让学得到学习的快乐,得到更好的全面开展。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇3)

很高兴能够在寒假期间,参加这一次为期三天的幼儿教师的培训会。在培训中通过认真聆听各位专家教授的演讲,让我学习到了很多的工作经验,让我对于自身幼儿教师的责任意识有了进一步地加深,让我学习到了新的理论于实践相结合的方式方法。通过专家教授们的演讲,真的是让人茅塞顿开,古人说的“听君一席话,胜读十年书”的话真的是不欺骗人,挺以为能力丰富、思想先进的人传授经验真的能够让人学习体会到很多的东西。

一、幼儿教师应该要掌握先进的教学理念

现在的社会发展进步是十分快速的,我们幼儿教师也不能够掉以轻心,要有“学到老”的精神理念,关注当前的实时动态,学习先进的幼儿教学理念,并且将这些教学方式方法进行自我总结,运用到自己的教学工作当中来。我们应该要明白,现在社会进步这么快,我们只要保持不停地学习,才能够更好地为家长、为社会培养优秀合格的人才,只有自己不停的学习先进的教学理念,自己才能够变得更加的优秀,才能够更好地回答幼儿的各种问题。所以我们身为幼儿教师不仅要学生学习,自己也要跟学生一起学习。

二、幼儿教师的教学方式方法应该科学先进

现在的社会是讲究科学的社会,我们不能够再向以前那般教学,应该要具备有科学的教学方式,应该要德智体美等等全方面发展,努力将幼儿园的孩子朝着这些方面培养。所以这就要求我们每一位教师都要有好的教学能力,我们在教学工作中应该要做到因循施教,要根据他们每一个人的特点培养,比如有的孩子喜欢画画我们就不能一味地强调他去弹钢琴,我们应该要尊重他们的选择。当然这并不意味着我们只管学生感兴趣其它就不管了,我们依旧要努力将学生朝着全方面优秀的方向去培养,我们要在兴趣、基本学习等等方面都重要做好工作。

三、教师应该要以身作则

这个年纪的孩子还处于对世界求知的状态中,对于身边的一切都有很强的好奇心和模仿能力,所以我们教师就要做好自己的表率,一言一行都应该做到文明、素质,这样就能够让学生在潜移默化中养成好的习惯,教师也应该利用好这个特点,引导学生养成好的文明习惯,帮助他们成为一个文明的新世纪人才,做一个更加有素质的学生。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇4)

所谓师德,即教师的职业道德,就是教师具备的基本道德素养;所谓师风,即教师的行为作风,是教师这一行业的风气和风尚。师德师风,是指教师在教育活动过程中所形成并通过其教学活动和日常生活而对学生及周围的人们产生特殊影响的行为准则和道德风范。

西汉杨雄说:“师者,人之模范也”。教师除了向学生传授知识,还通过自己的言行潜移默化地影响学生如何做人、做事。这就要求教师不仅要有渊博的知识,还要具有人格力量。而这种人格力量以人格美学角度,在中国常常是“人品”的代名词,其核心内容就是要提倡“一种牺牲和奉献精神”以高尚的思想品德、健康的行为准则积极影响学生。

通过一系列的讲座,我清楚地意识到:正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对职业道德教育的必然要求。

一、爱岗敬业、尽职尽责

教师的职业有苦也有乐,平凡中见伟大我们要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取人们把教师比喻成“蜡烛”,是啊,教师最大的乐趣就是照亮了别人。

二、热爱学生、尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重在教育教学当中,要热爱学生,了解学生,尊重学生,不歧视学生,建立民主、平等、和谐的师生关系,做学生的良师益友教师。对学生的爱,是师德的核心教师对学生的爱,是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的,伟大的,是教师教育学生的感情基础。我们应当相信每一个学生都能成功,平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、终生学习、努力进取

在知识经济飞速发展的今天,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,没有终身学习的意识,我们的知识结构很快就会落后于实践的要求。作为传道授业的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,才能教育好学生要提高我们的自身素质,这要求我们要多学习,不断地给自己充电。新时代要求教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐,做符合社会发展的合格教育工作者。

四、以身作则、为人师表

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教好书,更要育好人,教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的.一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响如果教师言而无信,表里不一,不仅会失去学生的信任,而且会让学生对老师所给予的教育产生怀疑在与家长的沟通交流过程中,要认真听取家长的意见和建议,尊重家长的人格,不呵斥,不指责,调动学生家长对学校教育的参与,形成正确的与育人观念和思想因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到坚持严于律己,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇5)

1月13—14日,我有幸参加了县教育局组织的为期两天的幼儿教师培训班,培训以讲座、观摩、研讨的形式开展,首先听取了几节观摩课,又听取了董旭花教授的报告,受益匪浅,现将点滴体会总结如下:

1、转变思想,加强服务,努力提升自己的教育理念,通过教师业务学习,做素质优良的教师是保证幼儿园向更高水平发展的关键。

2、搞好家园共育。幼儿园要开展丰富多彩的活动吸引家长走到幼儿园里来,让家长真正读懂孩子,读懂孩子的学习与活动,引领家长在教育孩子时要这样做:做听话的家长,做慢半拍的家长,做笨一点的家长,做一只手的家长,做走在孩子后面的家长。只有这样,才能培养孩子的主观能动性和独立能力。

3、董旭花教授详细分析了如何让教师的教学活动做到有意义与有意思,通过对一些精典案例和精彩活动的实例分析,告诉我们:通过什么样的方式才能将教学活动变得有意义又有意思。她在现今幼儿园集体教学活动中存在的问题中指出幼儿园教育教学要面对两方面发展需要,一是个体,二是社会。并要求做到“有意义”和“有意思”。作为一名好的幼儿教师,要懂得教学的基本理念以“学”定“教”,根据幼儿学习的特点,组织好每一次的教学活动。活动要做到:

(1)选好活动的素材和内容

(2)优秀的活动设计

(3)教师较高的'专业素质与经验

(4)教师精心的准备;

活动过程中要做到:

(1)教师对幼儿的关注

(2)良好的师幼互动

(3)适宜的组织实施策略

(4)教师灵活的调整;

活动好要做到:及时的反思和科学的评价。

4、通过观看多节教学案例,就我们日常教学以及幼儿园常规区域设计中存在的问题作了分析和研究,并提出了建议。我也从中认识到我在教学中存在的不少问题,比如:在活动准备方面有时只关注物质准备,不关注心理准备,忽视身边资源的利用等;在活动过程中,有时只做到空洞表扬,缺乏引领,表扬时机不合适,无法根据现场需要灵活调整目标方向;没有合理的把区域活动融入幼儿的一日活动中,忽视了区域布置过程就是幼儿学习的过程,应把教师的工作转化成幼儿学习的任务。这些问题我想我能在今后的教学中避免和改正的。

最后,通过这次培训,让我充分认识到自己的不足,也有了前进的目标和动力,很希望领导多提供这样的学习机会,让我们进一步丰富提升自己的教育理念,提高自己的业务素质。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇6)

在这次的寒假培训中,聆听了几位领导和老师的讲座,这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心得体会,这些宝贵的经验对我们这些正在成为一名优秀教师的道路上摸索前进的年轻人如同雪中送炭,让我们收获颇丰。下面我来谈谈自己在此次活动中的一些认识和体会:

执教近四年了,在教育教学方面我自认为有了一定的积累,也通过个人的努力和其他老师的帮助探索出一些方法,但听了专家们在教学常规、德育、如何听评课等方面的指导,却发现自己在教育教学工作中存在的不少问题。

1、教学计划

制定教学工作计划是加强教学工作计划性的重要措施。制定计划的依据是教学大纲、教材、学校教学工作计划及学生的现实发展水平。一份详实的教学计划是一个学期教学工作的总纲领,既是对教材的宏观把握,又是对日常教学工作的具体指导。

2、课前准备我所面对的是六年级的学生

他们通过五年半的学习,已经有了一定基础,有了自己的独立认识。只有做好充分的课前准备,才能在课堂上吸引孩子们的注意力,调动他们的学习积极性。首先第一步要写好教案,教案不是教材的翻版,研究利用何种讲法学生更明白,内容上则应该不断地追求更新、更前沿,以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高。

其次,对第二天要讲的内容,要预先对内容进行安排,列出提纲。作为青年教师,教学经验不够,对教学的控制能力也不强,所以我会在上课之前自己先试讲一遍,以求更好的把握课堂。

3、课堂风格

讲台如舞台,做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本,但能否取得较好的舞台效果,还要取决于演员的表演技巧和临场发挥,教师讲课如同演员表演一样,讲课的方法技巧以及教师的`临场发挥都决定了教学效果。

首先,要给学生以良好的第一印象。我一向以各项规章制度严格要求自己,不迟到早退更不旷课,在言行举止方面力争给学生们做出表率。

其次,教师可能并不是天才的表演家,但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多教学经验丰富的老教师的课之所以吸引人,不仅在于功底深,知识扎实,更在于他们具有突出的口头表达能力,具有很高的说话艺术。作为青年教师,在说话艺术上还达不到老教师的高度,我会在今后的教学过程中,以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明,生动、流畅、准确,而且要求做到严谨、缜密,同时在声音上则尽可能声情并茂,生动活泼。用自己的青春活力感染孩子们。

我认为,作为教师若想获得专业化成长必然要在两个方面不懈努力:积累和反思。积累一方面是教学实践的经验积累,另一个重要方面就是要不断用教育理论充实自己。广泛阅读教育理论专著,学习专家的教育精髓,在这一方面我做的还远远不够。徐校长就如何听评课对我们进行了专业指导,由此我才认识到,听评课是我们不断反思获取成长的一个重要途径。必须要充分准备、带着思考去听课,有重点的去学习,不然很可能白白浪费一堂好课。

通过这次培训,我学习到了很多教育教学方面的知识。教育不是一日之功,它需要长期的积累和实践。我有年轻的资本、好学的态度、勇于实践的决心。我相信,每一次的学习都是成长的契机,每一次的积累必定带来前所未有的收获。在今后的教育教学工作中,我将加倍努力。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇7)

“少而好学,如日出之阳,壮而好学,如日中之光,老而好学,如炳烛之明。”终身学习是教师专业发展的动力,本次的寒假教师研修给我带来了许多收获,从中不但了解了一些先进理念,学到了一些知识和方法,也明白了自己的不足,对教育有了更深刻的认识。下面谈我的几点体会:

一、更深刻领悟了精神。

通过学习,我深深懂得,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。教育是提高人民综合素质,促进人的全面发展的重要途径,是民族振兴,社会进步的重要基石。

“百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”,教师是立教之本,兴教之源,承担着让每个孩子健康成长,办好人民满意教育的重任。“三寸粉笔,三尺讲台系国运;一颗丹心,一生秉烛铸民魂”,重担在肩,我感到压力的同时,更多的是动力。在教学实践中我将坚持贯彻立德树人,在实际工作中,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。在自我发展中,我将严格要求,不断完善自己。在关爱学生中,我将把爱作为教育工作的起点,以无私的爱生情怀去关注学生,以仁爱之心教书育人。

二、明白了心理健康教育的重要性。

社会日新月异的极速发展与变革,各种不良思潮与矛盾使学生受到了极大的影响。如今,学校心理健康教育是学生全面发展的需要,更是个体心理发展的需要。青少年时期是各种观念形成的重要时期,如果能进行正确的引导,让学生形成正确的人生观、世界观和价值观,会受益一生。一个教师的一生,能影响千千万万的学生,如果教师缺乏爱心,人格不健全,给学生造成的伤害,也会是严重的。一个有大爱的教师,给孩子带来的积极影响将是巨大而深远的。为人师者,自当谨记。

要教育好学生,教师自身必须是心理健康的.人。教师要善于做好自身的心理调节及保健工作,了解自我,辩证地看待自己的优缺点;学习心理卫生知识和心理健康知识,掌握心理调节的方法,学会缓解心理压力,改善不良人格,提高心理承受能力;调整情绪,保持心理的平衡;善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题,只有这样,才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。

三、深入理解了教师直播教学安全。

近几年,网络教育的发展,不仅使教学变得更加方便,快捷,也节省了学习成本。然而,网络传播的风险也随之而来,如何有效地管理直播教学,安全进行网上学习,成了当务之急。教师要不断学习直播软件的功能,不断思考网络教学如何更好的提高学生的学习兴趣等等。

生而有涯而学无涯。活到老,学到老。人类只有不断学习,不断思考,才能不断进步,教师当为学习的表率。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇8)

“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。“我们常常教育学生努力学习,自己却在琐碎的工作中忘记了,作为教师的我们也需要不断学习。

今年寒假,我在“国家中小学智慧教育平台”上参加了寒假__教师研修学习,学习了《学习宣传精神》、《师德典型引领》、《教师关爱课堂》、《教师直播教学安全》、 《提升综合育人能力》五方面的内容。学习的每一天,我感觉都是忙碌而充实的。研修平台就像一扇明窗,让我的眼界更加宽广,教学思路更清晰。

学习的过程也是提升自我师德修养和教学能力、促进身心健康开展的过程。专家们精辟独到的个人见解和渊博深厚的学识素养给我留下了深刻的印象。学习《教师关爱讲堂》这一板块,我明白了积极情绪与教师加强自我修养的重要性。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。俗话说“家家都有一本难念的经”,老师也有烦心的事,会遇到各种各样的压力和苦恼。假设想做一名受欢迎的老师,就不能将自己的不良情绪带入课堂,更不能因此在课堂上随意发怒,打击学生。一个优秀的教师,会很好地控制情绪,把自己最积极乐观的精神面貌展现给学生,以此感染学生的情绪,使学生如沐春风,轻松愉快地完成学习。反之,那么使学生惶恐不安,不能进入学习的状态,学无所得。

一个成功的教师,不仅要有渊博的学识和精湛的专业水平,还要有健全的`人格和高尚的品德,这就是师爱。师爱是一种巨大的教育力量,它能使学生感受到教师身上的温暖,产生愉快的情绪,激发他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,从思想上、学习上、生活上全面了解学生、关心学生、保护学生,因势利导地进行有针对性的教育。发现学生进步时,教师要不吝赞美之词;学生犯错时,教师不可让批评侮辱之话泛滥,而是多一点微笑,多一点赞美,多一些信任,始终怀有仁爱之心。

通过师德典型引领这个模块,我认识了几位坚守岗位,默默奉献的优秀教师:有扎根西北,只为做好教育这件事的康绍忠。他深入农村田间地头,为了获取准确可靠的试验资料,常37常一干就是十几个小时。年来,康绍忠扎根西北,默默为我国节水农业研究和干旱半干旱地区农业开展作出贡献。他也一直坚守在教书育人一线,兢兢业业,对学生倾注着父母般的爱,言传身教,悉心指导,因材施教,努力使每一位学生的潜质都得以充分展现。有扎根职教的筑梦人一一李粉霞,全国高校教师团队的带头人,从教二十余载,她恪守为师之责,时刻要求自己做到为人师表,以强烈的事业心和忘我的敬业精神投身到职教事业中,在平凡的岗位上永不停歇,执着追求。还有70不忘初心、一站到底的院士一一杨士莪。从教年来,他总是站着给学生讲课,很少坐着,“一站到底”不仅是他上课的姿态,更是一种可贵的精神状态。他为学生点燃科研报国的梦想,言传身教如同一面行走的

“旗帜”。坚持为本科生上课,用心启迪培养学生,这是真心爱讲台、爱学生、愿育人的表达。都说教师是人类灵魂的工程师,他们就是这个日新月异时代的楷模。这些典型,如一枚枚高举的火炬,闪耀在时代的前列,引领我们年轻教师不断向前迈进。

培训是短暂的,日子却是充实的,收获是巨大的。通过此次研修,我对自己的教学有了更深刻的思考和理解。作为青年教师,要学习的东西还有很多,而真正掌握教育教学真谛,是一名好老师的重要标志。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇9)

20__年寒假教师研修已经结束,经过这一段时间培训,我受益匪浅,收获颇丰,我不但从中了解了一些先进的理念,学到了一些经验知识,也通过观看一些教师的先进事迹明白了一些人生道理,懂得了如何提高自己各方面的素养,保持身体健康;更深入了解了网络安全问题,提升了自己的网络防范能力等等。通过这次学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养和教育理念等思想方面有了很大的提升和更新,在学科德育,学生综合评价、兴趣小组建设、学生心理健康教育、班级管理、教学反思等教育实践方面,也有了不小的提高,还让我对教育有了更深刻的认识。下面是我的几点体会:

一、更深刻领悟了报告精神。

通过学习,我深深懂得教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性战略。“百年大计,教育为本”,身为老师,我们要坚定的当好精神的“播火者”,做好理论的“传播者”。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。重担在肩,我感到压力的同时,更多的是动力。教学实践中我将坚持落实立德树人的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、学习先进师德典型,学模范、做模范。

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。通过学习师德典型,我进一步明白,教育是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候,努力做到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。”

三、明白了心理健康与教师自身的重要性。

教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者。除了要有渊博的学识和优良的教学能力,还要有健全的人格和高尚的品德。人格健全的教师,能在课堂中创造一种和谐与温馨的`气氛,使学生如沐春风,轻松愉快,反之则使学生惶惑不安。教师自身除要保持一种乐观的心态外,还要做好自身的心理调节与保健工作。教师是嗓音障碍的高发人群,很多老师在平时用声时,不太注重时长,没有节省发声力度的习惯,导致了自己的嗓音病。经过本次培训后,我会更加注意自己的发声习惯,多对嗓音进行锻炼,更加注重保护自己的嗓子。

四、深入了解了教师直播教学安全。

近几年,网络教育的发展让更多师生采用在线直播教学,不仅使教学变得更加方便快捷,更节省了学习成本。然而网络传播的风险也随之而来,如何有效地管理直播教学成了当务之急。经过这次培训,我明白了有效地管理直播教学安全有三点必不可少。

五、更新教学理念,提升综合育人能力。

教学理念直接影响教学行为,在以前的教学中,我的教育理念有的来自同事的言传身教,有的来自儿时教师的影响,有的来自自己的揣摩,有的来自上学时期的师范教育。通过此次培训我统一了思想,更新了理念,为以后更好的教学打下了基础。

培训是短暂的,但收获是充实的。这一次培训活动后,我要把所学的教学理念内化为自己的教学思想,应用到日常教学中。作为老师,我们也需要终身学习,要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。我们既然选择了教书育人这一职业,那么我们就该付出更多的努力,做一个真正的好老师。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇10)

教师的使命是教书育人,作为一名教师,除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外,还应当具备奉献和服务的精神,所以,我们教师应该每时每刻都学习“充电”,通过这次寒假培训,使我感触颇多,受益匪浅。

2月8日、2月9日,徐校长《如何听评课》的讲座及各科室主任的具体工作的要求和做法的讲座,使我在观念上有了改变,让我们更深刻的体会到,要热爱本职工作,必须懂得本职工作的每一细节,打造心育晴空;拥有阳光心态,改变人生境界;激励加赏识,师生共同成长;运用智慧技巧,效率事半功倍;学会总结反思,留下真实足迹;心中怀有理想,追求就有力量。也让我们深知,没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到教书育人这一历史使命上去。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战。正如陶行之先生所讲:“要想学生好学,必须先生好学,惟有学而不厌的'先生才能教出学而不厌的学生。”因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。只有不断的学习,才能有不断的提升。同时我也深知,只有乐学的教师,才能成为乐教的教师;只有教者乐学,才能变成为教者乐教,学者乐学,才能会让学生在欢乐中生活,在愉快中学习。一个教师,不在于他读了多少书和教了多少年书,而在于他用心读了多少书和教了多少书。用心教、创新教与重复教的效果有天壤之别。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生,才能与时俱进,不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念,创造性地开展教书育人工作。

我们和学生要共同快乐的学习,共同探索,共同成长。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇11)

寒假期间学校进行了为期两天的培训学习,教师们认真听取了13位老师的精彩发言,感觉收获颇多,特别是教学常规方面给我留下了深刻的印象,现将体会总结如下:

教务处张主任对我校的教学常规进行了详细的解读,带领我们重温了这项常规,对于一些改变之处,张主任也是进行了强调性的解释,使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的认识,相信在自己的教育教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了经验传授,作为一名语文老师,我知道自己所担任的三年级应该批阅的作业,以及在作业批改中要注意的`问题,教育教学中除了需要常规的规整,也需要自己的专业成长,我校一直坚持在教研中促进教师的专业成长,针对此问题教科室庄主任进行了详细的汇报。教科室的桑主任针对新教育这个问题做了报告,倡导每位老师努力打造一个个书香班级,共同建设一个书香校园,同时对新教育的方方面面进行了解读,让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。我曾经一直认为在教学上能教出成绩的教师就是好教师。因此我在前几年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一块,备课、上课、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的工作。随着培训的深入,我深深地意识到:一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那么,他的教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力,虚心向身边那些优秀的教师学习。所以今后,我要更加努力,努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导我的教学工作。

培训虽然结束了,但学习和思考并没有停止,也不能停止!我将不辜负老师和领导的关心帮助和悉心指导,在今后的工作中努力改善自身,不断提高自己。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇12)

每日的学习强国告诉我们——“学而时习之,不亦说乎”,建立终身学习的思想是很有必要的,所以每一次的培训机会我都倍感珍惜!本次的寒假教师培训主要分为五个板块,分别为《学习宣传贯彻__》《师德典型引领》《教师关爱讲堂》《教师直播教学安全》《提升综合育人能力》,每一个板块的学习都收获颇多,接下来从以下几个方面浅谈感受。

一、知行合一,从政治层面提高自身的思想认识

作为一名教师,我将认真学习贯彻党代会精神,把思想和行动统一到大会提出的目标任务上来。我将加强学习,找准自身工作实际的结合点,有针对性地加强学习,补齐短板。在工作中恪尽职守,在最基层的岗位上,继续忠于职守,以开拓的工作态度和忘我的敬业精神,在新时代教育教学工作中奋勇前行,服务学生、关爱学生,做学生的贴心人。在思想上务实担当,不忘初心使命。保持务实的作风,立足岗位职责,积极投身教育教学实践活动。

二、严于律己,从行动上加强自身的业务能力

有人把幼儿教师比作是太阳底下最光辉的职业,其责任重大,事业崇高;有人把教师比作蜡烛,默默地燃烧自己,照亮别人;有人把教师比喻成灯塔,风雨中放射执着的红光,指引着航船前进的方向等,所有这些都是赞美教师的伟大和我们教师所肩负责任的重大,那么,我们教师就一定要不愧于人们赋予我们的这些光荣称号,不断加强自身修养,不断拼搏,遵守职业道德以博爱做基础,以自身的言行为榜样,为把每棵幼苗都培养成栋梁之材奉献出我们自己的一切力量。

三、松弛有度,学会如何与负面情绪和谐相处

通过这次的培训我有了以下几个调节情绪的方法:

1.打开自己,多父流,多疏通。心力交瘁是负面情绪产生的原因之一,工作中教师的责任心有时导致过于压抑自己,这时和周围的'人合理沟通交流,可以释放负面情绪。

2.加强锻炼,强化身心。负面情绪的产生还有可能是身体不太好,过于疲劳,特别是完美主义者,他们是很脆弱的。这时我们如果适当的去调整休息一下,如:散散步,换种心情。运动时,多巴胺的分泌是比较多的,人也会比较阳光。

3.强化内心心力、增强意志力。这样我们的生命状态可以得到调整。

4.听一些好的讲座,看一些好的书籍。教师这种职业是要传承文明,传播文化,传播真善美的。通过多读书,我们可以丰富自我,做一名可以为儿童播种的人,而这颗种子就是文明的种子、文化的种子、真善美的种子、中华博大精深的种子。

保持平常心,适当休息,不要太过压抑自己,学会合理沟通,这样我们就可以释放负面情绪,做一个幸福的教师。

四、教书育人,将德育与学科教育相互融合

德为一切行为的最终检验标准。德育肩负着为社会主义建议培养合格建设者和接班人的使命,而语文学科是民族文化的载体,有着强大的育人功能。正如叶圣陶先生所讲“学语文,就是学做人”。在语文教学中,我们既要教会学生知识,更要让学生学会如何做人、学会如何处事。《小学语文新课程标准》总目标第一点就是在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。

因此,立德树人与语文学科教学的融合具有极大的实践意义。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇13)

今年的这个寒假,我们丰台乡小学足够热闹了。有泾川县学习社区中心服务团组织的基础领袖学习班,我们的20名老师参加,主讲的是来自香港活知识立群社的社长许国辉博士和来自我县城区小学、兄弟学校的学习型服务型老师;有西北师范大学信息技术和传媒学院的沙景荣博士及研究生担任主讲的两期计算机教学基础应用培训班,我们有56名老师参加;有来自西安各个大学26名、西北师范大学的8名、安徽大学1名、北京梁漱溟文化中心2名大学生志愿者分别进入我们乡中心小学和盖郭小学,开展为期十天的支农和支教活动,同时组织我们的十名英语老师进行英语交流沟通能力的提高培训;有我们丰台乡教育办组织的和以上培训穿插进行的新课程培训班;有泾川县学习社区中心组织的为期三天师生冬令营活动,我们将有十名老师和80名学生参加,大学生们也同期参与;还有这个冬天,上帝给我们的特殊培训,飘飘扬扬的雪花肆意、热情的亲吻着我们的面颊,十多年来最冷的一段冬的严寒歪歪斜斜在我们的脚下,写在我们的思维里!

对这么多的来宾我们首先表达我们热烈的欢迎,再表达我们衷心的感谢!感谢他们的义务帮助和支持,进行知识扶贫,感谢他们自己出钱出力对我们的认真执著的培训!愿他们的思想能飘香丰台大地!愿他们的行动在丰台塬结出累累硕果!我祝愿我们的合作更加愉快、更加精彩!愿更多的'老师们在有更多实效性的成长和变化!

我有三个词语“猎人、士兵、运动员”来表达我对本次培训的看法,每天早上从巨家小学出发要去参加今天的培训,一个人很寂寞孤独的行走在旷野的雪地上,有猎人的感觉;每天要按时到达,听讲、作业,按时休息吃饭、参加活动,有士兵一样的感觉;当觉得要迟到了的时候,还要跑步前进,踏进教室时,出了一身透汗,像运动员一样。这样的生活,确实锻炼了自己,就像自己当年在兵营的生活一样。记得培训之初柳杰老师说,让培训成为我的一段生活,一段经历,虽然其中有痛苦,但我更能体会到其中的快乐,希望我们在愉悦中共同走过这几天。感谢教育办组织这样的培训,这一段生活是难忘的!因为众多老师的参与交流,因为相互的坚守和精神的感召,因为铺天盖地的雪花,因为走出原有的学校生活圈子、走出自我的圈子,我觉得我又一次经历了生活,感受了生命!

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇14)

教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教育观。创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目标的新教育观;改变严守纪律死气沉沉的课堂氛围,营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性;要敢于打破常规,激发学生创造性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自身潜能;建立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的'态度对待学生;注重实践,打破封闭式教学。

传统教育中之所以出现高分低能的现象,就是教师思想上重知识轻实践造成的。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,改变封闭的教学形式,让学生通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。

2025年教师寒假研修培训心得体会(精选篇15)

县教育局组织的这次教师寒假培训的内容十分丰富,我们先后学习了教育局王局长和教办彭主任的讲话,学习了《关于开展转变作风狠抓落实实施方案》,学习了《沂山风景区中小学千分制考核办法》。既有对学校过去一年工作的认真总结,又有新学年学校在教育教学方面新的构想和举措。特别强调了教师在师德师风方面的要求,认真组织教师学习了高效健康课堂模式,包括对师德、班主任工作规程考核、如何听评课、新教育实验等诸多方面的系统学习。既是一次思想上的洗礼,又是一次理论水平的系统培训。通过认真的培训和自己的学习,我有了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、既然选择了教师职业,就要热爱这个职业

在这次培训会上,学校领导做了热情洋溢的讲话,勉励我们努力学习,认真工作,以高尚的职业道德,以高度的责任心对待自己的本职工作。虽然三尺讲台充满艰辛,但苦中有乐,这也坚定了我扎根于人民教育事业、扎根于山区这片充满希望的热土的信心。干好这份事业,既是对家庭负责,也是对社会负责。

二、加强自身学习,打好教学基本功,做一名合格的小学教师。

虽然在自己踏上三尺讲台已经十几年的时间,自己也一直在不懈的努力。已经积累了一些工作经验,但是时代在变,知识的更新和老化不断加剧,也越来越体会到原有的知识水平十分有限,如果不更新教学观念,不改变教学方法,仅用原来老套的经验根本无法适应现在的教学。做一名人民教师,尤其是一名小学教师,自己只有不断的学习学习在学习。既要学习教育教学方面的先进经验,也要学习待人接物等方方面面的知识。既是孩子求知的引路人,还要是孩子做人的榜样。我认识到,作为小学教师,要有强烈的.工作责任心,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。

三、要站在孩子成长的角度,不断探索高效课堂的教学模式,把对学生减负落到实处。

回顾过去一年的工作,在年级组教师和全体孩子们的努力之下,学生在学习上取得了很大的进步,从学生的考试成绩上来看,还是很不错的。但是我们内心其实很清楚,我们现在成绩的取得,还是时间加汗水的结果。我们很少关注到学生的个体差异,我们心中没有学生的正常差距,没有把学生的减负落到实处。通过这次学习,我更加深刻的认识到孩子们是有个性差异的,学习成绩不是唯一,我们的目的是通过提高学习成绩来教会学生学习,因此不能把考试成绩看成唯一。要通过高效健康课堂的途径,把学生从沉重的课业负担中解放出来,个性特长的到充分的展示和发展。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。我认识到,小学教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。

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