感恩心得体会
我们心里有一些收获后,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这样我们可以养成良好的总结方法。那么好的心得体会是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的感恩心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
感恩心得体会1
今天,我看了于丹老师的讲座:中小学生感恩教育。让我感触很深。主要内容有三个:如何培养孩子的孝心,如何培养孩子的爱心,如何培养孩子的自立、自强、自信。让我受益匪浅的是如何培养孩子的孝心这一节。
大家总认为学习最重要。其实学习并不是最重要的,比学习更重要的是许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人,做人最重要的是孝。
在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深:小时候,我们喜欢跟爸爸妈妈玩儿。等我们长大了,就会离开父母。只有当我们再有需要帮助或者遇到麻烦的时候才回去求得帮助。无论怎样,父母都一直在那里,尽自己所能力满足我们所有的要求,只为我们快乐。所以我们一定要把孝顺放在首位,报答父母对我们的养育之恩。
通过这次听于丹老师的讲座,我要更加孝敬父母。
感恩心得体会2
第一段:引言(200字)。
感恩,是一种美好的情感,它萦绕在我们的生活中,温暖着我们的心灵。换个角度看待生活,我们会发现,原来我们身边的一切都值得感恩。感恩心得体会,是我们对生活的感悟和领悟,让我们更加珍惜并积极面对生活中的点滴与困难。感恩之心让我们更加懂得珍惜,让我们的内心充满善意与宽容。
第二段:感恩来自于感受他人(200字)。
感恩心得体会源自于我们周围发生的一些事情和他人之间的互动。当我们遇到困难时,总会有人伸出温暖的手和我们共同面对。他们是我们生命中的塑造者,用当中的挫折和困难教会我们坚强和勇敢。他们的付出与关注,让我们感到无尽的温暖,同时也唤醒了我们的感恩之心,让我们要懂得感激他们的帮助和关怀。
第三段:感恩让我们变得更加坚强(200字)。
感恩不仅让我们拥有善意与宽容,也让我们变得更加坚强。当我们的人生遭遇挫折和困难时,感恩心得体会会让我们积极面对现实,而不是选择逃避。它使我们能够从困境中学习和成长,找到破解难题的方法,并用乐观战胜困难。感恩之心使我们不断坚持前行,将挫折化作动力,让我们变得更加坚毅与勇敢。
第四段:感恩带来积极向上的生活态度(200字)。
感恩是一种积极向上的生活态度,它让我们看到生活中的美好与可能。感恩的心态让我们更加懂得珍惜身边的一切,让我们的生活更有意义。面对困难和挫折,感恩心得体会使我们不再抱怨,而是积极寻找解决问题的方法,让我们拥有积极向上的生活态度。感恩之心,让我们保持一颗平和与感恩的心,享受生活中的每一个瞬间。
感恩心得体会让我们学会关爱他人,学会感谢他人的帮助与付出。它教会我们珍惜现在,用感恩之心去感悟生活中的美好。在感恩的过程中,我们会学会宽容与善意,成为更好的自己。感恩是一把魔法之钥,它打开了我们内心的宝库,并带来正面的能量和改变。只有心怀感恩,我们才能以积极的态度面对困难和挫折,才能拥有一个幸福而充实的人生。
结尾(100字)。
感恩心得体会让我们懂得生活中的幸福与美好,它是我们发自内心的情感表达。我们应该学会感恩,感谢那些曾经帮助和关怀我们的人,更要对生活心存感激。让感恩的心态伴随我们一生,让我们在每一天都能心怀感恩,珍惜当下的一切,坚持积极向上的生活态度。感恩心得体会,是我们对生活的最好的回馈和表达,让我们的生活更加幸福与充实。
感恩心得体会3
是谁给了我生命?是谁一直教导我,开导我?是谁最关心我,爱护我?是谁把我从跌倒的路上扶了起来?是妈妈,是我最应该感恩的妈妈呀!
我的妈妈圆圆的脸,小小的眼睛,一张不大不小的嘴里长着雪白的牙齿。随着年龄的增长,妈妈那乌黑发亮的头发渐渐稀少。她虽然学历不高,但她教育子女可谓是“教导有方”妈妈很善良,但有时她也会“说谎”。
有一次,我在数学期末考试中得了满分,原本想回家去炫耀炫耀。可是一回到家,妈妈就叫住了我,好像她就是我肚子里的蛔虫什么事都知道。(真是懂我者,莫过如母啊。)妈妈把我拉到身边,意味深长地说:“林林,你这次考好了是值得表扬,值得炫耀。但是,考好的只是这次,并不能代表永远。我记得你学过一篇课文,叫《蜗牛的奖杯》,那里面的蜗牛不就是像你现在这样——爱炫耀吗?可最后,蜗牛不是可以天天和它的奖杯在一起吗?那它为什么不开心呢?那是因为它失去了自身的本领——飞行。这不就验证了毛主席的那句“谦虚使人进步,骄傲使人落后”吗?妈妈不希望你是自高自大的蜗牛,只希望你是一只追求上进的兔子,跑得最快。明白吗?”“嗯嗯!妈妈,对不起。我答应您,今后一定不能骄傲。因为没有最好,只有更好!”
那教导有方的妈妈“说谎”,会是什么样的呢?
感恩心得体会4
感恩节即将到来,我要感谢的人有很多,有教育我的老师,培养我的父母,疼爱我的爷爷奶奶,但是我最感恩的还是她——社会。
社会,汉字本意是指特定土地上人的集合。社会在现代意义上是指为了共同利益、价值观和目标的人的联盟。社会是共同生活的人们通过各种各样社会关系联合起来的集合,其中形成社会最主要的社会关系包括家庭关系、共同文化以及传统习俗。微观上,社会强调同伴的意味,并且延伸到为了共同利益而形成的自愿联盟。宏观上,社会就是由长期合作的社会成员通过发展组织关系形成的团体,并形成了机构、国家等组织形式。
我感谢社会,没有社会,我们将一字不识,没有社会,我们就没有今天,那天,我看见那些环卫工人累的筋疲力尽,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见那些警察叔叔每天晚上都要站岗到深更半夜,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?我看见老师因为给我们讲课而嗓子哑时的痛苦,就凭这点,难到我们不应该 感谢社会吗?就凭这几点,我就要发奋学习,将来报答社会!
让我们一起来感恩社会,一起来报答社会,报答社会工作者,报答我们美丽的祖国,好吗?
踏上昔日的校园,隔着这么多个年头的今天,本该略显陌生,感恩活动心得体会(社会实践获奖作品)
母校如家,当我们有空时不凡多回去走走,回味昨天的一些事儿,幻想未来的美好…有那么一天,当自己成功了,别忘了昨天母校以我们为荣,今天我们应该以母校为傲…为学校的未来发展献出我们那份感恩的心.
朋友们,感恩是构建和谐社会的基础,和谐社会离不开感恩。让我们怀着感恩的心感谢祖国吧!让我们怀着感恩的心对待我们的生活吧!让我们以一颗感恩的心去面对生命中的每一位有缘人吧!
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
感恩心得体会5
在日常生活中,我们常常会遇到各种各样的挫折和困难。然而,在面对这些困难时,我们是否曾想过感恩我们所拥有的一切?感恩是一种美德,它能够让我们更加珍惜生活中的每一个瞬间。因此,本文的主旨就是探讨感恩的心得、体会和总结。
感恩是一种内在的修养,它不仅可以让我们更加珍惜生活,还可以让我们成为更好的人。在感恩中,我们能够更加关注别人,帮助他人,让自己更加快乐。同时,感恩还可以让我们关注自己的内心,让我们更加具有自我反省的优秀品质。因此,积极地感恩是一种非常重要的人生态度。
在实践中,我们能够更加直观地感受到感恩带来的美好。首先,感恩能够让我们的心情更加愉悦,让我们更加乐观。其次,感恩还能让我们在生活中更加感性而不是理性,让我们更加真实地体验到生命的宝贵。最后,感恩让我们更加坚定自己的信念,让我们更加自信地面对生活。
综上所述,感恩是一种非常重要的人生态度,它能够让我们更加珍惜生活,更加美好。在感恩中,我们不仅能够关注他人,还能够关注自己的内心。只有积极地感恩,我们才能够真正感受到生命的美好。
第五段:结语。
感恩是一种美德,它能够让我们更加关注生命中的每一个细节。因此,在未来的生活中,我们应该坚持感恩,可以从小事做起,例如感谢别人的帮助、感谢生活中的美好等等。通过感恩,我们不仅能够让自己更加快乐,还能够让身边的人更加幸福。
感恩心得体会6
在目前这个物质生活不断丰富,生活水平不断提高的今天,如何对学生进行感恩教育,成为一个热点话题。
作为一名小学语文教师,如何在教学工作中加强感恩教育,也成为我们教学工作的重点。
所以,教师要结合学习的内容选择和设计问题,引导学生在获得知识的同时,让思想也能受到教育和启迪,进一步实施感恩教育。
下面就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法:
一、备课,备“感恩”
语文是一门工具学科,它以自己独特的学科性质,决定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用。
那么,在教学中备课就是一个必不可少,十分重要的环节,即备学生、备教法。
备课不充分或备得不好,会严重影响课堂气氛和学生积极性。
小学阶段是儿童发展教育有意注意的重要阶段,因此,我在备课的时候充分利用多媒体,引用影视插曲等方式,吸引学生在课堂上的注意力,使他们精神饱满、轻松愉快地投入到学习中去。
通过一些感恩节目,利用讲故事的形式让学生知道“感恩”的内涵,训练孩子用自己的眼睛去发现身边的美,并对身边的人事物常怀感恩之心。
二、利用语文教材让学生感知“恩”
1.父母之恩。
写不完的是关于亲情的深厚,说不清的是关于亲情的期待,道不尽的是关于亲情的感慨。
父母的恩情我们永远无法回报,父母就像一个风平浪静的港湾,在我们遭受暴风雨的时候,让我们安全地停泊。
父母也像永动的马达,无论我们走到哪里,他们都会给我们提供不竭的动力。
小学教科书中多角度地表达了父母之恩,例如《落花生》中教我们如何为人之父,一个父亲该承担怎样的责任,同时,让学生感受父爱的力量是巨大的,这样的父爱催人泪下。
2.自然之恩。
多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠,那是因为大自然都给人一种美德享受。
日月经无,江河行地;春风夏雨,秋霜冬雪。
美丽的大自然风光让我们陶醉,沉浸在如诗如画的美景中,感谢壮丽秀美的山川哺育了我们。
例如《黄河颂》以其雄壮之词让我们心潮澎湃,通过想象深入意境,激起我们热爱自然的万丈豪情。
3.祖国之恩。
我们受恩于父母,我们受恩于环境,我们受恩于祖国。
祖国之恩,我们从描写山川秀美的文章中感知祖国的地大物博;从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴;从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情。
《颐和园》歌颂了我们祖国灿烂的文化,字里行间洋溢着对祖国的赞美之情。
《我的伯父鲁迅先生》让人深知如何做一名祖国的优秀儿女。
往昔生活片断,人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来。
三、在有效课堂教学中让学生学会感恩
适宜感恩教育的文章大多文质优美,所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感激之情,教师在此时应注意引导学生有感情地朗读。
在反复的朗读中,品味人物形象的高大;在反复朗读中深入意境,体验大自然博大的爱,激发人类要敬畏自然热爱大自然的情感;在反复的朗读中体味人与人之间的感情,感受父母浓浓的爱意,通过在阅读教学中渗透感恩教育培养学生的感恩意识,促进学生的感恩行为。
为了提高学生口头表达能力,我在课堂上,有意让一些羞于开口的同学起来回答问题,先用一些简单的容易回答的问题,通过耐心引导其回答,并加以肯定、表扬,从中锻炼他们的胆量,树立他们的信心。
只有感觉到别人对自己欣赏时一个人才会更加自信。
在反复的锻炼中让学生明白“只有感恩,才能明白幸福的含义;只有感恩,才能笑对人生的风雨;也只有感恩,才能承担起自己的一份责任”。
为了提高学生地写作能力,我在平时布置一些简短的小作文,并在课堂上当场完成。
小作文的内容是些学生比较熟悉的,学生写起来也容易。
在批改时充分肯定学生的闪光点,并且在班上公开表扬,让学生尝试到一点成就感,最终调动其写作的积极性。
通过感恩教育的活动强化感恩意识,让学生体会师长之恩。
为了全方位地提高学生的语文水平,应更加努力做好教师的本职工作,时刻不忘自己是一个为人师表的老师,在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习,从而在实际工作中提高教学水平和工作能力。
总而言之,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”对学生进行感恩教育,不能简单地依靠课堂教学,各学科教师应充分挖掘教学内容中有关“感恩”的素材,对学生进行思想教育,这既是时代的需要,也是塑造人灵魂的需要。
白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从婴儿的“哇哇”坠地到哺育长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。
父母,生育我,养育我。
如果没有父母,那现在也就没有我。
我的生命,我的身体,我身上流淌着的血液,都是父母赐于我的。
我生活的种种条件,包括吃住行都离不开父母。
父母对子女的爱是不需要回报的,是无私的,世界上最平凡的爱就是父母的爱,最伟大最特殊的爱也是父母的爱。
有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。
而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。
因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美。
就象,人人都知道我们的父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。
在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。
是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。
父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。
母爱是海,温暖无私而又细腻。
她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。
只要你学会珍惜生活中的幸福点滴,总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。
感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
“慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境。
这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈,其实每位父母不都是这样吗?他们为了自己的孩子奉献着自己的一切,尽管岁月在他们的脸上做上了标记,青春一去不复返,但是他们仍然在这条奉献之路上前进着。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
父母的奉献是无私的,是不求我们回报的,可是随着我们一天天的长大,那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈,作为一名x年级的小学生,我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱。
平时,我回到家里几乎是什么也不做,真的是“饭来张口,衣来伸手”,所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过。
感恩心得体会7
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩。白云在蔚蓝的天空中飘荡,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,我们的生命变得五彩斑斓。
今天,听了黄老师的《让人间充满爱》感恩励志教育的讲座,在场的所有人没有不为之动容。当黄老师讲到大凉山的李老师时,我便想起了自己的老师。我的老师是一个平凡而伟大的老师。她每天天还没亮时,就早早地起了床,可能还没有等到她那熟睡的孩子醒来,就已经来到了学校。当每天天已经黑时,老师才回到自己的家里,可是她的孩子又熟睡了。老师要批改我们如山一般的作业,要备课,还要给我们上课。老师的喉咙已经逐渐嘶哑,失去了往日如黄鹂般清脆的声音。又有谁能知道,她既是一位老师,也是一位母亲啊!
当黄老师讲到《给天堂妈妈的一封信》时,我的眼泪不由自主地掉了下来。我想起了在我们家那个可爱的妈妈。她每天洗衣、做菜、照顾我和妹妹,还要打工挣钱。她那茂密的黑发里竟长出了几根白发,娇嫩的脸庞上多了几丝皱纹。亲爱的妈妈,我向您保证,我一定好好学习,不让您操心。
感恩父母,是他们将我带到这个世界来;感恩老师,是她们教会了我知识和做人的道理;感恩朋友,是他们不让我孤独和寂寞。感谢所有人对我的爱!
感恩心得体会8
感恩是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本道德价值取向,是家庭社会和谐的根基。古人曰:“滴水之恩,当涌泉相报”而感恩教育则是推动整个社会文明进步的助推器。小学阶段是一个人性格、习惯、品德形成的重要阶段,在小学阶段进行感恩教育有着十分特殊的价值及意义。对小学生进行感恩教育有利于培养孩子的爱心和同情心。孩子若常怀感恩之心,不仅能培养其与人为善、与人为乐、乐于助人的品德,促进其健康人格的形成,而且对其一生的发展很重要。
当了二十来年的老师,越来越感觉到现在的孩子普遍聪明、调皮,但对人、对事缺少宽容和感恩。其实,家庭教育成了溺爱孩子的工具。父母的溺爱使他们成了不懂感谢、不愿感激、不会感动的“冷漠一代”。在学校里,很多孩子,对老师的苦口婆心同样缺少感恩,从而使我们的教育显得无奈而又力不从心。我知道,这其实不能全怪孩子,他们的成长环境中有太多的因素导致了他们这种个性的形成,在家里,孩子是家人关注的中心,权利无限,义务是零。在现实生活中,父母紧紧盯着的只是孩子的学习,一切围着智能转,视上重点、读大学为头等重要,却忽略了对孩子回报意识的培养,从而养成了他们对现有的条件不珍惜,只知一味地索取的心理。在这样的环境下长大的孩子,他们已把现有的一切都看做是理所当然,而且现在谈到父母的爱,大都认为此爱就是无私的,不图回报的,也就是说我们在有意或无意间淡化了回报意识。而且现在的学校中,也鲜有针对学生这种心态而进行的感恩教育。因而孩子难以养成感恩意识也就不奇怪了。这样的孩子是不会对自己的行为负责任的,也不会对家长的辛劳,对身边的生活与小事情去感同身受。所以很难想象这样的孩子长大后,能与别人友好相处,能够知父母甘苦,想父母冷暖。而"感恩"之心也并非生而知之、与生俱来的,需要教育的导引和环境的影响。作为一名班主任,我觉得有必要对孩子们进行适当的引导和教育,因此,近几年以来,我就利用一切可以利用的机会,对孩子进行感恩教育,只是希望他们能经常站在别人的角度,设身处地去为别人着想,能够知道感恩社会、感恩父母、感恩师长、感恩在自己的成长过程中那些给予过自己无私帮助的所有的人,从而形成良好的道德感。这样,我们的教育就不会停留在靠纪律制度来强迫维持的尴尬境地,而是能够使学生的道德感自然而然的从心里流淌出,使学生的行为规范上升为心灵的自觉要求,感恩教育应该从娃娃抓起,所以小学教育就显得尤为重要,我认为可以从以下几方面做起:
一、培养“感恩教育”的感恩意识
感恩意R的培养,一方面可以通过语文、品德与社会等教材,发挥课堂主渠道作用,挖掘教材里蕴涵的感恩思想,利用传统美德教育,把感恩教育融入到教材中去;通过情境再现、故事讲述、踏访遗迹、查阅资料、唤醒记忆、换位思考等途径,点拨学生知恩,引导学生去捕捉日常生活中受到的恩惠。另一方面还可以通过开展发表感恩宣言、感恩演讲等一系列活动,引发学生的认同共鸣,培养学生的感恩意识,激发学生的感恩情感。培养学生树立感恩意识,从个人而言,会使其心胸恬淡,促进人际关系的和谐;从社会而言,会促进整个社会的文明和谐。
二、策划寓教于乐的感恩活动,让孩子在活动中蓄情
感恩教育需要通过主体的参与,首先在既定的情境中,让孩子们知道什么是感恩,为什么要感恩。班级可以精心策划丰富多彩的寓教于乐的感恩活动:如“收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信”。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来,用文字记录照片拍摄时间、地点,以及简要的情节,并用语言表达自己的感受,这些定格的温馨照片,可以使孩子们找到失落的感恩之心。同时吧,可以结合国际“三八”节、母亲节、父亲节、端午节、重阳节、教师节等节日开展感恩活动;如在庆祝“三八妇女节”时,采取开展“感谢妈妈”的活动,活动中,孩子可以通过给妈妈一句关心体贴的问候,一杯饱含真情的热茶,一张感人至深的贺卡来演绎人间亲情的温暖。通过亲身体验的活动,学生们从真实的感知,深深体会父母的伟大与艰辛,从而将“感恩”化为心灵深处的情感,并且从内心深处迸发出孝敬父母的情怀,使学生懂得感恩是做人之本,是快乐生活之源,使感恩之行成为自然之举。
感恩心得体会9
感恩是人生态度,是面对生活的一种人生态度。我们不需要别人感恩自己,而我们要常常的去感恩别人。也许这个人曾给你很大的帮助,也许这个人在你成长的路上是你的阻碍,然而不管怎么样,他都是你人生道路上不可或缺的父母、爱人、朋友或者敌人。
感恩我的父母,是他们无私的奉献才有了我的现在,可是我年少时候很少能理解他们,不听父母的话,离经叛道,可是就是我们的父母用那份无私的爱宽恕了我的过错。我一再的欺骗过父母,最后我的父母又一次的原谅了我,同样在继续给我支持,希望我能鼓起勇气。爸爸,你的爱很伟大,因为从小到大,我一直得到你的支持,哪怕现在在外边闯;妈妈,你的爱很细决不是某一个领导或者哪个领导层的问题,这同样需要所有的员工要有强烈的主人翁精神,把企业凡事都当作自己家里的事去对待,去谋划,如果大家仅仅是从工作换取报酬的角度出发,那企业是很难健康发展下去的,更别说做大做强,说到底还是一个责任感的问题。我们家长教育孩子要有一颗“感恩的心”,让他学会感恩,作为孩子第一任老师的我们这样教育了孩子,那么我们自身是否也学会感恩;在工作中,公司给我们提供了各种平台,我们是不是也学会了感恩,并努力的去汇报呢?
言而总之,我们都应该学会感恩。因为感恩不仅仅是内心良知的体现,它更是一种责任意识、自尊意识的体现,是一种人生境界。我们只有学会感恩,才能从容面对自己的人生,也只有学会感恩,才能承担起自己的那份责任。
感恩心得体会10
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艰难险阻,在危难时刻,有人向你伸出援助之手,解除生活的困顿;有人为你指点迷津,让你明确前进的方向,甚至有人用肩膀,身躯把你擎起,让你攀上人生高峰,你战胜了苦难驶向了光明的彼岸,那么你能不心存感激吗?你能不回报吗?受恩之人一定要学会感恩。
人生的路既崎岖又坎坷,一不小心,就会栽的满身是伤,还好,一个好心人施与你一句关爱,你从此不再孤单,你也懂得了知恩图报,也学会了从此要帮助别人。
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。
乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。
滴水之恩,当以涌泉相报。这便是我们人类的感恩。
羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,更何况人呢?面对曾经帮助过我们的人,我们需要尽努力去回报。这边是我们所说的滴水之恩,当以涌泉相报。受人以饭,也许他会渡过难关,也许他会成就辉煌,但当授人者不要求回报时,作为一个接受者则应做一个谦虚有德之人,一个有敬畏之心的人,这样我们才能无愧于我们的救命恩人,这也就是对我们恩人的的回报。
衔环结草,以报恩德,古人为我们做出了很好的榜样,这就是华夏古老民族的精神“忠则《出师表》孝则《陈情表》”这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮七出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立汗马功劳。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人且名扬四方。十年寒窗不正为一朝为官,然当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会,因为他知道“祖母无臣无以终余年”在为官和报恩之间他选择了后者,向后人彰显了一首伟大的诗篇——感恩。
没有阳光就没有日子的温馨;没有雨露就没有五谷丰登;没有亲情友谊和爱情那么世界将是一片孤独的黑暗,正因遇见了雷锋,世界变得如此明亮,我们不再担心在黑暗中碰得鼻青脸肿。
莫让“双向的爱”缺失,让爱传递下去。
感恩心得体会11
母亲是每个人生命中最重要的人。她用自己的无私付出和无尽的爱,为我们提供了一个温暖的家。我们应该时刻感恩母亲,对她的爱和关怀充满感激之情。下面,我将分享我对于感恩母亲的心得体会。
第二段:母爱的伟大。
母亲对子女的爱是无私而伟大的。她们常常放下自己的事情,花费大量的时间和精力照顾我们。无论是病痛、伤心还是困难,母亲总是第一时间站在我们身旁,给予我们支持和鼓励。她们为了我们可以放下自己的需求,为了我们的幸福可以付出一切。正是母亲无私的奉献和无尽的关爱,让我们感受到真正的爱。
第三段:母亲的教诲。
除了关爱,母亲还教会了我们许多重要的道理。她们教会我们诚实守信、勤奋努力、关心他人等美德。母亲用自己的言行影响着我们,让我们懂得如何与人相处、如何处理问题。她们是我们最亲密的朋友,我们可以向她们寻求帮助和建议。母亲的教诲无疑给了我们成长的指引,使我们在人生的道路上更加坚定和自信。
感恩母亲可以通过许多方式表达。首先,我们要以身作则,做一个孝顺的儿女,尊重和爱护母亲。我们可以给母亲做一顿丰盛的晚餐,或者为她精心准备一个礼物。此外,我们可以经常给母亲打电话或者写信,表达我们对她们无尽的感激之情。最重要的是,我们要用行动来回报母亲,让她们感受到我们对她们爱的回馈。
第五段:结尾。
在生活中,我们常常忽略了母亲那份默默付出的爱和关怀。然而,我们应该时刻保持对母亲的感恩之心,让她们感受到我们对她们的爱与关怀。母亲是生命中最重要的人,她们的爱是我们的动力与力量源泉。让我们在每一天都怀着感激的心,与母亲一起度过快乐的时光,让她们知道她们的爱是永远不会被遗忘的。
以上就是关于感恩母亲的心得体会。母亲的爱是无私和伟大的,我们要时刻珍惜和感恩。通过行动和爱表达我们的感激之情,让母亲感受到我们对她们的爱和关怀。
感恩心得体会12
刚从广汉风尘仆仆地回到学校,急急赶往汇演厅,很静,进去之后,一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看,一位年轻的女子,不急不慢,用缓缓的语气在讲故事,讲的是亲子故事,仿佛就是在说她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧泪弹,台下学生的眼泪如泉湧,这样的场景,无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁,一个个眼睛红红的,那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩
教育报告团,她叫陈月辛,一身黑色的衣服,着学生打扮,不施粉黛,俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言,一遍又一遍地敲击学生的灵魂,让莘莘学子重归真善美。
大学生用辩证的方法多角度地分析问题,在看到自己努力的同时,也要看到他人对自己的帮助,养成谦虚进取的心态,由此知道感恩、学会感恩。
其次,要培养大学生的权责意识。如卢梭所言当舒适地享受一旦成为习惯,便使人几乎感觉不到乐趣。当外来的帮助和关怀成为习惯时,人便容易变得漠然。在日常生活中,师长们更多的只是履行了自己的责,而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的权,亦即忽略了孩子的责任和义务。由此,孩子因没有付出的体验,久而久之,老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了。长此以往,又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此,要培养孩子正确的权责观。师长在付出努力的同时,要有意识地让大学生看到和感觉到,让他们理解师长的艰辛与付出,进而要求他们也要尽相应的责任和义务,逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报,养成感恩的心态和习惯。
加强和改进大学生感恩教育,提高实效性。要使感恩意识成为
1大学生的一种思维习惯,成为他们的品德中的组成部分,无疑是要经过长时间的引导和熏陶,找到正确的学校途径。
感恩教育心得体会,要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用。思想政治理论课是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,体现了社会主义大学的本质要求。在课堂教学中,既要发挥教师的主导作用,又要发挥学生的主体作用,用身边的实例教育学生,要触及学生的灵魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化,收不到实际效果。
其次,要充分发挥教师的言传身教作用。俄国著名教育家乌申斯基说过,教师的人格,就是教育工作的一切。 思想政治教育尤其如此。教师的模范榜样作用早已为人们所共识,要引导大学生学会感恩,教师本身就必须是一个懂得感恩的人。感恩教育心得体会,感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾学生从老师日常生活的点滴言行中,最能够学会知恩和感恩。
2今天,我观看了老师的《中学生感恩教育》的讲座之后深有感悟。
百善孝为先,孝是中华文化传统提倡的行为,自古就有正为本孝为先之说。最能表现我们要懂得孝得是一个有寓意的小故事。有一棵大树陪着小孩长大,为了让小孩实现自己的理想,奉献了自己的果实,树枝,树干,让小孩实现了愿望,小孩长大了变老了知道每天陪伴着大树。是啊,这里面的大树就是我们的父母,我们现在都不愁吃穿,要什么东西都拿父母的钱去买,坏了也不会去修,这很是浪费。我们要孝敬我们的父母,自己想要的东西尽量用自己的努力去得到它。我们还要感谢我们的父母,是他们给了我们生命。孝不但是外在的要求,也是内在的一种责任。
仁,由一个单人旁一个二组成,也就是二人成仁。仁就是要学会怎样处理两个人的关系,要充满爱心,和善待人。《三字经》里说道:人之初,性本善。性相近,习相远。意思是说,人在刚刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近,但随着各自生存环境的变化,每个人的习性就会产生差异。我们要与人和睦相处,懂得一个人的痛苦,由两个人分担,痛苦就减少一半,相反,一个人的快乐,两个人分享,快乐就增加了一倍。帮助别人就是帮助自己。所以,我们要多
3与人交往,多关爱他人,使自己健康快乐的成长。
最后讲到自立,自强,自信。一个人要想写下无悔的青春,又想写出人生瑰丽的诗篇,就要点亮自信的明灯,对自信的力量怀抱坚定的信念。树立正确的人生观会直接决定人生的轨迹,我们的学习不是填鸭式的灌输,知识固然是重要的,但更重要的是人的经验和悟性。我们要在这个处处混沌喧嚣的社会中,抓住机遇发现世界。
在以后的生活中,我要改掉以自我为中心的坏习惯,跟同学们一起快乐的学习,树立自己的远大目标,乐观,向上,积极进取,做一个优秀的合格人才。
感恩心得体会13
脸上的皱纹又深了,双手上的老茧厚了很多······你才几天没看到我就想我,那你是姥姥的女儿,姥姥不就更想你啦。”儿子兴奋的
自己的父母在任丘的一个小村落生活,离我工作的城市有一百多公里的路程,放了电话,是呀,我也是做儿女的,怎么只顾着思念自己的孩子,却遗忘了远方的以前我总是以工作压力大,生活的琐事太多为理由,回家的次数很少,父母也很理父母也同样的思念和记挂着我——他们的女儿呢。我才一周没有看到儿子就思念的解,每次都是在电话里语重心长的说:“家里没事,我们都很好,不用你记挂。你睡不好觉,那我的父母在这两个多月的时间里,会是怎样的心情思念我们这些不在自己留意身体······。”身边尽孝的儿女呢,我马上到超市给父母买了礼物,坐车回家探望父母,一路的风
在很长一段时间里我都没有主动回过家,常回家看看,变成了常给家打打电话。景,和我的心情一样舒服,那天父母非常的高兴······从那时候起,我不在那是上个月的事情,儿子在学校打电话回来告知我,周六不回家来了,一起去同学找任何理由,不再给自己任何借口,常回家看看,哪怕只是挤出来的时间,尽孝道家学习英语,我有点不高兴,但还是同意了。因为儿子每周才回来一次,去同学家不是儿女买的礼物多少,而是帮爸爸妈妈捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。
就意味着我要半个月才能看到他,总觉得时间过得好慢,很思念儿子,每周六和儿坐在熟识的饭桌旁,那一桌香甜可口的饭菜是妈妈亲自做的,那美好的味道溢子聊聊学习的状况是我必需做的,也是我最高兴的时候,工作中的压力在和儿子的满了小屋。妈妈抱着弟弟家的小笑笑,一边逗着一边喂着饭菜,我们围坐在桌子旁,笑声中逝去。周日那天我实在掌握不住,还是给儿子打了电话,盼望他回来,因为大口大口地吃着这一桌子的美食,爸妈脸上伸展着欣慰的笑容。
我很想他,都一周没有观察他了,儿子在电话里说:“妈妈,其实我也很思念你,对父母的感恩0
但是我要在同学家补习英语,下周就回去了,我长大了,你别担忧,我昨天给姥姥从我们出生到如今的长大成人,父母们花去了他们一生的心血、流下了一滴滴打电话了,你要是今日没事就去看看那姥姥吧,她似乎感冒了,我听到她咳嗽啦,汗水,多少个日日夜夜父母陪伴在我们左右,从小学到初中,高中乃至大学,甚至
感恩心得体会14
要是我问你:“你听说过桂圆节吗?”你很有可能会不屑一顾地说:“这有什么古怪怪的?”那要是我问你:“你听说过犍师附小的学校桂圆节吗?”你可能会惊诧地瞪起眼睛,张大嘴巴,怀疑不解地问:“啊!学校里也有桂圆节?”告知你吧!今日就是我们犍师附小一年一度的桂圆节,每到这一天,每个同学都兴奋不己,由于我们又能品尝到甜津津的,令人垂涎三尺的桂圆了。
在我们的学校中生长着四棵高大挺立的桂圆树。听老师说:“我们的桂圆树已快六十多岁了。大家细心地培育它,珍惜它,给它无微不至地呵护与关怀,它每天都沐浴在爱的阳光下茁壮成长。桂圆树懂得得知恩图报,在每个金秋季节里,它静默无闻地把本身的累累果实奉献给全校老师同学和社会各界人士。由于桂圆树知道,它是大家的心血与汗水浇灌起来的,没有大家的珍惜,也不会有它的今日,所以它每逢金秋季节,就会为我们献出鲜美可口的果实。”
接着,老师和颜悦色地说:“桂圆树懂得知恩图报,你们也应当向桂圆树学习,做一个知恩感恩的好孩子,让我们捧桂圆,献孝心,把桂圆送给本身最想感谢的人。”我心里静默地想:“奶奶爷爷予以了我多少关爱,从初生时哇哇啼哭的婴儿,成长为一名活泼可爱的小同学,他们为我付出了那么多:他们不辞辛苦地教我学走路,为我检查作业……我也应当知恩图报呀!对,老师也一样,在我错误时给我讲解,我在难过时,予以我激励,让我从哀痛中走出……”
我和同学们都没有忘掉他们,大家争先恐后地把手中的最大的一颗桂圆塞进老师手中。老师的脸上开放绚丽的笑容,眼角中含有点点泪珠。我知道,她的心里确定是心花怒放……终究挨到了放学,我一颗桂圆也没吃,把它们带回了家,和家人一起分别。在家中,我毕恭毕敬地把十五颗小桂圆拿给了家人们。看着爷爷奶奶的笑脸,听着爸妈的交口称赞,我心里比吃了蜜还甜呢!我快乐地自言自语:“哈,老师和家人为我付出了那么多,我也回报了他们,既感谢老师,又孝敬了亲人,真是太好了!”
“捧果实,献孝心。”这句话一直在我心中回荡。我们应向桂圆树学习,做个知恩感恩的人。我们和桂圆树一样都是在大家的呵护下成长的,要是没有老师,父母及爷爷奶奶辛勤的汗水,我们会有成熟的那天吗?
感恩心得体会15
医院员工感恩工作是一种美好的心态,也是一种职业道德。作为一名医院员工,我深深地感受到了这种感恩工作的情感。
我感恩我的工作能够给予我帮助别人的机会。每天,我都会接触到不同的病人和他们的家属,他们需要我的帮助和关心。我会尽我所能去满足他们的需求,为他们提供最好的服务,让他们感受到医院的温暖和关怀。
我感恩我的工作让我更加热爱生命和珍惜健康。随着工作的进行,我深刻地体会到健康对于一个人的重要性,也知道了生命的脆弱和宝贵。因此,我更加热爱生命,懂得珍惜每一天,也更加努力地保持自己的健康。
最后,我感恩我的工作让我充满了成就感和幸福感。每一次成功地帮助病人,每一次得到病人和家属的感激之情,都让我觉得非常有意义和幸福。我深知自己在工作中所做的一切都是值得的,也知道自己的职业生涯将充满动力和意义。
感恩工作是一种快乐和幸福的体验。我感谢医院为我提供了这样的机会,也感谢每一位病人和家属对我的信任和支持。我会继续努力,为更多的人提供最好的服务,让他们感受到医院的温暖和帮助。