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“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟

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引领广大青年为中国发展挺膺担当,共青团中央机关刊《中国青年》杂志全媒体从2023年1月1日起推出“以奋斗致青春为强国当挺膺”系列报道。下面是为大家整理的“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟,希望大家喜欢!

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇1】

参加这次挺膺担当团日活动,我收获了很多,感悟也很深。以下是我对这次活动的心得感悟:

首先,这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中,我们通过各种形式的活动,如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等,深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到,挺膺担当不仅是一种精神状态,更是一种责任和使命。作为团队的一员,我们要时刻保持挺膺担当的精神,为团队和社会的发展贡献自己的力量。

其次,这次活动让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中,我们通过各种形式的团队合作,如集体讨论、任务分工等,学会了如何更好地与他人合作,发挥每个人的优势。我认识到,团队协作是完成任务的关键,也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中,我将更加注重团队协作能力的培养,提高自己的综合素质。

此外,这次活动也让我更加明确了自己的责任和使命。通过角色扮演和案例分析等活动,我更加清晰地认识到自己在团队中的角色和作用。我认识到,作为团队的一员,我要时刻保持责任感和使命感,为团队和社会的发展贡献自己的力量。同时,我也明白了个人成长的重要性,只有不断提升自己的能力和素质,才能更好地应对未来的挑战。

最后,这次活动让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中,我们相互支持、相互鼓励,共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量,也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信,在未来的学习和工作中,我们会继续保持这种友谊和信任,共同创造更加美好的未来。

总之,这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵,提升了团队协作能力,培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中,我将继续保持这种精神状态,为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇2】

作为一名大学生,我参加了挺膺担当团日活动,这次活动让我有了深刻的体会。

首先,这次活动让我更加明确了自己的责任和使命。作为一名大学生,我肩负着为国家和社会发展贡献力量的使命。通过这次活动,我更加清楚地认识到自己的责任和使命,也更加坚定了自己的信念。

其次,这次活动让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中,我们通过各种形式的团队合作,如集体讨论、任务分工等,学会了如何更好地与他人合作,发挥每个人的优势。我认识到,团队协作是完成任务的关键,也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中,我将更加注重团队协作能力的培养,提高自己的综合素质。

此外,这次活动也让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中,我们相互支持、相互鼓励,共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量,也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信,在未来的学习和工作中,我们会继续保持这种友谊和信任,共同创造更加美好的未来。

最后,这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中,我们通过各种形式的活动,如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等,深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到,挺膺担当不仅是一种精神状态,更是一种责任和使命。作为大学生,我们要时刻保持挺膺担当的精神,为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇3】

作为一名大学生,我参加了挺膺担当团日活动,这次活动让我有了深刻的感触。

首先,这次活动让我更加明确了自己的定位和目标。在活动中,我们通过各种形式的活动,如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等,深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到,作为大学生,我们要时刻保持挺膺担当的精神,为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。同时,我也明白了自己的定位和目标,只有不断努力提升自己的能力和素质,才能更好地适应社会的发展和需求。

其次,这次活动让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任。在活动中,我们相互支持、相互鼓励,共同面对困难和挑战。这种友谊和信任不仅让我感到温暖和力量,也让我更加珍惜团队成员之间的情感纽带。我相信,在未来的学习和工作中,我们会继续保持这种友谊和信任,共同创造更加美好的未来。

此外,这次活动也让我更加注重团队协作能力的培养。在活动中,我们通过各种形式的团队合作,如集体讨论、任务分工等,学会了如何更好地与他人合作,发挥每个人的优势。我认识到,团队协作是完成任务的关键,也是实现个人成长的重要途径。在未来的学习和工作中,我将更加注重团队协作能力的培养,提高自己的综合素质。

最后,这次活动让我更加深入地理解了挺膺担当的精神内涵。在活动中,我们通过各种形式的活动,如团队建设游戏、角色扮演、案例分析等,深入探讨了挺膺担当的含义和实践。我认识到,挺膺担当不仅是一种精神状态,更是一种责任和使命。作为大学生,我们要时刻保持挺膺担当的精神,为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。

总之,这次挺膺担当团日活动让我收获颇丰。我深入理解了挺膺担当的精神内涵,提升了团队协作能力,培养了责任感和使命感。在未来的学习和工作中,我将继续保持这种精神状态,为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇4】

挺膺担当团日活动对于大学生来说,是一次非常有意义的经历。以下是我参加这次活动后的一些收获:

增强了责任感和使命感:通过挺膺担当团日活动,我更加深刻地认识到作为一名大学生,我们肩负着为社会、为国家做出贡献的责任。我明白了自己的使命,也更加坚定了自己的信念。

提高了团队协作能力:在活动中,我们通过各种形式的团队合作,学会了如何更好地与他人合作,发挥每个人的优势。这不仅让我更加熟悉团队协作的重要性,也让我更加善于与他人沟通和合作。

增强了自信心和勇气:在活动中,我们面对各种挑战和困难,但我始终保持挺膺担当的精神状态。这让我更加自信和勇敢,也让我更加相信自己的能力和潜力。

拓展了视野和思维方式:通过挺膺担当团日活动,我接触到了许多新的知识和观点,这让我更加开阔了视野,也拓展了我的思维方式。这对我未来的学习和工作都有很大的帮助。

建立了深厚的友谊和信任:在活动中,我们相互支持、相互鼓励,共同面对困难和挑战。这让我更加珍惜团队成员之间的友谊和信任,也让我更加相信团队的力量。

总之,挺膺担当团日活动对于大学生来说是一次非常有意义的经历。它不仅让我们更好地认识自己,也让我们更加坚定自己的信念和目标。我相信在未来的学习和工作中,这些收获将会对我产生深远的影响。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇5】

在参加挺膺担当的课程后,我有了许多深刻的体会和收获。以下是我对这次课程的总结:

一、课程背景与目标

挺膺担当课程旨在培养大学生的责任感、使命感和担当精神,通过理论学习和实践锻炼,提高我们的综合素质和能力,为未来的社会发展做出贡献。

二、课程内容与特色

课程内容包括理论教学、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种形式。其中,理论教学让我们深入了解了挺膺担当的内涵和意义;案例分析让我们更加直观地了解了挺膺担当在实际中的应用;小组讨论和角色扮演则让我们亲身体验了挺膺担当的精神和实践。

课程的特色在于注重实践性和互动性。通过小组讨论和角色扮演,我们能够更加深入地了解挺膺担当的内涵和意义,同时也能够锻炼我们的团队协作能力和沟通能力。

三、课程收获与感受

通过这次课程,我收获了很多。首先,我更加深入地了解了挺膺担当的内涵和意义,也更加坚定了自己的信念和目标。其次,我提高了自己的团队协作能力和沟通能力,也更加善于与他人合作和交流。最后,我建立了深厚的友谊和信任,也更加珍惜团队成员之间的情感纽带。

在课程中,我也感受到了许多温暖和力量。同学们之间的相互支持和鼓励让我感到非常温暖,同时也让我更加坚定了自己的信念和目标。

四、课程建议与展望

对于这次课程,我有以下几点建议:首先,可以增加一些实践性的内容,让我们更加深入地了解挺膺担当在实际中的应用;其次,可以增加一些案例分析的内容,让我们更加直观地了解挺膺担当的精神和实践;最后,可以增加一些互动性的环节,让我们更加深入地了解彼此的想法和感受。

展望未来,我希望能够将挺膺担当的精神和实践应用到实际工作和生活中,为社会的发展做出贡献。同时,我也希望能够继续参加类似的课程和学习活动,不断提高自己的综合素质和能力。

总之,这次挺膺担当课程让我收获了很多。我深入了解了挺膺担当的内涵和意义,提高了自己的团队协作能力和沟通能力,建立了深厚的友谊和信任。在未来的学习和工作中,我将继续努力,为社会的发展做出贡献。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇6】

最近,我参加了一次“挺膺担当主题团课”,这次团课让我受益匪浅,对挺膺担当有了更深刻的理解和认识。

首先,这次团课让我更加明白了挺膺担当的重要性。挺膺担当不仅是一种责任和使命,更是一种精神状态。在未来的学习和工作中,我们要始终保持挺膺担当的精神状态,为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。

其次,这次团课让我更加了解了挺膺担当的内涵和意义。挺膺担当不仅是一种责任感和使命感,更是一种积极向上的态度和行动。我们要时刻保持挺膺担当的精神状态,不断努力提升自己的能力和素质,为国家和社会的未来发展贡献自己的力量。

最后,这次团课让我更加坚定了自己的信念和目标。在未来的学习和工作中,我将始终保持挺膺担当的精神状态,为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

总之,这次“挺膺担当主题团课”让我收获了很多。我深入了解了挺膺担当的内涵和意义,更加坚定了自己的信念和目标。在未来的学习和工作中,我将始终保持挺膺担当的精神状态,为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇7】

最近,我参加了“挺膺担当主题团课”的学习,这次团课让我收获颇丰,对挺膺担当有了更深刻的认识和理解。

首先,这次团课让我更加明白了挺膺担当的重要性。挺膺担当不仅是一种责任和使命,更是一种精神状态。它要求我们在面对困难和挑战时,能够勇敢地担当起自己的责任,积极寻求解决问题的方法,为团队和社会的发展贡献自己的力量。

其次,这次团课让我更加了解了挺膺担当的内涵和意义。挺膺担当不仅是一种责任感和使命感,更是一种积极向上的态度和行动。它要求我们在学习和工作中,始终保持积极向上的心态,不断努力提升自己的能力和素质,为团队和社会的发展贡献自己的力量。

最后,这次团课让我更加坚定了自己的信念和目标。在未来的学习和工作中,我将始终保持挺膺担当的精神状态,为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

总之,这次“挺膺担当主题团课”让我受益匪浅,对挺膺担当有了更深刻的认识和理解。在未来的学习和工作中,我将始终保持挺膺担当的精神状态,为实现个人和社会的共同发展贡献自己的力量。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇8】

学习“挺膺担当”主题教育心得

近日,我参加了“挺膺担当”主题教育的学习活动。通过这次学习,我对“挺膺担当”有了更深刻的认识和理解,同时也对自己的责任和使命有了更加清晰的认识。

首先,“挺膺担当”是一种责任和使命。“为天地立心,为生民立命”,这是中国知识分子自古以来的追求。作为新时代的青年人,我们要牢记自己的责任和使命,积极投身到国家和人民的事业中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。只有承担起这份责任,才能够在未来的学习和工作中不断成长和发展。

其次,“挺膺担当”是一种精神状态。在面对困难和挑战时,我们应该保持一种积极向上的心态,勇于担当、敢于拼搏。只有这样才能够克服困难,取得成功。在日常工作和生活中,我们也要始终保持这种精神状态,以积极的心态去面对生活中的各种挑战和机遇。

最后,“挺膺担当”需要团队合作与协作。在现代社会中,团队合作与协作已经成为了一种趋势。只有通过团队成员之间的相互合作和共同努力,才能够实现个人无法完成的目标。因此,我们在学习和工作中也应该注重团队协作和沟通,学会与他人共同完成任务、解决问题。

总之,“挺膺担当”是我们新时代青年的必修课之一。通过这次学习,我深刻认识到了自己的责任和使命,同时也领悟到了“挺膺担当”的精神内涵和实践方法。在今后的学习和工作中,我将继续努力践行“挺膺担当”的精神,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇9】

“担当”这两个字的意义是什么?“担当”这两个字究竟蕴含着什么?也许,我们儿时不知道这个词的意思,但在成长中我们会与它越来越近直到形影不离。

担当是一种责任,是在我们犯错误时的勇于承认;担当是一种能力,是在我们面对社会时的从容自信;担当是一种品质,是在我们面对信仰时的坚定。

我们的先辈们用他们的血肉之躯在担当,在砥砺前行,在披风斩棘,在为我们的美好生活而奋斗!正像是陈乔年英勇就义时的呐喊“让我们的子孙后代享受前人披荆斩棘换来的幸福吧”……那么多的革命烈士为了民族而奋斗,为了国家而奋斗,为了人民而奋斗,让他们坚定不移地走下去的究竟是什么?正是他们的担当,他们的责任,他们的意志,他们的爱国精神!回想一百年前那个黑暗的旧中国,正是因为有了这样一群人,正是因为有他们的担当,才把中国从黑暗带向黎明,才换来我们今天的美好生活!

那么我们是否需要担当?答案当然是肯定的!虽在国泰民安的新时代,我们依然需要担当。成长路上我们总要慢慢长大,不再能躲在亲人的臂膀下,我们终将独自面对未来,我们要像那些先辈一样,学会担当,扛起肩上的责任。努力做好新时代的一份子,在将来国家需要的时候像先辈一样毫无畏惧地报效祖国!

成长路上,我们会学到很多东西,会面临很多挑战,会经历很多挫折,而这些都会使我们更有力量,更有担当!

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇10】

走开啦!教室里又响起了女生的尖叫声,不一会儿,一阵哈哈大笑传来,不用说,肯定是明明的恶作剧得逞了。

明明天性顽皮,惹下的祸数都数不清。迟到、插话、捉弄同学常常是他风靡班级的伎俩。大家对于下课时不时听到女生的尖叫声已经习以为常了。老师整天苦口婆心地教育,他表面应承,私底下放开了玩。每逢下课,声讨他的同学堵在办公室门口,老师想进去出来都没办法。一看到他,横眉冷对千夫指,民不聊生啊!

可一个人纵使有再大的错,也必定有闪光点,他亦是如此。

他爱锻炼,放学时分在操场上常能看见他挥洒汗水的身影。只要有活动,他总是最先报名的,无论结局多么糟糕,他的脸上始终挂着自信的笑容。同学有难,喊一声明明,他来到你身边,不管是大事小事,能帮忙的就一定不会闲着。

然而,在他身上的熠熠闪光中,最耀眼的莫过于勇于担当了。

学校不允许饮料进课堂,他却在课堂上偷喝饮料。这件事被班主任知道后,他十分爽快的点头,对,就是我喝的!要是换做其他同学定是不肯承认,狡辩得面红耳赤,直到班主任使出杀手锏才承认了错误。尽管到最后他被罚,他还是没有在背后对老师指指点点,在规定的时间内完成了惩罚。

他有一颗勇于担当的心!

他好玩,爱捉弄同学。但这不过始于孩子的天性,一个人不逃避错,那么他离你真正的长大,又近了一步。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇11】

有人说:当今的人们缺乏担当精神,人情越发冷漠,我认为,这种的看法过于面。如果你有一颗善于发现的心你会注意:在当今社会上,有许多默默付出,担当的人,在温暖着周边人。这让我读懂了担当。

临近春节店人们都纷纷赶回家中过年,家家团团圆圆。唯有路旁的叔叔还一丝不苟的站在路边指挥着交通,一身金黄色的警服,仿佛是人们心中的明灯。他是那么的默默无闻啊!他为人们出行的安全,不顾亲人的担忧,这是一种担当,一份期望,他对待工作的一丝不苟使我读懂了:肩扛责任,担是将人们的中危视为亲人的救助。

50米岁的环卫工周刚为在雨中执勤的武警战士撑伞,他只是腼腆地说:“不想战士被雨水抨击,他们有担当国家大梁的一份责任。”多么简单朴实的想法,多么温暖人心的举动。勤劳淳朴的那卫工撑起的不仅是一把普通的伞,是一方晴朗的天空,更是一份从容和美丽。他这一个不起眼的举动令我读懂了:担当可以从一件小事慨起。

我们做为一名中学生,一位响当当的少年,我们也要学会担当。因患病同学无法行走,年仅10岁的少年张运昌用弱小的身体,背着患病同学上下学。这一背就是两年,风雨无阻,他一步步踏出了默默担当的道路,是多么令人敬佩。他的坚持付出让我读懂了:担当,即使少年,也可从做到。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇12】

担当是什么?有人说老师把学生培养成国家栋梁是担;有人说司机开车稳重,安全是担当;还有人说清洁工年如一日地认真打扫地街道,让我们的城市一尘不染是担当。学生的担当是认真学习,取得优异成绩回报祖国和父母也是担当。担当就像一份礼物已不知不觉地卸落在我们肩上。

有一位意大利移民经过艰苦的积蓄,开办了一家小银行,但一抢劫导致银行破产,也让所有储蓄失去了存款。当他带着妻子和四个女儿开始的时候,他决定偿还那笔天文数字。所有人劝他"你为什么这样做?这件事你是没有责任的"但他回答说"是的,在法律上,也许我没有责任,但在道义上我应该担当的,我应该还钱"30年的艰难困苦,三十年玉汝于成,当他寄出最后一笔“债务”时,她轻叹:“现在,我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了它的责任,给世界留下啦一笔真正的财富。也让她成为最美丽的人,他的这种担当精神不正是我们应该学习的吗?

我认为担当是一种责任更是一种义务、责任伴随我们成长,梁启超曾经说过人生最大的痛苦是人身上背负一种未了的责任、而是人生最大的快乐就是敢于尽责,敢于担当!在课堂上认真听讲是担当。考试不作弊,尽我最大的努力去考试是担当、在家孝顺父母是担当、在校遵守守规是担当。

成长路上,责任与担当陪伴着我们的成长。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇13】

担当的本意是接受并负起责任,担当是责任,是一种情怀,担当是义务,是一种态度。就如曹孟德煮酒论英雄一般:当今世界,有几个算得上是大国?中国当之无愧。中国作为世界第二大经济体,第一大外汇储备国,联合国安理会常任理事国之一,毫无疑问,是大国。大国自然要有大国担当。

大国担当是由每一个中国人的担当汇聚而成的。而我们青年人也有担当。

学生目前最重要的责任便是学习。我们要努力学习科学文化知识,与此同时,也要培养社会责任感。

“瞧一瞧,看一看,这里有新鲜出炉的包子和各类免费的营养粥。”我在一条街道的角落大声吆喝,原来我参加了一个爱心组织,专门儿为环卫工人,陌生人,流浪者提供简单的饭菜。突然,我看到了一位大妈,我三步并作两步冲上前去,热情的说:“大妈,来碗汤吧,暖暖身子。”“不了,谢谢你,小伙子,我还有任务。”大妈回答道,并轻轻抚拂了我的头,“真是个有责任的小伙子。”说罢这,边走了。紧接着,又路过了数位大爷和大妈,但也因为种种原因未能喝上一碗热粥。后来,我将所有的包子两个一个小袋,所有的热粥打包美。每有一位环卫工人经过,我便将它们放放入他们的车筐。于是我的爱心。于是,我的爱心散落在城市的角角落落,我也实现了我的担当。

中国担当了维护世界和平的角色,也保障了所有中国人的安全。哪里有灾难,哪里就有中国。《战狼2》、《红海行动》让我们热血沸腾,我们身后,有一个强大的祖国,这就是中国担当!

这就是中国,这也就是大国担当!

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇14】

什么是担当?担当,可能是犯下错后勇于承担;担当,也有可能是儿女对父母的孝顺;担当,还有可能是医生认真救助病人。梁启超曾说过一句话,大概意思就是有担当的人时时都为世界担忧着。因为真正有担当的人,会把所有的担子往自己身上扛,这样的人会悲天悯人,为各种问题而担忧。

管理国家是国家的主席的责任,管理城市是市长的责任,只有有担当的人才能胜任,这样重要的责任,可见担当与责任分不开。不是每一个人都能成为那种站在风口浪尖上去把握国家命运的人物,你我都是再普通不过的升斗小民,是这个庞大的社会机器上一颗小小的螺丝钉。天下兴亡,匹夫有责,一颗螺丝钉也拥有他自己的责任,也得有自己的担当。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,是老师的担当;临行密密缝,意恐迟迟归,是一位母亲的担当;乌鸦作文反哺,羔羊跪乳是儿女的担当。每一位角色都得有担当,都得担当起自己的责任,才能让这个庞大的社会机器运作起来。

担当是完成责任,而不是推卸责任,只有完成责任,尽到自己的责任,才会感受到如释重负的快感。但如果一昧的逃避责任,那么除了无尽的内疚以外,你什么也得不到,那就会让你随时如履薄冰,所以尽快完成自己的责任吧!

如今疫情肆虐,有担当的人们都挺身而出,为国家贡献自己的力量。没担当的人,则会为所欲为,反对号令。大到国家,有担当的国家会自己控制自己的疫情,并且帮助别国,而没担当的国家则会一败涂地,逃避责任,甚至疯狂甩锅,在此就不点名了。

人而无信,不知其可也。人无担当,那他活在这世界上,唯一用处就是给社会添麻烦,让我们学会担当,随时准备着完成自己的使命和责任。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇15】

在这个多姿多彩的世界上,社会经济发展水平已不断提高。这时的“勇于担当”,已不分年龄、不论身份,都显得尤为重要。

有一个小故事:小睿正值七岁,他在小区骑车时撞倒了3岁的小朋友,但他并没有道歉,也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误、承担过失;父母也应该承担责任,加强教育。另外,他们写了一份“寻人启事”,表达其深切的歉意并愿意承担检查及治疗的一切费用,小睿也亲手写了道歉的话。看到这里,我们不免为妈妈的“做法”点赞!因此,只有“勇于担当”,才能有所作为,才可称得上“大写”的人!

是的!“勇于担当”,不分年龄;“勇于担当”,不论身份。挫折只能吓到懦夫,而胜利永远属于勇者!如何做一个“勇于担当”的人?在很多情况下,我们可以选择自己承担责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报做出合理的选择、作出正确的评估。

纵观古今,横跨中外,有诸多仁人志士抛头颅、洒热血,他们为了一句承诺、一份责任、一个使命,不负韶华、只争朝夕!周恩来“为中华之崛起而读书”,巴金为国为民树立了“说真话”的榜样,钱学森放弃高额薪水回归报国,美国前总统里根儿时因踢球打破商店玻璃暑假做苦力赔偿15美元,白求恩身居异国毫不利己、专门利人,居里夫妇献身科学事业。他们均是“勇于担当”的最好佐证。

我们青少年应该怎样“勇于担当”呢?无论何时何地,我们都应该努力提高自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。

古今中外,凡成大事者,定须“勇于担当”。我担当,我无悔!

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇16】

十四岁的生日过去了,我已成为一个顶天立地的男子汉,或许这也就意味着自己该担当责任了。

见义勇为。

有一天在公交车上,我看见一个面相很凶的男子正在往一个年轻女子随身带的包靠过去。接着,那只印有狼头标记的手抬了起来,要往那女子的包里伸。我先是使劲地清了清嗓子,那男子转过头狠狠地瞪了我一眼,又把手抬起来。我再也看不下去了,站起身来从那女子与男子的中间穿过,在那女子的耳边轻声道:小心你的包。车门一开,我飞快地跑下去,一回头发现那女子正在看着我,眼神里充满了感激。

担当见义勇为的责任时,或许有些风险,但是如果没有这种行为,那小偷可就更加猖獗了。

勇担过错。

有一天帮老师收作业,到老师办公室时,发现老师不在就推门进去,放下作业后,立刻跑回了班上。后来听说老师的手机被偷了。原来是我放下作业后没有及时把门锁上,才使小偷有空可钻,偷了老师的手机。

我当时十分自责,心想:要是我出来时把门锁上就不会出这种事了。

出于良心的不安,我决定去找老师承认错误。我十分紧张地走进老师的办公室。但是,出乎预料的是,老师非但没有责备我,反而和蔼可亲地说到:没事的,其实我也有责任,如果我把手机放进柜子锁起来,就不会被偷了啊。

敢于承认错误,其实也是一种勇于担当的表现。如果每个人都想通过隐瞒事实来掩饰自己的过错,那么整个社会又有什么责任感可言呢?

人是在逐渐成长的,在人成长的过程中总得慢慢学会承担起这样或那样的责任。但这责任并不一定是要做大事,我们要从生活中点点滴滴的小事做起,一点一滴地担当起做人的责任。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇17】

早晨经过书声朗朗的校园,来到了市民广场。有一位这时本应该坐在教室与其他同学一起学习的小男孩,他衣衫褴褛,穿着一双旧旧的鞋子,手里拿着一只旧旧的铁桶,铁桶里插满了各式各样的花,身后还背着一个旧旧的书包。

—男孩在广场上走来走去,一直吆喝着:“快来买花!快来买花啊!”他不放过广场上的每一位行人,一脸焦急,生怕今天的花儿卖不完。

就在这时,一位穿着外卖工作服的年轻小伙大步流星朝男孩走来,一把夺过男孩手中的花,把男孩提着的铁桶直接抢过来扔在地上,劈头盖脸地说着男孩。此时,路过广场看到这一幕的行人都停下了脚步,很快将男孩和小伙子包围起来。人们纷纷举起手机拍摄现场,在那里指责着小伙子。可小伙子还是站在那里,朝男孩叫到:“谁让你来这里卖花的!下次再这样,看我不抽你!”

男孩脸上渐渐失去了笑容,没过一会儿,泪水便涌出他的眼眶,他哭着叫到:“哥哥,我实在是不忍心,看着你每天起早贪黑的去干活。我们俩从小便相依为命,你为了让我上学,放弃了那么好的大学,我感到对不起你,我想为你分担啊!”

男孩的话震惊了在场的行人,没错,那位穿着外卖工作服的小伙子就是男孩的哥哥,哥哥听完弟弟的话后,强忍泪水,哽咽着说:“哥哥一点都不累,只要你能上学,我做什么都可以!可是弟弟,要不是班主任打电话告诉我你逃课,我都不知道你还要无知到什么时候去?我挣钱就是为了供你上学,你只要好好上学比什么都好。”说完,兄弟二人拥抱在了一起,行人们也擦去了眼中晶莹的泪花。

兄弟二人都有着爱的担当,正是这份担当,让寒冷的清晨变得温暖。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇18】

责任与担当针对一个人的人生很重要,由于如果你搞清楚什么叫责任与担当时你才可以算作长大以后。

那麼你是不是长大以后呢?

你是不是看到那早已是哪万黑从这当中一点白呢?你是不是看到那发黄的古城墙上,被绝情的对手划下的道道刀痕。你是不是悲痛过那已不光洁的手呢?

我看见了,我看见我的母亲为了我,夏季、秋季,无论太阳光有多毒,每晚忙到很晚,早晨一两点钟醒来做包子馒头。

你得知,我妈妈她的生体不太好,她得了胆、肾结石,胆都割了的啊!犯病的情况下疼的躺在床上打滚儿,那该有多难受啊!

冬天来临了,这是我讨厌的时节。由于我母亲的手,在冬季会起冻疮。每每我看见她那像极了红萝卜的手,看见她忍着严寒,忍着寒风刺骨的痛,做馒头赚钱供我念书,我也想到,那一天…天很黑,冷气机像刀一样刮在我的面部,雨也一开始一颗一颗的掉下来。

我的母亲啊!她很晚了还没有回家了。电話也打堵塞,我躁动不安的在窗边张望,张望了好长时间,妈妈总算回家了。你可以想像那时候的场景吗?

在如豆子一样的暴雨中,妈妈那瘦小的身躯扶着那摩托,慢慢的走回家,衣服裤子统统弄湿了,面色也是白中带紫,紫中带青,我看见了那瘦小身躯在发抖。

此后小小的在的内心立誓,要做一个能为家人遮风挡雨,过上好日子的人。

责任感每一个人都是有,它会在某一特殊的情况下或地址出現,有时候它也想要你的发觉,而如果你发觉并有着责任感时,把义务看作本分,那麼你也就可能变成一个勇于担当的人,一个能为家人遮风挡雨的人。

“以奋斗致青春为强国当挺膺”感想感悟【篇19】

尽责是衡量一个人行为好坏的标准。人只有尽责,才能走向社会,走向未来。

在家庭生活中,有着关爱我们成长的父母。我们应尽的责任是孝敬父母,因为父母是我们来到这个世界上引路人,他们养育、教导着我们,激励着我们走向未来,走向成功。我们应尽的责任是尊敬长辈,因为那样可以提高我们的品德修养。我们还应该尽到的责任是对于朋友的我们的兄弟姐妹的情谊,因为他们是我们的知音,是我们的向导。

在学校生活中,有着父母般的老师、姐妹般的同学,我们应尽的是刻苦学习,因为学生来到学校本身就是来学习的,学习是我们学生的天职。在学校里,我们应尽的责任还有尊敬老师,因为老师把他所挖掘的知识全都传授给了我们,教导我们努力学习。老师的辛勤劳动不可以是白费的,所以我们得高材生老师,热爱教师我们应尽的责任是遵守好学校的各项规章制度,热爱集体,因为遵守纪律是一个班级的班风如何的最好体现,一个班级只有遵守好了纪律,那才能算得上是一个好的班集体。

在社会生活中,有着缤纷多彩的事情和形形色色的人,我们应尽的责任是公共秩序,使自己成为一个遵守公共秩序的模范人物,只有这样,才能够使社会变得更加秩序井然。我们应尽的责任还有爱护环境,因为环境的好坏是判断一个社会文明程度的重要标尺,只有环境变得好了,我们的生活也才能能够真正好起来。

是的,我们只有尽我们应尽的责任,才能够让我们成为一位合格的中学生,才能够开创出崭新的局面。

来吧,同学们,让我们携起手来,一起来为我们的美好的生活尽上自己的责任吧。

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