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九九重阳节活动策划方案实施方案【五篇】

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一年一度的重阳到了,你需要举办重阳节活动吗,活动策划方案准备好了嘛?以下是小编精心收集整理的重阳节活动策划方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

重阳节活动策划方案


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重阳节活动策划方案1

一、活动的背景、目的与意义

在老龄化日趋严重的今天,尊老这一传统美德显得尤为重要。对于退休教师来说,他们的子女一般非常优秀,在外奔波忙碌,没有时间陪伴老人。

退休教师是国家的功臣,在自己的岗位上兢兢业业为祖国培育人才。所以我们应当尊敬并报答他们。因此,在九九重阳节来临之际我们拟举办此次活动。让他们感受到来自社会的温暖,来自志愿者的温暖,并让我们的志愿者们学会感恩。

二、活动时间与地点

时间:__月__日(星期天)

地点:__社区广场

三、活动的展开形式

本次活动以展览、竞赛的形式开展。

四、活动内容

1、象棋比赛。象棋是国粹也深得老年人的喜爱,举办象棋比赛可以增进老年人之间的感情。对于优胜者送上精美小礼品作为奖励。

2、书法鉴赏与交流。把喜欢书法的老教师们的好作品拿出来办一个小型书法展,邀请一些老教师们一起来欣赏交流。

五、活动展开

1、活动准备和宣传

可以让宣传部办一个以“久久温情牵手老教师”的宣传海报,贴在各个教学楼门口和社区宣传栏上。经过的人都可以看到起到很好的宣传作用。

此外再联系离退处的领导争取他们的同意和支持,并借助他们的力量为我们宣传。争取尽量多的老教师参加活动。

对于场地,需要我们提前与校方或院方商量好,确定那个时段我们可以用。此外为了更好开展活动可以为此次活动挑选一名主持人来掌握活动的整体动向,避免冷场。

对于书画作品,通过走进社区与社区领导交谈可让他们推荐书法爱好者。在征得他们同意后把他们的作品拿来展出。

象棋需要我们尽量借实在借不到可以考虑买3-4副,对于奖品需征得大家一致意见后提前安排人去购买。届时还可邀请学校领导或团委老师来作为我们的颁奖嘉宾。

2、活动举办

在活动开始前一个小时安排5-7人(可每部出一人)去布置活动场地(视参加人数多少确定布置椅子多少)如有需要需支帐篷。

并将收集来的书法字画找适当位置悬挂形成一条走廊形式便于人们观看。对于象棋比赛场地需提前摆上桌子摆上象棋等待选手到来。

活动开始前20分钟每部出一人去迎接老教师。将他们带入活动场地入座(参加象棋比赛的选手们单独坐)。安排2-3人负责拿着装有纸条的盒子供参赛者抽取。

每位参加象棋比赛的老教师需抽一张写有序号的纸条来确定自己的上场顺序。

上午九点整由主持人宣读开场白并宣布象棋比赛开始并由主持人宣读选手入场顺序及实时的比赛情况同时书法展开始。上午十一点半时许(时间需具体情况具体确定)活动结束。

由主持人宣布比赛结果,对于比赛获胜者由领导颁发证书和奖品。

最后领导作总结发言并宣布活动结束。并和志愿者合影留念。

3、活动后续阶段

每部出2-3名男生负责清理场地,将场地的垃圾清理干净。此外对参加此次活动表现积极的同学提出表扬。并在下次例会时总结此次活动的成功之处和不足之处。

六、经费预算

奖品三份(分一等奖一个二等奖两个三等奖三个)预计300元矿泉水50瓶50元象棋20_4=80共计四百三十元左右。

七、安全保障

每部出1名男生成立专们的安全小组,可令一名主席或部长任组长,时刻注意老教师们的人身安全,为老人们负责更为社团负责,排除安全隐患确保活动有序进行。

重阳节活动策划方案2

一、活动意图:

农历九月初九是我国的重阳节,重阳节又叫"老人节",尊老、敬老是中华民族的传统美德。

重阳节带给我们的不是登高、赏菊、吃重阳糕,而是一种信息:老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物,不是礼物,而是你一声深情的问候……创建一个敬老爱老养老助老的氛围,需要全社会的参与。

"家家有老人,人人都会老",关爱今天的老人,就是关心明天的自己。

儿童是祖国的未来,为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯,幼儿园在重阳节,组织孩子们与自己的爷爷奶奶、社区的老人们一起联欢,用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

二、活动目的:

1、知道农历九月初九是我国的重阳节,又叫"老人节"。

2、懂得关爱老人,体验敬老爱老的美好情感。

3、了解有关重阳节美妙的传说故事和诗词。

三、活动主题:

九九重阳节,浓浓敬老情

四、活动安排:

(一)学园活动

"九九重阳节,浓浓敬老情"

具体时间:_月_日上午

大班幼儿走进村开展敬老助老活动,通过表演、捶背、做家务、玩游戏等活动陪伴村里的孤寡老人、高龄老人一起过重阳节。

活动流程:

1、幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶

2、幼儿表演节目(讲故事、唱歌、跳舞等)

3、幼儿为爷爷奶奶捶捶背、捏捏肩

4、幼儿帮助爷爷奶奶做家务(擦桌子、扫地等)

5、幼儿园赠送礼物

(二)各年段主题活动:

小班:

主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏"。

活动目标:

1、知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日,通过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱,激发尊敬老人的情感;

2、听爷爷奶奶讲那过去的事情,邀请爷爷、奶奶一起游戏等,感受相互关爱的温暖和快乐。

中班:

主题:情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。

活动目标:

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感。

大班:

主题:感恩重阳,老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节"。

活动目标:

1、通过与社区爷爷奶奶互动,了解重阳节的来历和一些风俗习惯;

2、积极参与敬老活动,大胆运用自己喜欢的方式向老人们表达自己的关爱与尊敬之情;

3、感受老人也需要关心和帮助,进一步激发关爱老人的情感。

重阳节活动策划方案3

一、活动设计思路:

(一)对节日教育价值的分析。

农历九月九日,为传统的重阳节。因为九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九,古人认为是个值得庆贺的吉利日子,从很早就开始过此节日。今天的重阳节,被赋予了新的含义,在1989年,我国把每年的九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析,我们发现此节日有很大的教育价值。

我园历来重视家园共育,本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统继续传承下去,萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望,增进和爷爷奶奶之间的情感交流,提高孩子的动手能力。

(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活经验和主题开展的分析。

进入大班,幼儿动手实践操作、关心服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探索活动中,幼儿渴望自己动手实践,喜欢体验通过自己的努力获得成功的快乐。在节日系列活动中,幼儿对老师的感激之情得到很大限度的激发,会用自己制作的作品装饰校园或赠送给老师。

在主题《金色的秋天》系列活动----《蔬果宝宝乐翻天》中,孩子对平时常见但又不完全熟悉的蔬果产生了强烈的好奇。通过幼儿自主的探索、尝试活动,幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特别多?”;“哪些是蔬菜宝宝,哪些是水果宝宝?”;能够自己制作各类蔬果美食。

随着主题的不断深入,幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不谋而合------秋天的节日。

(三)对本次亲子活动价值的分析。

于是,我们决定以重阳节为契机。以主题活动---《蔬果宝宝乐翻天》为载体,开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作水果美食、一起分享美食系列活动。满足幼儿感谢、关心长辈的美好愿望,使幼儿的动手操作能力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关心,体验重阳节的快乐。增进祖辈和幼儿间的情感交流,促进家园间良好合作的关系的建立。

二、活动内容与要求:

1、幼儿通过表演、制作美食的活动,萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望,增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感交流。

2、通过亲子活动,提高幼儿动手操作的能力。

二、活动准备:

(一)幼儿园资源准备:

1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。

2、人员安排:广播----徐_;

摄像、拍照-----费__;

大厅《自助餐》的会场布置、餐具准备和食堂的联系-----

3、教室活动内容:

大一班:活动指导

大二班:活动指导

大三班:活动指导

4、环境:于_月_日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。

5、资料:活动反馈表。

(二)家庭资源准备:

1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、交流活动方案。

2、收集各类蔬果食品,自制一样小点心。

3、自带水果刀、10台榨汁机。

三、活动流程:集体庆祝---------制作品尝

四、活动过程:

(一)集体庆祝:

1、全体教师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)

重阳节活动策划方案4

一、指导思想

农历九月初九是我国古老的传统节日之一,古人把“九九相重”叫重阳节;“九”是数学当中,“九九”与“久久”同音,包含着长久长寿的含意。

1989年,我国把农历九月初九定为“老人节”,将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日,许多年轻的父母由于忙于工作,把照顾孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆,老人们冒着寒风酷暑,不管风吹雨打接送宝宝孙子,为孩子的冷热饥饱操劳,他们无怨无悔,乐于奉献。而孩子们一直熟视无睹,觉得理所当然,有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会知识,培养孩子敬老、爱老、助老的美德。

二、主题活动目标

1.帮助孩子了解重阳节的来历、传说、习俗风情,丰富孩子的社会知识。

2.让孩子走进情感世界,感受长辈对自己的爱,并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人,感受与老人联欢的快乐,同时让老人们享受到被关怀的快乐,让老人为孩子的成长感到欣慰与骄傲。

3.通过制作老人礼物(贺卡、红花等)“说祝贺话”、“夸老人”(一分钟分享)、“我为老人做好事”等活动,让孩子以不同的形式表达对老人的爱,培养孩子的动手能力、表达能力、想象能力。

4.举办亲子活动,让家长和孩子观山秋游、开阔视野、交流情感、锻炼身体,在亲情中回归自然、淘冶热爱祖国大好山河的情操。

三、活动时间

重阳节前后_天

四、活动要求

1.1-2年级各班举行一次“故事会”活动;在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈;帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。

2.3-5年级各班举行一次“孝亲主题班会”活动;在重阳节_天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈;开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。

3.活动中的原始材料于重阳节后_天上交,做好活动记录。

重阳节活动策划方案5

一、活动背景

在重阳节来临之际,想为大方巷居家养老服务中心点的老人举办一次活动,庆祝这样的“老人节”。

二、活动意义

重阳节,是登山赏菊饮酒的节日,也是中国传统节日中属于老人的节日,借这样的机会,为老人举办一次庆祝活动,给老人送去更多的欢乐。

三、活动主题

“九九重阳,心系老人”

四、活动地点

__居家养老服务中心的活动室

五、活动时间

重阳节是在10月__日,星期二,在这里推迟到10月__日,星期六,是考虑不仅老人有时间参与,志愿者也有时间参与。

六、活动准备

1、人员:需要4个人(一位负责领导主持--A;一位负责联系各种活动需求,包括设备和人员--B;一位负责购买物品及费用计算--C,还有一位备用以防突发状况--D。)

2、场地:__居家养老服务中心有现成的活动室,而且配有桌椅,音响设备。

3、布置:__居家养老服务中心活动室有一些装饰品,如串珠和折纸,可以再准备一些气球,彩纸装饰。

4、节目:活动的节目可以和学校的青年志愿者协会联系,然后邀请他们准备节目并参与活动;还要邀请大方巷有文艺才能的老人自行准备节目表演。

5、氛围:根据这样的活动,可以向学院申请部分费用,买一些小礼物作为参加活动的奖品,以此来促进老人和志愿者的互动,渲染气氛。

七、活动安排

1、10月__日:

(1) 和__居家养老服务中心的负责人联系,并说明这次活动的内容,取得负责人的认可.--B

(2)和学校的青年志愿者协会的主席联系,并说明这次活动的具体情况,尤其是要说明需要准备节目,可以是舞蹈,唱歌,相声,小品之类的,只要内容适合老年人观看就行。--B

2、10月__日:

(1)尽力取得学院领导同意申请到部分费用,然后购买气球和彩纸。--C

(2)可购买,也可手工制作一些小礼品,比如买一些小挂件,小娃娃,制作一些可放置的小饰品。--CD

3、10 月__日:亲自去__社区,可以从居委会了解,也可以自己走访,了解社区那些具有才艺的老人,并邀请他们参与活动,同时在社区进行活动的宣传。--B

4、10 月__日:综合从青年志愿者协会志愿者和大方巷社区老人的节目,整理好节目并根据内容筛选,排列顺序,同时拟好开场白和串台词。--A

5、10月__日:

(1)在学校,对志愿者的节目进行彩排的观赏,做出相应的指点。--AD

(2)在社区,对老人准备的节目也进行彩排,稍做指点。--A

(3)去__居家养老服务中心布置现场。--ABCD

6、10月__日:工作人员和志愿者可早些去现场,对场地等各方面进行检查,排除一切对老人不利的因素。 --ABCD和志愿者

八、活动过程

由主持人开场,然后先对老人们表示庆祝,然后节目开始,志愿者的节目和老人的节目穿插进行,根据现场的气氛,可进行志愿者,工作人员与老人的互动,并对参与活动的老人颁发小礼品。活动接近尾声的时候,可将准备的小礼品发给来参与的所有的老人,并合影留念。

九、活动结束

结束后,要将活动室打扫干净,桌椅,设备等归回原位,并对负责人和志愿者表示感谢后离开。

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