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幼儿户外体育活动方案2020最新幼儿园活动大全

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教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。以下是小编精心收集整理的幼儿户外体育活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

幼儿户外体育活动方案篇1

切西瓜

活动目标:

1、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应的动作。

小鸡捉虫(快速跑)

活动目标:

1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞

2、能在游戏中感受到快乐

吹泡泡

活动目标:

1、通过活动,引导幼儿热爱大自然,体验大自然的美;

2、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;

3、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

小兔采蘑菇

活动目标:

1.教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物。

2.发展幼儿动作的协调性及灵敏性。

3.培养幼儿的尝试精神。

小青蛙跳荷叶(跳)

活动目标:

1、学习弹跳的方法,练习跳的动作。

2、能配合手臂和腿的动作进行跳跃;

3、喜欢参与活动,能遵守游戏的规则。

小鸡学本领(跑)

活动目标:

1.发展幼儿跑的能力,且不与他人碰撞。

2.使幼儿在游戏中感受快乐。

3.能在游戏中充分发展幼儿的智慧、懂得团结起来力量大。

幼儿户外体育活动方案篇2

活动目的:

1、利用袋子进行多种游戏,提高幼儿身体的协调性、灵活性。

2、让幼儿体验游戏的乐趣。

活动准备:

1、长布袋1个,装有适量重物的袋子若干个,小花袋子若干个,塑料袋人手1个。

2、音乐录音带、录音机。

3、鼓、铃鼓等打击乐器各1个。

4、活动前介绍“袋子王国”。

活动过程:

一、以“到袋子王国做游戏”引出活动内容,引起幼儿活动兴趣。师:“小朋友,袋子王国里有很多袋子,今天,我们去和它们做游戏。”听音乐,踏步走到场地。

二、组织幼儿利用袋子开展多个游戏。

1、与花袋子握握手:幼儿原地跳或助跑跳起触袋子。

指导语:花袋子,真漂亮,我跳起来和你握握手。

2、钻山洞:部分幼儿把袋子拿起,袋子变山洞,幼儿一个跟一个钻过去。(分男女孩进行)。

指导语:“长布袋变山洞,小朋友们一个一个钻进去”。

3、盲人走路:幼儿将塑料袋套在头上,听声音向指定方向走。

指导语:“请把袋子套头上,听清声音走过来。”。

4、大力士:袋中装适量重物,幼儿可搬、可扛,也可两两合作,将重物运到指定的地方。

指导语:“我们来做大力士,比比谁的力气大”。

5、太阳伞:幼儿每人抓住布边,同时将布从上往下拉,圆布拱起变成太阳伞。

指导语:“大花布变一变,一、二、三,哗!变成美丽的太阳伞”。

活动小结:

请小朋友去邀请幼儿园的其他小伙伴来“袋子王国”一块玩。放音乐,踏步离开场地。活动结束。

幼儿户外体育活动方案篇3

游戏目标

1、锻炼手臂力量,提高合作能力。

2、激发对家乡文化的热爱。

游戏准备:圆扁担2根、自制乌毡帽4顶、酒字图片张贴在幼儿背上(扮演酒坛子)、老酒谣音乐、喜庆音乐。

游戏过程

1、引出游戏

教师:宝贝们黄酒节马上到了,今天我们一起来玩个游戏名字叫“黄酒飘香”。

2、引出酒坛子

教师以大酒坛的口吻,邀请幼儿扮演小酒坛参加舞会。

3、酒坛子游戏

伴随着《老酒谣》音乐,分角色酒坛子妈妈和小酒坛子一起舞蹈。(舞蹈中贯穿活动头、手、腰、肩、腿等动作,为游戏做准备)

4、游戏:抬酒坛子

教师:今天有两户人家办喜酒,我们要运些酒坛子过去。

(1)、讲解抬酒坛子的方法:3名幼儿一组,2名幼儿当运酒师傅同向站立,头戴乌毡帽,肩扛扁担,双手紧握扁担。1名幼儿当酒坛子,双手交叉挂在扁担中间,身体下蹲,双脚站立准备。听口令酒坛子双脚向后勾起,抬酒师傅一步步前进,一手紧握扁担一头,一手可垂下前后摆动,也可双手紧握扁担一头。

(2)、伴随着喜庆的音乐声,幼儿分成两组,“酒坛子”要努力挂在扁担上,双脚尽量不着地。抬酒师傅尽量把扁担扛在肩上。抬酒师傅将酒坛子运到目的地后放下酒坛子,回来交换队友,到队伍后排好队。

(3)、运酒坛子比赛。

幼儿组织两组抬酒师傅,进行抬酒坛子比赛。决出酒坛子运得最快的一组为胜。活动中教师鼓励有毅力、能持久坚持的幼儿。

5、讨论运酒坛子的方法并进行演示(抱酒坛子、抬酒坛子、移酒坛子等)

6、结束放松活动

酒坛子给抬酒师傅按摩。

7、离场品尝黄酒结束

幼儿户外体育活动方案篇4

【设计意图】:

大班幼儿喜欢具有挑战性的活动,幼儿在活动中肌肉动作上有一定的基础和能力,能够拖拉一定重量的物品。本次游戏中充分利用废旧横幅引导幼儿相互合作变一变、玩一玩,既满足了幼儿的好奇心,又使幼儿的身体得到放松,对游戏过程充满了期待。激发了幼儿参加游戏的兴趣同时在游戏的合作与规则上也有初步的意识。既能达到锻炼的目的,又有利于培养幼儿的合作意识与合作能力。

【活动目标】

1、丰富幼儿拖拉物品的动作经验,增强上肢与腰部的力量。

2、幼儿有愿意与别人合作的想法,并且能与同伴相互合作,增强了幼儿的合作意识与合作能力。

【活动准备】 广告条幅 短横幅2人一条,中横幅2条,长横幅1条。

【活动过程】

一、教师谈话,创设情境:横幅变一变 幼儿做热身运动。

1、小朋友,你们喜欢大海吗?你们想知道大海涨潮的时候波浪是什么样子吗?看老师手上有什么?(红布)好!现在你们两人拿一块红布找个空地轻轻把它打开它,用红布变一变:小波浪、中波浪、大波浪、跳起来的波浪。看一看那组小朋友表演得好。教师观察,指导幼儿。

2、 教师:老师还会变魔术呢,你们想不想学,看看看,变变变,小手变一变,变成跷跷板。看老师的手势变一变。(老师手臂一边高一边低)幼儿练习。

3 教师:现在请你的好伙伴坐在条幅上,尝试一下会是什么感觉,轻轻地坐在红布上,感觉像坐在什么上面?(小船)用你的屁股划到这边来,再划过去。

二、活动开始:火车动一动

1 、探索活动:开小火车。

(1)教师:这条横幅还会变成一列小火车,看到横幅中间有一条标志线了吗?两人商量合作:一人做司机,一人做乘客,做乘客的幼儿一定要坐到标志线的后面。试试怎样让火车开得又快又稳?

(2)交换角色再次尝试练习。(教师巡回观察,重点关注幼儿合作情况,指导个别组幼儿游戏。)

(3)游戏:开火车比赛。(分组进行,及时交流游戏玩法,探索解决游戏中遇到问题的方法。)

2 增加难度,激发挑战。

(1)教师:火车小了点,想不想有大一点的火车?(出示中横幅)男孩排一组,女孩排一组。商量一下4个人先做司机,4个人做乘客。

(2)教师:(出示一条长横幅)想16个人一起坐一条长横幅吗?然后交换角色继续玩。

三、放松整理:开卧铺火车

(1)教师:老师和你们一起坐到长横幅上,咱们来开“卧铺火车”。伸出你的手臂,碰一碰你的小脚,往后靠一靠,拍一拍你的左手臂、右手臂,帮你前面的好朋友拍一拍肩,火车向左拐弯、向右拐...

(2)所有幼儿做司机,老师做乘客坐在横幅上回到教室。

活动延伸:回家与家人或者是小伙伴坐开火车的游戏。

幼儿户外体育活动方案篇5

活动目标

1、引导幼儿创造性地玩影子游戏,体验游戏的乐趣。

2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的影子,又能保护自己的影子。

3、发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。

活动准备

1、了解影子的产生。

2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐蔽物”

活动进程

一、导入

引导幼儿实验:阳光下怎样使自己的影子快速的“离开”“消失”或“变小”。

(请幼儿想办法,并一起讨论办法)

二、展开

1、教师与幼儿一起交流自己的实验和发现,

引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消失的方法。

2、让两人一组互捉对方的影子,看谁踩到对方的影子的次数多。

3、游戏:踩影子

跑的动作要协调、灵活,用脚去踩对方的影子,并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到,

看谁踩到对方影子的数量多为胜。

4、根据幼儿兴趣进行游戏,教师参与并指导活动。

三、结束

1、表扬幼儿创造性地玩法,鼓励动脑筋,动作灵活的幼儿。

2、游戏“矮人与巨人”,让幼儿进行放松活动。

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