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大学趣味活动策划集体活动方案

思欣分享

  对于大学生,是一脚踏进了大学,一脚踏进了社会,以下是小编精心收集整理的大学趣味活动策划,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。

  大学趣味活动策划1

  一.活动主题:

  “让梦起航相约石大让破冰之旅更难忘!”迎新素拓训练

  二.活动背景:

  鉴于我校珍珠生来自不同地域,不同学校,从五湖四海聚在了这里,这是我们的缘分;可是,现在彼此之间还都很陌生,只是在与自己认识的几个人交流,可对其他珍珠生认识的不多,缺少交往;大一的小珍珠们才来到大学,还没有完全适应石河子大学这个温暖的珍珠生大家庭。

  三.活动目的:

  本次活动主要是为了让不同中学来的珍珠生们彼此认识,彼此熟悉,彼此了解;借助珍珠生爱心平台,通过活动来增进友谊,加强沟通;也为了让小珍珠结识更多的珍珠生和更多的同龄伙伴,体会到石大珍珠大家庭的温暖,增进珍珠之间的感情;加强新老生之间的联系,让珍珠生以一个团体的形式团结地存在。同时,通过活动让我们彼此更加默契,凝聚力量,共同将我们珍珠生的爱心传递下去。

  四.活动时间:

  __年_月_日

  五.活动地点:

  石河子大学中区图书馆南(暂定)

  六.活动内容策划:

  项目(一).生理破冰

  1.热情拍掌

  活动规则:

  十全十美(拍手节奏1212312345)

  五福临门(拍手节奏1231231234)

  心想事成(十全十美,五福临门加起来),

  活动目的:

  意在调动整个现场的气氛,也在无形之中拉近各地区珍珠生的距离。

  2.喊数抱团

  5---5个人抱成一团

  8---8个人抱成一团

  15---15个人抱成一团,构成分组。(场上按照情况确定每组人数)

  项目(二).心理破冰

  A:记名字

  教练随机点名来检验成果

  B:展示团队风采

  1.选队长,副队长,威猛先生――自愿、自信、执行力、竞选演讲、民选、原则、选民心声

  2.选队名――团队文化的象征、凝聚力的象征,团队的归属感

  3.选队呼――队员互相激励、提升士气

  4.选队歌――统一队员的声音,团队文化的建设,展示团队风采(提到跟之后的活动有关)

  5.团队展示

  对着队长宣誓:队长,请放心!我们一定会遵循指挥,服从安排,建言献策,贡献力量,我们一起努力,成为NO.1!

  项目(三).素质拓展游戏

  活动一:单解码

  活动器材:四副扑克牌(按照A到K顺序整理好)

  操作事项:

  1.根据所分的小组,准备相应的扑克牌从A到K,每次按照不同的顺序摆放(第一轮454;第二轮菱形;第三轮圆形),一轮时长为20分钟,暂定3轮。每轮完毕后,都会给出3分钟讨论时间。

  2.每次只能由一个同学跑到目标区翻牌,并且翻牌的顺序要由小到大,若翻得牌不按顺序,则要把牌归到原位,由下一个人继续翻。若上一个人没有把牌放回指定位置,那么下一个人只能过来将牌摆正,没有权利翻牌,由教练监督。

  活动目的:培养团队成员的思考能力,引起一场头脑风暴,同时,培养大家协同合作的意识!

  活动二:极速60秒

  活动器材:能够记录成绩的纸板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬质文件夹)/两套专用卡片(使用前务必检查一下是否完整)、2个秒表,粉笔。

  操作事项:

  1、教练员手中有两套专用的卡片(分别凌乱地放置在目标区域上),各组按顺序在起点区域内等候,每两组同时进行游戏;

  2、各队需在60秒内尽可能多的依次猜出卡片上信息代表的数字含义(需强调说明:每张卡片均与1-30的阿拉伯数字一一对应,每张卡片均可以从图片的音、形、意及其产生的联想获得);

  3、每组有3次机会、每次时间为60秒,首次游戏前有3分钟商讨策略。每次游戏后有3分钟思考时间;第一轮可以说话,第二轮不能说话,可用外物代替,第三轮不许使用外物。

  4、答案以教练员手中答案为标准;

  5、全部找出并按排序摆放。每轮得分按照(从头到尾连续)正确的卡片计分。一旦出现顺序的错误按照出错前一张连续正确的数量计分。;

  6、时间到了之后各组必须把卡片翻转过来扣在地上,并迅速离开,否则该轮成绩无效;

  7、在正式比赛结束后鼓励同学挑战自己。

  活动目的:培养团队成员的团结协作能力!

  活动三:激情四射(由激情鼓掌和激情升级组成)

  活动器材:秒表

  激情鼓掌操作事项:

  1.说“我”,胸前拍掌一下,边说边拍;说“我”,拍一下左边小伙伴的肩膀;说“我”,拍一下右边小伙伴的肩膀。

  2.说“我们”,依次重复之前的流程。

  3.说“我们是”

  4.说“我们是一”

  5.说“我们是一个”

  6.说“我们是一个人”

  “我们是一个人”分解,从“我”开始每加一个字都要重复一遍以下动作,重复次数与字数对应。

  活动目的:速度不断加快,不断突破时间限制,激励大家敢于相信敢于做!

  激情蹲起操作事项:

  每个成员手搭着伙伴的肩,总共蹲下七次。要求动作一致,3.5.6不出声,1.2.4.7大声喊出“我们是一个人”,并且以yes/yeah结尾。

  活动目的:培养团队的默契与合作,团结与沟通。

  活动四:在一起

  活动器材:无

  操作事项:

  1.每组成员先围成一个圈,商量出自己队的队歌,要求组内每个成员一定要会。

  2.商定后,每组将有半分钟的展示时间,要求只唱高潮部分。

  3.所有营员围成一个圈,然后闭上眼睛,听教练的口令向指定方向走。意在将同组组员打乱。

  4.原地高速正反旋转之后,教练下命令:通过嘴里唱队歌找到自己的队伍,在所有的队员未归队之前,所有人不允许睁开眼睛。

  5.当队长确定本组成员到齐之后,带领所有队员围圈坐下,等待教练命令。

  6.若迟迟不能完成,教练可中断游戏,组织讨论。

  7.中间肯定会混入一些不是本组的成员的人,队长把他找出来。教练可引导其他队唱他的队歌,烘托搞笑气氛。

  活动目的:

  本游戏主要是强调诚实守信的重要性,注重品德的培养。

  活动五:我们爱你,我们支持你!

  活动器材:无

  操作流程:

  在这个活动中,所有的人两两用手搭成一个拱形桥(必须男女搭配),并肩站成一列,由桥头至桥尾,依次钻桥洞。在钻的过程中,所有的成员大声喊:“我们爱你,我们支持你!”

  活动目的:

  带领成员感受“付出才有回报”的真正含义,感受付出与收获的快乐,同时培养大家的奉献精神!

  七.活动注意事项:

  1.在心理破冰游戏中要充分发挥自己的智慧和才思,共同讨论团队方案,做出拥有自己团队特色的团队展示;

  2.整个活动当中要及时与团队其他成员沟通、交流,努力排除干扰,并且对表现不佳的同学给予精神鼓励;

  3.在素质拓展游戏中要严格遵守游戏规则,这样此游戏环节才会更有效果;

  4.注意活动现场秩序的有序,友谊第一,并不是比赛!

  大学趣味活动策划2

  一、活动背景:和谐之风吹遍校园,和谐让校园宁静幽深,和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树,那么我认为,优美和谐的环境就是这棵大树的根本,良好的校园人际关系就是它的枝叶,丰富的校园文化,就是它的精髓所在,灵魂所在,因此校园应该是和谐优美的,那么如何构建和谐校园呢?

  二、班会主题: 构建和谐校园,我能做什么

  三、活动目的:提高同学们构建和谐校园的意识,明确在未来构建和谐校园的目 标与方向,促进和谐校园建设做得更快更好。

  四、活动时间:10月31日(周三)pm 7:00

  五、活动地点:商学楼606

  六、活动流程:

  a) 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜( 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。

  b) 开场歌曲:《让世界充满爱》

  c) 关于“和谐校园”的指示竞赛(以小组为单位积分比赛)

  ⑴抢答题

  规则:共设10个问题,在主持人念完题目后方可举手作答,答对的加10 分,答错的不扣分.

  ⑵合作游戏

  规则: 每组派一男一女两个代表,一人背对黑板,一人正对黑板,正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词,背对这黑板的猜出一个加5分,时间为1分钟.

  ⑶必答题

  规则:听题完毕后,各组组员可以讨论,每组派出一位代表把答案写在答题纸上,踩点答分,每题10分.

  ⑷评分人员评改分数,在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建和谐校园,我能做什么”发表宿舍成员的意见。

  ⑸男女合唱《明天会更好》

  七、 工作安排

  ①主持人:郭雨微、吕海妹

  ②评分人员:郭智强、洪灵龙

  ③竞赛题目负责人:陈瑞钦

  ④歌曲准备:庄严

  ⑤通知宿舍代表:陈准 吴茜

  ⑥拍照:陈准

  ⑦奖品负责人:谢洋荣

  ⑧卫生负责人:张小庆

  八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建和谐校园”的建议。

  九、经费预算

  奖品:中性笔芯一盒(10元)

  十、注意事项:桌子的排放

  团日活动总结

  1、大学就像一个小社会,构建和谐校园须从我做起,每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任,构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境,也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。

  2、现将本次活动开展情况总结如下:

  一、在本次团日活动中,我们把班里的同学分成4个小组,这样保证了活动的秩序,同时在活动中我们以小组为单位,为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中,我们采用了以抢答和游戏的方式来衬托本次的活动主题,这不仅调动了同学们参与的积极性,也让同学们就本次主题互相交流了意见,达到了在快乐中学习,在学习中寻求快乐的效果。

  但在开展本次主题班会中,现场也存在了些许的不足:

  1) 对本次班会的事先准备工作不足,特别是在收集题目这方面没有作充分准备。

  2) 在抢答环节中,现场秩序出现过一小段混乱。(不过很过就平息了)

  二、为了收集一些题目,我们通过图书馆找一些资料,同时在举办之前率先写好了策划书,以此保证活动的正常进行,

  三、活动调动起了同学们积极性,大家热情的发表了对构建和谐校园的建议与看法。

  大学趣味活动策划3

  一. 活动目的:

  (1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

  (2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

  (3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

  二. 活动主题:

  (1)环境工程学院学生会内部联谊活动

  三. 参与人员:环境工程学院全体学生会成员

  四. 活动时间:三月中下旬

  五. 活动地点:大学生活动中心三楼多功能厅

  六. 活动内容:

  (1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

  (2)对活动以各种形式进行宣传;

  (3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

  (4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

  (5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

  (6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

  大学趣味活动策划4

  一、活动名称:

  云南财经大学第五届学生社团文化节

  二、活动主题:

  自信青春,见证成长

  三、活动时间:

  20__年3月中旬——4月下旬

  四、活动地点:

  云南财经大学校区

  五、举办单位:

  主办:共青团云南财经大学委员会

  云南财经大学学生社团联合会

  承办:云南财经大学各学生社团

  六、参与人员

  云南财经大学全体师生员工

  七、活动时间安排

  20__年3月16日——20__年3月23日为本次社团文化节筹备阶段

  (该阶段各社团提交活动策划,预算及相关材料)

  20__年3月24日启动仪式

  20__年3月24日——4月16日(为期四周),为社团主题活动月

  20__年4月17日,完成本年度星级社团的评比

  20__年4月下旬,闭幕式(具体时间另行通知)

  八、活动内容:

  1、启动仪式

  时间:20__年3月24日

  主办:社团联合会

  1)开幕式

  地点:(待定)

  内容:(传统开幕式)

  1、开场

  2、宣布开幕式(介绍嘉宾,领导讲话,相关代表讲话等)

  3、文艺节目

  4、各社团风采展

  2)学生社团发展论坛

  主题:忆峥嵘岁月,展社团风采

  时间地点:(另行通知)

  内容:我校社团发展回顾;邀请优秀社团代表、历届社团负责人举行经验交流。可邀请学校各院团总支,负责社团工作的代表参与于此次论坛,共同探索社团的发展之路。

  2、主题月活动(为期四周)

  1)将本次社团文化节的时间四周分为不同的主题周,配以不同的主题词,各社团根据社团自身的性质和活动开展情况选定主题周,参与社团文化节,展现社团魅力。(各社团上交活动计划后,由社联统一安排或做相应的调整,以免发生活动时间冲突)

  大学趣味活动策划5

  一. 活动目的:做为一名大学生,因该时刻关注国家的时事政治,一方面能够提升自身的思想能力,另一方了解国家的相关动向,对于自身以后的发展将有很大益处。因此,开展有关学习“两会精神”的主题班会很重要。对“两会”涉及的多方面内容做细致的叙述分析,加深了同学们对“两会”的了解和彼此间的交流,让大家从思想上开始重视“两会”的召开,为日后踏上社会将会遇到的问题打好了预防针。

  二. 承办单位:____班全体

  三. 活动时间:__年_月_日-晚上7点

  四. 活动对象:____班全体人员

  五. 活动地点:__省__学院____教室

  六. 活动内容:

  1.提前将全班同学分成小组,分别讨论如何学习“两会”。

  2.介绍班会主题及班会流程,对“两会”进行简单的说明.

  3.进行“两会”问答游戏环节,以宿舍为单位各派一名代表选取一个带有“两会”问题的气球,踩破气球回答问题,与舍友共同探讨,回答问题。若答不上可以向其他人求助。

  4.征求同学们对学习“两会”的各种方式,主动学习“两会”精神,/zt/bhfa/号召同学们几级参加班级宣传栏关于“两会”的宣传布置。让同学们在日常生活中关注“两会”,与中国共奋进,争做合格的大学生。

  七. 活动流程:

  1.提前通知同学到指定地点,准备参加做好准备。

  2.安排部分同学提前到教室场地布置,维持秩序;各种所需要物品搬运等。

  3.在布置时在黑板上画上团徽或者国旗的标志,同时规划各小组同学座次分布。以及活动中所需物品

  4. 其他同学提前10分钟到场,维护秩序的人员让同学有序入座,避免出现拥挤与哄闹现象发生。

  5.主题活动开始前,纪律委员点到(预计3分钟) 6.被选主持人致开场词,之后有序安排活动开展。

  八. 经费预算:

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